作文一 前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。 经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。 本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。 轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与

手抄报一：战争的目的 军事 战争的军事目的是进行战争的阶级、民族、国家及其武装集团在军事上所要达到的预期结果。战争的军事目的是“保存自己、消灭敌人”，它是战争的根本目的，也是战争的本质。保存自己、消灭敌人是一切战争行动的依据。从古到今，从技术到战术，从战役行动到战略行动，都贯彻战争的军事目的，它普及于战争的全体，贯彻于战争的始终。在整个战争过程中，不论采取什么作战方式、作战部署和作战原则，运用何种武器装备，敌对双方的一切斗争都是围绕着如何保存自己、消灭敌人展开的。“不战而屈人之兵”（《孙子·谋攻》）只是达成战争军事目的的另一种表现形式，它以强大的实力优势为条件，使战争另一方意识到，如果对抗就会被消灭。 政治 战争的政治目的是进行战争的阶级、民族和国家在政治上所要达到的预期结果。战争是政治的继续，

小暑的古诗一 1.小暑六月节 唐·元稹 倏忽温风至，因循小暑来。 竹喧先觉雨，山暗已闻雷。 户牖深青霭，阶庭长绿苔。 鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。 赏析：小暑有三候：“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。” “温风至”指小暑节气后，大地上便不再有一丝凉风，而是所有的风中都带着热浪。“蟋蟀居宇”指小暑后五日，由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的墙角下以避暑热。“鹰始鸷”指再过五日，老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。 这首节气诗完整地描述了小暑三候。随着小暑的到来，热风扑面;大雨来临之际，竹子在风中喧闹，雷声中山色灰暗;一场场雨下来，门窗上有了潮湿的青霭，台阶上长有绿苔;鹰感肃杀之气将至，开始练习搏击长空;蟋蟀羽翼开始长成，居穴之壁。

手抄报一：语言的基本介绍 语言（英文名：Language）是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语，英语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人口最多的语言，世界语和英语是世界上使用最广泛的语言。据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说，现在世界上查明的有5651种语言。在这些语言中，约有1400多种还没有被人们承认是独立的语言，或者是正在衰亡的语言。 语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响。语言这种文化现象是不断发展的，其现今的空间分布也是过去发展的结果。根据其语音、语法和词汇等方面特征的共同之处与起源关系

主持稿一 甲：尊敬的老师! 乙：亲爱的同学们! 合：早上好! 甲：崭新的一周又开始了。 乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们*年级*班主持 甲：我是*年级*班的*** 乙：我是*年级*班的*** 甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班群众，也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来，我班*名同学在老师的引领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。(班级简介) 合：实验小学升旗仪式此刻开始! 乙：立正、稍息!此刻进行第一项，出旗。 乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼! 甲：全体师生唱国歌。 .......

作文一 今天，是我们在察小最后一次升旗，我的心情十分复杂，有高兴，有难过，有担忧。我高兴地是又是我升旗，难过地是这是我们在察小最后一次升旗，担忧地是尽管我带马欣仪，陆一丁练习了多次，怕他们出意外。 音乐响起了，我怀着忐忑不安的心，站在了预先指定好的位置。面对着五个年级的老师同学，我的双腿微微地打颤。 “升旗仪式现在开始!”随着马敏绮的一句话，我抬头盯住旗杆，把心提到了嗓子眼。国歌响了，奇怪，怎么还没看见旗子?我心急如焚，刚刚刚让他们提前系好绳子的呀，不会……正当我想着呢，旗升了。一开始一路顺风，可音乐声快结束了，旗子却悬在了一半。快呀!快!我心中在无声的呐喊。音乐大概到“前进进”时，旗如火箭一样飞速上升，音乐刚停旗也刚好升了上去。好悬!我的心却没放下，马上，到我和一些同学诵读演讲稿了。 我心乱如麻，陈曦现在会背了吗?我们几个领读的不会出

小暑的诗句一 1.《小暑六月节》 【唐】元稹 倏忽温风至，因循小暑来。 竹喧先觉雨，山暗已闻雷。 户牖深青霭，阶庭长绿苔。 鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。 2.《秋夜宿重本上人院》 【唐】李频 却忆凉堂坐，明河几度流。 安禅逢小暑，抱疾入高秋。 水国曾重讲，云林半旧游。 此来看月落，还似道相求。 3.《答李滁州题庭前石竹花见寄》 【唐】 独孤及 殷疑曙霞染，巧类匣刀裁。 不怕南风热，能迎小暑开。 游蜂怜色好，思妇感年催。 览赠添离恨，愁肠日几回。 4.《夏日对雨寄朱放拾遗》

手抄报一：大暑的基本介绍 大暑是农历二十四节气之一，太阳位于黄经120°。大暑期间，中国民间有饮伏茶，晒伏姜，烧伏香，喝羊肉汤等习俗。 《月令七十二候集解》中说：“大暑，六月中。暑，热也，就热之中分为大小，月初为小，月中为大，今则热气犹大也。”其气候特征是：“斗指丙为大暑，斯时天气甚烈于小暑，故名曰大暑。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期，气温最高，农作物生长最快，同时，很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。 节气由来 简介 大暑是农历二十四节气中的第十二个节气，此时太阳到达黄经120度。 《通纬·孝经援神契》：“小暑后十五日斗指未为大暑，六月中。小大者，就极热之中，分为大小，初后为小，望后为大也。” 这时正值中伏前后，中国

作文一 爷爷在世前，被查出得了癌症，一下他感到仿佛天塌下来了似的，整日萎靡不振，除了吃就是躺在靠椅上消逝时光，拒绝去医院治疗，他说：“反正迟早都是死，还不如早一点死，减少痛苦。”十几天下来，爷爷的病情加重了——大小便失禁。我们看在眼里，疼在心里，在爸爸妈妈的鼓励下，在我的软硬兼施下，爷爷才勉强答应配合治疗。 过年回家，爷爷已经做了几次化疗。因为副作用，爷爷皮包骨头，原本红润的脸又黄又瘦，好像饿了几年，他又想放弃治疗，但爸爸妈妈努力劝诫：“人就这么一辈子，当然要好好珍惜，为了能多看一眼这美丽的世界，一定要坚持。而且，这种病也是有希望治疗成功的。”在他们的坚持下，爷爷还是坚持做化疗，有时参加一些适当的锻炼。经过化疗和锻炼，爷爷病情有了些好转，我们全家人都非常开心。 过了几个月爷爷病情又迅速恶化，爸爸妈妈只好轮流回去照顾，帮忙做些事情：跟

古诗文一 1.夏至日作 (唐)权德舆 璿枢无停运，四序相错行。 寄言赫曦景，今日一阴生。 2.竹枝词 (唐)刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 3.夏至 (宋)范成大 李核垂腰祝饐，粽丝系臂扶羸。 节物竞随乡俗，老翁闲伴儿嬉。 4.夏至 (宋)范成大 石鼎声中朝暮，纸窗影下寒温。 踰年不与庙祭，敢云孝子慈孙。 5.思归 时初为校书郎 (唐)白居易 养无晨昏膳，隐无伏腊资。 遂求及亲禄，僶俛来京师。

作文一 布谷鸟，我一直不知道长什么样子。每年春夏时节，清晨，人们还没起床，布谷鸟的叫声便不绝于耳。咕咕咕咕的声音很大，音调圆润，清脆悦耳，酷似光棍儿好苦，以致成了开玩笑打诨对方的戏语。习惯了北京城里生活的人们，从小就认同了这种叫法。所以，只要听见布谷鸟叫了，就知道，芒种到了。老人讲，芒种、芒种，过了芒种，不可强种。有的庄稼该收了，有的再不种就来不及了。稍稍大了一些，知道有个节气叫芒种。 芒种，是麦类等有芒作物成熟的意思。芒种是二十四节气中的第九个节气。每年的6月5日左右，太阳到达黄经75时为芒种。《月令七十二候集解》：五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。意指大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟，抢收十分急迫。晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节，故又称芒种。 芒种时最适合播种有芒的稻谷类作物。有一种说法;播种一定要在芒种前完成。过了这一

日记一 一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。 在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳;一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着;风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。 一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得

作文一 莲花，蘸着些许清水，写出生命的瑰丽。 远看，如霞似雪;近看，似画如诗。英姿与神韵，令人流连忘返;色彩与芬菲，催人祢想遐思。 莲花纤嫩，莲叶柔韧，穿透重重淤泥与~~深水，凸显生命的高贵与鲜活娇美。 莲花的环境，苦寒清冷;莲花的周遭，污泥淤积。莲花的头顶，冷水凝重;莲花的脚下，莫测泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水，又挤压甚至冻裂高尚。 但，莲花始终默，尽平生力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅。 污泥，无法吞噬莲花坚定的信念;深水，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。 莲花，不为失落春季而惋惜，而埋怨，而流泪，只是含笑扑入火辣辣的夏季，给人们送去幽香扑鼻的清新，以生命的力与美装点人世。 莲花真

方案一 为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增强社区凝聚力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结合实际，特制定2018年端午节活动方案如下: 一、举办单位:xx社区居民委员会 二、活动地点:xx社区门口 三、活动时间:6月18日 四、活动主题:粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情 五、参加人员:辖区居民 六、活动安排及布置 1、场地布置:进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域 2、准备各种奖品及纪念品 3、配置节日音乐并拍照 4、准备横幅 七、活动保障 (一)组织保障 为了使社区端午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领导小组: 组长:

手抄报一：海底两万里基本介绍 《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。 小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 在法国，作品于1869年3月20日～1870年6月20日连载于《教育与娱乐杂志》（Magasin d’Éducation et de Récréation）；第一、二卷的单行本分别出版于1869年10月28日和1870年6月13日（无插图）；插图本出版于1871年11月16日，111幅插图由Edouard Riou和Alphonse de Neuville

方案一 一、活动背景 父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。 二、活动主题 爸爸，您辛苦了! 三、活动目的 1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。 2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

手抄报一：早期航海技术 早期航海者的勇敢世人皆知，他们不断的通过伟大的创新来弥补旧时代落后的航海技术。其中早期的北欧海盗在航行时，船长十分熟悉海面和海中自然物，如鸟类、鱼类、水流、浮木、海草、水色、冰原反光、云层、风势等。9世纪时，北欧著名航海家弗勒基，总是在船上装了一笼乌鸦，当觉得船即将靠近陆地的时候，他就会放飞笼中的鸟儿。如果鸟儿在船的周围漫无目的的飞翔，说明离陆地还远；如果乌鸦朝某个特定的方向飞去，他就会开船追随鸟飞去的方向，而这往往是驶向陆地的方向。当然，这种方法仅仅在距陆地比较近的情况才起作用。 那时航海者在海上总是保持与岸边比较近的距离航行，通过他们能够看到陆地特征来判断航向是否正确。通常他们白天进行航行，晚上就停泊在港内或抛锚在海面上。像中世纪盛期欧洲各城市的商船大多采用沿岸航行，他们宁愿沿着西班牙、法国

书信一 敬爱的警察叔叔： 还记得我吗?那个留着乱蓬蓬的长头发，故意在裤子上割两个破洞，倔强地噘着嘴巴的小男孩。不过，那是以前的我!如今的我，按照您的嘱咐，把长头发理了，裤子上的破洞也补了，我一直努力地改变着自己，希望能让叔叔您满意。 我永远忘不了那个晴朗的下午，我和另外几个同伙被带进了派出所。您负责审问我。本来，我和大家商量好了，就算您怎么着，我们也不会说实话的，大有“死猪不怕开水烫”的架势。您把我带进了一个房间，要单独问话。说实在的，当时我的头皮有点发麻，但我豁出去了。令我大感意外的是，您关上门后，转过身来问我要不要喝水，并请我坐在椅子上。您又问我，家里有几个人，爸爸妈妈是干什么的。当时，我有些发闷：这跟我被抓进派出所有关系吗?我有点警惕，想不说，但转念一想，说说也没什么大不了，便如实说了。您还问家里谁最疼我，外出打工的爸爸妈妈有

书信一 亲爱的消防员叔叔： 你们好!我是一名小学生，在我还很小的时候，消防车一声声尖锐紧迫的鸣叫声，让我知道了你们;在一次次的抢险救灾中，让我进一步认识了你们并爱上了你们。 在我的心目中，你们是那样的伟大。当熊熊烈火肆意燃烧的时候，你们总是第一时间赶到现场，你们的出现总能为处于灾难中的人带来生的希望。你们把每一次灭火任务当作一次次的战斗，你们沉着冷静、胆大心细，将自己的安危置于脑后，你们把水喷得很高很高，你们“飞檐走壁”，你们总能赶走一个个火魔! 叔叔，你们不怕吗?大火是那样炙热，烟雾是那样浓烈，你们怎么会那样得义不容辞、奋不顾身，你们没有父母兄弟吗?他们一定每时每刻都为你们提心吊胆，可你们知道，责任重于泰山，面对危险，你们那样从容不迫时多么需要勇气啊! 叔叔，你们不累吗?正吃着饭，正喝着水，正洗着澡，正睡着觉

古诗带拼音版 liù zhōu gē tóu zhǎng huái wàng duàn 六州歌头长淮望断 zhāng xiào xiáng 张孝祥 zhǎng huái wàng duàn ，guān sāi mǎng rán píng 。zhēng chén àn ，shuāng fēng jìn ，qiāo biān shēng 。àn xiāo níng 。zhuī xiǎng dāng nián shì ，dài tiān shù ，fēi rén lì ，zhū sì shàng ，xián gē dì ，yì shān xīng 。gé shuǐ zhān xiāng ，luò rì niú yáng xià ，qū tuō zòng héng 。kàn míng wáng xiāo liè ，qí