玩，有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。玩耍满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。 　　作家冰心曾说过：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”淘气、调皮的孩子总是贪玩，他们不停地摆弄着各种各样的物品、玩具，从许多相近似的物品中形成概括力;他们喜欢“逮猫猫”捉迷藏，认真观察排除假象寻找目标，养成细致的思维习惯;他们能把一根竹竿当成骏马、火箭、飞机、机关枪，把眼前子虚乌有的东西想象得活灵活现;他们玩耍时激动、舒畅、愉快的情绪激发和调动着大脑神经的高度活动能力。 　　研究表明：爱玩的孩子智商更高 　　贪玩的幼儿多智慧。对此，科学家们做了大量的研究。 　　生物心理学家马克-罗森茨威格在他的实验室里选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组。 　　第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，此

　　研究指出，如果儿童与父亲相处时间较多，那么日后会较为聪明，而且较有机会攀上高于父亲的社会阶层;若父亲不太理会子女，即使常常在家，子女在智力和事业前途都不会比单亲家庭子女优胜。 　　研究由英国纽卡斯尔大学进行，报告由领导研究的该校行为及进化中心高级讲师丹尼尔·内特尔撰写，9月30日发表于美国《进化及人类行为》杂志。 　　研究对象为17000个在1958年3月的同一个星期出生的英国婴儿，研究员其后进行长达半个世纪的跟进调查，例如在1965年询问孩子母亲其丈夫平日花多少时间与孩子相处(如读书给他们听、与他们外出等)以及在孩子11岁时为他们安排智商测验。 　　结果显示，较常与父亲相处的孩子日后比其他同辈聪明和容易跻身高于父亲的社会阶层，可见父亲的陪伴有助为子女培养更高的才能，这一优势在子女42岁前一直存在。至于把照顾子女的责任全部交给妻子的父亲，他们的子女在个人发展上与单亲

　　开发宝宝智力，在如今的早教中占了很大比重，家长都希望自家孩子聪明伶俐。宝宝智力开发的方法同样非常多，这篇小编要介绍的是通过玩具开启宝宝智力。 　　1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。 　　2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。 　　3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

　　据《印度时报》报道，《大脑与语言》杂志刊登一项新研究发现，儿童学习第二语言(外语)可以促进大脑发育。 　　加拿大蒙特利尔大学神经学研究所、麦吉尔大学神经研究所和英国牛津大学的研究人员合作完成的这项新研究发现，世界上大多数人一生中会说两种语 言，如果从很小的时候就开始学习一种或两种语言，那么大脑发育模式基本相似。然而，如果在小时候，熟练掌握第一语言(母语)之后再开始学习一门外语，则会 改变大脑结构，刺激新神经生长，增强神经元间的联络，对于掌握诸如杂耍之类的复杂运动技能起到至关重要的作用。科学家表示，有些人在日后第二语言学习方面 感觉困难重重，与其大脑结构中神经元的形成情况有一定的关联。 　　这项新研究结果证明，儿童语言学习及外语学习的关键年龄与大脑结构发育密切相关。本报曾报道，专家建议3周岁后学习外语。

　　你知道影响婴儿智力发育的因素有哪些吗?孩子的智力并非从出生的时候就决定了，后天的影响作用是很大的。无论是家庭还是父母对孩子智力发育都会有哪些影响呢?下面小编就来告诉你答案，快来一起看看吧。 　　婴儿智力发育过程 　　在第5周左右时，机体器官迅速成熟，所有感官都开始工作。例如，他开始在哭的时候流眼泪，或者用微笑来表示高兴，他还不时地对周围发生的一切进行观察和聆听，对气味和动静作出明显的反应。 　　在第8周左右时，婴儿发现周围环境原来并非统一和固定不变，而是由活动的具体的东西组成。这种眼花缭乱的变化，让他感到恐惧。不过，要是能经常躺在母亲的怀里，同母亲保持亲密的接触可以在相当程度上消除恐惧感的出现。 　　在第12周左右时，婴儿发现了动作，还认识了某些活动的过程。于是，他过去呆板的动作变得灵活起来，而且懂得了自己可以控制自己的行为。这也证实自己拥有的“本领”，

美国哈佛大学心理学教授通过研究，为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现，千万别忽视这些表现，因为，它们正是孩子发挥潜在智能的充分体现。 1.善于用语言描述所听到的各种声响; 2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正; 3.喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色; 4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等; 5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起; 6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌; 7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器; 8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲; 9.善于辨别方向，极少迷路; 10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方; 11.喜欢东

　　首先有必要对我们经常挂在口边的IQ做一个解释，IQ就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。 　　听到别人夸自己的孩子智商高，家长的心里当然乐。所以很多家长在育儿早教的过程中十分重视对宝宝智商的培育。 　　事实上，0-6岁是孩子智育发展的黄金时刻，如果孩子错过了这一段黄金发育期将遗憾终身。但是你知道吗?成就高IQ的孩子必须过八关! 　　首先有必要对我们经常挂在口边的IQ做一个解释，IQ就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。 　　那么应该从哪些方面入手培育孩子的智能呢?首先就要弄清楚儿童的智能包括哪些方面。总体来说分为8个领域：

　　父母必读：宝宝玩智力游戏应遵循的原则 　　1、孩子大脑发育具有阶段性的特点。智力开发要遵循大脑发育的规律，抓住关键时机，选择适合孩子年龄特点的游戏，进行适当而有效的刺激。 　　2、神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，所以，对孩子的智力开发也要遵循这种顺序。循序渐进，不要操之过急，不能超出孩子的实际发展水平和能力。 　　3、孩子间的个体差异性很大，玩智力游戏也要尊重孩子的能力、兴趣和性格特点，不要强迫孩子玩他自己并不感兴趣的游戏。 　　4、智力开发游戏要和孩子良好习惯的养成、个性品质的培养结合起来。 　　5、在和孩子做智力游戏的时候，不要忽视情感的投入。其实，日常生活中一些自然而又简单的动作，如搂抱、轻拍、微笑、和孩子交谈等等，都可以对孩子的大脑细胞起到刺激作用。

　　小孩从0岁养到6岁，平均花费近12万元。近日在上海发布的《中国家庭育儿方式研究报告(0-6岁)》显示，包括上海在内的中国特大型城市里，婴幼儿家庭的月均育儿支出占家庭总收入20%;中国孩子的竞争起跑线不断前移，四成多的妈妈认为，竞争应开始于十月怀胎期。 　　报告由国内一家知名育儿网站联合华东师范大学心理学院等机构联合发布，针对全国1227位孕妇及孩子年龄在0-6岁的年轻妈妈做了抽样调查。 　　调查显示，在孩子0-6岁阶段，我国婴幼儿家庭月均育儿支出约占家庭总收入的20%，因地域差异，在北京、上海、广州等特大型城市，把孩子养到 6岁的平均花费比其他省会城市和省会以下的中小城市高近一倍，达11.8万。一位80后妈妈表示，奶粉、尿片等都是很大的花销，早教费用更为高额的育儿费 “添砖加瓦”。 　　中国孩子的竞争起跑线普遍提前，已从过去的小学阶段，提前到出生后的第18

　　幼儿超前教育要有“度”。大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。就是说，我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。 　　英国著名教育学家卢梭 　　3支冰棍+5支冰棍≠3只苹果+5只苹果 　　玲玲的妈妈好不容易教会3岁不到的玲玲3支冰棍加5支冰棍等于8支冰棍，晓玲总算可以在妈妈问她“3支冰棍加上5支冰棍等于多少”的时候大声地 说：“8支!”然而，她学会的是真正的算术吗?当妈妈拿出一堆苹果，问玲玲，“玲玲，你看这里是3只苹果，这里是5只苹果，加在一起是几只啊?”玲玲皱着 眉，依然说不出。 　　妈妈很苦恼：既然已经知道3支冰棍加上5支等于8支，为什么一换成苹果仍然不知道呢? 　　其实玲玲

　　一、出生到1岁(口语预备期) 　　一般来说这个时期的孩子所发出的字眼还不能算得上是语言。他们通常以哭、笑、哦、呜、啊等来表达其沟通意愿，建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。反复地给孩子说简单的字、词、句，给孩子听富有节奏的音乐，都有助于刺激孩子大脑的语言中枢。 　　二、1岁到2岁的积累时期 　　到了这个阶段的孩子，我们还是会鼓励你跟宝宝反复聊天，哪怕你可能还是在自言自语。但是我们可不是在鼓励你变成唐僧，你需要做的，是将宝宝日常生活中的每一件事情，用清晰正确、生动地表达给孩子听。例如当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的?”“你听，洗澡水溅在澡盆上‘仆--仆--’的声音……”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚，泡在水里的时间

    有些孩子在智力发育上可能会有些缓慢，但家长不要失望，通过科学的心理训练可以让孩子的智力水平在很大程度上有所提高。训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：     一、在运动方面     要训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。有的家长因为孩子不会爬行，就不管不教， 那是不负责任的做法，应该用手推孩子爬行。孩子不会跳绳，可以让孩子先练手 摇的动作，然后练腿跳的动作，再练协调在一起的动作。         二、训练孩子手的灵活性和准确性     从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，最后能拆装物品等。孩子躺在床上一开

    在诺亚妈妈的积极配合下，研究人员对诺亚的大脑活动进行了记录。研究人员给诺亚戴上一个安装有电极的帽子，这种帽子不会引起疼痛的感觉，能在婴儿听到类似“ba"和“da”;这些组成语言的最基本元素时，记录下他们大脑中的电子信号活动。<br />     华盛顿大学的帕特丽夏？库尔教授在对诺亚这样的孩子进行研究后发现，多语言环境对婴儿的成长有许多好处。     新生儿能区别不同语言     库尔教授表示，在最开始时，婴儿的大脑就像是一张白纸。她说：“新生儿能够区别所有的语言。”     然而，当他们长到6个月大时，大多数婴儿就只能对自己从父母和其他人那里重

　　《最强大脑》这档综艺节目近日来一直被大家热议，原因就是参加节目的选手各个都“身怀绝技”，所展示的脑力让坐在电视机前的我们不禁感到汗颜，而我们自己多么希望自己的脑力能达到他们的水平。可是这已经是一种奢望了，因为对于成人来说大脑的发育已经完成。但如果你是一位孕妈妈，那么你还有机会在宝宝身上实现你的梦想。 　　人类大脑发育的关键期在0～6岁。胚胎从形成开始，中枢神经系统的发育几乎贯穿整个孕期，此时，胎儿神经细胞发育所需的营养素是否足够就显得尤为重要。如果胎儿大脑营养素补充不足，可导致其脑细胞生长与发育不正常，甚至产生弱智;严重缺乏时，可能导致胎儿由自身中枢神经系统控制的代谢无法正常进行。当婴儿出生时，脑重大约为 400克，几乎达到成人脑重的30%。因此，从怀孕的第一个月就应该保证摄入足量营养，让胎宝宝在大脑发育时营养不缺失。 　　胎宝宝大脑发育所需的8大关键营养素

　　作为一个家长，你不仅仅要教育你的孩子，还要锻炼好他的大脑。父母应该让孩子不断接触新的领域，比如艺术字，或者通过教他一门语言来锻炼他的大脑。要保证你的孩子跟很多人进行交流。让他们多社交能够使他们的思维变敏锐。 　　大脑如何运作 　　对于大脑是如何运作的，科学家们了解很多。人的大脑就好比一台非凡的计算机。为了理解大脑的复杂性，很多科学家们和研究者们喜欢将大脑比作计算机或者一台机器。大脑是一个化学系统，不是电子系统。每个细胞内都会出现数不清的化学反应，并且，这与电脑的运作是不同的。 　　有些人认为，大脑电子活动的有规律震动会与记忆一起控制不同大脑细胞的激活。根据搜集的很多有关大脑的信息，许多研究者认为大脑将不同类别的记忆内容存储在大脑的不同区域，每一个类别的内容会由特定的大脑区域来感知。 　　幼儿的长期记忆 　　很多孩子会从他们记得的东西或者记忆中学习。关于长期记忆的一项解释是，它

孩子拥有强大的记忆力，无论在学习还是生活上都会带来不少便利。那么如何提高孩子的记忆力呢？下面为大家推荐了提高孩子记忆力的七部曲，可供参考。 一部曲：利用游戏 “哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩 中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏 很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。 二部曲：明确任务 不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，您如果跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准 会记牢。又如，您给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的

　　玩，是宝宝每天的必修课。本文介绍的这些小游戏，爸爸妈妈和宝宝一起玩，不仅能增进亲子沟通，还能让宝宝小脑瓜变灵光，快一起来学学吧。 　　1.打电话。准备玩具电话两部。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按，等宝宝完成后，妈妈模仿电话铃声“丁零零”，然后用电话与宝宝通话：“喂?你是XXX吗?”“宝宝，妈妈在家吗?”这个小游戏能强化宝宝手指的力量，促进手部精细动作及手眼协调能力的发育。 　　2.装豆子。准备适量花生豆和两个矿泉水瓶。妈妈演示放豆的过程，突出两手指捏豆的动作，同时引导宝宝自己也捏豆子，把豆子放入瓶中摇一摇，使之发出“哗啦啦”的声响引起宝宝的兴趣。捏豆子可以提高宝宝手部肌肉的灵活性，及解决问题的能力。 　　3. 捉虫子。准备小虫贴纸和垃圾筐。在墙上贴一些小虫贴纸，高度是孩子踮脚伸手能

　　儿子的智商是由妈妈决定的么? 　　我们先来看一组统计数据表格。 　　智商相关性 　　妈妈-孩子0.464 　　妈妈-女儿0.486 　　妈妈-儿子0.443 　　爸爸-孩子0.423 　　爸爸-女儿0.438 　　爸爸-儿子0.411 　　研究人员统计了美国两千多个家庭的父母及孩子的智商数据，汇总发现，母亲和孩子之间的智商确实比父亲和孩子的相关性略强。比如，母亲和儿子的智商相关程度为 0.443 (相关性越接近1，两者相关性越强)，而父亲和儿子的则为0.411。但是这不足10%的差距实在显的微乎其微。这么看来，“儿子的智商由妈决定”的定论是完全靠不住脚的，妈妈爸爸和子女的智商都有着关系，但也都不起决定作用。这样我老公的心也就可以搁到肚子里去了。不过“智力基因在X染色体上”这个说法难道真的是无中生有，空穴来风么? 　　智

　　感官训练： 　　游戏一：神奇的纸盒 　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如："请你把不可以吃的东西拿出来""请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 　　小神童手脑速算提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。 　　游戏二：猜一猜这是谁? 　　玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。 　　小神童手脑速算提示：这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以

　　自然刺激 　　刚出生的孩子，我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，这时候，对感官的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要。抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。 　　等到孩子稍微大一些的时候，父母可以带孩子多接触自然环境，观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等，在这些接触自然环境的过程中锻炼孩子各种感官的敏锐性，培养孩子的观察能力，提高他的感知能力。 　　活动刺激 　　孩子