书法历代名作 王羲之，其代表作为《兰亭序》，快雪时晴帖；颜真卿，《祭侄文》勤礼碑；米芾，其代表作为《研山帖》；赵孟頫，其代表作为《洛神赋卷》；欧阳询，其代表作为《九成宫醴泉铭》；王铎，其代表作为《拟山园帖》；柳公权，其代表作为《玄秘塔碑》、《神策军碑》等等。 启功讲书法之慨要 1、学书法应该知道刀刻和墨迹的区别，墨迹可以看见笔墨之干湿浓淡。刀刻掩盖了本来的效果，反映不出行笔的过程。 2、技术应在艺术之先。写的被普罗大众所认识很重要。 3、文房四宝不须太过讲究，但须合适。墨汁便可。 4、结字比用笔更重要。先人之用笔，后人之揣摩对也乎？ 5、选碑帖，可选自己喜欢欣赏的，去书店，博览一番，选适合自己的。 6、我们学书法是学习书法家的书写方法，他们写字的规律，内在的精神

书法的起源和演变历史 起源 中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”（语出《书林藻鉴》，马宗霍辑）因此，产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。 汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。 距今八千多年前，黄河流域出现了磁山、斐李岗文化，在斐李岗出土的手制陶瓷上，有较多的类文字符号，这种符号，是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合，这些虽非现人能识别的汉字，但确是汉字的雏形。 紧接着距今约六千年前的仰韶文化的半坡遗址，出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。这些符号已区别于花纹图案，把汉文字的发展又向前推进了一步。这可以说是中国文字的起源。

拒绝雾霾的标语 保护环境，远离雾霾，杜绝帕莱德。 小草怕热闹，君勿放鞭炮。 减少雾霾一分钟，增加健康六十秒。 科学发展，生态优先，环境改善，环保先行。 同呼吸、共担当、齐行动。 扫除雾霾，与健康同在。 关心扬尘治理，还你清新空气。 消除雾霾，保护环境。 创建文明工地，落实扬尘治理美化工地环境。 雾霾天气危害大，空气新鲜靠大家。 雾霾危害大，少放大烟花。 扫除一分钟雾霾，还我两叶健康肺。 烟囱废气少，新鲜空气好。 烟囱少了，空气好了。 少排放空气清新，多走路步履轻盈。 坚定信心、做好绿化、关键你我，共创一片蓝天。 生命来源自然，健康来自环保。 请别乱坎树林，让

治理雾霾的标语 1、同呼吸、共奋斗，治污减霾我们在行动。 2、爱自己，爱绿色，抗雾霾。 3、每天少开一次车，清新空气再回来。 4、鞭炮少放一串，烟花更得减半。 5、防治雾霾，从我做起。 6、安步当车，减少雾烟。 7、保护空气，就是保护我们的肺。 8、改善空气质量，提高民众环保意识。 9、雾霾越少，空气越好。 10、战雾霾，保健康。 11、关注雾霾一分钟，珍惜生命六十秒。 12、一起扫走雾霾，只为点滴幸福。 13、车辆少出行，健康你我他。 14、改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。 15、雾霾完蛋，星光灿烂。 16、你心我心扫霾同心，你行我行壹块同行。 17、以壮士断腕的

雾霾的防护方法 慢性疾病 雾霾对于患有哮喘、慢性支气管炎、慢性阻塞性肺病等呼吸系统疾病的人群会引起气短、胸闷等不适，可能造成肺部感染，或出现急性加重反应。糖尿病患者因自身抵抗力较弱，更易患感冒。PM2.5对心、脑血管疾病等慢性病患者有较大的破坏力，会增加心脏病患者的心脏负担，诱发脑梗死等。 灰霾天最好减少外出，外出时建议佩戴防护效果较好的口罩。但是，不是人人都适合戴口罩。 呼吸道疾病患者特别是呼吸困难的人，戴上口罩后反而人为地制造了呼吸障碍，心脏病、肺气肿、哮喘患者不适合长时间戴口罩。有慢性病的患者，建议避免在清晨雾气正浓时出门购物、参加各种户外活动，要多饮水，注意休息。若身体出现不适，要尽快前往医院就医。 专业用嗓防护 专业用嗓人士如教师、讲师、歌手、主持人、销售人员等，经常需要用到嗓子，本就是咽

雾霾的防护 特殊人群 应对灰霾天气，根据年龄、职业性质、特殊生理状态的不同，分别就老年人、儿童、室外作业人员（如交警、建筑工人）、孕妇、有慢性疾病人群。 老年人 老人在室内时间较多，要格外注意清洁卫生，习惯用笤帚扫地的老人不妨改用吸尘器，地毯、抹布、沙发套等及时清洗；煎、炒等传统的烹饪方法易产生大量油烟，污染室内空气，建议在家做饭多用蒸、煮等方式。 儿童 儿童身体发育不完全，灰霾天气灰尘、颗粒会通过孩子们的呼吸道直接侵害其健康，容易引起呼吸道疾病如感冒、咳嗽、鼻炎、支气管炎、哮喘等发生。对儿童的防护从以下几个方面进行。 首先，通过学校的宣传和知识普及让儿童对雾霾天气以及对健康的影响有直接关系和感官认识。 其次，提高家长自身对孩子的方法意识。 再次，减少室外活动，将

关于保护地球的名言警句 1、你受伤了！有人心痛！地球伤的很重！有谁来抚慰？ 2、工资你高我也高，环保意识要提高。 3、绿水青山是我家，大家不要破坏他。 4、人类善待自然、就是善待自己。 5、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。 6、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 7、止住您的脚步，留住一片绿茵！ 8、拯救地球，一起动手。 9、推展减废运动，做好废弃管理。 10、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！ 11、生产绿色产品，节约地球资源。 12、人要美，地球更要美！ 13、贯彻环保教育，宣导环保资讯。 14、全员参与改善，持续环保社区。 15、地球是我们从

保护地球的标语 1、保护地球，给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。 2、保护地球妈妈，让和谐走遍世界！ 3、贯彻环保教育，宣导环保资讯。 4、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。 5、环境污染后患无穷珍惜生命之源水不要让地球流泪！ 6、善待地球，就是善待我们明天的孩子。 7、保护地球，人人有责。 8、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。 9、浪费水可耻，节约水光荣。 10、能源你我共享，节约你我同行。 11、节能减耗，从我做起。 12、家园只有一个，地球不能克隆绿色是地球的本色。 13、保护野生生物，人与自然共存。 14、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。 15、绿水青山是我家，大家不要破坏

保护地球的宣传标语 1、保护环境,保护地球,就是保护人类自己 2、地球是我家，绿化靠大家。 3、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。 4、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。 5、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。 6、保护地球，人人有责。 7、保护环境是每个公民应尽的责任。 8、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。 9、绿色是地球的本色。 10、手拉手保护地球 11、环境污染 后患无穷 12、珍惜生命之源水 13、不要让地球流泪! 14、救救我们的母亲! 15、保护环境，保护地球，我们责无旁怠! 16、保护地球,人人有责 17、保护地球,给后代一个蓝

保护地球的方法 1、节约用水 水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把……这样的做法能够节约不少水资源。 2、生活垃圾分类 许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染，还能够再创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。 3、节约用电 电器不用时，除了关闭电源外，一定要记得拔下插头，因为即使电源关闭，其实还是会有电耗产生。空调的温度不要开得太低，灯泡选用节能灯，新购置电器时注意选择能耗最低的型号。 4、拒绝一次性用品 买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的塑料袋

《一年级的小豌豆》读后感 篇一： 今年暑假我读完了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得小豌豆是一个可爱、机智、聪明、乐于助人的孩子。 书中的小豌豆经历了第一次独立上学，遇到的第一次麻烦，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，经立的第一次考试。 小豌豆在学校交到4个好朋友，青果、阿隆、吉布、蓝草，发生在他们身上的故事都很有意思，写的既真实又新奇，吸引着我一个故事一个故事往下读。 小豌豆故事里有很多值得我去学习的地方。例如：小豌豆帮助阿隆减肥，让他能穿上合适的校服。有搞笑的地方。小豌豆为了爱美，把爸爸的毛裤拆成了五分裤，把毛线做成了假发戴在头上。但小豌豆也有不对的地方，例如：他看到吉布生病后不用写作业，不用背课文，不用弹钢琴，觉得很幸福，就故意不讲卫生，胡乱吃东西，让自己生了病。结果生病后看到好吃的也不能吃，还很难受，这才知道原来生病不是一件

一年级的小豌豆作品评价 在这两部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。 ——著名儿童文学理论家、浙江师范大学教授 方卫平 生命是一本书，记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是，在一页又一页的岁月中，它的字迹总是时浓时淡。不过，我们相信，在每个人永远不会重复的生命之书中，那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事将带给我们一种返乡的愉悦。 ——上海师范大学儿童文学博士 陈恩黎 作为一名小学教师，我愿意十分郑重地向孩子们推荐这两部作品。小豌豆和小蜜瓜就是一年级小女孩和一年级小男孩的代表，他们的故事唤起了我们对童年的温情记忆。作品全部

《一年级的小豌豆》作品评价 《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》是两本专门为小学一年级的孩子们写作的幼年小说。把笔触对准这么小的孩子，对于我来说，还真是第一次呢！ 一年级的小朋友是新鲜的，刚刚入学，认识了新的老师、新的同学，还遭遇了诸如考试、大扫除、上公开课等等一系列从来都没有遇到过的事情，对于他们来说，该是怎样的心情呢？ 一年级的小朋友也是柔软的，用一颗柔软的心来与老师、与同学交往，他们有天真的想法，也有小小的骄傲与胆怯，为人处世当然自有一套原则。 这样一群孩子，身上的故事当然多得很！ 《一年级的小豌豆》主人公是一位刚上一年级的女孩，她天真、纤细、善良，她爱他的爸爸，爸爸出差了她会想念，她也爱她的妈妈，妈妈不在家她会寂寞。对于同学，她也用一颗柔软的心来与他们交往，她帮阿隆减肥，帮吉布剪头发，尽管最后弄巧成拙

一年级的小豌豆基本介绍 在这部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。生命是一本书，记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是，在一页又一页的岁月中，它的字迹总是时浓时淡。不过，我们相信，在每个人永远不会重复的生命之书中，那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事带给我们一种返乡的愉悦。 内容简介 晚上睡觉前的最新20分钟是我和女儿的读书时间，每天晚上她都在听完故事后进入甜甜的梦乡。可小豌豆的故事却让她割舍不下。小主人公那天真可爱、充满童趣的故事经常让我们忍俊不禁，笑后又给我们留下长久的回忆和思考。这不失为娱乐儿童教育儿童的优秀读物。 小豌豆讲的

《鲁滨逊漂流记》读后感 有一本书，它让我懂得了坚强，学会了乐观面对人生，靠自己的智慧和勇气，勇敢地面对困难，学会生存。 这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》，它的作者是英国作家丹尼尔·笛福，被誉为“小说之父”。这本书主要讲了一个爱探险的英国人，不听父母的劝阻，去海外探险。在一次航海中，船在南美洲海岸附近触礁，船身破裂，水手们都淹死了，只有鲁滨逊一个人幸存下来，流落到了一个孤岛。那里什么都没有，而鲁滨逊却在那里积极乐观地改善生活环境，克服重重困难，生活了二十八年。 假如我是鲁滨逊，独自一人生活在孤岛上，我能活几天？我该怎么办？我会像鲁滨逊一样镇定自若地面对吗？我的回答是“不”。因为我不能像他那样自力更生。更何况，岛上只有一个人，太孤独了，太可怕了！换作我，肯定会恐惧万分。 读了这本书，我觉得鲁滨逊太了不起了！他是一个不畏惧艰险、

《鲁滨逊漂流记》的好句摘抄 我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！ 我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。 唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。 尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。 我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。 我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。

《鲁滨逊漂流记》主题分析 生存拼搏 作品之中的海岛其实就是作者心口中的英格兰，在文艺复兴之前，英伦岛上的环境是那么的自由，那么的令人神往而在工业出现之后，小岛的平静被打破，随之而来的是机器的突突声和人类的嘈杂声。所以除了鲁滨逊的不断进取的精神之外，此小说吸引读者的另一个因素就是海岛的自由环境——远离尘嚣，远离工业文明的独立空间。鲁滨逊在海岛上的经历代表了人们心中的梦想——凭借自己的双手人们也能创造出自己理想中的人间乐园。 作者不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的，还在于作者作为一个具有典型新兴资产阶级意识的作家，在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然，并最终到达胜利的彼岸。 殖民角度 在后殖民批评视阈

《鲁宾逊漂流记》内容简介 鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。 第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。 他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离

中国民间故事 盘古开天 传说太古时候，天地不分，整个宇宙像个大鸡蛋，里面混沌一团，漆黑一片，分不清上下左右，东南西北。但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄，这就是开天辟地的盘古。盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年，终于从沉睡中醒来了。他睁开眼睛，只觉得黑糊糊的一片，浑身酷热难当，简直透不过气来。他想站起来，但鸡蛋壳紧紧地包着他的身体，连舒展一下手脚也办不到。盘古发起怒来，抓起一把与生俱来的大斧，用力一挥，只听得一声巨响，震耳欲聋，大鸡蛋骤然破裂，其中轻而清的东西向上不断飘升，变成了天，另一些重而浊的东西，渐渐下沉，变成了大地。盘古开辟了天地，高兴极了，但他害怕天地重新合拢在一块，就用头顶着天，用脚踏住地，显起神通，一日九变。他每天增高一丈，天也随之升高一丈，地也随之增厚一丈。这样过了一万八千年。盘古这时已经成为一个顶天立地的巨人，身子足足有九万里长。 就这样不知道又

中国民间故事 黄帝见广成子：远古仙人广成子驾玄鹤来到崆峒山，只见林木葱茏，幽谷滴翠，泾河与胭脂河如两条素练环山而流，山清水秀，风景如画，便想住下来养神化气。但美中不足的是，崆峒山还不够高，不足以隔断尘嚣，影响修炼。玉帝知道后，立即派二郎真君挑泰山之石加高崆峒山。二郎真君神力无穷，往来如飞，不日即将崆峒山加高到天廷准许的高度。最后挑来的两块和房子一般大的巨石，不能往上加了，只好丢在山下，这便是今天人们看到的“二郎石”。 黄帝解梦：《黄帝内经素问》脉要精微论片段。讲述身体状态与做梦的关系。个人觉得这里的说法比周公解梦靠谱。周公不是专业人士，他要把大部份的精力投入到险恶的政治斗争与繁琐的礼仪制度中，所以解梦只是偶尔灵感激动，不够踏实，例如梦见祼女之类就会有艳遇之类的怪谈。岐伯先生就不同了，他全身心地去了解人体内的五行阴阳运作，进一步上升到精神层次，很朴