苏宝快两岁了，曾经有过的睡眠、辅食等问题总算告一段落。我还没来得及庆祝，发现她开始有了terrible twos的苗头。英文里的terrible twos，被翻译成”可怕的两岁“，顾名思义，这是个让父母们很抓狂的名词。以前温顺的乖宝宝，到两岁左右忽然像变了一个人，喜欢说不，喜欢”无理取闹“，一言不合就大哭大闹，躺地打滚。 比如上周有一天，该去上早教班了，苏宝正在玩她喜欢的玩具，我提醒几次该收拾好玩具我们要出发了，她嘴里一直说”还玩“。要迟到了，我有点气恼，打断了她，开始给她穿衣服。 苏宝先是一愣，然后一屁股坐在地上开始嚎啕大哭，一边哭，一边声泪俱下的讲火星语。如果不是快递员上门分散了她的注意力，估计能把中午吃的东西全部哭到吐出来。 其实这个情况不是第一次出现，只是最近愈演愈烈。虽然”可怕的两岁“早有耳闻，我还是很纳闷以前通情达理的宝宝

八角的功效与作用一 抑制细菌 1、原因： 乙醇提取物对金黄色葡萄球菌、肺炎球菌、白喉杆菌、大肠杆菌、伤寒与副伤寒杆菌、痢疾杆菌等常见致病菌都有较强的抑制作用。 2、建议： 将八角煎水服用后，对人型结核杆菌及枯草菌有抑菌作用。 八角的功效与作用二 增强免疫力 1、原因： 很多时候，我们需要将八角与其他食材相搭配使用，这样可以更好地发挥八角的功效与作用。例如八角与艾叶搭配，可以起到增强免疫力的作用。 2、建议： 取9克八角、15克艾叶，放入加水的锅中熬汁，用热气熏面可达到预防流感的效果。 八角的功效与作用三 增加白细胞 1、原因： 茴香稀能促进骨髓细胞的成熟并释放外周血液，有明显的升高白

太瘦了增肥的方法一 原因诊查 1、原因： 一般情况下，体重过轻与遗传因素有关系，也有可能与疾病相关，及时诊查就可以及时治疗疾病。 2、建议： 如果发现自己的体重过轻，身体过瘦，首先要查一下是不是疾病的潜在影响，如甲状腺、糖尿病、肾上腺、消化系统疾病等，都容易造成体重过轻。而且一些情绪容易亢奋的人，由于内分泌的影响就可以加速热量的消耗。 太瘦了增肥的方法二 少食多餐 1、原因： 如果只吃三餐的话，想增重必须吃很多，这对消瘦者瘪瘪的肠胃来说无疑是个难题。且消瘦的人大多肠胃功能较弱，一餐吃得太多往往不能有效吸收，反而会增加肠胃负担，引起消化不良，适得其反。而三餐间隔时间较长，热量与营养得不到持续、及时地供应，也难以增重。 2、建议： 故应把每

养孩子要很有耐心，这样的话你听说过很多遍，但事到临头你还是会忍不住，气急败坏地对孩子发脾气。冲动上头，被情绪控制的人往往会失去理智，大吼大叫，有时候你都不知道说出来的话有多糟糕。 ——有好几次，妈妈冲孩子吼：“烦死你了！整天又哭又闹的！”过了几天发现他和小伙伴一起玩的时候，也冲着朋友大喊：“烦死你了！烦死你了！” 美国一个脱口秀节目上街，随机采访小朋友们：“妈妈生气时说过最糟糕的话是什么？”小孩子们对妈妈的话印象很深刻： ——“蠢蛋，她会骂我蠢蛋。” ——“他X的！” ——“你他X是认真的吗？” ——“她会说一些很刻薄的话，那很不好听，她是个怪物。” 带着情绪去教育孩子真的很糟糕，很多人都会表示，吼完孩子就后悔了，不该把孩子当出气筒，可是下一次还是照样。当你对着孩子大吼大叫时，他们会很害

看完动画片就开始玩，从来不知道做作业，就是逼着他写作业，小家伙也不肯好好干。这可难住了麻麻，今天就来教大家引导宝宝写作业。 不强迫写作业 对待宝宝不写作业的问题，爸爸妈妈们千万不要强迫，这样可能会起到适得其反的结果。如果宝宝不想写作业，爸爸妈妈非逼着宝宝写作业，只会让宝宝更加讨厌写作业。 宝宝不喜欢强加式的方式，所以写作业需要爸爸妈妈来细心引导。若是强迫宝宝写作业会引起宝宝的反感，但宁愿他不写，也不能这样，爸爸妈妈也应该更加开明点，不要明天都吵骂宝宝来完成作业。 陪着写作业 在宝宝写作业的时候，爸爸妈妈可以在旁边陪伴。爸爸妈妈的陪伴，可以让宝宝更有一种学习氛围，但是要注意保持安静，不要扰乱宝宝的思路。爸爸妈妈可以看看报纸、漫画、小说等等，但是最好不要玩手机、打游戏哦，不然游戏可能会勾起宝宝的兴趣哦。

铁在人体重要性 促进脑组织的结合，对宝宝的智力发育至关重要，而且宝宝因缺铁导致的损害，是不可逆转的。 宝宝缺铁的表现 1.面色苍白。宝宝的面部、指甲、嘴唇都会呈现白色。 2.食欲不振。宝宝挑食，不知道主动进食，没有饥饿感。 3.烦躁不安。缺铁的宝宝多烦躁，喜欢哭闹。 4.喜欢乱吃东西。吃头发、啃玩具、吃土、吃墙灰等等异常情况，都是缺铁的表现。 5.肝、脾肿大。部分缺铁宝宝会出现肝、脾肿大的情况。 6.注意力不集中。缺铁宝宝多表现为注意力不集中、多动、理解力差、喜欢做小动作等等。 7.抵抗力差。容易感染，如

宝宝肛门湿疹擦 没有激素的药膏 1、原因： 因为婴儿的皮肤比较稚嫩，一旦给宝宝使用含有激素的产品，容易使宝宝皮肤形成激素依赖性皮炎，以后任何皮肤病，一般无激素的药物很难治愈，且容易复发。 2、建议： 给宝宝用的湿疹产品，首先一定要确定不能含有激素。 宝宝肛门湿疹擦 没有色素的药膏 1、原因： 大部分治疗婴儿湿疹药膏的颜色都是白色的。只有少部分药膏是浅黄色，声称是药物自然沉淀而成，这种产品，一般都没有经过国家的检测和有正规的生产批号，一般是私自生产，存在着不安全性，且这种药膏，不家存放，特别是在天气热的夏天。 2、建议： 选择白色的治疗婴儿湿疹的药膏。 宝宝肛门湿疹擦 没有异味的药膏 1、

宝宝肛门湿疹饮食推荐一 黄瓜煎 1、原料：黄瓜皮30克。 2、制作方法： （1）把黄瓜皮加水煎煮沸3分钟。 （2）加糖适量即可饮用。1日3次，分服。 3、健康提示： 本食疗主治湿疹等疾病。 宝宝肛门湿疹饮食推荐二 粳米粥 1、原料：粳米一两，鲜荷叶一张。 2、制作方法： （1）粳米一两，先以常法煮粥，待粥将熟时取鲜荷叶一张洗净，覆盖粥上。 （2）再微煮片刻，揭去荷叶，粥成淡绿色，调匀即可，食时加糖少许。 3、健康提示： 可清暑热、利水湿。 宝宝肛门湿疹饮食推荐三 绿豆百合汤 1、原料：绿豆、百合各30克。 2、制作方法：

宝宝肛门湿疹的护理措施一 有菌杀菌 1、原因： 细菌会在不在正常的皮肤上滋生，尤其是金葡萄球菌，如果湿疹严重的，可能需要同时清除这些细菌，才可治愈。 2、建议： 要消减这些细菌，在冲凉时可用杀菌番枧或湿疹皮肤专用沐浴露冲凉。 宝宝肛门湿疹的护理措施二 穿衣需谨慎 1、原因： 如羊毛、尼龙、冷衫等质地就不宜穿着，这些衣服容易刺激到宝宝的皮肤。 2、建议： 湿疹患者宜穿纯棉的衣服，洗衣粉要使用非生物性的，洗衣粉包装上会有说明。另外，有少部分患者对宠物的毛髻会有敏感反应，至于藏于被褥床单中的尘埃螨对湿疹只有少少影响，平时把被褥床单洗干净便可。 宝宝肛门湿疹的护理措施三 口服抗敏药 1、原因：

宝宝肛门湿疹的治疗方法一 茶籽油 1、原因： 这个不会对宝宝的皮肤有副作用的，会减轻湿疹症状。 2、建议： 洗过后最好用茶籽油抹屁股，注意还要保持好患处干爽，最好就是不要涂一些护肤品，多少会有点刺激到皮肤的。 宝宝肛门湿疹的治疗方法二 中药煮水清洗 1、原因： 用中药煮水清洗，可以止痒杀菌。 2、建议： 用药水洗，洗过后还用毛巾浸了药水敷在患处一会，渗液很快就止了。 宝宝肛门湿疹的治疗方法三 饮食清淡少盐 1、原因： 饮食也得注意，如果是加了辅食的宝宝饮食要清淡少盐，可减少患处渗出液。 2、建议： 可在饮食中添加富含维生素、无机盐的食物，如绿叶菜汁、胡萝卜汁和西

养孩子，有些事情，有些话，会让孩子很不开心，可是若真的为他们好，这些让人难过的事情，还是要多做的，所谓良药苦口忠言逆耳！ 自己的事情自己做，别老想着靠别人 孩子都有一个懒惰心理，自己不想做的事情，总想着让父母来帮忙，可是父母无法陪孩子一辈子，这样下去孩子独立性格的养成则很难，面对这样的孩子，父母要狠心说狠话拒绝了。 天外有天人外有人，别老把自己看的太高 有的孩子很优秀，但同时也很自负，认为自己很了不起，无视他人，面对这么自负的孩子，家长要时不时的来挫挫他的锐气了，以免孩子将来真的养成狂妄自大的性格。 不是每个人都喜欢你的 有些孩子自身条件很好，学习成绩也很优异，但是有些是自大，有些是玻璃心，总认为自己应该很受欢迎，一旦发现有人讨厌自己，就很受不了。的确，被讨厌的滋味很难受，可是没有

宝宝肛门湿疹的原因一 食物 1、原因： 在中重度的小儿湿疹中，接近40%与食物过敏相关。易致敏的食物因国家、地区和食物谱等的差异而不尽相同，我国儿童的常见食物过敏原是鸡蛋和牛奶。 2、建议： 除异位性皮炎外，其他湿疹都无须戒口。让宝宝少吃动物蛋白质，如牛奶、蛋，必须在医生或营养师的监督下进行。在没有明显证据时，最好不要随便禁食某类食品。不提倡为了避免过敏，而使宝宝得不到应有的营养。 宝宝肛门湿疹的原因二 免疫反应 1、原因： 湿疹的免疫学机制非常复杂，有很多免疫细胞及其产生的炎症因子参与。 2、建议： 洗澡时，沐浴剂必须冲净。洗完后，抹干宝宝身上的水分，再涂上非油性的润肤膏，以免妨碍皮肤的正常呼吸。宝宝的头发亦要每天清洗，若已

为什么要奖励和处罚孩子？ 奖励和处罚是西方孩子行为教育的重要方法之一。行为教育包括孩子的日常习惯，遇事的态度与做法，在家中和社会中的表现等。在纠正孩子的行为时，一般提倡’‘如果你做对了，奖励是什么’‘，在情况严重的情况下才采取处罚。 怎样奖励和处罚孩子呢？ 1）奖励与处罚首先是建立孩子的是非观念，奖励是对做对的事情的肯定与鼓励，处罚是对做错事情的否定与警告。如果孩子成绩不好，我们要先想一下这是否是由于孩子的行为如贪玩懒惰造成的，是错的就可以采取一些方式处罚。如果是由于孩子的学习方法不对或心理问题，是孩子需要帮助的时候却以惩罚代替，不但不会解决问题，还会造成孩子逆反心理，引起更加偏激的行为。 2）其次，奖励与惩罚是改变孩子的行为和处事的态度。我们要多奖励孩子努力的过程，至于结果我们可以淡化。我们都明白笨鸟

不久前，我和生活在另一座城市的老友通电话。几年没见了，她生产晚我一年，如今孩子长到8个月，她当妈愈发得心应手，和我愉快地交流经验。说到她家孩子还不太会爬，我安抚说：不要心急，每个宝宝都有自己的发育进度，不过如果想辅助孩子，也可以选择早教，会有一定帮助。 “啊？你觉得早教有用啊？”她口气里有些意外，用反问的语气来问我。 “有用啊。怎么啦？” “我觉得没用。”她接着说：“我表姐家孩子从小就上早教，没看出来比别人多会多少东西，英语不会，音乐、画画也不会，现在都五六岁了，非常平庸。”停了一下她又说：“不就是砸钱吗？想要孩子赢在起跑线上吗？没用！谁家也不缺那点儿钱啊，我要看效果。” 我欲言又止——可是，亲爱的，你真的知道早教是什么吗？你想看的效果，真的和早教相关吗？  关于早教，你还要误会多久？ 总结一下老友的话：早教=高消费、攀

强迫学习或对取得某种成果进行硬性要求往往会造成压力，而玩乐可以降低这种紧张感。在玩乐的过程中，成人不会插手干预，孩子们会因此得到放松。玩乐过后，孩子们在返回课堂后的学习效率可以得到提高。 通过自由玩乐，儿童能够学会表达和理解日常生活中的情感体验。 准许孩子们与小伙伴尽情玩乐能够提高他们体恤他人的观点的能力，也就是合作、分享、相互帮助和共同解决问题的能力。 如果儿童对生活的体验多来自电视、电脑、书籍、习题或者只需调动两种官能的媒介，那么其感知能力可能会退化。嗅觉、触觉以及对空间运动的感知、都是非常有效的学习方式。 如果孩子在户外活动方面受到的限制较少，那么他们在接触外界时会显得更加游刃有余。在成长过程中，孩子们可学会如何(安全地)探索周围环境，由此为长大后的生活打下基础。 童声笑语、彩球弹跳、跳房子、棒球游戏，这

最近发现女儿新买的画册怎么没跟着回来，询问后，女儿说被A拿走放在书包里。后来女儿带一本旧的，又被A拿走放书包，没还给女儿。虽然A有征得女儿的同意，但询问女儿真的愿意放A那吗？她回答不愿意，但不敢跟A说，怕被排挤。我不希望A与B是因为画册才愿意跟女儿玩，这样的友谊太薄弱，我该让女儿自行去处理这问题，还是我们大人出面呢？或我可以如何教她处理？该告诉老师吗？ 天晴诊所临床心理师张黛眉回复： 三岁到七、八岁左右的小孩，对于友谊中互惠性的认知是简单而且具体的。他们在选择朋友和玩伴时，着重在表面和实际的因素，像是他长得好不好看、是不是住在附近、和他在一起好不好玩。他们重视在人际关系中立即性的收获和社会性的得失。因此，好朋友的定义是可以跟我一起玩的人，或是可以一起分享吸引人的玩具和饼干糖果的人。 从人际互动中孩子们逐渐学会，为了维持友情有一些必要的行动，像是与对方分享东西

吹画 一根吸管、各色颜料，这样能和孩子玩一整天！ 玻璃球游戏 把玻璃球放进颜料里，然后取出放到画框里，左右摇晃，就成了这个样子了，是不是很有趣呐！ 多彩马赛克 准备一些彩色纸片，不规则的放在纸上，喷水，干了之后撕下来，一幅创意马赛克就完成了！ 神奇漏印 用一张镂空好的图案放在一张白纸上，然后用排笔沾上喜欢的颜色涂在镂空的纸上。 蔬果印章 宝宝们在绘画书还可以了解各种蔬果。 酒精墨水 用马克笔或者水彩笔画出图案后滴上几滴酒精，就出现了晕染得效果，装饰效果非常美！ 飞舞吧，色彩

为了孩子的聪明伶俐，父母可以做些什么？看更多的育儿书？讲更多的故事？让孩子上更多的兴趣班？NO！其实很简单，你得学会跟孩子聊天的套路。而所谓套路，就是从孩子的心理角度出发，在尊重的前提下，平等对话。以下通过几个常见的场景来说明这个道理。 1.当孩子不想上床睡觉 × 无效示范“你该睡觉了，快点去睡觉，还不睡觉明天起不来！”“听到了没有！快去睡！”像唐僧一样喋喋不休的反复念叨式无效，声色严厉的命令式可能更加逆反。√ 聪明套路“还有10分钟就要睡觉了，你想要先讲故事，还是先刷牙？” 给孩子一个提醒，并把选择权交给他。如果还是哭闹，那么就请出大神级人物“太阳公公”，丝瓜小时候，我就用太阳和月亮给科普白天和黑夜的区别。 2.当孩子拒绝刷牙 × 无效示范 “不刷牙就会长虫子，牙齿会坏掉。”你的威胁式描述，对孩子一点用都没有，因为他现在感觉不到蛀牙的难受。√ 聪明套路“爸爸要

每个人的人生中，人际关系必不可少，它让人得到心理和社会需求的满足，很多教育界专家也表示，对孩子来说，孩子的人际关系比学习成绩更重要~ ▼ 在孩子的幼年时期 父母应该注重孩子人际关系的培养 好的人际关系不仅给学习和生活带来很大帮助 也能让孩子获得更多快乐 ▼ 在培养孩子社交能力时 父母们要做的功课有很多 也不是几句话就能说清楚的 但其中有一项绝大多数人不知道 ▼ ▼ 英国中英格兰学院霍华德.斯德尔研究表明： 婴儿时期经常和爸爸一起洗澡的孩子 长大了也会和朋友相处得很好 社交能力很强 ▼ 斯德尔以1

现如今，不管是家庭还是学校，在“爱与自由”这面大旗之下，惩罚这个本来很中性的词似乎已经逐渐演变成一个不能随便说，更不敢轻易用的“恶魔”。在很多人眼里，惩罚几乎就等同于打骂和折磨。因为极力反对惩罚教育的这些人，大多数都是从小备受肌肤之痛、责骂之辱的一代。 当然，我并不提倡对孩子进行粗暴的体罚，在自己教育孩子的过程中也从未使用过这种方式。但是，我们绝不能简单地把惩罚等同于体罚。真正的惩罚是让孩子进行自我反思，认识到错误，进而改进自己的行为。如果没有达到这个目的，实施的惩罚就没有任何意义。 17世纪捷克著名教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中明确指出：“我们可以从一个无可争辩的命题开始，就是犯了过错的人应该受到惩罚。他们之所以应受惩罚，不是由于他们犯了过错（因为做了的事情不能变成没有做），而是使他们日后不再犯。” 当爸爸们认识到惩罚的目的就是让孩子体验做错事情的