最近孩子开始臭美了，这是怎么了？有宝妈唠叨说，4岁的女儿开始臭美了，宝妈该怎么办？孩子臭美，家长需要鼓励？ 4岁的女儿开始臭美了，每天上幼儿园一定要坚持自己选衣服、搭配衣服。其实我觉得，她的搭配不仅穿起来很难看，经常不合时宜，而且耽误时间！我俩因此经常争执，还总是为这事上幼儿园迟到。面对如此臭美的女儿，我该怎么办呢？对外表这么在意，会不会影响她的身心发展？ 一般来说，孩子从一两岁就开始会对外表、着装有所知觉，比如家长给孩子买了新衣服，孩子会特别开心。到了3～4岁的时候，正是孩子自我意识发展的重要时期。这个年龄段的孩子会注意别人的衣着，并对自己的衣着打扮开始产生浓厚的兴趣，对什么是“美”产生很多想法。 所谓爱美之心，人皆有之，从这时候开始，小家伙在逐渐开始形成自己的审美观，只是审美观会随着人的认知发展、阅历以及社会发展而不断更新、改变的

孩子做错事是常有的，需要父母的教育和引导，但是面对孩子犯错了，父母骂完又哄管用吗？ 春意盎然，大街小巷的树叶无不透着朝气，太阳洒在身上暖暖的刚刚好，我和女儿跟着春游会的队伍出发啦。 车程上都是同龄的孩子，小朋友叽叽喳喳的很热闹。前排有个男孩拿出几张拼图，吆喝说：“我有拼图哦”。周围的孩子听到有玩具，都挤过去抢，拼图一下被抢空。 有个微胖的孩子急冲冲赶过来，见拼图没有了，嘟着小嘴两眼开始扫射别人的拼图，当他看到有一张超级飞侠的拼图时，双手不自觉的就把拼图抢走了，这时抱着超级飞侠拼图的那个的孩子，立马本能的抢了回来，气呼呼的还朝微胖的男孩吐了一泡口水。 这个不太友善的举动，被微胖男孩的妈妈看到了：“哎哎哎，你怎么能吐口水在他身上呢！” “他要抢我的拼图。” 朝人吐口水孩子的妈妈反应过来后，啪啪两下打在孩子的屁股上：“

孩子被同学欺负了，父母需要教孩子欺负回去？孩子被同学欺负了后，家长该如何处理？下面看看家长怎么教孩子“打回去”的？ 前几天，朋友聊天时说起，她家儿子上一年级，总是今天少了把尺子，明天少了根铅笔。问他，他说是丢了。 朋友虽然纳闷这孩子怎么总是丢东西，倒也没说什么。 直到有一次，她发现孩子的作业本封面被撕掉了。在她的一再追问下，孩子才说是同桌撕的。 这就有些问题了。 把前面丢东西的事联系起来，和孩子一聊，发现同桌好像有点欺负孩子。 虽然不是那种很明显的欺负，更到不了霸凌的程度，但天天和同桌坐在一起，明里暗里吃点亏，总是不爽的。孩子也是又委屈又郁闷。 孩子的性格比较温和，朋友担心他还会受欺负，问问我有什么办法。 我想起前两年发生的一件事。 有一天，橙子放学回来，明显的闷闷不乐，这是很少见的。

怎样培养孩子的独立性？如果孩子太过于依赖父母该怎么办？很多的父母都在抱怨孩子缺乏独立性，太过于依赖父母，其实造成这种情况的往往是父母。 我们在引导孩子时，通常会不自主地以成人想要达到的技能来指导孩子。 5岁时，家长觉得孩子太小，什么都不懂不会，所以一切事情包办； 8岁时，家长觉得孩子笨手笨脚，简单的小事儿都做不好，所以为了“省心”，于是自己做了； 12岁时，家长觉得孩子应该把精力放在学习上，不能分心，所以吃喝拉撒全由父母做主…… 爱孩子，是父母的天性。但这份爱中不仅要包含理智与宽容，更应松紧有度，要为孩子在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。 已经有越来越多的家长意识到了问题的严峻性，但爱子心切的父母们又苦于不了解如何培养孩子的自立和独立的做法。下面是综合几位大学教授的研究结果，总结出的培养孩子实

0-1岁宝宝适合读什么绘本？有哪些内容的绘本适合0-1岁宝宝呢？如果0-1岁宝宝错过这些绘本，孩子的世界就不完整了！ 1、写实的卡片 我们知道，这个时期是孩子在感知世界的时期。一张一张的写实卡片更能有效帮助宝宝认识并拓展他周边的环境，建立对这个世界的感知。卡片可以是他熟悉的奶瓶、衣服、脸盆等生活用品，也可以是宝宝还没见到的其它物品，比如交通工具、动物等等等等。 2、生活习惯类 1岁左右的宝宝已经可以建立很多生活习惯了，吃饭、便便、玩玩具、运动等等，这些在绘本中都有涉及。除了家长平常的言传身教外，绘本是帮助孩子培养习惯、建立良好自我认知感的很好的媒介。比如日本的《小熊宝宝》绘本系列，基本涵盖了宝宝日常生活常见活动，让宝宝在可爱的小熊和它的朋友们看到自己的生活。 3、关于爸爸妈妈的书籍 在一岁左右，我的

最近听到很多父母的“抱怨”，关于孩子的磨蹭，每天都要上演一场“催促大战”，孩子到点不睡，催！孩子吃饭不专心，催！准备出门孩子还没收拾好，催！在大人眼里看来，孩子做事磨蹭真的很头疼，催了又要发一通脾气，忍不住对孩子大吼大叫，不催又耽误时间，到底该怎么应对孩子的磨蹭呢？作为父母的我们首先要了解孩子为什么磨蹭，才能够“对症下药”，一起来学习吧！ 孩子做事磨蹭的原因 1. 对所做的事情不感兴趣 相信如果是大人对于自己不感兴趣的事情，应该也会磨蹭一通或者干脆不做，更何况是孩子呢？比如孩子挑食或者根本不饿的情况下，被叫上桌吃饭，这时候孩子可能就一边吃一边玩，或是吃的很慢；孩子可能以前洗头时水进过眼睛，所以每次对叫洗头洗澡都很抗拒；白天睡的多，晚上睡不着硬是被叫睡觉，所以就愿意去睡觉，孩子在面对自己不想做的事情时，家长需要联系前因后果来判断孩子为什么会在这件事情

我女儿在公园玩沙时没有带玩具，我就鼓励她自己去问其他玩沙的小朋友，能不能让她加入一起分享玩具。 但经常会遇到一些情况，有的孩子不愿意一起玩，或者直接说难听的，比如说「我不想和你玩」「我不喜欢你」之类的话。这时我女儿会伤心，遇到这种情况我该怎么做呢？ 对于大部分孩子来说，他们还不懂什么叫做「委婉」，也不太有同理心，说话会比较直接，甚至伤人。不过，学习如何应对拒绝，是孩子社交生活中的重要一课。要让孩子知道我们不可能事事如意，被拒绝也是生活的常态，这样有利于他们抗挫力的发展。 同时，你也有办法能帮助女儿调节情绪。在事情发生时，要及时留意女儿的反应。如果女儿还比较冷静，那么不妨再等等，看她是否能够自己应对；如果女儿情绪比较激动，那么先带她到旁边，安抚一下。 安抚的时候，你可以利用描述情绪、分析情绪和反思情绪的三步走原则。

父母可以夸孩子长得好看吗？父母能夸孩子的外表吗？有些人说不能夸孩子漂亮，因为外貌是父母给的，和孩子本人没有关系，我们不应该让孩子因为自己长得漂亮而沾沾自喜。是不是真的不可以夸孩子漂亮/帅气？ 甚至有人还举例子，说某人的女儿被朋友当面夸漂亮，结果这个妈妈坚持要让那个朋友向孩子道歉，因为这会让那个孩子觉得漂亮是骄傲的本领，就会看不起长相平平的孩子，所以给她的女儿带来了伤害。 很多妈妈表示很苦恼：“我每次给我女儿梳了新发型、搭配好衣物，我就会忍不住夸她真好看呀！”，“我就是觉得我儿子很帅气啊”，“我已经夸了好多次了，岂不是对我的孩子造成了特别多的伤害？” 对于这个问题，我个人觉得确实有一些需要注意的地方，但是大可不必矫枉过正 每个父母都希望自己的孩子是一个善良、正直、包容和富有内涵的人，都不希望孩子只注重外表，在社交中只注重外表

家长陪孩子玩游戏该怎么陪？不管户外还是室内，该怎么陪孩子玩游戏，两岁及以下的宝宝大部分时间，还是需要大人陪玩儿的，谁陪过谁知道，真是累成狗啊！常常是伤敌八百、自损一千，你这边都快瘫倒了，人家还不一定高兴。所以，怎样小成本高质量的陪玩~ 户外篇 三岁以前的小娃，最喜欢的永远都是到外面去，其实从出生开始就是这样了，很多婴儿只有推到外面去才能睡着（当然这种方法不推荐），只要到了户外，再吵的小孩都会变安静，一根草叶一块石头，都能让他们研究很久，更多时候，都不用怎么陪玩，只要有广阔天地让他们走来走去就很开心了。 三岁之前的小孩子还没有什么社会性，身上更多的是动物性，自由和无拘无束是最吸引他们的，自然界的无限复杂也会充分吸引他们的注意力，充足的阳光还会让身体分泌多巴胺，使人心情愉悦，最近美国有一项调查研究表明，每天能在户外活动三个小时以上的孩子，近视的几率非常

我们都知道教孩子做家务活有很大的好处，父母让孩子做家务活的好处多着呢？小娃除了喜欢出门乱跑，在家折腾大人加捣腾东西，还喜欢玩什么呢？你可能都想不到，就是你平常最讨厌做而又不得不做的家务劳动！ 如果你有童年记忆，就会了解，“成为一个大人”是小朋友的世界里多么重要的一件事，而这个倾向，从他一岁左右开始萌发自我意识的时候就已经有了。小孩子天天在家里，看见家里大人做的最多的事情是什么？除了陪他玩，基本就是做家务喽。他会觉得妈妈拿着抹布抹来抹去，或者拿着扫把扫来扫去，或者刺啦刺啦的炒菜，这些只有大人才能做的事情，无疑是天底下最酷的事情。 当孩子长到两岁左右，他们就会开始用各种物品做假扮游戏，无论多么笨拙和简单，都是“想要成为一个大人”这样一个非常强烈的想法的驱动，但无论你陪他玩多少遍，玩得多逼真，他终究还是知道，这只是游戏而已。如果某一天，你把真家伙交给他，跟他说，“宝

宝宝一岁多的时候，会开始出现一个“坏毛病”，那就是爱扔东西。 玩具书本拿来不好好的玩，故意使劲往远处扔，往墙上扔，往人身上扔，东西被扔坏不说，还会伤到人。 坐在高椅子上就把水杯餐具食物全都丢到地上去，如果你给他捡回来，他会毫不犹豫的继续扔出去，根本就不怜惜你的老腰。 而且这个“毛病”还会很顽固，就算打他骂他，他也不会长记性，下次依然扔得很起劲儿。 为什么熊孩子就是要一直捣蛋搞破坏呢？这么小就不爱惜东西以后还得了？！ 很多父母看见小娃乱扔东西首先就开始做道德评价，觉得孩子这样“很坏”，讲过几次道理发现没用就开始各种修理惩罚孩子，搞得亲子之间气氛非常紧张。 事实上对于父母这种反应，孩子内心应该是十分懵逼的： 当我学会“抓握”、“自己喂自己吃”、“搭高高”的时候，你们全都眉开眼笑，各种发朋友圈，还提供各种玩

父母应要多鼓励孩子“异想天开”，这句话没毛病吧？4岁的贝贝一直喜欢妈妈留长发，妈妈剪了短发，他为此还生气，所以他每次画妈妈时总是长发(因为在宝宝心里，长发的妈妈最美丽)。妈妈见了总是笑笑，从来不纠正他，妈妈认为这是贝贝的合理想象。 我们常说，要给孩子提供丰富的环境，其目的也就是要让孩子多想象、多参与。但是，大多数孩子的生活环境，只是在既定、有限的物体中作选择，只是在享受他人提供的成果，几乎没有参与生产创造的过程。这对孩子的想象力与创造力的发展是一种限制。 对孩子来说，由无到有的生产创造过程，是十分重要的，它不再只停留于在有限的物体中选择，这将会大大拓展孩子的视野。 一般只要父母给孩子足够的探索机会，多接触新鲜事物，允许孩子表达，对于孩子的创造性表现和表达给予充分鼓励和肯定，孩子的想象力就能得到很好的发展。 可惜的是，真实的调查数据显示，

到底是熊孩子多，还是熊家长多？6岁儿子无故打人是怎么回事？6岁儿子无故打人，妈妈说是闹着玩，这是闹着玩的吗？ 每个孩子在自己的父母眼里都是最棒的那一个，父母要学会欣赏自己的孩子，用赏识的视角来教育孩子。然而如果这种赏识过了度，那么对于孩子的成长来说，却是危害无穷的，他不仅会造成孩子的任性妄为，而且还会引起孩子的骄傲自大。 洋洋的妈妈就是这样一个过于赏识自己孩子的母亲，从孩子一出生开始，妈妈就觉得自己的孩子比别家的孩子都要聪明。所以逢人就夸要自己的孩子，哪怕是孩子一些不好的行为，在妈妈的眼里看来也是一种耍小聪明的表现。 正因为如此，6岁的洋洋做事情总是肆无忌惮，只要别人一说自己不好，他就会用暴力来表达自己的不爽，洋洋这种虚荣要面子的脾气，随着妈妈的赞赏变本加厉越来越严重。 洋洋的爸爸是老师，平时也会在家里辅导一下学生的作业。

现如今，社会越来越多的孩子成为人们眼中的“巨婴”，娇生惯养、幼稚低能，更不用提人情世故、为人处事了。  邻居小古家，有个十岁大的儿子。不仅好吃懒惰、体重肥胖、平常逢人不打招呼还经常欺负同龄孩子，周围几家的孩子都被他欺负怕了。长久以来，整个小区的孩子都不愿意和他玩乐，甚至不少家庭还和小古家起了争执。 孩子这么小就好称霸王、恶习众多，并不是没有原因的，小古是个单身爸爸，30多岁自己经营一家麻将馆，平时对孩子的教育并不在乎，经常酗酒惹事。 人们常说：有其父，必有其子。小古儿子就是应验了这句古话。 父母的言行举止就像一面镜子，关系孩子的成长。这种潜移默化的影响，危害是形影不见又祸不单行。 正确的家庭教育是什么? 是父母为孩子提供一个温馨的家，教会孩子做人。是父母言传身教的行为举止，教会孩子模仿。要想孩子情商高，父

前几天一位妈妈的来信说，“儿子刚刚两岁，动不动就丢东西，发脾气，还经常打人，本来想着跟他讲道理，可是有朋友说不如直接打一顿有效。我该怎么做呢？” 常常收到这样的来信，特别是家里男宝。 这样的麻烦似乎更多一些。 因为男孩似乎更喜欢“动手”，而且脾气也更倔强一些。 还记得跟一位妈妈聊天。 “我儿子不怕打，你打他，他反而撅起屁股让你打，真的打了也不会哭。” “是不是不敢用力？” “用力也没用，他皮实。” 面对这样的娃，爸妈有时候真的会束手无策。 可是，我们真的够耐心吗？ 真的尽心了吗？ 而且，足够尊重孩子吗？ 记得有一次，我在公园陪孩子玩的时候。 看到一个1岁多的小女孩抱着一个水壶兴冲冲地从我面前跑过。 她才刚

“妈妈一定要接我放学！”这句话背后藏着什么？每天谁在接受孩子？是不是能够准时接孩子送，对孩子有什么影响？ 女儿3岁上幼儿园， 没怎么哭过，算是适应得比较快的孩子。但是才让我放心了小半年， 最近这几个礼拜突然变得很焦虑，早上会追着我反复问：“妈妈，你晚上一定要来接我！”或者说“妈妈，你去单位请假陪我玩吧？”听老师说她在幼儿园里情绪也不好。孩子到底怎么了？ 不知每天都是谁在接孩子？是不是能够准时接孩子？ 不知家人的言语中对幼儿园是个什么态度？有没有拿幼儿园来吓唬孩子，对孩子说“你在家要是不听话就送……”之类的话？或者对孩子在幼儿园的生活特别不放心，不断盘问，并且透露出还是家里好的语气。 孩子是很敏感的，她从成人语气和行为中接受的信息，有时候比你直接给她讲道理要管用。如果有这类原因存在， 请及时调整养育者的行为和态度，让孩子感受

二胎后，要多陪陪大宝，还是二宝？关于陪伴二胎的问题，宝妈了解多少？下面来看看让人意外的研究结论：二胎后，父母要多陪陪二宝？ 前几天在地铁上，听到两位妈妈争论二胎陪伴的问题。 A妈妈：我生了二胎女儿后，坐月子时没日没夜地照顾小女儿。我大女儿的性格也变了，总喜欢哭闹，我知道她是看到我照顾妹妹嫉妒。所以呀，我现在白天基本陪大女儿，晚上才陪小女儿玩耍和睡觉。 B妈妈：二宝也需要陪伴呀，你不怕二宝也嫉妒？你别以为二宝太小不懂，有些记忆是潜记忆。我弟弟总记得他几个月大时，一个人躺在竹床上瞪着天花板嚎哭的孤单感…… 事实上，父母二胎后常常要自我提醒——多陪陪二宝。为什么？ 记得有句话是这样说的：“一胎照书养，二胎随便养”。不少父母花在二胎孩子身上的精力和时间少了。有关这方面，美国杨百翰大学有过专门的研究，学者约瑟夫.普莱斯与同事经过对大量

孩子打骂父母是怎么造成的？我家孩子今年读初三，16岁，孩子在小的时候还挺乖的，由于是家里的独苗，爷爷奶奶就会比较宠爱，基本上的购买欲望都会满足他。面对打骂父母的孩子，该如何管教？ 但是自从读初中以来他的购买欲望就越来越大，有的时候我们没有满足他的要求，他就表现的很暴躁，发脾气。 就拿前段时间来说，他要买双2000左右的鞋子，我们没有满足他，他的脾气就变得愈发的暴躁，昨天我把他的脏的衣服洗掉了，他就开始和我动手，养了十几年的儿子变成了今天这个样子，我觉得很失败，也感觉到很绝望，我该怎么办？ 通过家长你的这些文字我都能感觉到深深的绝望，作为父母你把孩子当做心肝，得到的却是孩子的拳打脚踢。这该是教育多么的失败。 其实从你说，因为孩子是家里的独苗，在家里受到爷爷奶奶的专宠，那就不难想到未来他将变成一个什么样子的人。 家长你也说孩子小

作为父母要懂得给孩子一个独处的时间，假期的时候去公园游玩，看到这样的一幕：一个小男孩在沙堆里玩耍，旁边的妈妈一会过去帮孩子掸掸裤子上的沙，一会问问孩子渴不渴，过两分钟又去给孩子脱掉外套，一刻也停不下来，独处的时间真的对孩子太重要了。 最后孩子都没了玩沙的兴致，吵着让妈妈换到下一个地方。 这位妈妈不知道，孩子的独处时间有多宝贵，她其实只需要在一边静静地看着，孩子会在这段时间里受益良多。 可是一切都被她不间断的“关爱”给破坏了。 父母都有一颗爱孩子的心，但是爱的表达多种多样，给孩子适当的独处时间，也是每一位家长需要学习的爱的方式。 能独处，孩子才会专注 有一个朋友曾经和我聊过这个话题，“家里的老人一天到晚逗娃，一刻不歇，根本不给他自己探索的时间，孩子都烦了转移视线了还要硬逗，我知道这样不好又不知从何说起……”

父母语言上的伤害对孩子影响有多深？比起打孩子，更让孩子害怕的是这件事，教育孩子任重而道远，父母作为孩子人生最重要的老师，对孩子的影响是很大的，可是当孩子的行为和我们期望出现偏差时，回忆一下，你的表现是什么？ 是心平静和的说明，还是控制不住情绪的动手，或是说出一些伤害性的“重话”呢？ 外因是孩子的行为问题，内因是我们没有控制好情绪，可对于孩子来说，比起父母的动手，对他们心灵上的“言语伤害”更让他们受打击，很多心理专家认为，这种情感上的无形伤害，甚至远比其他形式的伤害更为持久、深远。 也许有的长会认为，一时的气话孩子不会太当真，心理学家苏珊·福沃德曾经写道：「小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念」。 所以当你说出：“你怎么这么笨”“你什么事都做不好”等负面的言语时，孩子会转为“我不聪明，我很笨”“