如何让孩子爱上绘本？让孩子爱上绘本有啥技巧？绘本是国际公认最适合儿童阅读的图书，阅读绘本不仅能让孩子学到知识、找到乐趣，还能解放爸爸妈妈，让带娃变得愉快又轻松！ 其实，家长不应该低估孩子的理解能力，也不能高估孩子的阅读能力。 让孩子爱上绘本、爱上阅读，这几个小技巧家长越早知道越好。 找到孩子的兴趣点 有家长问：“孩子2岁多了，适合读哪些绘本？” 其实，一本绘本的内容丰富多彩，在反复阅读中能发现绘本的多重价值。 家长不一定纠结于孩子是否能理解故事情节，因为孩子会对绘本中的某个细节感兴趣。 家长可以针对孩子的认知能力和性格特点，选取适合孩子的情节、画面和内容展开阅读。 家长可采用截取内容、适当放大、打破页面等方式，将孩子喜欢的画面突出。 阅读《小老鼠分果果》的关键是引导孩子观察画面

宝宝太调皮该怎么办？怎样应对孩子的空间敏感期？如果你发现，你家宝宝每天上蹿下跳，爬高爬低，不要以为是宝宝太调皮，这是宝宝的“空间敏感期”到来了！ 空间敏感期的特征 1、喜欢扔东西 宝宝喜欢扔东西，是因为他们感到物体和物体之间是分开的，是有距离的。这种体现空间关系的游戏，让他们觉得很快乐。所以宝宝们会不顾妈妈的警告，而自顾自地扔东西。 2、喜欢藏猫猫 宝宝到了两岁后，特别喜欢和爸爸妈妈玩藏猫猫的游戏。他(她)常常把自己藏在桌子底下、门后面，甚至是大衣柜里，然后让爸妈来寻找。 宝宝之所以喜欢藏猫猫，不仅仅因为藏猫猫是一种游戏，更多的是在游戏当中，宝宝可以体验事物之间的空间关系，这让他们感到有趣。 3、喜欢转圈圈 除了藏猫猫，宝宝还喜欢通过转圈的方式来感受空间的自由和快乐。宝宝常常会缠着大人和他

很多小孩到陌生场合都不喜欢说话，而随着年龄的增长，孩子的这种状态一直都没有改变。 如果孩子面临这种困境，家长应该采取什么行为？ 1. 每个周末晚上，家里都会召开“家庭会议”，其实就是一家三口聚在一起，闲聊一下这一周发生的事情，讲一下内心的想法，发泄一下情绪。 2. 培养孩子的归纳能力，可以在每周的休息时间，让孩子把一周所学内容，进行整理和归纳，既可以考察孩子本周的学习状况，对孩子一周的学习有所了解，又可以锻炼孩子的归纳能力。 3. 想要培养孩子的发散思维能力，一个开放活跃的家庭环境是必不可少的，要给孩子思维“飞翔”的空间。 4. 不要拘束孩子的思想，多给孩子表现自我的机会。比如要做一桌丰盛的晚餐，可以让孩子来参与制定菜谱，发挥孩子的想象力，提高孩子的参与度。 5. 要多赞扬孩子，不要过度在意结果。不

为什么中国式亲情容易让孩子成为心理巨婴？到底什么样的育儿环境，最终造成了这样一种认为父母是祸害的普遍现象？ 我邻居是一对母女。 女儿32岁，婚姻生活失败，便回到娘家生活。 之后，这位母亲的生活就全乱了。前不久她女儿欠下巨额贷款，之后又轻信网友搭伙做生意，过了一个月就陪的血本无归。 这事儿其实是运气的问题。但让人不解的是，合伙人行为不轨她清楚，却让母亲向亲戚借款，搭了15万进去。 结果，女儿不但什么生意都没做成，还母亲让背上了巨额债务，母亲帮女儿还贷款，背负着两笔债务。 在和朋友的聊天中，她一点悔改之意都没有，反而觉得这是母亲的错，自己受了天大的委屈。 责任感严重缺失，头脑简单，心智不成熟，这一类人，在心理学上，称之为巨婴。 巨婴的普遍特点是生理年龄达到了成人标准，而心智成熟度却停留在婴儿水

孩子就爱玩，玩手机、打游戏，就是不爱学习怎么办？家长如何才能激发孩子学习的内在动力呢？只有激发了孩子的学习兴趣，他们才能真正地爱上学习。 更有的妈妈为了让孩子进更好地学校，有更好地学习环境，敦促孩子好好学习，嘴皮子都快磨破了，他依然我行我素，真的不知道该拿孩子怎么办？ 对于这个，想说的是：家庭类型多层多样，不能一刀切，没有一把万能钥匙的。我们更不能以否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。 不过，倒是认为，有一件事是所有爸爸妈妈都应该花精力去做的，就是激发孩子学习的内在动力。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，大考之后撕书、烧书等等，这些都是最可悲的。 那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？我觉得家长可以从这几个方面进行一些尝试。 一、让孩子明白为什么要学习 有一次我到一个学校，问初一一个班的学生：为什么要学习？有回答“

家长带宝宝逛超市也是早教方式的一种，有很多宝妈不愿意带宝宝去超市，感觉带着宝宝很不方便，一边要选购商品，还要一边照看宝宝，超市里人又多，也怕宝宝不适应。其实家长要往好的方面去想，带孩子逛超市，你有何高见？ 其实带宝宝去超市并不是有弊无利的，相反的，带宝宝去超市还可以锻炼宝宝的实践能力，甚至比上早教班效果还好。 那么，到底要怎么带娃去逛超市呢？今天，就为大家讲解一下带宝宝逛超市有哪些讲究，一起来看吧。 1、宝宝6个月到1岁时： 在这个阶段，主要是锻炼宝宝的感官系统，增强宝宝的认知能力。宝妈要让宝宝接受感官刺激，多闻，多看，多摸（但是要注意不要什么都摸）。 比如：到了水果专区，看到苹果，可以告诉宝宝这是苹果，苹果是红色的，圆圆的，可以摸摸看。可以给宝宝介绍几种，并且告诉宝宝它们有哪些区别。 2、宝宝1

孩子玩具被抢，或总抢玩具怎么办？经常听到家长问两类问题：一类是：“我家孩子总是抢别人的玩具，怎么办？”还有一类是：“我孩子总是被别人抢了玩具也不知道还手，怎么办？” 对于这两类问题，首先都要问孩子多大了，如果是4岁以前，其实这些都是正常的，因为这个时候孩子正在发展自我概念，而幼儿的自我概念是跟他拥有的东西相关的。 所以，各位家长不用焦虑，孩子抢别人玩具，不是因为他坏，而是因为他不知道这个东西不是他的。他把它一把抢过来，是为了通过占用物品体验自我的存在感。 孩子的玩具被别人抢了也不反抗，并不一定就说明他胆小怕事，而更可能是因为他还没有建立物品所有权的概念，不知道这个东西是属于自己的。 换句话说，他只有“这个东西不能玩了”的烦恼，并没有“我的东西被抢了”的愤怒。这正是教他物品所有权概念的好机会。 如果是他的玩具被别人抢了，必须坚

宝宝怎么玩音乐玩具 6个月宝宝 如果把一个玩具小鼓放在宝宝身边，他会兴高采烈地用手拍打。其实，就音乐感觉来说，这个行为没有目的性，但却反应了宝宝在这个时期上肢运动发育的特点。 {insc m="8" i="1048648"} 宝宝怎么玩音乐玩具 12个月宝宝 宝宝开始热衷于敲打任何可以发出声音的东西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至锅碗瓢勺。制造声音让他体会了自己的本事，是自我意识发展的一种体现，所以请忍耐这点小小的噪音，毕竟这只是暂时的。 宝宝怎么玩音乐玩具 18个月宝宝 宝宝可能会跟着音乐拍手，但是不要期望他此时就拥有精确地节奏感。对待乐器玩具，他可能还不知道它们的真正用途，于是便采取手脚并用的玩法，或者伴着音乐节奏把鼓槌当指挥棒，再或者捧着小鼓胡乱摇晃。

如何教宝宝玩拼图 12个月宝宝 到了这个年龄，宝宝的兴趣从一片拼图转到了拼图板，端起拼图板，轻轻地一翻，所有的拼图片就都散落在地上。如果是装在盒子里的拼图，宝宝还会用小手捏住盒子的把手，把盒子打开，然后从里面拿出一片拼图。 {insc m="8" i="1048920"} 如何教宝宝玩拼图 18个月宝宝 在你的帮助下，宝宝能把一些大片的拼图放在相应的位置上。 {insc m="8" i="1048648"} 如何教宝宝玩拼图 2岁宝宝 宝宝现在能完成一些简单、基础的拼图，这些包括：把你挑出的蔬菜或动物形状的拼图片整齐地放到相应的洞的。到现在为止，他能完成三片一套的拼图。 {insc m="8" i="1048958"}

只要家长有意识地从小培养孩子的读书习惯，孩子就会热爱读书，把读书当成一种享受。小学的重点在于阅读，孩子阅读兴趣该如何培养？培养孩子阅读习惯的5个技巧超实用，下面小编来分享一下。 一、爸妈以身作则，放下手机，拿起书本 先看看下面几个情况你都中招了吗？ 每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视，玩游戏。 陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。 经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。 孩子是你的一面镜子，他一直在模仿家长的行为习惯。 所以，如果孩子不爱看书，家长首先要检讨自己。自己从来不读书，孩子怎么可能会喜欢呢？试想，家长每天晚上吃完饭看着电视，玩着手机，从来不看书，却要求孩子看书，这可能吗？ 建议爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电

宝宝怎么用蜡笔 12个月宝宝 1、成长特点： 宝宝能做的是用他的小手捏住蜡笔，然后乱涂一起。对他来说，此时画画可能并不是他最感兴趣做的事，与此相比，捏住蜡笔，再用它弄出点东西才是让他兴奋的事。 2、建议： 不妨给他准备一些好抓、好握的蜡笔，让他体验成功的喜悦。 {insc m="8" i="1048920"} 宝宝怎么用蜡笔 18个月宝宝 1、成长特点： 当宝宝看到你写、画的时候，他就会立即模仿你。再加上多数宝宝在这个时候学会了走路，所以经常会出现墙上、床单上被他画的到处都是。 2、建议： 不要为了这个责怪宝宝，他只是在给自己练习的机会，如果怕麻烦，你可以给他买一些可以洗掉的蜡笔。 {insc m="8" i="10

很多家长们都有陪孩子写作业的经历，看到孩子在埋头苦做，却写不出答案的时候，家长们的心情是不是很奔溃，陪孩子写作业，你能够淡定吗？ 你的孩子是否也有这些问题？ 不爱做作业，喜欢拖到十一二点 上课学不进去，成绩变差了很多 甚至学会动手打人了 离“坏孩子”就只有几步之隔 你知道，孩子变成这样和你有很大的关系吗？ 今年是我31岁的生日，怎么也想不到，儿子一早就在我床头，放了给我做的爱心早餐。 因为就在去年，儿子还哭着喊着讨厌我，不想去上学，作业每天拖到12点，上课打瞌睡，成绩几乎上不了及格线！ 监督孩子，让人疲惫不堪 自从儿子上了四年级，由于我们平时也要上班，所以孩子大部分都是爷爷奶奶带，偶尔去检查他学习状况的时候，就发现他变得特别的磨蹭。 就在去

惩罚该用什么样的方式让孩子接受才有效果？罚站、隔离、关禁闭？前两天群里的妈妈们聊到Time out，起因是一位妈妈投诉说孩子在幼儿园被老师用 Time out 罚站，回来感觉孩子情绪很不对，Time out已经out了，「积极暂停」才是正道。 一石激起千层浪。有位妈妈在群里感慨道：「英国教育标准局早就不建议幼儿园采用Time out罚站，哪怕5分钟。我们国家却还在用这个方法!」 也有妈妈说，其实Time out不等于罚站啊，自己在家也用这个来跟孩子讲规矩，倒不是为了罚孩子怎么样，更多的是让孩子和自己冷静下来。 让群里妈妈们热议的Time-out，到底是何方神圣? 很多时候，Time out被翻译成「隔离」、「罚站」或「坐小板凳」等，类似于我们所说的「关禁闭」。 其实用中文的「计时暂停」这个词，比较符合这个管教方法的原意：

最近收到一个妈妈的留言，说自家4岁的儿子有颗「玻璃心」，遇到事情不如意就哭，一句话说重了，眼泪就在眼眶打转。为什么孩子容易玻璃心？ 前几天，闺蜜也唉声叹气地说她女儿「玻璃心」：搭的积木房子倒了，立刻气急败坏地大哭；跟小朋友比赛玩游戏，没拿第一就哭着说再也不玩了，「受到一点批评就生气，遇到一点挫折就逃避」。 所谓「玻璃心」，就是说人的心理脆弱，得像玻璃一样，稍有不顺就会变得粉碎。 孩子心理脆弱，已经成为一个显性的社会问题。 上海精神卫生中心杜亚松教授提供的数据表明：上世纪80年代前，到精神卫生中心就诊的孩子多是多动症之类，情绪问题很少。但到90年代，因情绪问题就诊者就已经达到四分之一，最近几年更是接近三分之一，经常有孩子倾诉情绪低落、焦虑，甚至出现自杀念头。 孩子们为什么容易玻璃心？这是今天很多父母的共同疑惑。 大

都说5岁的孩子最难搞，因为不是两三岁的小不点，不会对大人言听计从的初形，家长要知道的是，这些说给5岁孩童听的3句话，一句也不能少。 他是一个已经对自己的生活有着初步想法的小大人，这个阶段所表现的性格特征是极为明显的。 3岁开始萌芽到这个5岁基本成型，但由于5岁之前很多情况家长自己都属于懵懵然的状态，更不知道孩子会如何成长，所以这个5岁至关重要，是孩子人生的转折点，需要父母的严格把关。 因此今天提的这3句话很关键！家长一定要学会使用。 一、你看一下那边！ 这句话的意思是，家长们在带着孩子出门的时候，要留心生活。 好比说，在大街上玩耍，看见了一个小朋友不看路跑的欢快，结果被香蕉皮给放到了，这时候，家长们就可以和孩子说“你看那边的小朋友”！孩子的大脑就会被眼前的景象给“刺激到”，这时候家长就可以借机和孩子说说这走路的问

精英是从小养成的，家长知道怎么培养出一个优秀的孩子吗？儿童入学较早，已经成为社会的现实，家长要怎么做才能让自己的孩子走在前面？ 3岁入学，早上被父母送入学校，晚上再来接。 在这个条件的影响下，家长和孩子相处的时间越来越少。部分家长思子心切，在对待孩子的问题上，也会不自觉的放宽限度。 小B就是这样。 她对孩子，属于溺爱式育儿。小B的孩子今年4岁，由于夏天比较热，每次孩子放学，她都会到隔壁的超市买个冰激凌。转眼入冬，她担心孩子的身体，不再买零食给他。谁能想到，孩子不但不体谅，反而在大街上哭闹不止，怎么劝都劝不住。 这下可把小B难倒了。 买吧，对孩子身体不好。不买的话，他每天放学都哭闹不止。 小B天天发愁，却没有想到，这个麻烦事是自己带头挑起的。 3岁的孩子由于身体比较弱的原因，并不适合吃冰激凌

养育孩子，男孩和女孩有啥区别？养育孩子“男女有别”的真正含义，家长知道吗？今天想和大家聊的是两个孩子的妈妈和我们分享的两个例子。 “我女儿5岁，上半年在看美国选举时问我，妈妈，女的怎么可以当总统，她们当选后穿什么衣服呢，西装和领带不是我们穿的啊。另外一个例子是她班级里的一个7岁的男孩，男孩很爱玩角色扮演游戏，经常玩的就是医生和病人游戏。他指派角色时经常脱口而出，爸爸是医生，妈妈是护士。而非常有意思的是，在他们家，他妈妈才是医生”。 这两个例子让我们当时在座的每个教育工作者（我是打酱油的，哈哈）都非常震撼，同时也引发了很多讨论和反思。 “男女有别”的真正含义 谈到性别，很多父母第一反应就是，当然要区分啊，不然孩子以后对自己性别混淆怎么办？这里面其实混淆了一个概念。 大部分孩子在1岁半左右开始自我意识萌芽，他们开始越来越意识到“

最近听朋友说，对于孩子来说，有个可怕的名词叫“冬季抑郁”，家长知道是怎么回事？下面我们一起来看看这篇文章吧。 警惕“冬季抑郁”，赋予孩子情绪正能量 四季中最为低调含蓄的冬季其实最容易给孩子制造麻烦。美国国家心理健康协会日前出炉了一则研究，结果显示抑郁症已经成为影响婴幼儿健康的一大危害。其中，“冬日抑郁症“正是在冬日特有的季节因素中产生的。这是因为，冬季日照时间明显缩短，室外活动减少，孩子接受的阳光刺激少，人体内分泌系统会发生一系列的变化，干扰体内生物钟的正常运转，由此容易出现倦怠、懒散、精力不易集中等症状，情绪更会莫名地感到烦闷压抑。 虽说“冬日抑郁症”具有特殊的季节性，当春日阳光重温大地，孩子们的身心将被唤醒，然而，由于孩子人格特质尚未定型，如果长时期处于情绪低频区间，记忆细胞会主动记录并回播这一状态，长久如此便形成了一种负面情绪的固定思维，从而

对两三岁左右的宝宝来说，要掌控自己的生活是很难的。而因为年龄太小，不够强壮，所以，当宝宝面对让他害怕、恐惧的情况的时候，就需要爸爸妈妈的仔细观察、来及时化解。下面小编要分享的是亲子交流5个问题。 一、确认恐惧的来源是否安全 第1个问题：小兔子为什么跑?它害怕什么? 如果孩子记不清，不妨重复下故事里的句子：中午，很安静，我在湖边睡得很香甜，咕咚，很响的一声，我被吓醒了。再问这个问题，一般孩子能回答：“小兔子害怕的是个声音”。妈妈接着问：“如果小兔子一开始不要忙着逃跑，先找一下声音是从哪里来的，会怎么样呢?哦，那当时，它就会发现，咕咚是木瓜发出的声音。对不对?这样就不会有后面一连串好笑的事情啦。” 爸爸妈妈可以由此来引导孩子，在听到突如其来的声响或感到突然的身体上的疼痛的时候，就要寻找声音或疼痛的来源，如果来源是安全的，就不必害怕了。

有时，孩子的粗心大意让你很头大。出门丢三落四，明明刚提醒，出门又忘带雨伞；做作业时，要不抄写字词少笔画，要不就是总算错算术题，每次都拖很久。 但奇怪的是，孩子在看动画片时，却认真的出奇，回过头来给你讲起里面的人物情节也是门清。这是为什么呢？先别担心，让扬名老师为你揭秘答案。 粗心和磨蹭，都是注意力在捣乱 注意力研究的大师 Michael I. Posner 把注意力可以分为三种： 警觉 (Alert)； 定向 (Orienting)； 执行 (Exeutive)。 小朋友的表现都和注意力有关： 首先，忘东忘西就是做事情不够警觉，没办法即时发现自己少带了东西；其次，写作拖很久、犯错都是因为没有专心做这些事情。 不过，也不必太担心。因为，大人都会犯这样的错误，更何况是小朋友。因为小朋友的大脑还在发育。