身边的很多父母，自从孩子出世之后，就都是处于一种累与焦虑的状态。 一看到孩子有一点不如意的地方，就开始忧虑—— 忧虑孩子10年后的高考，15年后的婚姻，20年后的事业…… 没有一天是可以无压力地、轻松地度过的。 那么为什么会忧虑呢？又该如何缓解忧虑，给孩子更好的家庭教育呢？ 忧虑，从何而来？ 这种对于未来的恐惧，对于孩子的担忧，其缘由大多是对孩子、对教育缺少持久而深入的理解。 他们只是间歇性的关注孩子，有问题就多一些，没问题就不甚关心。 他们只是在这种看似关心的状态里，履行自己作为家长的义务。 至于到底该不该、够不够关注孩子，很多父母心里是没底的、不确定的。 而这种忧虑与不确信就会导致父母内心的慌张与不充裕，本身就会慢慢毁掉孩子的未来。

曾经在一篇文章中说了这么一个故事: 女朋友第一次去男方家里，拎了不少礼品过去，希望第一次见面能留个好印象。到了之后，她把礼品递给男方的妈妈，说：阿姨，您多吃点补品，不然会生病的。原本笑的亲切慈祥的阿姨，听到这句话后，顿时不自然了。 巧的是，一个月后，阿姨真的生病了，她又买了一堆补品去医院探望，见面第一句是：“阿姨，我上次就跟您说要多吃补品，不然会生病，您看，这下真的生病了吧?” 男友赶紧把她拉出医院，一个月后，男朋友告诉她，妈妈不太喜欢她，还是分手吧!她无法接受，跑来问朋友：“你说他妈怎么回事啊，我又是买补品，又是去医院看她，她凭什么还不喜欢我啊?” 朋友深知同学不会说话这一毛病，就叫她改一改，她一扬脖子说：“我说的都是大实话啊，你看，应验了吧，果然生病了，她应该感激我……” 本来好好的情侣关系，被她三言两语就搅没了。

越来越多的家长都认识到保护和发展儿童的创造力是很有必要的，塞卡也在往期的稿子中说到了创造力对于开发孩子智力也是不可或缺的东西之一。 创造力是什么？ 创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。 有人认为，创造力较高的人通常有较高的智力，但智力高的人不一定具有卓越的创造力。这句话真的是一点错都没有。并不是每个孩子都具有创造力的。 这也与孩子所处的环境和家庭有关。 在很多时候，我们很多家长由于对孩子的一些创造性表现不太了解，往往无意之间就压制了孩子创造性的发展。 当然塞卡肯定是不会坑人的！这就为大家总结了孩子19种特征，让家长不在无意之间压制孩子的创造力。 1、孩子有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都是对的呢？” 2、有追根究底的倾向。如“妈妈，我查看

每天晚上这位妈妈都要给女儿洗澡然后安顿好后，再给女儿讲故事哄她睡觉。有天晚上，妈妈给只有5岁的女儿讲故事的时候，女儿突然对妈妈说：“妈妈，我不想长大，如果一直可以这样的话多好啊。”妈妈就对女儿说：“傻孩子，每个人都会长大啊，等你长大了就会变漂亮的小姑娘了，还可以上大学喽。”“可是，等我长大了妈妈是不是就会老了?””是啊，到那个时候，妈妈就会老了。”“那，妈妈老了后会不会死啊?”女儿之所以会问出这样的问题是因为前两天妈妈和女儿看了一部动画片，动画片中描述了一个悲惨的死亡故事。 这时妈妈就轻轻地拍着女儿，安慰道，“每个人都是从小小的婴儿再长到少年，然后再长大，然后再变老。最后都会死的，这个叫做自然规律。”谁知道，听了妈妈这样说过之后，小女儿默默趴在妈妈的身边哭了，不断地说着“我要活到一百岁，爸爸妈妈也要活到一百岁，都不许死。”而这位妈妈看到女儿的这种反应，一时

在一个家庭中，爸爸、妈妈、孩子之间构成了一个三角关系。当三角关系达到平稳状态，家庭关系稳固，孩子得以幸福成长。 如果三角平衡被打破，感情出现破裂，就会影响孩子的性格和心理健康。下面这6种夫妻关系，快来对照一下你属于哪一种？ 01、暴力型夫妻 俗话说“一山不容二虎”。有的家庭是行为暴力，夫妻一言不合就大打出手；更严重的是精神暴力，夫妻常常几天没一句话，两人形同陌人。 家庭暴力是婚姻的大忌，如果年幼的孩子经常看到父母打架，首先内心一定会极度恐惧，永远留下挥之不去的精神创伤。 在这样氛围中长大的男孩，多半会传承爸爸的暴脾气，遇到问题，很容易试图用暴力来解决，行为极端。女孩则骄纵任性，听不得任何意见，变得无理取闹。 02、较真型夫妻 夫妻太较真，总是执着于指明对方的不是，会越

有的宝宝说话早，别人就夸聪明；有的宝宝说话晚，别人就说这是“贵人语迟”。真的是这样吗？宝宝太晚说话也有可能是语言发育迟缓哦！父母千万不要被这种“善意”的谎言蒙蔽哦！ 虽然每个宝宝的语言发育是不一样的，我们也必要强求自己的宝宝跟别人家的宝宝一样，到了什么时候，该说多少话？但是宝宝的语言发育也是有一定参考值，父母可以按照这个参考值，观察自己的宝宝是说话晚还是因为语言发育迟缓。 宝宝语言发育参考值 0—3个月；会哭、会笑、会尖叫，还会发出“啊、咿呀”等声音， 4—6个月：可以发出单音节，能模仿一些声音， 7—9个月：能发出一些重复音节，比如baba、mama等，开始会一连串的咿呀学语，还能听得懂一些日常单词语， 10—12个月：可以清晰的喊出爸爸妈妈，还能会发出更多的声音组合以及不同的音调，会开始学着模仿家人讲话，

所有的家长都希望自己的宝宝聪明伶俐，最好在同龄中能成为佼佼者，但是光期待没啥用，还是要看宝宝的智力发育。如果宝宝的自身没有什么多大的缺陷，按正常的发育来讲，一般智力水平跟常人差不多。 不过尽管如此，有的宝宝还是会比同龄的宝宝的更聪明，主要原因是因为这些宝宝的父母把握了宝宝智力发育的后天因素。比如宝宝大脑发育的关键期，这样的机会一生只有一次，一旦错过就再也没有了。 婴幼儿时期是心理发展和学习最迅速的时期，年龄越小，接受越快。在3岁以下，尤其是0—1岁，宝宝的智能发展日新月异，是宝宝一生智力发育的黄金时期。 宝宝智能发展的基础是大脑的发育，出生后头几年是大脑发育最迅速的时期。宝宝刚出生，脑重就已经有370克，6个月后就达到700克，大概是刚出生时的2倍，是成人脑重的50%；到了两岁，大脑的重量是出生时的3倍，到了四岁，就已经接近于成人。但是身高体重等还

孩子的大脑发育，父母向来是关注的。有关注就容易被利用，关于儿童脑科学的误区，一直不少。 不同于朋友圈一眼可辨的养生谣言，关于脑科学的误解或神话，由于天然的学术壁垒，往往不容易被识别。 讲道理，并不是父母智商不够高，而是这些脑科学误区，也往往建立在真实可查询的实验基础之上，但结论通常被过度夸大、随意迁移、错误解读，再加上部分商家、教育机构的刻意误导，形成了一些似是而非的误区。 今天，我们就来谈一谈广泛流传的的几个儿童脑科学误区。 误区一：我的孩子需要开发左脑，还是右脑？ 左脑右脑的理论有多火，我们上周刚体验过。一次简单测试，结果随机，却刷爆了朋友圈。 虽然很快就有辟谣文出炉，但作为父母还是不放心，因为早教机构说我的孩子需要开发左脑或右脑，那这个课要报名吗？ 神话的基础是部分真实。

“要想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了”，这是现在很多家长的共识。随着手机的普及，越来越多的孩子视手机如命，甚至还有孩子因为家长没收手机跳楼。 爸妈们也陷入了给不给孩子买手机的纠结中，给，怕孩子沉迷游戏影响学业；不给，只会激化孩子的好奇心，让孩子对手机更感兴趣。 如何让孩子节制的用手机，是令很多家长头疼的事，与其严防死守不给孩子用手机，不如想想怎么教孩子合理的使用。 一位妈妈给他的孩子定了这10条手机使用家规，效果很好，非常值得学习！ 1、告诉我手机密码好吗 我想知道你的手机密码不是为了窥探你的隐私，相反我会尊重你的隐私，也希望我们之间能多一点信任。 如果你回家太晚，我会很担心，希望能用你的手机联系你的同学。 2、手机不可以带去学校 学校是学习的地方，就算

1、早上起来凉嗖嗖的，牛牛吃完早餐就要跟外婆下楼玩。 外婆担心天气冷牛牛会着凉，就从衣柜里给他多拿一件马甲准备给他穿上，谁知道小家伙拒绝穿衣服，嘴里一直嘟囔：“不穿，不穿，不穿……” 以为小家伙闹脾气不想穿衣服，大家轮流跟他讲道理，天气冷了，不穿衣服会感冒的，感冒就不能出去玩了，噼啦啪啦一大堆，好话说尽。 看到牛牛不说话，我们以为他把道理听进去了，再一次给他穿衣服，结果他又推开。 正当大家拿他没办法的时候，小家伙又来一句，“不要这件，不要这件。”原来他的意思是不要穿这件衣服，外婆带他去衣柜自己挑。 他挑了一件自己喜欢的外套后，示意外婆给他穿上，外婆给他套上后，小家伙满意的准备出门，处女座的外婆看到外套拉链没拉，顺手拉上了。 就因为多做一步，结果，结果，结果不得了，小家伙立刻就炸了，小嘴巴一瘪，就哭了起来。

大概因为上的是艺术类大学，经受过艺术训练，在很多人眼里我应该是“会”画画的人。但事实上我知道，孩子画的画和我们赖以考上大学所画的画，是完全不一样的体系。 而我幼儿时期的美术教育是一片空白。那个时候我妈妈在我们县城的印刷厂工作，最大的福利就是可以拿很多雪白的纸回家。我可以随便在上面画满画，而不受责备。但那个时候，我也没有崭露出一点点优于其他的孩子的绘画能力。所以当我到了高中，执意要考艺术类的大学时，家里人都很意外。 因此我的故事也不太具有参考价值。为了回答“小孩子如何学画画”这种问题，我买了几本教小孩画画的书来看，它们完全颠覆了我对绘画启蒙的认知。 小孩的画和成人的画是两个完全不同的世界 所有问题当中最让我不知该如何回答的就是：小孩该什么年龄开始学习画画？事实上，大多数人问这个问题时候，指的是该如何教小孩画大人那样的画。

我曾经在博客中记录了不少关于贝贝成长经历的故事，其中有一篇被成功推荐的，关于玩具的认识的文章。 其中部分是这样记录的： …… 到了特定的时刻，你会发现玩具的作用就在不经意间显现出来了。 贝贝一个月时我买的摇铃和拨浪鼓，尽管老人认为孩子完全不懂。但是他能聆听摇铃和拨浪鼓的声音，长大点他可以自己去触摸和感受摇铃的形状颜色，再大些就会模仿，不经意间哪天就能稳稳抓握自己玩了。 贝贝七个月时我买了一些认知书和布书，刚开始他喜欢去咬或者当玩具玩，要么把书撕掉。尽管老人觉得孩子太小，不懂得看书，但是后来慢慢地贝贝不知不觉会认识很多动物、水果，还有日常用品了。 贝贝还不到一岁的时候，为了锻炼他的动手能力，我买了一些积木。刚买回来的时候，他只会拿着这些积木到处乱扔。我们还是会拿积木拼出各种形状给他认识，后来某一天不

绘本是了不起的儿童读物，虽然只有寥寥数页，却能打开孩子想象的心门，从小绘本遇见大世界。 通过绘本发展从“看见”到“洞见”的心法，能够帮助孩子培养想象和思考的能力，从而让孩子爱上阅读和写作。 除了对图像的感知，阅读绘本时语感的培养也很重要。只有将图像的图感转化成语言的语感，才能将阅读转化成心象，并内化成为自己的观点，成为写作的输出。 绘本到底应该怎么读？图感和语感怎么结合，针对不同的图文表现，将介绍朗读、叙述和讨论三种方法。 朗读法 朗读法适用于图文并茂、韵律节奏强、文字押韵的绘本，读起来是朗朗上口的。朗读的技巧非常注重句群、字群分割，学会断句、重音、停顿等，音色、音量、音调、音效皆有讲究。 朗读不是为了生动而生动，因为情绪的感觉生动。朗读故事的人只有感受到了文字背后的情绪，才能传递给孩子，从而牵动情绪共鸣。

作为家长不要急于让孩子成长进步，要让孩子适应自己的节奏慢慢来，懂得让孩子慢慢来的父母，才是是优秀的家长。 时间粹炼和检验出来的都是精品 昨晚，带女儿去超市，走到卖书区域，女儿说要看书，我同意了，由着她自己随意翻看。女儿识字很少，便总是对着我问这问那，我微笑作答，气氛很融洽。 很快这种融洽就被旁边一对共读绘本的母子打断。20多岁的年轻妈妈快速读了一页：端午节要吃粽子，植树节要种树，中秋节要吃月饼，元宵节看灯笼…… 读完之后立刻发问：端午节要干什么？ 儿子答种树。 妈妈用手在儿子头上戳了一下说：笨，端午节要吃粽子。什么节吃月饼？ 儿子答灯笼节。 妈妈又戳了一下说：简直笨得要死，你到底有没有认真听我讲书？我再问你，什么节要种树？ 儿子：￥#&…… 儿子总是答非所问

陪伴孩子学习也是有学问的 近日，陪孩子写作业，导致心梗住院，还要做两个支架的新闻，刷评了。 家长不仅用了心，还动了怒，看着原本简单的题目被孩子做得磨磨蹭蹭，恨铁不成钢的高智商家长受不了了。 这里不排除学校布置作业多，孩子压力大等原因，还有一个重要因素就是家长太聪明了。 在女儿刚上小学时，我一直自信满满，觉得自己上学时学习成绩不差，辅导个小学生，还不易如反掌吗？ 为了有个全新而良好的开始，每天女儿放学后，我都督促她先写作业，不懂的题目留到最后，我们一起解决。 晚饭过后便成了我们每日的答疑时间。女儿把不会的题目列出来，我一一解答。 题目简单，我讲解起来轻松自如。看着女儿原本懵懂的表情变得舒展，我心里更加得意，也对未来充满了信心和期待。最起码按照这个路子走下去，女儿以后的学习是不愁了。

01、昨天看到一个新闻，一个七岁的小男孩趴在洗衣机上写作业。这是一个露天洗车场，他爸妈都是洗车工厂。 遇到不会的，孩子会跑过去问爸爸，爸爸没有一脚把他踢开，也没有吼他，而是停下手里的活儿，耐心地帮孩子讲解。 这又是“别人家的孩子”。很多人看完这个新闻，都调侃说要打孩子一顿。 前段时间刷屏的陪娃做作业陪到心梗，陪娃做作业就忍不住吼，父母们为孩子的作业真是操够了心，简直是顶着丧命的危险在监督。 可是看看人家的孩子，父母根本不用陪，还在那样嘈杂的环境里，居然做作业这么省心。 真的忍不住想打自家孩子一顿啊。 02、前段时间，有一个米粉店的老板火了，儿子考上清华大学，夫妻两个人要去送孩子，所以写了通知关门几天。 老板回来以后，店里的生意一下子变得特别火爆，平均每天卖出的米粉比之前多出三分之一。

哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1。学者指出，在孩子成长过程中，家务劳动与孩子责任感的培养有着密不可分的关系。 为此，很多父母都以给孩子报酬的方式，让孩子承担家庭劳动，父母这样做对吗? 在《小鬼当家》第五集节目中，当家的孩子李焓语只要帮助父母做家务，就要钱，以至于母亲都说：“这孩子，睁开两眼就是钱。” 要知道，孩子也是家庭的一分子，他们有责任也有义务为家庭贡献一份自己的力量。如果父母经常以物质奖励的方式让孩子做家务，久而久之，孩子的心理会发生怎样的变化呢? 孩子的金钱观发生偏离 李焓语的父亲每天风里来，雨里去，很多时候，半夜都要出去工作，他为这个家，默默地付出着。父亲平时最大的乐趣，就是和李焓语做“金钱交易”的小游戏，他花钱买李焓语的零

自从有了两个宝贝之后，我深深的感受到在教育的问题上是不能复制的！不同的性别决定了男孩和女孩行为方式的不同，因此，很容易得出这样的结论“养育男孩与养育女孩是明显不同的”。在认可这个结论的同时值得注意的是并不是所有的男孩和女孩差异都是很大的，也并非所有的男孩和女孩都会遵循性别的规范。因此，仅仅是用性别来认定你的孩子的某种行为方式未免有些程式化了。虽然我们必须承认，男孩、女孩拥有性别特定的大脑结构和形态，他们是按照完全不同的轨迹思考的。男宝宝和女宝宝不但在生理上有许多不同，在疾病、教养及照顾方式上也有不少差异。 男孩和女孩体能上存在很大的差异 男孩脑干中有更多的脊髓液以及血液中的多巴胺含量比女孩更多，这使他们精力更旺盛，体力更出色。所以男宝宝总是没有女宝宝那种安静的小“天使”的称呼，男宝宝一般都会被冠上“淘气包”、“小魔王”等称号。大脑的活化也让男孩子出现睡眠少的情

孩子不愿意在幼儿园拉臭是怎么了？相信很多家长有遇到这样的困惑，接喆放学，遇到住楼上的一位年轻妈妈，也是刚接到上小班的女儿，我们一起往家走。聊起孩子在幼儿园的情况，她给我讲了一件很头疼的事。 她家女儿今年9月入园，快四岁的年龄在班上属于大的。入园前，孩子在家里大小便都不用大人操心，只是拉完臭臭后需要帮忙擦干净。可自从进了幼儿园，孩子隔三差五就尿湿裤子，而且从不在幼儿园大便。 有天下午她接到女儿后，还没走几步，女儿就夹着腿焦急地说，妈妈，我想拉臭，我憋得不行了。看看附近没有卫生间，只好找了个僻静角落，把塑料袋铺在地上，让女儿拉在袋子里，那情形别提多狼狈了。女儿拉完以后还说，妈妈，拉完臭太舒服了，我都憋了一天了。 事后她问女儿，在幼儿园想拉臭了，可以去教室旁边的卫生间，为什么非要憋着呢？女儿不吭声。之后仍然时不时就尿湿裤子，仍然不肯在幼儿园大便。

宝宝智力发育快慢不同，有些孩子天生的智商高，不同的孩子在某一方面表现出不同优势，需要宝妈们细心发现，好好培养，别埋没了。 1、注意力集中，善于发现 有的孩子思维特别敏捷，对周围事物比较敏感，有点细小的变化他们都能细心发现。比如他们能第一时间发现家里什么东西调换了位置，妈妈今天有哪些不同的变化等，他总能细心的发现。而且这种孩子注意力容易集中，他们记东西的速度比较快。宝妈们细心发现孩子智商高的这种行为表现，这类孩子脑子好用，有强的洞察力，要好好培养。 2、运动能力强 平衡能力，手眼协调能力等都是受神经系统支配的，在一定程度上反映了神经系统的发育。运动有助于脑细胞的发育，运动能力越强，脑细胞发育越具有优势。在运动方面表现出明显优势的孩子，智力往往也不低。如果宝妈发现孩子有爱运动这一行为表现，是好事，要多鼓励支持孩子。当然运动能