常爸曾听一位“老司机”聊八卦： 上幼儿园时，有一群鸡血爸妈自发建了个群，叫“超常儿童家长群”； 到了小学，群名被改为“学霸家长群”； 到了中学，这个群依然还在，只是名字变成了大家都认可的“普娃家长群”…… 孩子还小的时候，我们的心气儿总会容易特别高—— 不到4个月，偶然间发了个类似“mama”的音，我们会惊呼Ta是个语言天才； 刚过1岁，就能原地和着音乐上下弯腿，我们就断言Ta有艺术细胞； 还没到2岁生日，就能骑着踏行车滑得倍儿溜，这简直就是干体育的料儿…… 可忽然有一天，这个一直被我们认为聪明伶俐天赋异禀的孩子，或早或晚，或多或少，慢慢地好像突然光芒不复从前，尤其站在“别人家孩子”身边，开始变得普通得不能再普通了。这时，要如何接受一个也许真的不够优秀，甚至平庸的孩子？

宝宝两岁多开始进入了“反抗期”， 经常把“不”字挂在嘴边： “不，不穿这双鞋！” “不，不洗澡！” “不，不喝汤！” 爸爸妈妈会觉得宝宝变得很不听话了。 其实，宝宝“造反”是有原因的 通常在1岁6个月之前，宝宝的自我意识还不是很强。但两岁之后就不同了，他已经感觉到自己是个独立的个体，希望按照自己的意识来行动，他经常用“不”来表达：我是一个独立的人，我有自己的主意！ 如果爸爸妈妈能够教给宝宝正确地表达自己意愿的方法，帮他找到自由的边界，就可以顺利地帮助宝宝度过“反抗期”！ 1、告诉宝宝怎么做 要用宝宝能听懂的词，简单、明确地提要求。比如：“宝宝，把球捡起来，放到盒子里。”“喝完酸奶，把盒子扔到垃圾桶。”避免用否定性的词语，比如“不许

马上开学了，进入新的班级，如果你想让孩子得到老师的重视，除了鼓励孩子大胆表现之外……你得想办法先成为被老师重视的家长！ 在一个班里，老师对最优秀的学生和最调皮的学生最重视，随时都放在眼皮子底下，而对于那些中等生，特别是没有特点的中等生，最容易忽视。 你是否觉得自己的孩子性格内向，不善言谈，容易被老师忽视？其实不是老师故意忽视他，老师面对整个班级几十个学生，如果他很平凡，又默默无语，老师很难注意到他的存在。 没有哪一个老师敢说自己从不偏心，对待所有的学生一视同仁，因为学生的个性差异大，老师偶尔忽略某些学生在所难免，并不是特别想要针对哪一个。 要想让孩子得到老师的重视，除了鼓励孩子大胆表现，让老师发现他的特点以外，家长也可以找到一些办法帮助孩子引起老师的重视。 我遇到过这样一个母亲，

1、这世间有很多父母觉得自己强势一点，就能逼着孩子自信勇敢起来。 所以常常会看到恨铁不成钢的父母指着孩子的脑袋大骂着。 殊不知，结果让孩子变得更加懦弱可欺。 那天，我带儿子在广场玩。 他一到那边就是四处跑，看能不能找一个小伙伴玩。 但是常常很难融入，因为早到的小伙伴都已经玩在了一起。 他就在边上看着，有时幸运地碰到一个新到的孩子。 也许就能一起玩耍了。 那天有两个男孩在滑滑梯玩着拼插的汽车。 一个5岁左右的男孩就走了过去，问“能不能跟你们一起玩？” 其中穿蓝色衣服的男孩霸道地说：“不行，这是我的” “我想跟你们一起玩。” “不行，你走开” 这个孩子就走了，刚好他妈妈看到他垂头丧气的样子。 然后就开始骂了，“又怎么了？

01、今天看到一篇文章：讲三星集团的总裁千金李富真离婚，被前夫索要70亿。 22年前，如公主般的李富真爱上了自己的保镖，在父母的反对声中，李富真坚持自己的决定。李健熙拗不过她只得同意。这听起来是典型的公主和穷小子的爱情。 但是很快，两个人之间巨大的差距就显现出来。婚后的李富真并没有如传统韩国妇女一般在家里相夫教子，反而继续为事业打拼。短短几年，把集团中最不起眼的业务新罗酒店的销售额提升了6.5倍！经过十几年努力，她成了三星旗下唯一一个女总裁，地位仅次于哥哥李在镕。 但是他的丈夫任佑宰，却如一个扶不起的阿斗。 为了让女婿更好的进入家族企业管理公司，李健熙把他送到美国读商科。可他却连学语言都没毅力，甚至两次试图自杀，都被李富真救下来。 为了女儿，李健熙又将任佑宰空降为三星电子的副总经理，希望他能跟在自己儿子身边，在实践中学习。

妈妈是孩子的第一任老师，孩子会模仿妈妈的一言一行。 如果妈妈爱看书，孩子就算不知道书里写的是什么，也会有模有样的拿本书在一边看； 妈妈如果爱运动，孩子可能就会跟妈妈来一段亲子瑜伽； 如果妈妈爱打扮，孩子从小就会懂得什么是审美。 孩子从一出生起，妈妈就是绝大多数孩子最大的依赖。妈妈的性格、语言、行为会影响孩子的一生。 那什么样的妈妈，才能培养出优秀的孩子呢？ 1、肯定孩子的妈妈 孩子在幼儿园得到一朵小红花，兴高采烈的告诉妈妈：“看，这是我今天表现好得到的小红花！”这一朵小红花代表了幼儿园老师对他的肯定，对他来说非常重要。 妈妈却不屑一顾，“不就是一朵小红花吗，有什么好大惊小怪的。” 其实妈妈应该分享孩子的喜悦，和孩子一样开心的表扬他，肯定他小小的成就，告诉他：你很棒。

家里多了个女宝宝，就是多了个小公主。女儿该怎么养才好呢？如果按照“富养女儿穷养儿”的说法，会不会娇惯女儿？但是好不容易养了个可爱的小姑娘，在路上看到好看的小裙子小衣服就都想给自己宝宝试试，一不小心就宠上天去了。来看看这位毕业于哥伦比亚大学的懂事妈妈是怎么培养自家宝宝的吧。 做宝宝也能吃的蛋糕 对于两岁的宝宝来说，最重要的事情莫过于多吃点，长高高。虽说我平时有在做甜品定制，经常会做些造型很好看的翻糖蛋糕。但是，翻糖蛋糕虽然好看，含糖量真的是非常高，所以并不适合给宝宝吃。不过除了这种很甜的蛋糕不会给宝宝吃，我经常给她做些别的小点心。 做点心的时候，经常会需要用到奶油。宝妈们要注意了，我们选奶油的时候，一定要选择动物奶油。动物奶油是天然牛奶中的提取物，虽然说在做蛋糕的时候动物奶油比较难打发，但是动物奶油是比较健康的。植物奶油是有人造的产物，打发容易，也比

如今，许多家庭已经响应国家政策，家庭成员又增加一员，在高兴的同时，也有让父母闹心的麻烦事，那就是如何更好的教育子女，每个妈妈都希望自己的孩子,发展的更好,但不知道从何做起，那应该怎么办呢？接下来，我们将为您讲解，如何更好的培养宝宝。 当下，宝宝的饮食有很大的提升，玩具的多样化，数码产品更是频繁更新换代，许多父母认为，只要满足了宝宝的需求，宝宝就会健康的成长。然而，培养孩子，并非想象的那么简单。 首先要给宝宝一个温暖的家庭 这是任何事物都不可替代的。在满足宝宝物质需求之前，要有一个温暖的家庭，这样才能使宝宝身心，更加的健康的成长。 还需要夫妻的恩爱，和夫妻共同对宝宝的爱 截止2016年上半年，中国的离婚率逐渐增高，与此同时，会有更多的儿童，将面临单亲家庭，夫妻的恩爱程度，对宝宝的健康成长，也有着必然的练习，所以，为了宝宝的健康

自己家娃又被熊孩子欺负了，到底要不要教宝宝打回去？鼓励孩子打回去会不会让其变得暴力？不打回去会不会导致懦弱？ 在解决这些疑问前，我们要先意识到：孩子的世界与成人不同，很多时候孩子间的打闹并没有恶意，或许只是为了争抢一个玩具，或许是为了引起关注，从而能和对方玩耍。 同时，被打的宝宝也并不认为自己“被欺负”，他们会把这些“打闹”当成和小伙伴日常交流的一部分。这就是为什么你经常看到两个孩子前一秒打得不可开交，后一秒就手牵手和好的原因。 所以，面对孩子“被打”的问题，我们要学会分情况处理： 1、如果孩子没有情绪上的问题 如果对方孩子没有“欺凌”的主观故意，我们的孩子也没有在被打后产生委屈、恐惧、愤怒的情绪，那大人完全没必要去引导孩子，让他们觉得自己“被欺负”了。孩子之间的肢体接触很多都带有游戏的成分，并没有太多“

中国人传统的观点是，棍棒之下出孝子，不打不成才。对孩子严一点无可厚非，但当代很多“虎妈”、“狼爸”式的父母，他们打着“严厉”的旗号，其实采取近乎苛刻的教育，对孩子完全是“专制与暴政”。这样的“严厉”，未必会带来想象的教育效果。 你是严厉型父母吗？ 有的父母，对孩子非常严厉，甚至要求孩子无条件服从，比如“必须在10点前回家”“不允许看电视”“这次必须考到前10名”“不做完这些不许睡觉”......如果孩子没有达到要求或者“违反”的父母的命令，父母会用威胁、羞辱或其他惩罚来迫使孩子完成，比如“做不好，今天就不要吃饭了”“你再这样，妈妈就不要你了”或者暴打一顿等...... 正如心理学家所定义的，这是一种缺乏父母温暖与同情的方式。许多父母觉得自己对孩子很宽容，很爱他们，实际生活中，当孩子激怒父母时，大部分父母都会本能的采取这种严厉的教育

在大家都因为担心自己的孩子成为社会舆论中的“熊孩子”的时候，愈发变得小心翼翼，管教孩子更是如履薄冰。对待孩子的一言一行谨慎苛刻。最明显的就是，不许疯闹，在任何场合。 但事实却证明，婴幼儿需要的就是疯闹、他们需要和父母在一起疯闹，需要和小朋友在一起“扭打”。正是这样的“熊”孩子，有更好的社交能力和情商水平，他们更善于交朋友，更能融于团队。 和孩子疯疯闹闹，好处超多 在《Infant and Child Development》一书中，澳大利亚纽卡斯尔大学这位专注于家庭研究的教育心理学家Jennifer StGeorge在研究中证实，孩子不仅不会在打闹游戏中变得暴力，还有很多有益身心发展的好处。 1、他们在练习读懂情绪。和一个比自身要强悍得多但却友好的对手玩闹会让孩子兴奋而又谨慎。这种“竞技”让孩子学会如何观察和反应。

孩子端一碗水，你说：“当心，别洒了！” 孩子写作业慢，你说：“快点写，再磨蹭十点之前又睡不成觉！” 这些语言几乎构成了我们养育孩子的日常。大多数家长都没有意识到这些都是负面语言，更没有意识到自己已经成为负面语言的狂热爱好者。似乎提醒即将发生的坏事就是我们的天职，我们不提醒就是没尽责。可是有家长疑惑了，不这么说怎么说呀？大家不都是这么说的吗？ 如果我们这样说： 孩子端一碗水，你说：“好好端，慢慢走，嗯，端的挺稳呀！” 孩子写作业慢，你说：“我们要抓紧喽，提高效率，然后我们就可以去……” 孩子听到了会不会也会很积极、兴奋呢？这就是正面语言。 正面语言这个道理，我想并不难懂，但很多家长都觉得很难做到。为什么呢？ 我们很多时候还分不清哪些是正面语言。 语言习惯的改变需要持续的练习，

父母能给孩子最好的教育就是“言传身教”。而教育，不仅是孩子接触什么人，上什么课外班，而是体现在孩子的一言一行，在性格里，在日常细节里。可能饭桌上的礼仪，都可知道一个孩子的教养如何。 世界顶级礼仪大师威廉·汉森说： “善于观察的人，只用一顿饭的功夫，便可知你父母生活的背景怎样、你的教育背景如何。” 餐桌上的礼仪，与一个人自小所受的家庭教育密切相关。餐桌礼仪不雅的人，首先反映的不是他的恶习，而是他父母的教育、他所在家庭的整体素养。 - 01 - 父母的教育，决定孩子的教养 周六和朋友吃饭，其中有对夫妇带了个9岁的小男孩，席间小孩子一直没消停，没吃几口就到处乱跑，从其他客人身边挤进餐桌，扒着自己喜欢的菜吃，最后自己碗里放了一堆菜没吃完。 可孩子妈妈像没事人一样，只顾着跟周围的人聊天，仿佛没有看

很多时候我们不知道该拿孩子怎么办，这些小捣蛋鬼们总是不分时间场合，做出一些令人头疼和气愤的事情来，顶嘴、打人、摔东西、磨蹭、年龄倒退、屡教不改.......遇到这些恼人问题，家长应该怎么做呢？ 01爱顶嘴 事例：晚上，爸爸要求正在看电视的乐乐上床睡觉：“乐乐，关上电视，该去睡觉了。”“我不想睡觉！”“听话，快去睡觉！”“凭什么要我现在睡觉呢？”“因为你已经看了很久的电视，现在到睡觉时间了！”“可是我还没有看够。”“马上回到房间去睡觉，就现在！”“我不要，你和妈妈也还没有睡呢！”乐乐抗议道。 潜台词：我已经长大了，可以自己决定一些事情了，我讨厌父母的权威，我要反抗，争取自己的权利。 解析：孩子开始顶嘴并不完全是一件坏事，这说明他已经有了一些自己的小想法，在与父母的争论中，他知道如何利用说话技巧达到自己的目的

孩子的成长需要掌握不同的能力，而这些能力分为主要能力、次要能力以及附属能力。其中，有3种能力，即使孩子读了万卷书也不一定学得来，却对他们的人生有着至关重要的作用。 核心竞争力 上周末，我和一位家长私下里沟通了许久。这位母亲说她经常打麻将，对孩子不管不顾，家庭收入稳定。却不希望孩子考大学，只想让他有个学习态度就足够了。 但每次看到孩子学习成绩排在倒数，又开始纠结要不要孩子上大学？在此期间，孩子沉迷游戏，家长又放任不管。不知不觉间，孩子已然对学习失去了兴趣，因长期痴迷网络对父母说：“自己不考大学也能照样挣大钱？像马云一样？像网络直播打游戏也可以？” 听到这，笋干老师答道：“虽然上大学不是唯一出路，但有的读的时候就要珍惜。例如，马云先后考过3次大学才如愿以偿，大学期间努力学习去创造才得以有今天的成就。” 即使是那些

小宝宝的认知能力有限，第一次见到猫咪、妈妈突然放大的声音、长辈口中的“大马猴”……都会让宝宝心生恐惧。 其实，恐惧大部分来自于对未来的未知和不可把控。宝宝表现出恐惧情绪，宝爸妈应该怎么办呢？ 如何预防孩子出现恐惧情绪 俗话说：初生牛犊不怕虎，这句话内涵不需解释。从某种程度上来说，孩子的恐惧情绪和家长对待这件事情的态度有关。 不要人为地制造恐惧氛围 宝爸妈认为一件事情很可怕，不停地对孩子说，人为地制造了恐惧氛围，孩子感受到父母的紧张情绪，也会变得恐惧。 宝宝怕黑，不要用“关小黑屋”的方法惩罚孩子；孩子怕怪物，不要吓唬宝宝说“怪物来抓你啦”；在绘本选择上，也要挑选适合宝宝年龄、没有恐怖情节的绘本。 宝爸妈应该客观地看待发生的每一件事情，如

一两岁的宝宝对语言的理解能力迅速发展，给宝宝讲故事，可以增强他对语言的理解能力，帮助宝宝扩大知识经验，丰富词汇，增强记忆力，还可以密切亲子关系。 怎么开始给宝宝讲故事？ 比较小的宝宝知识和语言理解能力还很有限，注意力也容易转移，爸爸妈妈在讲故事的时候，要多想办法帮助宝宝理解，吸引他的注意力。比如，使用象声词，来烘托气氛；使用丰富、夸张的表情、动作和语调，引起宝宝的兴趣；鼓励宝宝参与讲故事的环节，如让宝宝学故事里动物的叫声，做出故事里提到的动作，或者时不时地向宝宝提问，请他在书上指出故事里的人物、东西等。这些方法都可以帮助宝宝理解和吸引他的注意。 另外，爸爸妈妈在给宝宝讲故事前，不妨做些准备，熟悉故事内容，并设计好让宝宝参与的环节。爸爸妈妈在讲故事时，宝宝可能会打断你。比如，虽然宝宝可能还不会说，但他可能会指着书上的东西要你讲。看上去这

计划是对孩子一生都产生重要影响的能力。在做计划的过程中，灵活性思维、提前规划、自我控制和时间管理等一系列重要的能力都将得到发展。 我们知道，无论在工作和生活的任何方面，计划都是非常重要的。在生活中，你是否开始培养孩子的计划能力了？帮助孩子学习做计划，下面几个步骤千万要记住！ 制订计划，先明确目标 引导孩子寻找和确认目标 由于孩子自身没有确定目标和做计划的经验，因此需要在平时生活中仔细地观察他的兴趣，或者捕捉他日常生活中的谈话并进行引导。 比如，当发现孩子在公园玩时对野餐产生了浓厚的兴趣，父母可以说：“宝宝，你是不是觉得野餐很有趣呀？我们可以一起做个计划，下次一起来公园野餐。”这时，你便和孩子一起达成了统一目标，即去公园野餐。 从尝试短期目标开始 由于孩子年纪

每个孩子都是可爱的，他们表现出来的都是儿童的一种天性。可是，我们往往就会用“好”和“坏”来评判一个孩子，给他贴上标签。在孩子的成长过程中，贴上标签的最大的坏处就是孩子再没有自信了。对于自我管理能力还不强的孩子，家长不妨试试下面7个小妙招。 作为家长，请走进孩子 我们要做的是引导他们在一个合适的场合，逐渐变得自律和懂事起来。我经常跟家长交流，我说，甭管哪个老师、同学、同事放弃了对孩子的希望，你都不能放弃。 苏联有一个教育家曾这样说过“如果找了100种办法，这个孩子都没有改变的话，我会去寻找第101种”。这句话，我经常会告诉学校的老师们，这句话说明什么意思呢？作为老师，你无权选择孩子，你只有选择你的方法；作为家长更是无权选择，所以我们只能走进孩子。 再有，家长好不容易有了机会陪伴孩子时，他们每天说好多遍的话就是“你别乱动”“

在养育孩子的过程中，相信大部分家长都遇到过孩子不听话、乱发脾气的情况。然而，不少家长的处理方式却有失偏颇——或是严厉打骂，或是不管不顾，或是盲目说教等等。 其实，孩子发脾气是有原因的，只有对症下药，才不至于伤害我们跟孩子的关系。 1、为满足欲望 看到别的小朋友戴着电话手表，妈妈不给买，孩子生气地砸东西；整天不好好吃饭，就想吃肯德基，爸妈说了几句孩子就撒泼；同学出国旅游，孩子也吵着要去不成，立马变脸对着父母大吼大叫...... 生活中，类似的场景比比皆是。许多孩子正是因为父母没有满足自己的需求而大哭大闹。不难发现，他们发脾气的理由大多是为了食物、玩具、旅游或是自由等等。 很多孩子之所以一次次这样做，是因为之前有过成功的先例。他们知道，当自己想要某样东西时，只要发脾气，父母就会答应。 所以，在孩子第一