大多数人的智商都是一样的，而情商却都不尽相同。情商又称情绪智力，是一种自我情绪控制的能力。一般善于情绪管理的人，组织管理的能力，与人交际的能力都是超强的。 我们经常说相由心生，有这四种面部特征的孩子，情商往往会很高。 眉毛清秀的孩子 一般眉毛清秀的孩子，善良纯真，在性格上也比较随和，善于与人交往，给人一种平易近人的感觉。这类孩子一般心胸十分宽广，即使遇到令自己生气的事情，也能很好的转化负面情绪，拥有良好的自我调节能力。 额头饱满的孩子 老话说，富贵之人天庭饱满（比如孔老夫子，寿星公）。一般额头圆润饱满的孩子，喜欢赞美别人，这种赞美不是阿谀奉承的违心赞美，而是发自内心的真诚的。他们能够看到别人的长处优点，所以交际能力很强，进步也很快。 眼睛有神的孩子 一般来说我们看人的第一眼

饭后，抱着女儿到小区花园逛耍，小闺女看到花花草草特别兴奋。我就想着让孩子练习走路，刚放地上，手还没松，突然窜出一条大狗，充着我们就狂吠。 感觉孩子的身体抖了下，接着“哇”地一声就哭了，下意识地把她抱起来，赶紧轻拍肩膀安抚。狗主人笑说丫头有点胆小哈。我抱着闺女就走开了。 我们总以为孩子胆小，其实不是的。在一两岁的年龄，孩子很怕这几样东西，如果你还不清楚，就不算合格的父母。 突然的噪音 在孩子的无意识下，突然的噪音（如犬吠、鞭炮、尖叫声等等），都会让孩子受到惊吓，因为一两岁的孩子，听觉正处于发育的敏感区，这些噪音会让孩子接受不了，也有损听力发育。 遇到这些，父母尽可能提前护住孩子耳朵，或者带着孩子远离噪音区，注意对受惊吓的孩子及时安抚。 刺眼的强光 手电筒、台灯、车灯、太阳光等

有人经常会比较二宝和大宝到底哪个聪明？ 小编以自己这几十年过来人的血泪史告诉你，事实是这样的：小编有一个姐姐，所以经常就是在姐姐的“压迫”下长大的。姐姐性格开朗，嘴很甜，思维活跃家里人很是喜欢呀。奈何自己人长的笨嘴笨舌的，另外还很胆小，所以呀，在家里的地位，你懂的。 其实，究竟是二宝更聪明，还是大宝更聪明，这都是得看具体情况的。总体上来说，一般情况下二宝出生以后，在各方面不能完全跟大宝相比，那是因为出生顺序效在那里“作怪”。 具体的原因如下: 身体方面 父母再生二宝的时候，父母双方的生殖机能比以前生大宝的时候退了不少。因为健康活泼的小蝌蚪和相同质量的卵子结合才会生出聪明的宝宝。所以，一般大宝会比较聪明些。 说到这里，小编就不难理解，为什么自己没有姐姐聪明了(说起来也挺让人汗颜的)。这个

乐乐八个月时，周围许多同龄孩子都上早教了，加上听商家宣传上早教可以开发出宝宝的智力和潜力，还有培养身体协调性等一系列好处，于是乐妈心动的报名了。 可真到上课时，乐妈发现完全不是这么回事，孩子上早教课明显就是去“玩”的，上了一段时间最大的变化就是不怕陌生人了，能很快和别的小朋友玩到一起，但这些改变平常多带宝宝去公园玩也能达到，干嘛还非要花那么多钱去上早教班呢？ 关于孩子到底要不要上早教班，是个极有争论性的话题。不少妈妈报早教班，是因为觉得让宝宝早点接受教育，可以开发智力，这也是商家常用来宣传早教的噱头。 早教班到底能不能提高孩子智力呢？许多早教机构的教育模式就是通过玩乐的游戏模式来让提高孩子的一些技能，但孩子的成长有他的规律，及时即使你不去提前开发，宝宝智力发育照样可以达到相同的水平。 其实对于孩子来讲，成长最

相信小时候的你肯定最讨厌爸爸妈妈老是拿自己和别人家的孩子比。比成绩、比乖巧、比聪明、比开朗。 “好吧，你说他比我好，那我学还不成么？” 于是你就开始变得聪明、乖巧，变成他们口中的好孩子。 但最烦人的是，你即使做了改变，他们也会照比不误，不但没有因为你的改变而去夸奖你，就又开始嫌你过于呆板，不够活泼了。 每个人小时候最讨厌的一个孩子就是别人家的孩子！其实聪明的家长应该懂得时刻改变自己，而不是一味的去要求。 特别是有以下行为的家长，这样做才会导致孩子变得越来越不够自信： 1、只会一味指责孩子做的不好，并且用愚蠢，笨，木之类的言语无形中讽刺孩子的家长。 你也知道孩子是孩子，他自然比我们大人的阅历少之又少，他的思想启蒙都要靠家长来维系和启发，如果连你也嫌弃他，那么他也会对自己产生怀

我一个同事家乡那边有一户人家，他们家里只生了一个男孩子，他们家人对他可以说是绝对的千依百顺！ 他就算做错了事情家里人也从不批评他，因为家里就这么一个独子，父母和祖父母都舍不得骂一句！即使是他和邻居的孩子起了争执，第一个被骂的也是另外一个孩子！ 于是他就这么一路顺风顺水的走了过来，自然而然就养成了一种很自我的性格，直到他上高中，迷上了打游戏。 他自从迷上了打游戏之后，每个星期起码有六天是泡在电脑里的，也不去上学，他甚至为此和父母每天都要吵架一次，严重的时候还会说：“你们怎么不去死！”父母气坏了，见他太过沉迷游戏，就断了他的网和零花钱。 他发现自己对父母生气也没用，就开始去偷钱，然后拿这些钱去网吧打游戏。最诡异的是，他一点都不觉得偷钱是一件多么大不了的事！他只要一没钱就去偷！一没钱就去偷！ 最后被警察抓住了。通知了

宝宝一天天长大着，从第一次发音模糊地叫出爸爸妈妈，到自己拿汤匙吃饭，从天天躺摇篮到匍匐前进，这一点一滴的进步都给家人带来无比的喜悦。然而，随之而来的“坏习惯”也让妈妈们苦恼不已。专家提醒家长，有些习惯是宝宝发育过程中的自然现象，妈妈只需引导即可，无需强令禁止。 “坏”习惯一：不能用手抓饭 一岁左右的宝宝经常用手抓饭吃，很多家长会立即制止这种“不规矩”的行为。其实宝宝用手抓饭不仅可以增加他们对食物的熟悉度，逐渐培养他们对食物的兴趣，还能避免宝宝长大后养成挑食的坏习惯。吃饭和读书都是需要慢慢培养兴趣的，让孩子自由自在地接触食物的颜色、形状和特质吧。 贴士： 妈妈们要做的就是把宝宝的手洗干净，让他们自由地发挥吧。 值得注意的是，像花生粒、爆米花、小豆子之类圆而坚硬的食物不能让宝宝抓食，避免卡在喉咙里。

俗话说，家有家规。 许多父母喜欢说“不可以”。 但是，这些“不可以”真的能够经受时间考验，且不会诱发不良的后果？ 细想后，你会发现 —— 自己的这些“不可以”，很多都是为了禁止而禁止。不仅没什么道理意义，而且难以起到什么实在的作用。 美国医学博士、国际沟通分析协会会长鲍伯·高登和玛丽·高登夫妇指出：受到这些禁止令强烈影响的人,容易写出负面的人生脚本。 他们总结了几种很具代表性的禁止令。 你可以一边阅读，一边思考自己是否也曾这样做过:

“家庭中累积的愤怒对孩子青春期的几乎每个重要时期都有影响。愤怒会投下长长的阴影，不仅有即时的杀伤力，而且会损伤孩子的情商和社会性。” 父母的吼叫有时候会成为孩子一生的阴影，很多研究表明，长期对孩子发脾气、吼叫，不仅会造成亲子关系的疏离，也会让孩子在成长过程中形成自我否定的消极心理，严重的还会影响他们与别人建立亲密关系的能力。 然而，这些道理很多人懂，做到却好难好难。 ● ● ● 年轻父母更容易吼孩子 今年年初，有一份机构的调查显示，全国超过89%的家长在教育孩子的过程中都会吼叫，年龄越低的家长越爱吼叫孩子，30岁以下的家长中经常吼孩子的比例占到28%，比其他年龄段的家长都要频繁。 吼叫还和学历有很大关系，在经常吼叫孩子的家长中，高中以下学历家长占比最高，达到27%，其次是高中和大专学历的家长，均为2

孩子的记忆力，是通过爱抚、亲吻、手牵手这样的亲密接触而唤醒的。 长大后，他能够记得祖母的样子和说话的表情、幼儿园里小伙伴的名字、读起来很押韵的诗歌，所有这些都是通过他的日常经验和反复记忆而形成的。 也就是说，孩子记忆力的增强过程，是一个漫长的积累过程。然而，如果我们了解了记忆的过程，就可以为孩子养成好习惯，从而促进记忆力的良性发展。 1．0～2岁 研究人员发现，孩子的记忆能力在很早就显现了，6个月的婴儿能够用手去拨动挂在床上的各种玩具，几天后，当妈妈再把这些玩具挂上的时候，他又会重复同样的动作。 这个阶段的孩子总能记住那些让他们兴奋、激动或者恐惧的事。 一个妈妈说，她带着1岁的孩子去体检，孩子看到身穿白大褂的女医生就嚎啕大哭，这是为什么呢？原来3个月前，他打过一次针，他也许忘了那个医生的样子，却不会忘记那件

宝宝在不同的年龄阶段都会有其自身的发展重点，爸妈有针对性地对宝宝进行“一件事”教育，抓住早教重点，对宝宝的成长发展很有好处哦! 01、1岁半：宝宝爱唱反调 宝宝到了1岁半左右，总是喜欢和爸妈对着干，“不”、“我不要”成为他的口头禅。宝宝的唱反调行为表明宝宝开始产生自主意识，建立自己的好恶观念，表达个人的需求。但他们不懂得表达自己，因此他的拒绝行为简单而直接，并不是真的有意违抗、折磨爸妈。 应对方法：不要跟宝宝“硬碰硬” 宝宝唱反调有时真是气得爸妈牙痒痒，但是父母不要轻易对宝宝动气，采取疏导、绕道的方式来缓解激烈的对抗。比如宝宝不肯去洗澡，妈妈若严厉威胁“你去不去洗!”宝宝肯定sayno，但如果妈妈换个说法“你想在澡盆里玩小鸭子还是小水枪?”想必宝宝会更愿意选择。 爸妈在向宝宝提出要求时，不要把指令重复两次以上。

0-3岁，是孩子智力发育的关键时期。在养育孩子的过程中，如何刺激宝宝的大脑发育，是很多新手爸妈心中的疑问。而这些有益于大脑发育的建议，也恰好回答了妈妈们“该怎么带孩子玩”的问题。 刺激婴儿的大脑发育(1~3个月) 1~3个月的宝宝，看起来啥都不懂。每天喂奶、拍嗝、洗澡、抚触，除了大眼瞪小眼，还有啥可以做的? 1.给他安全感和幸福感 多拥抱孩子，给他足够的身体接触，让他持续感受到父母和看护人的温暖。给他一个安全的环境，不要让孩子承受压力或遭受创伤，无论是身体上的还是心理上的。留意孩子的情绪变化，了解他发出的一些信号。 这么小的孩子是不会被宠坏的，他的任何需求都应该得到回应。 2.怎么带他玩 给孩子提供一些不同质感且安全的玩具，比如色彩鲜艳的摇铃、牙胶、布制的玩具，哪怕他还不会玩。让他看一些图画书和家庭相册，如果没兴趣，

都说小儿难养，孩子犯了错，不批评是骄纵，批评过头了是人身攻击。与其说孩子难管，倒不如说父母欠缺教育孩子的方法。这样的教育方式不仅不能达到教育的效果，还会加深父母与孩子之间的隔阂。 这些批评方式最无效 1 威胁式批评 很多家长喜欢用威胁的方式教育孩子，威胁并不能使孩子内心真正信服，也不会使孩子的情绪得到缓解，反而会让孩子变得胆怯，退缩，娇气，依赖。 2 不公平的批评 父母的不公平，对于孩子的伤害是巨大的。受宠的孩子会恃宠而骄，不被受宠的孩子往往会有性格缺陷，成为讨好型人格。 3 给孩子贴标签 孩子虽小，自尊心却很强，家长的评价对孩子来说非常重要。父母的评价会对孩子产生暗示效应，例如：父母常常说孩子反应慢，孩子会认为，自己本身就思维迟钝，便不想

每一个孩子都是一个生命的宝藏，蕴藏着无限的潜能。父母的责任是孩子培养成财富，不是把财富留给孩子。 鸡蛋从外面打碎是压力，从里面打碎是成长。父母最伟大的力量，是把生命的礼物送给孩子，父母最伟大的智慧，是引爆孩子成长的内力。 成人比成功重要 家庭教育的责任是教孩子如何做人。我和白岩松去大学里做讲谈，有个大学生说有个记者看到一个没有井盖的井，就在旁边等着，有人掉到井里他就拍照，我说这是个缺德的记者。 道德时时在影响今天的孩子，家庭教育是无声的。一个少年犯在回忆犯罪时说，他第一次犯罪是在五岁，他第一次乘坐公共汽车时母亲让他曲着腿，因此没有买票，第二次 上公共汽车时他主动曲着腿又没有花钱，最后他入室抢劫了。苍蝇就这样变成了大象?一个小事往往会影响一个人的一生。 我们的言行时时影响着我们的孩子，比如：如果别人送你礼物，你说“这什么破东西

身为父母、教师和领导者，我们在引导和塑造男孩时最好的选择就是，理解他们是怎么以及为什么被特别设计成这样的。要是我们试着去改变一个男孩的基本特质，其后果可能是灾难性的，比如让男孩困惑、羞耻、自我怀疑、充满侵略性、消极被动等。 帮助男孩长大成熟、成为男人，意味着为他们提供一个能够肯定和支持他们的男性特点、而不是要求他们改变的环境。理解男孩身体的运转机制是充分关爱他们的一种形式。以下是成人对待男孩时经常犯的一些错误： -01- 男孩不能哭 这条位于首位。这不仅是错误观点和性别歧视，还是不健康的。在接二连三的研究中，能证明压抑情感可导致身体疾病的证据已堆积如山。这些负面的身体症状和疾病大部分肯定都没有性别倾向。哭泣是一种非常健康、适宜的方法，来发泄内心深处更剧烈的悲伤、恐惧和忧郁。如果我们告诉他应该忍住不哭，这些负面情绪能伤害

说到惩罚，很多父母会说，不能打骂孩子，似乎“惩罚”一直都是和打骂联系在一起。“惩罚”背了那么多年黑锅，今天，我们要来给它正正名儿。 其实，惩罚只是在孩子犯错后教育的一个环节，但惩罚的火候和方式可一点不比和孩子讲道理容易。 沈老师教孩子有一套自己的招儿，而惩罚也是她常用的方法，如何能让孩子“长记性”又不伤害自尊？一块儿来看看吧。 说起惩罚，我就想起了自己小时候。小学4年级时，我的数学是妈妈教的，但生性顽劣的我老不爱交数学作业。有一次，我妈忍无可忍，把一整叠作业丢到了我头上。当时的难堪、惊愕我至今难忘。可就是这样极端的做法，依然没有让我改掉不交作业的坏习惯。 后来女儿小冯出生了，她和我小时候很像，顽皮、有些倔强而敏感。小冯经常犯错，我也会惩罚她，但我会尽可能不伤害她的自尊。女儿很小的时候犯了个小错，我罚她洗碗。谁知洗着洗着，竟听到厨房里传来

1 Bep是我的邻居，一个和蔼的中年妇女。 说到孩子，她很心痛。 Bep的先生从事着简单的工作。 他很努力，但薪资一般。 Bep说，按照他们的能力，能在这条街道找到他们现在居住的这栋舒适的小房子，她跟先生都很满意。 他们夫妻原本想多要几个孩子，但由于种种原因，只有一个儿子。 由于是独生子，他们从来没有让他短缺过任何东西。 在学校里，他们支持他参加了一些贵族运动，给他买名牌的衣服，总怕他融入不到俱乐部的圈子里。 16岁那年，他们送给他一辆贵重的踏板车。为了买这辆车，Bep夫妻俩几年都没有出去旅行。 总之，只要是孩子要的，他们都尽量满足他。 “后来，我知道我们不应该这样做——他并没有因为得到这些东西而高兴起来。他是一个被宠坏的孩子，想得到所有他想要的东西。”

先表明我的观点，父母“一个唱红脸，一个唱黑脸”的这种教育方法，是不合适且没有必要的。 我们一方面希望孩子可以感受到爱，一方面又害怕把孩子宠坏，于是就有了“慈母严父”这种教育模式。 短期来看，效果显著但是从长期来看，这种教育方式非但不能解决问题，还会衍生出很多不好的后果。 再说了，又有谁真正愿意去扮演这个令孩子厌恶的“黑脸”呢？ 这些话，你是否也曾经对孩子说过？ “快写作业去，不然你妈回来又要训你了！” “你就淘气吧！一会让你爸揍你！” “乖乖听话，你看妈妈要生气了！” “别折腾了，你爸可没我这么好说话，小心他打你屁股了！” 在我们的家庭模式中，好像“严父慈母”和“虎妈猫爸”是最典型的两种。 我们习惯了家中“有人唱红脸，有人唱白脸”，连哄带吓的让孩子“听话”和“懂事”

你还在用这些词夸奖孩子吗： 你真棒！ 你真聪明！ 你最厉害！ 事实上，当父母在表扬孩子时，总会采用一种夸张式的鼓励和肯定自己的孩子，而实际上这样的方法却让孩子越来越不能清晰的判断事件。 今天左辉老师来跟我们聊一聊：请停止对孩子的单纯夸奖。 1请停止对孩子单纯的夸奖 很多的理念告诉大家好孩子是夸出来的，我要大大地喊停—停止对孩子的单纯夸奖。 本来，孩子做了一件事情，他在过程中很开心，或者看到父母开心，他更开心，父母会忍不住地竖起大拇指，跟孩子说“你真棒”—— 这三个字流行好久了。 孩子在事情中的快乐被冲淡了，被做了事情带来的夸奖冲淡了事情本身带来的快乐，孩子会慢慢地为了这些夸奖而去做事情。事情不再重要，夸奖才重要。 越来越关注夸奖的孩子会变得越来越讨好成人，要得到父母的夸奖

孩子大发脾气时，家长要接纳孩子的情况，然后对他的坏情绪进行‘转移’——双管齐下，会让孩子的情绪彻底扭转，更快地好起来。 接纳孩子的情绪，很多人都在说。说起来简单，真面对一个哭闹的孩子时却不容易做到。每一次接纳孩子情绪的过程，都是父母对自己进行情绪管理的体现。孩子的每一次哭闹，可以说，既是孩子的自我成长，也是父母的再次成长。育儿是彼此疗愈的一个过程，如果你想做智慧父母，请抓住这样的机会。 前段时间，橙子的小姨生病了，那一个多星期，我早出晚归忙着照顾小姨，回到家时橙子都已经睡下了。 上个周末的晚上，我刚从医院回来，橙子就腻过来，情绪低落：“妈妈，你都好久没陪我玩了，你什么时候陪我玩啊……”说着说着，就放声大哭起来，眼泪止也止不住。 我在外面奔波了一天，身心疲惫，看着哭闹不止的橙子，一股烦躁之气瞬间涌了上来：“哭什么哭？你不知道小姨病了吗？妈