爱孩子是每个妈妈的天性，宁愿将就自己，也不愿意亏待孩子。 但是，很多妈妈往往按捺不住这份天性，母爱泛滥，一不小心就将孩子宠成了一个顽皮难教的“熊孩子”。 如果你不希望自己的孩子变成人人都不喜欢的“熊孩子”，那么以下这些行为千万要避免！ 1、让孩子享有“特殊待遇” 不少大人，会把孩子当做家里的“小太阳”。带孩子出一趟门，全家人浩浩荡荡，前呼后拥：妈妈撑伞，爸爸抱，奶奶喂水，爷爷逗笑；买了好吃的食物，孩子享有独吃或先吃的特权；孩子对家中长辈呼呼喝喝，大人还觉得孩子很可爱。 在这种家庭中长大的孩子，往往会以为自己的地位高人一等，不懂得尊重父母、孝敬老人，凡事先满足自己，从不会替家人考虑。 2、没有原则地袒护孩子 孩子犯错时，很多家长不忍心指出孩子的错误，更不忍心责罚孩子。当其他人教育或指责孩子

口头禅是一个人总是不经意挂在嘴边的话，可能说者无心，但听者有意。 下面7句话，应该是很多妈妈气急败坏时最容易脱口而出的，虽然说时无意，但对孩子造成的影响及伤却难以估量，所以开口前请三思，尽量不要再说了！ 1我跟你说过多少次了？ 孩子可能又打翻了牛奶，孩子可能又穿反了鞋子···很多妈妈眉头一皱，就会脱口而出“和你说过多少次了···怎么又···耳朵长在哪里···说那么多次怎么都记不住···怎么那么笨···” “和你说过多少次了”这句话的言外之意就是后面的这一系列的抱怨和责怪。久而久之，孩子就会被你随时随地的责怪置于“内疚、自责“的田地里，容易让孩子形成自卑、没有信心的性格缺陷。 2别人会笑话你 当你的孩子嘶声裂肺的唱歌，跟着音乐旁若无人地扭着小身体跟着舞动起来的时候，你是不是也曾和孩子说过

现在这个年代的孩子，要过早地面对升学的压力，确实很难做到这两者的平衡。曾几何时我也不自觉地将孩子与别人家的孩子相比，回顾一下，我觉得关键是家长要放缓心态，掌握好各阶段的节奏。 1、放养的童年 历历进入一年级的时候，是一个十分平凡的孩子。因为在学前阶段没有教他识字和算术，加上他性格慢热，在新环境中处于适应阶段，不会表现自己，所以在众多的孩子当中，他实在是太不起眼了。班里的孩子按表现分三批入队，他是第三批。 我对此倒没有十分在意，对我来说，他能适应小学的生活，而且开开心心的，这反而更重要。在这个阶段里，我主要是注重让他形成良好的学习习惯，比如每天要登记作业和按时完成，做完作业才能玩耍，自己整理书包，周末才能看电视，等等。 从一年级到三年级孩子都处于放养阶段，完全以校内知识为主，没有任何课外的拓展。每逢周末，我们一家都去找乐子疯

孩子都是爸妈的心头宝，任何家长都不愿意自己的孩子遭受到一点儿伤害。但是孩子年纪小，安全意识比较薄弱，自我保护能力差，而父母又不可能每时每刻都在孩子身边，因此，爸妈要在平时的生活中多对孩子进行安全教育，让孩子掌握一些基本的自我保护常识。 8岁的小男孩轩轩是小学三年级的学生。一天下午放学后，轩轩独自走在回家的路上。突然有一个陌生男子走到轩轩面前，问轩轩要不要跟他去游乐场玩，轩轩拒绝后，男子立即从背后抱住轩轩，想把他带走。轩轩一边挣扎着一边大喊大叫。 男子见轩轩的喊叫引起了一些路人的注视，就装作轩轩的家长，对孩子又打又骂，“你这个兔崽子，放学后不马上回家，还在外面瞎玩，不打你不长记性！”路人见状都漠然地离开了。随后，轩轩见到一名男士路过，急中生智，大喊“爸爸”，企图带走轩轩的男子以为真遇到了轩轩的爸爸，赶紧放下孩子逃走了。 轩轩真是太聪明机智了，他在

“只知怜惜孩子，不舍得使用孩子”，这是当今父母对孩子爱的误区。 实际上，爱孩子，就要舍得用孩子。一个人在被他人需要时和为他人付出时，才能感受到自己的价值。 一个孩子被大人使用和需要时，才能感受到自己幼小的生命多么伟大，进而感悟到一种深深的爱意，并且产生强烈的责任感。 有的父母把孩子当“宠物”养，什么都替孩子干，从不让孩子为自己做点什么。 其实，母亲对孩子的肯定，最能激发孩子的潜力。为了给妈妈一个惊喜，孩子可以创造出奇迹，这种动力能使一个弱小的男孩成长为勇敢的男子汉！ 那么，父母该如何使用孩子呢？ 下面分享几则小故事，一定会对家长们有所启示↓↓↓ 故事一有你，就是不一样。 有一位男孩的母亲，从小就常对儿子说这句话：“有你，就是不一样。” 儿子3岁时，有一次我抱他挤公共汽车，不料腿下一软

好习惯对一个孩子来说是一生的财富。好习惯既能让孩子树立正确的价值观，又能有一个良好健康的生活习惯。孩子从小养成好习惯关乎到他今后的发展。好习惯让孩子一辈子都享受不尽它的利息；坏习惯让孩子一辈子都偿还不尽它的债务…… 这里，家长必须谨记让孩子在10岁前养成的9个好习惯，受益终生！ 1，早睡早起的习惯： 睡眠对于孩子们的身体发育有着很大的影响。从生活方面来说，早睡早起也可以让孩子在一天的时间里都充满活力。 2，正确的饮食习惯： 没有健康的身体，什么事情也做不成。要让孩子明白，为了自己的身体健康，营养均衡摄取是多么的重要。并且要教育孩子在吃饭的时候不要做其他事情，要专心吃饭。 3，自己整理书桌的习惯： 不好好整理书桌的孩子，总会浪费大量的时间在找东西上。可以从制定学习计划和整理笔记开始，来培养孩子勤于整理的习惯。 4，运动的习

发现孩子看东西有奇怪的小动作、看不清东西的时候一定要带孩子及时去医院眼科检查。 孩子视力异常的6大征兆 儿童视力疾病最好的治愈期是在6岁之前。如果视力疾病错过了最佳治疗期，治愈的概率会大大降低。孩子视力异常，常出现下面6种明显征兆： 1.看电视、电脑、书的距离会不自主地靠得很近； 2.经常眯着眼睛看，或对视觉活动特别不感兴趣； 3.看东西总是歪着一侧头去看； 4.有揉眼睛和皱眉的习惯； 5.常抱怨看不清楚，很容易撞倒东西； 6.另外，孩子经常头疼也是眼部疾病的信号之一。 5大护眼行动刻不容缓 如果你

亲爱的辣妈们，当孩子犯了错误，你是不是很伤脑筋?当你批评他，他是不是当耳边风?当孩子不改正，你是不是很“受伤”? 看来，有可能是我们批评的方法出了点小问题哦。其实，批关于批评，只需要三句话就够了。 最有效最简单的方法：三句话批评孩子就够！ 1、第一句话：指出孩子做了什么错事。 2、第二句话：指出这件事的后果，以及我们对这件事的感受，不高兴，很生气，生气极了。 3、第三句话：告诉孩子我们很喜欢他本人。 到此结束，拍一拍孩子，用期待的眼神与孩子交流。整个过程只需要一分钟。这个方法的关键就是： 关键： 一、就事论事指出孩子犯的错误。这只要一句话，通过这一句话让孩子很清楚地知道自己究竟做了什么事。 二、告诉这件事的后果以及自己对这件事的感受：很生气，不能容忍这样的错事。也只要一句话，通过这一

孩子乱丢东西、到处乱画的时候，是不是感到很苦恼？ 用粗鲁的打骂惩罚孩子，最后看到他大哭的样子，心中是否又充满了无奈？ 你缺少的不是管理孩子的意识，而是科学的管理方法！ 看看这些，你应该能收获不少。 规劝场景孩子和同伴吵架，还夺走了同伴的玩具。应该做什么？先走到孩子的身旁，让孩子知道你已经注意到他了；然后询问争吵的原因，一定要耐心听完孩子的想法；告诉孩子争吵是不正确的，并且教孩子给他人道歉，说“对不起”。不应该做什么？不要意图用很大的说话声音去压孩子，威胁孩子；不要一把把孩子拉开在一旁训斥，对两个孩子都不好； 言语一定不能伤害孩子的自尊心。 罚坐场景孩子在家里吵闹不休，弄得家里乌烟瘴气。应该做什么？在家里设置一个处罚区，放上软垫或椅子；准备一个闹钟，对处罚时间进行计时。不应该做什么？处罚区不要设置在大门、客厅等太明显的

孩子的许多规则习惯要从小养成，以下介绍培养孩子规则习惯的七个方法。 ⒈塑造好家长自己的形象 这对子女进行家庭教育是一个关键。我们经常听到一句话，子女是父母的影子，道理就在这里，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。当然除了父母之外也包括与孩子一起生活的其他人：老人、保姆等。在家庭中的一些生活习惯：如按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。 ⒉家长在孩子面前不要居高临下 不要认为家长说的都是权威的话、是不可以改变的。父母也是有缺点的、也有讲错话的时候。家长对孩子的尊重要落在实处，家长的角色更应该是知心的、可以倾诉的朋友。家长不是完人，说错话、做错事要勇于承认，孩子的观点如果正确，就要尊重孩子的意见，

孩子的成长只有一次，错过了就意味着永远无法弥补。父爱是深沉的，是寡言的，也许父亲没有更多的时间去陪伴孩子，但这20件事，你应该为了孩子尝试去做。 这20件事，你为孩子做过吗? 1、一定要记得为孩子洗尿布，当然，你可以选择洗衣机洗，同样，你也可以说，有尿不湿，还用什么尿布。但这些都是借口罢了，最好的感觉还是亲手洗一洗，感受一下做爹的滋味。 2、在家时一定要抱抱孩子，让他感受到和母亲不一样的感觉，而这种感觉当然是男人所特有的。 3、若你平常工作忙，那记得把晚上的时间留给孩子，若晚上你还没有时间，那周末一定是要陪孩子的。 4、选一本有趣的儿童故事书，有空的时候朗读给孩子听。 5、当妈妈身体不舒服时，和孩子一起准备晚餐，看看孩子和你谁的破坏力更强，你也可以感受到孩子的母亲是多么的辛苦。 6、妈妈

江西赣州人民检察院联合公安局进行了一场防拐骗测试，参与测试的50名小朋友中，竟有42人被模拟“骗子”骗走。 通过测试家长们发现孩子的自我保护意识存在严重不足，在严厉打击拐卖儿童的违法犯罪的行为同时，防范教育也是不容忽视的，加强防拐教育更是迫在眉急。 媒体公布的儿童失联真实案例： 粗心父母只顾挣钱孩子走失 5月19日，杨庄乡臧坪村的一台大戏吸引了方圆数里群众前来观看，付家两口带着小女儿赶着卖串的小推车也前来赶会。上午10时左右，麻辣串的生意异常的好，他们两口只顾挣钱，忽略了对孩子的看管，任由小孩一个人到处玩耍，小女儿离开他们的视线后，不知不觉跟随着人流走出了会场，来到臧坪村子里后就迷路了。 孩童闹市区走失险被撞 女警辅安全送还父母 2016年5月19日晚高峰时间段，南京交警二大队女子中队警辅张生华，在辖区秣陵路

爸妈都希望自己的孩子能够“赢在起跑线上”，所以很早就为孩子安排好学习的计划。来听听专家们对早教的解读，或许会给疑惑的父母们带来点启示！ 大自然，早教的最佳场所 最好的早教不在教室里，而是发生在整个大环境中。“读万卷书不如行万里路”，让孩子在蓝天白云、花鸟鱼虫间去感受和体会真实的世界，远比把很多孩子关到一间房里倾听大人填鸭式的教学要好得多。经常接触大自然的孩子性格活泼开朗，思维也更活跃。 心理学家李子勋看来，孩子在和大自然接触时内心是自由和无序的，情绪也是浪漫与平和的；自然中蕴含着丰富的声、光、色、形多重信息，孩子易于被这些信息感染，变得更加灵动。 专家建议这样做： 带孩子到大自然中去，从美丽的星空到广袤的大地，帮助孩子拓展视角，更深入地去探索所处的世界。如星星眨眼、花开花落、蚂蚁搬家、老鼠打洞等发生在地上的神奇事情，提升

2岁左右宝宝的想象力开始发展，这时候如果爸爸妈妈可以配合一些家庭亲子互动小游戏，帮助宝宝发展想象力的同时，还可以对大脑进行良好的刺激，一起动动来让宝宝展开想象力的翅膀吧！ 1、按节拍做律动 给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。 效果：这不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象能力。 2、自制望远镜 准备一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。 效果：由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力。 3、敲水杯 准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。

在早教中，家长有几种做法对孩子的成长产生或多或少的影响。家长对孩子行为的过度约束，很容易让孩子养成胆小、依赖、怯懦的性格。家长要学会适当地放手，给孩子更多的成长和发展空间，才是对孩子最真挚的关爱。 “不要碰！”——熄灭孩子冒险之灯 逛街时我们经常可以看到当孩子正要伸手去摸柜台的商品时，家长就会厉声喝道：“不要碰，摔坏了怎么办！”孩子对新奇的事物感到有趣，自然会发挥他们好奇的天性，用双手去探索，去了解未知的东西。但是家长的明令喝止会使得孩子热情退减，失去探索的意欲。千万不要小看了这个细节，孩子多次被限制探索的自由，会使得孩子习得性冷淡，对外界的事物失去好奇心与冒险的勇气。 当孩子尝试去用双手触碰他感到好奇的事物时，家长首先可以嘱咐他要小心一点，如果可以的话，蹲下来尝试用孩子的角度和孩子一起去欣赏这个物品，家长可以在一旁指导孩子说，这个是什么东西，

中国是个礼仪之邦。但有一些常见的中国式礼貌，对孩子的成长却是有害的。下面说的这4种中国式礼貌，可谓历史悠久。观察发现，随着年轻父母的成长，不少已有改观。但是仍然会有部分父母，会不自觉地犯“礼貌性”的错误。 以下这些以礼貌为名义的伤害，是不是也曾经发生在你或者身边人的身上呢？ 1、大的让小的 伤害孩子的物权观和自我认同感 【案例】：4岁的哥哥在玩自己的玩具时，2岁的妹妹来捣乱。俩人争抢起来时候，妈妈看到了，抱起妹妹，安慰她的同时以责备的口吻对哥哥说：妹妹还小，你要多让着她！哥哥情绪爆发了，一边大哭，一边嚷着：不让，就是不让！ 大的让小的，大的要承担更多的责任，这是我国的传统文化，几千年来我们一代一代都是这种文化中成长起来的。但是希望6岁前的小孩子就严格遵守这个传统，去背负这么沉重的道德包袱，未免苛刻了。 谦让

我平常走在路上，经常会看到很多家长一手牵着孩子，一手握着手机。但却不再小心翼翼地关注孩子，而是低着头，专心地盯着自己的手机屏幕。 之前有个孩子控诉自己的爸爸玩手机，在作文里说“爸爸已经不是我的爸爸，他是手机的爸爸”，我倒觉得是手机的奴隶更合适。 而且通过和这些家长的接触，我发现——层次越低的父母越喜欢玩手机！ 为什么这么说呢？ 很多爸爸下班回到家，孩子在做作业，他就自顾自往沙发上一瘫，拿出手机就开始刷。大拇指飞快地在屏幕上滑动，孩子叫他检查作业也浑然不知…… 不难想象，对于自己的生活毫无追求，整天把时间消磨在手机、电视上的家长，在孩子的教育问题上，层次也高不到哪里去，因为他们永远都忽视了这最重要的几点！ 1、层次低的父母缺乏学习意识 离开学校，对于很多人来说就意味着无事可干。平时下班回家、周末休息，不看电视不玩

父母要想减少自己的火气，可以用用六字真言：“很正常，没什么 ”。也就是凡事去理解孩子：孩子的表现不是捣乱、无理取闹、不可理喻，而是有原因的，其中可能就有我们的原因；或者不过是人性正常的表现，是人之常情，我们成人可能也会这样。 所以，很正常，没什么。有了这样的认知，火气自然少多了。这种思维模式对于家人、朋友、同事都同样适用。 虽然说认知疗法是减少火气的有效方法，但是认知总有不到位的时候，所以，还会有火气，而且有时我们忍了又忍，火气还在积累，那怎么办？此时想少发火，关键是不要让火气积累。火气就像泄露的煤气，积累得多了，一点儿小事就会成为导火索引爆，我们就可能发飙！这是情绪的规律。所以，当孩子让我们有些烦躁生气的时候，不要等着火气积累到无法控制。可以这样做： 冷处理 走开让自己冷静一下，眼不见心不烦，火气可能就不再积累。

学习知识原本是有趣味的，做题也是一种智力游戏，当解出一道难题或写了一篇好文章时，也颇有成就感，所以学习本来是可以有兴趣的。学习兴趣的重要性不言而喻，那么我们怎样培养孩子的兴趣呢？ 我与一位高中女生的对话： 维尼：为什么你能从不想学习，变得对学习这么执着？ 女生：是进步的快乐，还有升学的压力。我自己也能从学习中找到快乐。 维尼：是啊，学习有进步，本身就是很爽的事情！ 学习看起来枯燥，好像是个苦差事，但是只要能不断有进步和成就感，兴趣就会增长。正如王金战老师所说的：“差生是反复遭遇失败的打击后才产生的，让一个差生变好，就是让他反复享受到成功的喜悦，他就会慢慢地变好了。” 所以，如果我们想帮助孩子培养兴趣，就要多去帮助孩子获得进步和成就感，去反复体验成功的喜悦。不过前提是重视孩子的感受，有良好的亲子关系，帮助孩子也要有

孩子成长的一些信号，常常会被误认为是“问题行为”。这些误会很可能会让父母错失正面引导孩子的机会。 1、搞破坏 很多孩子到一岁左右，会开始出现一些让父母匪夷所思的“破坏”行为。 比如把所有抽纸都从纸盒里抽出来，扔东西制造噪音，将所有盒子、柜子门都打开，想将手伸进插座…… 当孩子身体运动能力越来越强的时候，他们的认知能力会大幅提高。 这个“搞破坏”的时期，实际是孩子人生阶段的“实验期”。 在这个阶段，孩子会通过亲身体验来学习周围的事物。 这个阶段的每个动作，对他们来说都具有意义。 他们什么都想要亲自摸一摸，打开来看，摔打一下，用自己的眼睛去看，用自己的身体去了解这件物品。 但这些行为常会被父母误会是“没规矩”，因为有点像在搞破坏。 其实这个阶段不必要着急管教孩子。