宝宝的语言发展过程 　　大多数的家长遇到孩子总是说不清楚或者突然结巴的时候，会感到不安，但是没有必要马上去给孩子找个语言学校，强硬的帮孩子纠正。宝宝的语言发育要分年龄看，异常现象很可能是暂时的 　　语言教育专家认为，有很多因素会最终导致语言障碍，而其中遗传因素占了70%到80%。同时男孩子携带结巴的遗传因子是女孩的两倍。所以大多数宝宝出现语言异常，通常是他所在年龄的暂时现象。如果家族中没有人有口吃，你就可以不必太担心。 宝宝的语言发展过程 　　1～2岁：重要的学说话阶段 　　宝宝开始学说话，即使不用你费心教，也会一天一个新词从他嘴里“蹦”出来。当然，有时候甚至连爸爸妈妈也听不懂他说的是什么，不过不用担心，这时候的口齿不清是很正常的。宝宝大脑中管理语言能力的智能中枢在和宝宝一起成长，也就是说，“说话”在这个阶段就像一个新生儿

　　给宝宝选择玩具的原则 　　孩子的成长总是和各种玩具联系在一起的，现在的家庭一般都比较富裕，市面上的儿童玩具种类也很多，因此现在的孩子大都有数量众多的玩具。不过，玩具不仅仅是用来玩的，选择合适的玩具可以促进孩子心智的发展。 　　家长给孩子选择玩具时一般要注意下面几个方面： 　　1.适龄性 　　随孩子的成长，选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。 给宝宝选择玩具的原则 　　2.安全性 　　幼儿的自制及判断力较弱，不易区别危险与否，因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。 　　3.教育性 　　孩子可以从玩具中学到一些东西，例如颜色、数字、方位、文字…… 　　4.多样性 　　玩具的功能不止一种，具有变化性，能够灵活改变，将会刺激孩子的潜能发展。 　　5.创造性 　　孩子可以从玩具中启发创意，例如七巧板、积木、组合玩

　　父母都不希望自己的孩子输在起跑线上，早教课、特长班、益智玩具...英国科学家日前发表一份研究报告指出，那些所谓的“高科技益智玩具”，对于培养幼儿基本的语言能力和数学能力所起的作用，并不比传统的教育方法大。 　　英国斯特林大学教育学教授普洛曼认为，购买电脑类型智力玩具往往给父母带来沉重经济压力，但其实这些智力玩具在教育儿童学习基础性知识方面，并不比传统方法有更显著效果。普洛曼说，如果想要引导儿童开始熟悉新科技产品，可以使用家里已有的笔记本电脑、手机，或其他一些小配件，而不需要为了定制专门电脑而再支付一大笔额外开销。 　　由于智力玩具所能起到的基础教育作用与家用电脑差不多，因此父母可以节约这部分支出，不必再去专门置备智力玩具。普洛曼特别建议给儿童玩旧手机，让他们假装给朋友打电话。“家庭成员经常每年都更换手机，可以把旧手机给儿童做玩具。这是引导儿童接触

　　宝宝2岁了，能分得清红黄蓝绿吗?不妨做做下面的彩色认识小测试吧! 　　现在请您拿出一个黄色的香蕉，您问问宝宝：“这是什么颜色?”看看宝宝是怎么回答的。 　　a.宝宝很随意地回答：“红色(或其他颜色)!”当告诉他不是红色的时候，宝宝就接着猜——绿色、兰色……直到说出黄色。 　　b.宝宝能肯定地回答：“黄色!”但要求孩子再指出一样黄色的东西时，孩子只会指香蕉，即使身边有一个黄色的球，他也不能确认是黄色。 　　c.宝宝回答：“香蕉的颜色!”如果您更换其他黄色的物品，孩子也回答：“香蕉的颜色!” 　　d.宝宝不能回答，但宝宝能从一堆东西里挑出所有黄色的东西。 　　e.宝宝能肯定地回答：“黄色!&rdq

　　2-3岁左右的宝宝，对数字的概念还不是很理解，很难分辨大小多少，下面给大家推荐2个数字游戏，教3岁宝宝快速认识数字! 　　游戏一：打电话 　　电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码，叫他打电话过去，妈妈可以假扮各种动物，跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。 　　游戏二：举一反三 　　对孩子而言，要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的，三岁的孩子虽然已有数的概念，但是还是别勉强他们学习。 　　当孩子对数的理解能力增强时，妈妈可以示范地说：“这是3，那也是3，两个是相同的。”不久之后，孩子就能够自己去数了。

　　炎炎夏季怎样带孩子在海边游玩 　　大海是美的宝库，面对一望无际的大海，可以使人心旷神怡，产生无数暇想。节假日如有机会，父母不妨将孩子带到大海边，让其投身于大海的怀抱，这对孩子的身心将大有裨益。那么，父母应怎样带孩子在海边玩耍呢?   　　大海的景象是非常壮观的、博大的 　　父母应教孩子学会欣赏大海，在欣赏大海的过程中，培养孩子热爱大海的情感，以及像大海一样博大的胸怀。当父母带孩子面对大海时，父母应以自己对大海的眷恋之情激起孩子对大海的憧憬和向往，还可给孩子讲讲画家梵高的作品《日出》所画的大海的绚丽色彩，音乐家贝多芬《月光曲》所描写的月光下大海的丰韵姿态等，引发孩子对大海的眷恋之情，从而使孩子带着一种美好的心境去欣赏大海。 炎炎夏季怎样带孩子在海边游玩 　　在欣赏大海的过程中，父母要对孩子进行启发提问，使孩子带着问题有目的地去欣赏大海。 　　比如可以提这样的问

  　　宝宝有点小脾气了，一件事不满足他，他就开始耍赖，有时候甚至会当街赖地，当宝宝耍赖时，你怎么办? 　　案例：我宝宝15个月，前段时间就有那么一次。那天外出就餐,她莫名其妙地极其烦躁,，突然扔起东西，并大哭大闹。我马上将其抱离餐厅，在外面将其放下，她就开始赖地哭闹，此时说理根本没用。C29中华好儿童   　　我暂时离她一定距离，让其发泄,当时是觉得挺没面子的,但是为了将来,我只能忍着。过了会,哭声渐小,她已经成了一只花猫,衣服贼脏,脸上又是鼻涕又是眼泪,这时上前安慰搂抱她,显然比刚才有效多了。后来仔细想想,如果为了一时的面子娇纵了她,那将来也许会有更觉得让你丢面子的事发生。现在的BB都精着呢! 　　理论上我会坐在台阶上(如果有台阶坐的话),托着下巴等他哭一会儿再说。万一我假装走开,结果他跑丢了我不要哭死的呀?那是万万不行的。 　　我也是,一般是告诉

  　　从出生开始到1-3岁时，宝宝的玩具相信已经累积了相当大的数量，玩具陪伴着宝宝的成长，不过玩具并不需要太多，6个就已足够。 　　每个家长都热衷于给孩子买玩具，明明家里已经有一堆玩具了，还是忍不住再买一些。可是你知道吗，其实宝宝整个童年6个玩具就可以满足基本需要了，这6种玩具在宝宝不同的年龄可以有不同的用处，所以玩具不是一次性的噢~来学习下，省钱又环保。 1-3岁宝宝的6个玩具怎么玩 　　一、球 　　6个月：宝宝对球的爱好，一方面是专心地凝视这个圆圆的东西，另一方面是享受触摸、抓拿球的乐趣。所以，不妨给宝宝预备一些外型可爱又有不同质感的球，比如由不同材料拼接而成的布球，或者上面有小结的推拿皮球等。 　　12个月：此时，宝宝喜欢和你在地板上相对而坐，一起玩滚球的游戏。再过几天，他也许会具备扔球的能力，当然，都是无目的和目标的随便扔。但是他却不厌其烦，所以你也要

　　教导宝宝自己动手吃饭 　　妈咪，开始来教导宝宝自己动手吃饭吧!训练孩子良好的饮食习惯要趁早，如果到孩子养成依赖心后就来不及了!刚刚开始时，如果孩子不小心把食物洒出，妈咪也别慌，因为，孩子自然会从失败中吸取教训，并修正下次的动作，直到不会洒出来为止。妈咪还可以趁机培养孩子学习挫折容忍度呢!而妈咪训练时也应考量孩子的发展，以免使孩子产生挫折感。 教导宝宝自己动手吃饭 　　杯子 　　宝宝1岁左右，妈咪就可以使用学习杯来教导宝宝使用杯子了。一开始应让宝宝两手扶在杯子三分之一的位置，再小心端起，以避免内容物洒出来。到了宝宝3岁左右，他就可以自己端汤而不洒出来了。 　　汤匙、叉子 　　由于孩子的手指灵活度尚且不是很好，所以，一开始多半会采取握姿。而大概到孩子10个月大左右，妈咪可以让宝宝试着使用婴幼儿专用的小汤匙来吃辅食! 　　一开始妈咪可以从旁协助，如果孩子不小心将汤匙摔在地

　　什么是抚爱式性教育?“抚爱式”教育是儿童性教育的第一个阶段。这个时期儿童主要与父母生活在一起，父母是孩子的第一任教师，理应承担对孩子的性启蒙职能。 　　这个阶段的性教育主要通过接触、裸体、防止自慰行为几个方面进行母子间的交流，在这种交流中传达的信息对于婴儿的身心发育具有极为重要的意义。 　　这个阶段给予的是一种“抚爱式”教育，包括母爱与父爱。新生儿主要通过皮肤接触感觉信息，以后随着视觉、听觉的发展逐渐认识世界。因此，婴幼儿满足性欲的方式与成年人不同。现代育婴提倡母乳哺养，婴儿吮吸母亲的乳头，得到丰富的乳汁，满足饮食本能的需要，母亲成了婴儿的营养来源。同时吮吸可能使婴儿产生快感，母亲的乳房也是婴儿快感的源泉，母亲成了婴儿第一个“爱的对象”。从母亲的爱护中，婴儿产生了信赖与感情心理。 　　母亲应多拥抱孩子，婴儿在

　　培养孩子好习惯从清晨开始 　　家长都希望孩子能够拥有一个好的未来，但是如何才能给予孩子美好的将来呢?其实答案很简单，就是要从小注重培养孩子拥有良好的行为习惯。拿破仑希尔说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”要想让孩子在未来的社会立足、在自己的一生中有所成就、其重要的并非是让孩子在才艺上与他人进行比拼，而是在“习惯”上的培养。 培养孩子好习惯从清晨开始 　　早晨按时起床 　　儿子从出生起就有一个良好的睡眠习惯，晚间熟睡，很少哭闹，到现在一直保持着晚上8：00左右睡觉，早晨7：00左右起床的习惯，很少赖床。偶尔起得不及时，儿子还会小闹一番，所以这时候我总是督促他妈妈及时给他穿衣服。家长和孩子一起按时起床，养成有规律的生物钟这点很关键，如果家长想赖床，也会使孩子从小

　　怎样让孩子养成自动自发的习惯 　　如果你是个凡事都会帮孩子做好的家长，那就不用期待孩子有一天会自己做好份内的事!要求孩子自动自发的首要之务，就是家长要学会放手，让孩子“亲自”完成他生活中可能遇到的事情，这样他才不会养成过分的依赖感。 怎样让孩子养成自动自发的习惯 　　养成妙招 　　规律的生活作息：要孩子自动自发完成某些事，就要先为他建立规律的生活作息，比如12点吃午饭、下午1点午睡、下午3点玩玩具等。在每件事要进行之前，要先跟孩子预告，比如：“再过5分钟，我们就要吃饭了。”如果孩子还小，可以用音乐的方式提醒，比如：“听到音乐响，我们就要收玩具啦!”用这样的方式让孩子知道下一步要做什么，日后他才会自动去做下一步的动作。 　　耐心和鼓励：这种自动自发的习惯可能从2岁开始培养，一直到孩子五六岁甚至年龄更大时

　　宝宝不乱扔东西习惯是怎样养成的 　　孩子成长过程中，父母要正确的引导孩子养成一些好习惯。比如：让宝宝养成收拾物品的习惯，不乱扔东西的习惯。下面介绍一下好游戏戒除宝宝扔东西的坏习惯。 宝宝不乱扔东西习惯是怎样养成的 　　游戏目的： 　　戒除宝宝扔东西的坏习惯，强化宝宝对各种物体环境的认知，锻炼眼手协调能力。 　　游戏步骤： 　　1、妈妈给宝宝一个橡皮玩具，他(她)会把玩具扔在地上，妈妈耐心地捡起来给他。 　　2、妈妈在他(她)扔了三遍以后，开始“变脸”，示意不再为他(她)捡起来了。 　　3、趁宝宝害怕的当儿，妈妈要让宝宝自己把扔下来的东西捡起来。如此反复几次，宝宝就不会无缘无故地乱扔东西了。 　　游戏互动： 　　扔东西对宝宝而言是个好玩的游戏，但是大人千万不能惯他(她)这个坏习惯。一定要表示你的不高兴，让宝宝明白，这样下去没有好果子吃。当宝

　　给宝宝养成阅读的好习惯 　　或许不是每个人都认为阅读也是生活中的好习惯之一，而视每个人的兴趣而定。不过，阅读有助刺激思考，许多绘本的主题和孩子的生活有关，可让孩子从生活中获取经验，并且从绘本中引发思考，进而练习思考能力。因此，阅读绝不仅仅是咀嚼文字而已，确实还能提升生活能力。 给宝宝养成阅读的好习惯 　　带着孩子一起看：从宝宝7个月大开始，父母就可带着他一起读绘本，即使他看不懂文字，对于图像的意涵了解也有限，但是父母能像播报员一样，在绘本里头看到什么就说给孩子听，特别是在他生活中能接触到的东西，在绘本上看过后，现实生活中也能接触到，就可提醒孩子之前在绘本上看过，以加深孩子的印象。 　　通过绘本思考：当孩子有了语言能力后，不妨通过绘本抛出一些小问题来问他，例如“你觉得小红帽接下来会怎么做”或“如果小红帽没有听大野狼的话，你觉得会怎么样&rd

　　培养优秀宝宝的育儿真言 　　每个父母都希望能把自己的孩子培养成优秀的人才，那么我们在培养孩子的过程中，应该注意哪些语言要常说哪些语言要少说呢?教育孩子的过程不可能重复，我们每一个父母的责任都是沉甸甸的。下面父母会小编教给大家几句话，几句育儿真言来和各位父母朋友共勉。 培养优秀宝宝的育儿真言 　　1.“自己来做决定吧。" 　　如果你想让孩子做某件事，或停止做某件事，建议你这样说。这么说是为了让孩子了解，他要为自己的行为负责任，从而培养孩子的责任感。 　　2.“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。" 　　身为父母，总免不了会责备孩子。这个时候，最重要的是就事论事，这样，孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他

　　教宝宝学会尊重别人 　　尊重别人包含许多内容，比如自己完成事情、不带给他人麻烦、接纳别人和轮流等待，而有礼貌的好习惯也是尊重。对孩子来说，尊重是一个比较抽象的概念，因此，父母更应该协助孩子从生活中许多小事做起，让孩子成为懂得尊重别人的小天使。 教宝宝学会尊重别人 　　尊重孩子：父母常会不自觉地犯一些小错误，如在穿衣服时，问孩子要穿什么颜色，可是当孩子回答后，父母却不予采纳，甚至质疑“为什么要穿那个颜色”。既然给了孩子选择的权力，就要接纳他的意见，这是最简单的尊重。只要孩子的行为举止不是离经叛道，父母就应在合理的范围内接纳并且尊重他的做法和意见，这样孩子才会感受到父母的尊重，在心里会形成自信，有了自信后才能够尊重自己，进而尊重他人。 　　轮流等待：在幼儿时期最常见的、不尊重他人的做法就是抢玩具，因此，学会轮流等待也是学会尊重他人的关键。当孩子出现抢夺他

　　培养孩子独立的生活习惯 　　 　　对独生子女父母来说，不在幼儿时期培养孩子的独立的生活能力，是一个后患无穷的事情。社会心理学曾做过一项有趣的调查，发现：亲子之间的纠纷，大多源于子女过分依赖父母，使父母感到力不从心，子女则因为某些要求没得到满足，而埋怨父母无能。那些从小习惯于大小事都依赖父母的孩子，自理能力都比较差，独立性也差，遇事总是指望着父母一帮到底。随着子女的需求和父母的能力之间的差距越来越大，相互间不满和怨言也与日俱增，以至出现纠纷和冲突。 培养孩子独立的生活习惯 　　独立生活习惯的关键期 　　心理学告诉我们：当宝宝学会了走，他就乐意走来走去，帮大人拿东西，一旦学会了用勺子去盛饭，他就不断地去练习这一技能，这就是培养宝宝独立的良好习惯的时机。 　　具体说，2—3岁，是幼儿期中形成各种习惯的最重要的时期，因为此时，幼儿身上同时有着事事都有要自己干的独立欲

　　提高宝宝防范意识 　　宝宝八九个月具备独立的攀爬能力，到他1岁多脱离父母的怀抱嚷嚷着要“自己走”开始，可能的危险就如影随形，宝宝可能受到陌生人的骚扰，可能因为贪看玩具、花灯或风景与父母走散;也可能因为忽略了安全标识遭遇意外伤害。 提高宝宝防范意识   　　宝宝的安全教育应当进行到哪一步，才既不会让宝宝误认为这个社会上都是坏人，都是危险的事物，想安全必须一刻也不离爸爸妈妈，又不要让他在走近危险区域的时候毫无警觉，一点自我防范的意识也没有? 　　有陌生来电 　　怎样在电话里得体地应答，才能既听上去有礼貌，又避免透露宝宝是一个人在家或与保姆在家的情况? 　　一般来说，我们不赞成宝宝接到陌生电话时告诉他人家里的信息。不要说“我爸爸妈妈不在家，请你晚上再打过来。” 　　宝宝说：“我爸爸在洗澡(或我妈妈在楼

　　奖励孩子的好习惯 　　小孩子对零食都有一种莫名的喜爱，而且很多时候都是多多益善的，但是零食会阻碍孩子健康的成长，所以家长都会适当的控制孩子每天零食的摄入量。不少人家里都会发生这样的问题。每天几乎每天都会为零食哭哭闹闹，说好给他一块饼干，他偏要两块;说好给一粒糖，他还要两粒，反正层层加码，不懂节制。 奖励孩子的好习惯 　　慢慢的家长们却发现，这些小小的零食都是孩子的快乐圆心，是孩子的甜蜜世界。孩子的和谐生活，良好习惯的养成，身心的健康成长，温馨的亲子气氛，大多时候是由零食在“当家作主”。妈妈们就会想到，为什么不直接控制零食，进而间接调节孩子呢?利用零食这个“诱惑”来教育孩子，这样的反入为主会在孩子的教育问题上起很大作用的。于是，经过与孩子“平等对话、民主协议”，并请爸爸的“公证”，还

　　让宝宝养成有礼貌的好习惯 　　有理论指出，一件事连续做21天，就会成为习惯，但是要改变已经做了十几甚至是几十年的习惯，那就很困难。因此，我们应该把握幼儿习惯养成的阶段，以身作则 ，让宝宝从小培养出五个好习惯。 让宝宝养成有礼貌的好习惯 　　礼貌是人际关系的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中，比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼，或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。 　　说给孩子听：在宝宝六七个月大时，就能听懂大人的语言，只是还没有说的能力。但是，家长不要认为因为孩子还不会说话，就不重视语言礼节。语言能力是由听说发展到读写，因此在听懂大人语言后就开始发生作用。所以，不要忽略怀中小宝宝的感受力，他此时就对礼貌的言谈有了感受