暑假了，家长带孩子出去玩的时候未免人多，如果万一不小心孩子走失了怎么办呢?因此，家长们一定事先教会孩子，如果走失的话应该怎么办! 1、教孩子记住自己的居住地 教孩子不仅要记住自己和父母的名字，让孩子记住自己住的城市名字以及小区名字和门牌号。 2、教孩子如何拨打电话 让孩子熟记亲人的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，对于三四岁以上的孩子记这些并不难，同时还要教会孩子如何拨打电话。 3、教孩子拨打紧急电话号码 应该教会孩子拨打110求助电话，119火警电话120救护电话。紧急情况，父母电话长容易忘记，也许这些电话在必要的时候能用上。不过一定要记住告诉孩子紧急的时候才能拨打，平时不能乱拨，给人家添乱也不好。 4、培养智慧宝贝 培养一个聪明睿智的孩子很重要。增强孩子意志力，遇到事情不慌乱

孩子为什么不愿意自己一个人睡觉 对于父母的依恋是原始的本能，如果让孩子独睡，会产生感情失落，造成情绪波动。父母不在身边，孩子的恐惧感就会增强。做过噩梦，害怕黑暗，害怕孤独，害怕动物，甚至害怕想象中的人和事物等都是孩子特别拒绝独睡的原因。 什么时候让孩子一个人睡最好 在1～3岁之间，孩子经历了一些关键事件，比如断奶，大小便训练等。在这个阶段孩子开始能够区分自己和外部，产生独立性和控制感。孩子已经有能力从外部世界独立，因此这个阶段最适宜让孩子一个人睡。 6岁之后，孩子逐渐进入潜伏期。这阶段孩子对外部世界的关注超过对自身的关注，如果在小时没有分开，那么这个阶段也可以比较容易地分床(房)。 而到青春期孩子会再次回归对自身的关注并产生性的冲动，如果在青春期到来之前还没有完成“分”，可能提示出家庭关系和互动模式是存在一定问

《宝宝的摇篮》绘本 书名：《宝宝的摇篮》 作者：文/图 [美]丽贝卡·邦德 译：崔维燕 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：。 注：以下为试读内容 《宝宝的摇篮》绘本点评 点评：一本体现全家人对新生儿的出生充满期待和爱的绘本！也是一本陪伴孩子安然入眠的睡前故事！（这本绘本）引发小读者的兴趣，带给小读者们舒适的安心感，就像是在睡前引导孩子打哈欠一般。这围绕着小宝宝的家族之轮，比暖炉的火还要温暖，比摇篮曲还要安心 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体验和在电子产品上查阅的

教案一：《看谁跑得快》 活动目标 1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。 2、体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识。 活动准备 1、礼盒一个，内有玩具小汽车若干(与幼儿人数相等)。 2、跑道、长短不一的积木若干，记录表一张，图片一张。 一、开始部分 1、向幼儿介绍场地。 师：宝贝们，看到地上有根红线了吗?红线的里面是我们今天活动的地方，外面就是我们说话，聊天的地方，记住了吗? 2、幼儿自由玩小汽车，引发幼儿参与活动的兴趣。 师：宝贝们，今天老师给你们带来了礼物，猜猜是什么呢?(幼儿猜测后教师打开礼盒)，喜欢吗?来，每人拿一辆小汽车。想玩小汽车吗?请你们想出不一样的方法让小汽车跑起来，并且和小朋友

古诗听筝李端拼音版 tīng zhēng 听筝 lǐ duān 李端 míng zhēng jīn sù zhù 鸣筝金粟柱， sù shǒu yù fáng qián 素手玉房前。 yù dé zhōu láng gù 欲得周郎顾， shí shí wù fú xián 时时误拂弦。 古诗听筝注释及翻译 注释 ⑴听筝：弹奏筝曲。 ⑵金粟：古也称桂为金粟，这里当是指弦轴之细而精美。 ⑶柱：定弦调音的短轴。 ⑷素手：指弹筝女子纤细洁白的手。 ⑸玉房：指玉制的筝枕。房，筝上架弦的枕。 ⑹周郎：指三国时吴将周瑜。他二十四

女孩胎教用的乳名 敏敏：聪敏、敏捷、机灵。 明明：生活充满光明、聪明。 暖暖：父母的贴心棉袄、生活安稳美好。 盼盼：爸爸妈妈盼望的宝贝。 萌萌：意为萌芽、美好、愿望开始。 绮绮：意为美丽、绮丽。 菁菁：意为水草。温和贤淑，秀气多才。 初初：刚开始。 楚楚：鲜明、整洁、娇柔、娇美的样子。 淳淳：敦厚的样子。 女孩胎教名字 布丁：有可爱的含义。 土豆：食物取名法，宝宝乳名叫土豆很可爱。 毛毛：娇嫩，家里的小宝贝，叫起来非常的亲切。 贝贝：亲爱的宝贝，可爱的乳名。 芳芳：花草纷芳，美丽芳香。 迪迪：比较可爱比较萌的乳名。

谁赢了的故事 小猴子东东和小猴子西西相互瞧不起，一天，它们在一片果园碰见了，东东说：“都说你爬树厉害，我不信，敢不敢和我比一比？” 西西说：“比就比！你说吧！比什么？” 东东指着果园里的一棵桃子树说：“我们比比谁先爬到树上，摘下最多的桃子。” 西西点点头，比赛开始了。 它们纷纷纵身一跃，抱住了树干，快速往上爬起来。 过了一会儿，比赛结束了，它们跳下树来，开始数起了自己的桃子， 东东数了数，说：“我摘了23个！” 西西说：“我摘了23个！” 它们一起挠挠头，说：“我们打成了平局？我们都赢了？” 这时候，旁边树上的一只小乌鸦说：“你们都输了！” 两只小猴子一同问：“为什么？” 小乌鸦回答：“因为你们没有经过羊伯伯的同意就摘掉它的果子

畏首畏尾的成语故事 春秋时代，晋国和楚国都是大国，而郑国较弱小。晋和楚为了扩大自己的势力范围，都想把郑国变为自己的附庸。 有一次，晋灵公为了称霸诸侯，制造声势，他在郑国附近召集邻近小国开会。郑国因地处晋楚之间，既不愿得罪晋国，也不愿得罪楚国，所以只得找个借口不去参加。晋灵公没见郑穆公来，便以为郑国对晋国有二心。郑穆公得知后惶恐不安，急忙写信给晋灵公，陈述了郑国与晋国历史上的友好关系，说明郑国的处境，表明郑国的态度。信中还说："我们郑国位于晋、楚两大国之间，北边怕晋国，南边畏惧楚国，故而未应邀出席会议，这实在是无可奈何的事。古话说：'头也怕，尾也怕，全身上下还剩多少地方呢？（畏首畏尾，身其余几？）'古话还说：'鹿到了快要死的时候，不选择庇荫的地方，只求有地方安身。'我们郑国，现在正是这样，如果把我们逼得无路可走了，那我们就只好去投靠楚国了，如果我们投靠了楚国，那

关于春天的古诗 《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 《送元二使安西》 王维（唐） 渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白（唐） 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 《绝句》 杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 《江畔独步寻花》(选一) 杜甫（唐） 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。 《春夜喜雨》

前几天带女儿去吃饭，在天桥上遇到一位缺了双腿的中年人在乞讨。看我们走过去，那位中年人对我们喊着：好饿啊，好饿，求求你们给我钱吃饭…… 女儿看着对方可怜的样子，就停下了脚步，拉着我的衣服急切的说：妈妈，我们给钱钱吃饭好吗？ 看我点头，女儿在口袋搜刮出3张1元、1张10元的钞票，跑到那位中年人身边，轻轻的放进他的碗里，并对他说：叔叔，要好好吃饭哦！ 然后我们就吃饭去了。要知道，女儿平时可是抠得要死，别说拿1块钱给我，谁敢碰他的钱都会跟你拼命！今天却把钱都给了对方。 但，在我们吃饭完回家路过那个天桥时，刚好下雨了，那位缺了双腿的中年人突然“伸”出了两条腿，拿着装着碗的钱跑去避雨去了。留在原地的，只有我和眼眶红红的女儿。 女儿眼红红的问我：妈妈，那位叔叔怎么会走路了，他是不是骗了我？ 我一时

2022年小饭桌全部取消吗，2022年小饭桌会取消吗，2021年小饭桌全部取消的，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 2021年小饭桌全部取消吗 现在大部分家庭都是双职工家庭，导致父母没有时间给孩子做午餐，就会让孩子在学校食堂吃或者去学校外面的小饭桌里用餐，如果小饭桌没有了父母也会觉得不适应，那么2021年小饭桌全部取消吗，2021年小饭桌会取消吗？我们一起来看看吧。 2021年小饭桌并没有全部取消。在双减政策出台以后确实有一大部分培训机构退出了市场，但对于小饭桌这种最基础的校外机构来说并没有被全部取消，大部分小饭桌的主要职责是帮助家长接送学生放学，让学生在中午放学时可以在小饭桌吃饭或午休，从而使家长更方便，所以目前不会完全取消小饭桌。 有部分小饭桌关门，是因为这些小饭桌并不完全是让孩子们休息和吃饭

彩虹桥儿童故事 桥神是个老奶奶，她的头发白了，牙也掉了。这座桥明天就要拆了。没有了桥，桥神奶奶该住到哪里去呢? 大象走过来了，他在吹一个气球。他把嘴一张，肚子一鼓，吸了一口气;肚子一瘪，“呼”的一声，气球立刻就大了。 大象捏着气球，另一只手在口袋里摸来摸去。 唉，他的口袋里根本没有线，再摸，能摸得到? “我送你一根头发吧。”桥神老奶奶说。 “哦，真是太谢谢了。”有了桥神老奶奶的这根头发，大象果然扎好了气球。 大象又拿出一个红色的气球吹好，送给桥神老奶奶。 “虽然我留着它没什么用，可还是要谢谢你。” 桥神老奶奶把气球拴到桥栏杆上。 “到桥上走一走吧，明天，它就要被拆了。” 大象蹦蹦跳跳地走过桥去。 “你看，大象走过去都没事，真不明白为什么有人要

接受鼓励和引导 如果是因为孩子的个性太过内向导致，应接受孩子的这种个性,不要流露出“你真没出息”这类情绪。要慢慢引导孩子树立自信心,激发其竞争意识,鼓励他在集体中大胆说出自己的意见。 与孩子分享重要时刻 孩子非常期望得到父母的认可和赞美，当孩子重要时刻缺少父母在身旁，那将是给孩子最大的失落。父母每天可以赞美孩子，不管是事情还是微小的细节，让孩子知道这样的对的，增加孩子的人际交往。同时，孩子的生日、表演、颁奖、家长会、毕业典礼或者其他能上台展示的机会，父母始终要做孩子的第一粉丝，为他们指引人生路径，父母这样做了以后，会惊讶飞发现孩子的人生竟能如此繁茂，也让孩子的微笑更加绽放。 父母走进孩子的圈子，创造交往机会 主动为孩子的交往创造条件,如可和朋友、亲戚、邻居、同事商量好,常带孩子互相串门做客,增加孩

活动目标： 1、通过欣赏照片感知大街的热闹气氛，大胆想象创作，促进幼儿动手操作的能力。 2、体验创作画的乐趣，合理布局画面。 3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备： 1、PPT课件（ 大街照片）、音乐 2、大街背景图 活动过程： （一）欣赏图片，用谈话的形式引导幼儿感受大街的热闹气氛。播放PPT课件，让幼儿通过对照片的观察，调动已有知识经验，感受大街的热闹气氛 1、师：星期天老师逛街，还拍了照片，小朋友看看，这条大街上你们看到了什么？你觉得怎么样？（启发幼儿说出大街热闹的场面） 2、师小结：大街上有各种各样的商店，汽车来来往往，路边还种了许多花草树木，有许多人在高

诗句一 01、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》 02、百啭千声随意移，山花红紫树高低。——欧阳修《画眉鸟》 03、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。——白居易《采莲曲》 04、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 05、西北望长安，可怜无数山。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 06、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 07、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 08、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 09、山光悦鸟性，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》 10、若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清平调·其一》 11、京口瓜洲一水间，钟

男孩新颖有涵养的小名 聪聪：聪明、可爱。 点点：小不点、机灵活泼。 蛋蛋：胖嘟嘟、小可爱。 明明：生活充满光明、聪明。 暖暖：父母的贴心棉袄、生活安稳美好。 盼盼：爸爸妈妈盼望的宝贝。 荣荣：像草木一样欣欣向荣。 睿睿：聪明、睿智。 小喆：小表示可爱;喆表示智慧、贤哲、俊哲。 阿亨：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。 阿卓：阿表示亲昵的意味;卓表示高超、高明、高远。 洋气的男孩乳名不叠字 小杰：希望孩子上进成才。 彬彬：文雅的样子。 粲粲：鲜明、广阔，笑得很开心的样子。 岑岑：山高的样子。 潺潺：水声，水缓慢流动的

古诗隋宫李商隐带拼音版 suí gōng 隋 宫 lǐ shāng yǐn 李 商 隐 chéng xìng nán you bù jiè yán 乘 兴 南 游 不 戒 严 ， jiǔ chóng shuí shěng jiàn shū hán 九 重 谁 省 谏 书 函 ? chūn fēng jǔ guó cái gōng jǐn 春 风 举 国 裁 宫 锦 ， bàn zuò zhàng ní bàn zuò fān 半 作 障 泥 半 作 帆 。 古诗隋宫李商隐翻译 注释 ①.张《笺》编此诗于大中十一年(857)，时商隐因柳仲郢推荐，任盐铁推官，游江

幼儿园大班绕口令教案：盆和瓶 活动目标 1、初步学会念绕口令，发音正确。 2、能初步的区别绕口令与儿歌的不同之处。 活动准备 1、符合绕口令内容的图标。 2、幼儿已掌握较多的儿歌及绕口令。 3、磁带。 活动过程 1、学习绕口令《盆和瓶》，分析绕口令的特点。 （1）快速的念绕口令，引起幼儿的兴趣。 （2）出示图标，引导幼儿边看图标边说绕口令。 （3）分析绕口令的特点。 绕口令容易念吗？为什么绕口令不容易念清楚？ 小结：绕口令是由许多读音相近的字排在一起的，念的时候要分清楚。 （4）采用多种形式继续念绕口令，集体、分组、个别相结合。 幼儿园大班绕口令教案：天

冰心 成功的花 原文： 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 诗意： 这首诗表达的意思：漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。告诉我们现实生活中，人们往往只看到辉煌的结果，而忽视了辉煌结果后面所隐含的艰辛过程；好多人也只想得到辉煌的结果而不愿付出艰辛的劳动。都说台上一分钟，台下十年功；不经历风雨，怎么能见彩虹。要想取得辉煌的成就，必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。我们不要只是羡慕别人的成绩或荣誉，而应该多了解别人的付出和艰辛。如果我们能注重过程，在自己的岗位上尽职尽责，做好分内的每一件事，我们也能取得很好的成绩，成为别人羡慕的对象。 词语解析：

戌时出生的男孩起名大全 弘文 弘扬;文：文学家。 如山 如山峰般屹立不倒。出自杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》“风雨不动安如山”。 智敏 才智敏捷。出自明代张三光《蒋石原先生传》：“临桂阙令，檄先生佩两符，十六在省，十四在邑，神闲智敏，分身应之，沛若有余也。” 熠然 光闪烁的样子。出自宋代沈括《梦溪笔谈》“有光熠然”。 靖曦 靖：靖有安静、恭敬的意思，但主要指没有变故或动乱，平安、安定;用作动词指平定、使秩序安定。靖字一般多与国家联系在一起，因此是表现人生抱负的好字。曦：太阳，阳光。 靖表示治理、平安、安定;曦表示阳光、太阳、曦景。 熠然 光闪烁的样子。出自宋代沈括《梦溪笔谈》“有光熠然”。