《我的1000个宝贝》绘本 书名：《我的1000个宝贝》 作者：文/[加拿大]达芙妮·玛奇 译：黄荭 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：小苏非常喜欢和奶奶一起散步，特别是今天，因为奶奶送给他一个美丽的背包。小苏决定用这个背包去收集他能找到的宝藏。在公园里，在大街上，在树林中，在大海边

吞食噩梦的小精灵的故事 瞌睡国的国王和王后有一个叫小睡美人的女儿。小公主不仅有一个美丽动听的名字,而且长得漂亮又可爱。她和父母一起住在王宫中,小公主睡在一张巨大的、上面撑有天穹般顶盖的粉白色床上。 尽管如此,小公主每天晚上却害怕入睡。因为她经常做非常恐怖的梦。大人们都害怕做噩梦,何况小孩子。但最糟糕的是,她是一个名叫小睡美人的公主,而且还生活在瞌睡国。 “这真是件可怕的事!”居民们无不担忧地一边说一边直摇头。国王和王后也越来越担忧,再也不能一如既往地睡好觉了,因为小公主看起来越来越苍白瘦弱。 “我们应当想个什么办法呢?”王后叹息着。国王叫来了这个国家所有的医生和教授,但都没能解决。 最后,国王下令:张贴告示并且在报纸上印制公告,承诺谁可以驱散女儿的噩梦,谁就将得到丰厚的奖赏。但是,没

纸盘创意帆船装饰手工制作：第一步 首先将一个纸盘用剪刀一分为二剪开后，将一半的纸盘平边的一边修剪成浪花的样子，如图，用深蓝和浅蓝色渐变海浪，待干 纸盘创意帆船装饰手工制作：第二步 准备一根竹签，在彩纸上剪出一个三角形，用胶水涂在边缘，沿着竹签对折固定，在另外颜色的彩纸上剪出一只小船的方形，如图，四边涂上胶水，中间固定在竹签上，最后贴在墙壁上面，浪花纸盘固定在竹签下方，营造出小船在海浪上航行的效果

幼儿园大班比多少教案：比较多少 活动目标 1、继续引导幼儿学习用对应的方法比较两组物体数量的多、少和一样多。 2、通过游戏活动让幼儿感知物体的多少，一样多，感受数学活动的乐趣。 活动准备 1、环境创设：小兔的家 2、材料准备：学具动物头饰若干；椅子、盘子、水果、套圈若干。 活动过程 一、到兔妈妈家做客，引出课题。 1、尝试“发现”一 一对应的方法比较物体的多少 游戏（1）： “小朋友坐椅子”，帮助幼儿感知对应和比较。（侧重于少，添上一个就一样多） 兔妈妈：秋天到了，兔妈妈家果园里的果树都成熟了，它想请小动物们去它家里开水果会呢？你们想去吗？哪我们出发吧！（教师带领幼儿进入活动室并找个位子坐好） 咦！怎么有一个小动物

跳出井底的青蛙的故事 一只青蛙住在井里面，听说外面的天空很大，风景也很美，于是它打算跳出井口看看外面的世界。 在一个阳光明媚的早晨，这只青蛙跳出了井口。它看到天空果真比它在井里看到的大，四周风景如画，真是比井里美多了。 这只青蛙东看看，西瞧瞧，蓝天白云，花红柳绿，微风轻拂，它陶醉在大自然里，感觉到从来没有过的舒服。于是它又是唱又是跳，兴奋极了。 不一会儿，青蛙饿了，于是它开始觅食。一只小飞虫飞过来了，它赶忙伸出舌头，可是小飞虫一个俯冲又飞上去了，它没有够着。又一只小虫子飞来了，它刚要伸舌头的时候，旁边一只青蛙已经把虫子吃到嘴里了。它就这样寻觅着，只顾着找虫子吃，突然，旁边有一条蛇悄悄袭来，要不是这只青蛙躲闪得快，恐怕就成了蛇的美餐了。 这只从井里出来的青蛙累极了，它感觉到还是井里的生活安静又安全，于是，它又蹦蹦

小鹿历险记的故事 一天，小鹿出门玩，没走多远就碰到了大灰狼。小鹿害怕极了，他撇开腿就拼命地向森林跑去。 小鹿跑呀跑，遇到了小壁虎，“小壁虎，救救我，大灰狼在追我。” 小壁虎说：“你可以把尾巴拉下来扔掉，迷惑大灰狼！” 小鹿试着拉了拉自己的尾巴，“不行不行，太疼了，我还是继续跑吧。” 小鹿跑呀跑，遇到了黄鼠狼，“黄鼠狼，救救我，大灰狼在追我。” 黄鼠狼说：“别急别急，我来帮你，你可以学我放个臭屁，大灰狼就抓不到你了。” 小鹿撅起屁股，憋足了气，“不行不行，太难了，我还是继续跑吧。” 小鹿跑呀跑，遇到了花狐狸，“花狐狸，救救我，大灰狼在追我。” 花狐狸说：“别急别急，我来帮你，你可以学我躺下装死，大灰狼就抓不到你了。” 小鹿试着躺下来，“不行不行，我学不了

但是大多数孩子的天赋并没有那么明显，他们可能今天喜欢音乐、舞蹈、绘画，明天又对踢球和跆拳道感兴趣，那么作为家长的我们更应该细心观察、耐心引导，并且带领孩子多多尝试不同的可能性。也许这个寻找天赋的经历，就会成为孩子最宝贵的财富。 每个孩子都是独一无二的，每个孩子都会有长于其他孩子的地方，这就是他的天赋。比如，有的孩子动手能力极其强，有的孩子非常善于交际，有的孩子极具绘画天赋，有的孩子天生就有一副美妙的嗓子。 即使是那些在学校被视为差生、坏孩子甚至最笨的孩子，在他们找到自己的天赋后，顺应自己的才能趋势去努力，最终都可以取得辉煌的成就。 有些孩子，天赋异禀，他们在很小的时候就很明确的知道自己喜欢什么，擅长做什么。对于这样的孩子，家长只需要顺着他的兴趣去培养就够了，比如著名的漫画家蔡志忠。 蔡志忠就是那

胎教英语自己读好吗？ 回答：胎教英语可以自己读，读胎教英语也是能起到胎教效果的。 小贴士：胎教英语就像胎教音乐一样，无论是孕妈听还是哼都是有胎教效果的，但是现在还没有研究证明读胎教英语的效果更好，但是无论孕妈是选择听还是读，这样的方式都是可以的。 英语胎教的三种方法 1、互动英语胎教法 怎么互动呢？宝宝动的时候就要用英语来和宝宝对话，可以讲英语故事、读英语儿歌、听英语歌曲这些都是可行的互动胎教。 2、英语音乐感染法 在夜晚临睡前或者每天傍晚准备一些英语CD片，观看一段视频以后就直接闭着眼睛倾听音乐，不要过于着急，保持心情安静，慢慢的感受英语音乐，妈妈可以适当的跟读或者是跟唱，还需要把小宝宝给叫醒，边抚摸边和宝宝说话，让宝宝乖乖的听听英语音乐。 3、英语胎教串珠法 妈妈通过简单的事物进行描述，苹果是红色的，特别是用英语告诉宝宝，例如：苹果是

韦编三绝的故事 孔子名叫孔丘，是鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。他父亲是个地位不高的武官。孔子三岁的时候就死了父亲，他母只好带着他搬到曲阜住下来，把他抚养成人。据说他从小很爱学礼节，没有事儿，就摆上小盆小盘什么的，去学大人祭天祭祖的样子。孔子年轻时候，读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公，对古礼特别熟悉。 当时读书人应当学的“六艺”，也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算，他都比较精通。他办事认真。开头他当过管理仓库的小吏，物资从来没有缺少;后来又当管理牧业的小吏，牛羊就繁殖得很多。没到三十岁，名声就渐渐大了起来。公元前500年，齐国的齐景公想拉拢邻国鲁国和中原诸侯，把齐桓公当年的事业重新干一下，就写信给鲁定公，约他在齐鲁交界的夹谷地方开个会。那时候，诸侯开会，都得有个大臣当助手，称作“相礼”。 鲁定公决定让鲁国的司寇孔子担任这件事。

纸飞机作文250字 折呀，折呀。 我把我的期盼和希冀， 统统折进纸飞机。 它神气地趴在桌上， 冲我自信地晃着身子。 扔呀，扔呀。 它一次次地摔到地上， 把我的所有期盼， 统统摔得粉碎。 我把它捡起来， 也捡回了我的希冀。 一次又一次， 我把它重新扔出去。 飞呀，飞呀。 它再次触碰到了蓝天呀， 和我的期待一起。 我笑着， 看着它越飞越远。 望呀，望呀。 它飞得好远呀。 我的期望呀， 也飞起来了哪。 我的心哪， 好像也要飞起来似的。 纸飞机呀， 到底还是落下来了。

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调皮的小熊故事 一天，小熊碰上牛大婶拉着满满一车的水果往前赶，小熊顺手拿了两个苹果吃了起来。 牛大婶遇到上坡，怎么使力气也拉不上去，牛大婶对小熊说：“小熊，可不可以请你帮忙在后面推一下我的车呢?” 小熊朝牛大婶做了个鬼脸转头跑掉了，小熊看到小白兔在河边穿着新裙子正高兴着呢，趁白兔妹妹不注意从后面推了一把白兔妹妹，一下子把白兔妹妹推到了河里，做了个鬼脸走了。 小熊大摇大摆的走着，正闲着无聊的时候，看到小猴弟弟在洗澡，小熊调皮的把猴弟弟的衣服偷走，害的小猴弟弟不敢出来，一直到晚上都没办法回家，猴妈妈出来找到小猴才把小猴带回家。 森林里的人都不喜欢小熊，它太调皮了，大家都来找熊妈妈理论。 熊妈妈很伤心，熊妈妈跟大家道歉，夜晚熊妈妈没有批评小熊，小熊正奇怪着呢。 第二天一早小熊睁开眼睛说：“妈妈，我饿了。”

杜绝垃圾食品的标语 1、把好食品进“口”关，健康系着你我他。 2、不要让垃圾食品吞噬你的健康和美好生活。 3、告别垃圾食品，健康从我做起。 4、告别垃圾食品，开始健康生活。 5、给食品多一点关注，对生命多一份责任。 6、关注食品卫生，创建和谐社会。 7、加强体育锻炼，拒绝垃圾食品。 8、健康食品人人爱，垃圾食品人人厌。 9、健康食品人人爱，垃圾食品我拒绝。 10、拒绝垃圾食品，才能吃得安心，过得顺心。 11、拒绝垃圾食品，倡导绿色消费。 12、拒绝垃圾食品，从身边做起。 13、拒绝垃圾食品，共创文明校园。 14、拒绝垃圾食品靠万家，健康生活连着你我他。 15、拒绝三无食品，保障健康生活。

保护孩子自尊心的重要性 一个人生命早期没有被平等地对待过，没有被尊重过，他学到的态度就是支配、服从。等到他成年以后，他获得权力，他就支配别人。他没有学会平等与别人通过会议的方式，通过平等协议方式，达成契约的方式来一起协商。这样的人是断然没有幸福的可能性。 自尊与自信心、进取心以及责任感、荣誉感有着密切的联系，它能够促使一个人不断向前发展。随着自我意识的发展，幼儿的自尊心也迅速地发展起来，他们需要得到外界的尊重和认可，因此在幼儿教育中，自尊心的教育也是其中非常重要的一个环节。 孩子自尊心的杀手 1.父母为孩子包办一切 2.父母行为轻浮 3.忽略孩子的存在 4.当众批评孩子 5.破坏性批评孩子 6.不尊重孩子 7.不信任孩子 8.拿别的孩子比较

给孩子留面子 不说孩子的“丑事”。比如孩子成绩不好，在外面闯祸了，在大人眼里是小事，但对于孩子来说都是伤及面子的大事。不要拿孩子和别人家的孩子比较。不要在外人面批评孩子。这是最容易伤害孩子心灵的做法。给孩子留有一定的隐私。孩子也是人，也是自由的，他们也有情感，有秘密，也需要独立的空间，不尊重孩子的隐私，既伤孩子自尊，又会破坏亲子关系，失去孩子的信任。 倾听陪伴和“冷处理” 当孩子受挫时，家长不要盲目指责和逼迫孩子，这时家长要“用心”倾听孩子的声音，不要急于给出建议与指导，最好先引导孩子说出内心的情绪，给孩子建设性的努力方向，平抚好孩子的情绪。采取“冷处理”，不给予特别的关注，让孩子慢慢消化自己的情绪，这样孩子慢慢就知道自己要承担情绪的后果，悟到事情不像想像的那样，从而将自尊心回归到正常状态，同时也在这个过程中学到了管理情绪的能力。

小学生教师节写给老师的一封信 亲爱的x老师： 您好! 放署假的两个月里我非常想念您，特别是当我得知您不再教我们时，心里更加的想念您了，我多么希望您能再回来给我们上课呀! 还记得二年级开学时妈妈问我：“赫赫，你的新班主任长什么样?”我说：“是一个美丽的班主任。”“描述一下她的模样好吗?”妈妈说，我想了想说：“她朗诵课文时的声音很美丽。”就这样，在您那美丽的朗诵声中，在您的关心中，在您的帮助下，我从一个任性的孩子成为了一个勇敢的少年，从一个胆小不爱说话的男孩变成了一颗“课堂活跃星”。 老师，有人说您像春蚕，有人说您像蜡烛，也有人说您像辛勤的园丁，可是我觉得您就在我们身边，离我们很近很近，有时候您像我们的妈妈，有时候您像我们的大姐姐，还有时候您就像我们的好朋友。 每当我任性时，妈妈说服不了我就会跟您通话，然后您就像好朋

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2019好听的小孩子小名大全 蓉蓉：莲花的骨朵儿。 融融：和睦快乐的样子。 肉肉：表示疼爱的昵称。 姗姗：形容女子走路缓慢从容的样子。 莘莘：众多的样子。 舒舒：安适的样子。 田田：莲叶盛密的样子。 婷婷：形容花木或女子姿态优美的样子。 童童：茂盛重叠的样子。 熙熙：和乐的样子。 言言：高大茂盛的样子。 焱焱：火光闪耀的样子。 阳阳：形容温暖如春。 遥遥：路途远，时间长。 晔晔：光芒四射的样子。 盈盈：仪态美好的样子。 元元：百姓、庶民，大元为善。 湛湛：清明澄澈的样子。 2019猪宝宝小名 焕焕：光明发亮

女孩取名好字大全 涵：意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。 菡：菡即荷花，有出淤泥而不染的高洁。“清菡”就是“清水芙蓉”的意思。 慧：慧字的原义是指聪明有才智，现代最常用的词语智慧就是此义。慧字表示聪明，灵秀，有才智。 佳：佳字的含义是美好。意为美好美丽出众。 金：有爱情厄，多才秀气，清雅伶俐，中年劳，晚年成功隆昌。 瑾：瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用。 璟：玉的光彩。 岚：岚字的主要含义是指山上所刮的风。相传在古代的山西岚县苛岚镇境内有一座山，山上风吹猛烈，后因称此山为岚山。常用作人名。 乐：意为喜悦，愉快。又意为音乐。 琳：琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵重的东西。 玲：玲字的原义是指玉石等相