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  • 离婚对孩子一定会产生负面影响吗?
    离婚对孩子一定会产生负面影响吗?

    相爱容易、相守难,如果两人有了孩子,想要分开,更是难上加难。感情原本很简单,有则聚、无则散,但成人的情感世界有太多的算计和牵绊,再加上孩子,无疑又平添了一份沉甸甸的责任。 为了给孩子一个完整的家庭,勉强选择生活在一个屋檐下,委曲求全,苦不堪言;不管不顾,坚持离婚,又担心孩子不理解,从此自卑自弃,无法健康成长。 父母们总是想尽办法、倾其所有,为孩子寻求好的学习环境,其目的就是想为孩子提供健康向上、条件优越的成长环境。家庭环境是孩子成长环境中的重中之重,而父母们却又常常高估学习环境,忽视家庭环境的保护和家庭氛围的营造。 回想自己人生时,绝大多数人是感慨父母对自己的言传身教,而不是学校教授的那些数理化知识,可见父母、原生家庭在孩子心目中的分量之重,家庭环境的潜移默化会影响孩子的一生,甚至深远地奠定一个家族的底蕴。

  • 怎样培养孩子的节奏感
    怎样培养孩子的节奏感

    什么是节奏感 节奏的概念比较抽象,幼儿难于理解,但幼儿对节奏却是敏感的,节奏就存在于我们的周围生活中,因而要让幼儿理解节奏,对节奏感兴趣,必须从现实生活入手,挖掘节奏,寻找节奏。如下雨的哗啦声,猫、狗的叫声、打鼓声、马蹄声,走路的笃声,拍球的咚咚声等。在活动中,我告诉幼儿,这些有规律的声音叫做节奏,并让幼儿自己去寻找节奏,幼儿对此非常感兴趣,很快就举出各种各样的节奏:火车的隆隆声,啪啪的打枪声,闹钟滴答声等,每当幼儿发现一种新的有节奏的声音,就感到特别兴奋,常会自豪的说:这是我听出来的。由此,主动地到周围生活中去寻找各种节奏的兴趣更浓了。我将这些声音组成各种不同的节奏型,用拍手和敲击物体的形式表现出来,让幼儿反复倾听,感受和理解,使他们形成节奏意识。虽然幼儿本身对“节奏”并不理解,但是他们已能在模仿中感受并理解节奏,对节奏产生了浓厚的兴趣。 怎样培养孩子的节奏感

  • 宝宝习惯性歪头怎么纠正
    宝宝习惯性歪头怎么纠正

    导航目录: 1.宝宝习惯性歪头怎么纠正 2.宝宝习惯性歪头的危害 3.宝宝什么样的睡姿才是正确的 4.宝宝各种睡姿时的注意事项 宝宝习惯性歪头怎么纠正 一.孩子喜欢朝着有阳光或者灯光的方向,经常给孩子调头睡. 二.在孩子喜欢偏头的方向的枕头下垫点东西,垫高一点,虽然孩子的头还是朝一个方向,但对头型没有太大的影响了. 三.一般情况,孩子的脸会向妈妈在的一边偏,做妈妈的,睡觉的时候也可以每天换一个方向,这样孩子也就不会老向一边偏 四.孩子睡觉时容易习惯面向母亲,在喂奶时也把头转向母亲一侧,因此,母亲应经常和孩子调换睡眠

    标签:坏习惯
  • 北约和欧盟的区别是什么
    北约和欧盟的区别是什么

    北约和欧盟的区别是什么? 欧盟是欧洲联盟,北约是北大西洋公约组织,由美利坚、西欧、北美组建。 欧盟是欧洲经济、政治共同体,北约是一个国际军事集团组织,这是欧盟和北约的区别。 欧洲联盟简称欧盟(EU),总部设在比利时首都布鲁塞尔,是由欧洲共同体发展而来的,创始成员国有6个,分别为德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。 欧盟政治上所有成员国均为民主国家,经济上为世界上第一大经济实体,军事上绝大多数欧盟成员国为北大西洋公约组织成员。 北大西洋公约组织简称北约,是美利坚合众国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。 北约拥有大量核武器和常规部队,是西方的重要军事力量。这是二战后西方阵营军事上实现战略同盟的标志,是马歇尔计划在军事领域的延伸和发展,使美国得以控制以德国和法国为首的欧盟的防务体

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  • 孩子该不该打?
    孩子该不该打?

    原标题:孩子该打就要打!这些坏习惯别惯着啦 宝宝降生之后,都是父母又听话又可爱的小天使,小小的生命,父母视为珍宝。但是当孩子开始理解一些外界事物之后,就对事物充满了好奇,各种调皮捣蛋不听话,后来慢慢的开始顶嘴、吵闹,越来越不好管教。 这是因为孩子在2岁左右这个时间,大脑开始发育,开始形成自我意识,想要自己决定一些事情,去尝试自己新奇的东西,不想什么都是父母决定,还会用所谓的各种“不良行为”去表达对父母的抗议。 当孩子的自我意识开始形成时,性格也会开始慢慢形成,而且对于情绪控制能力也开始有所体现,俗话说:“三岁看大。”说的一点没错。3到6岁是,是塑造孩子性格和培养孩子情绪控制能力的黄金时期,当错过这个时间段,孩子长大了,再改就难了。李玫瑾:孩子该打就要打!尤其这3个行为别惯着,长大以后很难改。 孩子这3个“行为”,别惯着

  • 感统失调训练最佳年龄
    感统失调训练最佳年龄

    0~3岁是感统训练的基础期 这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小,没有关系,众艾专门安排有亲感课,让你和孩子一起学感统。 3~6岁是感统训练的黄金期 这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。 6~9岁是感统训练的弥补期 6岁之前的孩子是松软的泥土,你可以任意地揉捏,孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。但6岁之后,孩子的行为模式开始固化,如果此时没有足够的训练时间和训练强度,效果也会跟着大大折扣。 9~12岁是感统训练的末尾期 相比于上个阶段,这个年龄段的孩子,行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不

  • 法治与生活手抄报内容初三
    法治与生活手抄报内容初三

    法律小常识 1、如果你遭遇飞来横祸,如被从楼上掉下来的花盆或路边的广告牌砸着或是你掉进了没有盖好且没有设警示牌的井而受伤,你可以将它的管理者告上法庭。 2、“父债子还,夫债妻还”的古训不合法。如果负债人有超过他遗产数额的债务,你可以不还。 3、被公安机关传唤或拘役的最长时间是24小时。 4、如果被告人因经济困难没委托律师,人民法院可以指定承担律师援助义务的律师为你提供法律帮助。 5、别人借你的钱,一定要到期催还;到期之后两年内未催要,你将失去自己的权利。 6、如果你未满18周岁的孩子夜不归宿,你必须对孩子进行教育,否则你就违法。 7、如果你和一个企业签订了劳动合同,你就不能随便调动,除非你在双方约定的试用期限内或者企业未按合同支付你劳动报酬。 8、精神病人在神志清醒时犯罪,也

  • 小班我是防火小能手教案
    小班我是防火小能手教案

    活动目标: 1、让幼儿了解火对人们带来的危害,知道不能随便玩火。 2、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。 3、提升自我保卫观念与安全观念。 4、训练爬、跑等动作技能。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志 活动过程: 1、谈话引出话题: 师: 小朋友们,你们见过火吗?它有什么作用? (做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便,可是如果我们不注意,使用不当,火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频:《火灾发生现场 》 提问:视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论 小结:大火能够烧毁房屋,让人无家可归,大火也能烧毁森林,让动物们没有家

  • 小孩学围棋有什么好处
    小孩学围棋有什么好处

    受到挫折教育,培养坚定顽强的性格 下围棋,每一盘棋都会分出胜负。赢棋时,和孩子一起分享喜悦,告诫他不要得意忘形;输棋时,在安慰他的同时,分析失败的原因,争取下次避免同样的错误。养成这样的习惯,孩子在成长道路上,会很自然地体现出克服困难、坚持不懈、勇于挑战的勇气。这是孩子适合时代发展的珍贵素质之一。 具有大局观 通过训练,习惯了围棋的思维模式之后,在面对任何问题时,他首先会全盘考虑、从大处着眼、顾全大局,而不是拘泥于枝节纠缠不清。围棋的水平越高,大局观越好,对学习、生活、工作等各方面的帮助越大。 懂得“弃”与“得”的道理 围棋中有“弃子”的战术,也就是说,有时会故意放弃一些利益,目的是迷惑对方,使他放松警惕。而自己趁机在别处取得更大的利益。舍弃小利益,赢得大利益。孩子掌握了这样的思维方式,在学习、生

  • 童话故事有哪些:狼和三个姑娘
    童话故事有哪些:狼和三个姑娘

    童话故事有哪些:狼和三个姑娘 从前,有三姐妹在某个镇上干活。一天,她们听说住在博戈伏特的母亲病得很厉害。于是,大姐姐拿了四瓶酒和四张饼装满了两篮子,便出发去博戈优特。路上她遇上了狼。狼对姑娘说:“你这么急急忙忙地上哪儿去呀?” “去博戈伏特看妈妈,她病得很厉害。” “篮子里装的是什么东西呀?” “四瓶酒和四张饼。” “把它们都给我吧,要不然——干脆说吧——我就吃掉你。” 姑娘忙把东西都给了狼,便飞也似地跑回了家。接着,二姑娘装满了两篮子东西,离开家去博戈伏特。她也遇上了狼。 “你这么急急忙忙地上哪儿去呀?” “去博戈伏特看妈妈,她病得很厉害。” “篮子里装的都是些什么东西呀?” “四瓶酒和四张饼。” “把它们都给我吧,要不然——干脆说吧——我就吃掉你。”

  • 我是怎样长大的小班教案
    我是怎样长大的小班教案

    教案一:我是怎样长大的 活动目标 1、幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 2、幼儿愿意与人交流,养成与人分享的好习惯。 3、幼儿在活动中能意识到自己已经长大,懂得自己的事情应该自己做的道理。 活动准备 1、布置好一个小型的婴儿照片展。 2、教师自己幼儿时期的照片一张。 3、幼儿从家里各带了一张自己婴儿时期的照片。 4、投影仪一台、屏幕、小镜子人手一面。 活动过程 一、幼儿参观照片展,激起活动兴趣。 师生一起观看照片展 引导语:“小朋友,今天刘老师想带你们去参观一个非常有趣的“宝宝照片展”,你们愿不愿意去呀?”。 二、察教师儿时照片和成人模样,总结教师的成长变化。 1、通过投影仪将

  • 漂亮的小蝴蝶简笔画
    漂亮的小蝴蝶简笔画

    第一步 在画面靠上的位置画一个小圆脑袋,脑袋上方画两个触角,下方添加上蝴蝶的身体,并且为蝴蝶画上可爱的眼睛和嘴巴 第二步 在画好的身体两侧画出对应的翅膀,翅膀上半部分偏大,下半部分偏小,在翅膀内画上一些简单的花纹,注意两侧要对应,画好后完善背景就可以开始上色了

  • 好看的儿童图书推荐:小鹿斑比
    好看的儿童图书推荐:小鹿斑比

    好看的儿童图书推荐:小鹿斑比 编辑推荐 这套精心打造的世界经典童话美绘读本,故事好读,图画好看,文字浅显,个别生字加注音,扫除阅读障碍,让孩子从读图到读字的过渡变得更容易。建议4-6岁亲子共读,6-8岁独立阅读。全彩美绘,大字护眼,绿色印刷,物超所值! 《小鹿斑比》是一部温暖又励志的童话,其中描写的朋友之爱、亲人之爱、动物与大自然的爱,触动了读者们心中那一方*温柔的角落。 内容简介 《小鹿斑比》:这是一部充满爱与温暖的童话。森林里,小鹿斑比出生了,随着四季的更替,他一天天长大,有了自己的朋友,自己的爱人,也目睹了好朋友被猎人利用、杀害的惨剧。在不断地思考和认识世界的过程中,在历经磨难之后,斑比渐渐成熟起来,*后成长为新一代鹿王。 作者简介 《小鹿斑比》:费利克斯·萨尔腾,1869~194

  • 描写江水的诗句大全
    描写江水的诗句大全

    描写江水的诗句大全一 1、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》 2、凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》 3、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。——毛泽东《沁园春·长沙》 4、江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》 5、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 6、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》 7、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》 8、春江潮水连海平,海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》 9、大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》 10、借问江潮与海水,何似君情与妾心?——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

  • 别人家的xx从来没有让我失望过是什么梗
    别人家的xx从来没有让我失望过是什么梗

    别人家的xx从来没有让我失望过是什么梗 别人家的xx从来没有让我失望过是什么梗:其实就是夸奖别人家系列,比如别人家的男朋友从来都是体贴的,没有让我们对男朋友这个物种失望过;别人家的狗都是听话的,从来没有让我们路人失望过;别人家的孩子学习都是好的,从来没有让我们失望过。其实就是好的都是别人家的,是一种夸张的夸奖,也是一种对自己家的XX失望的一种调侃。 别人家的xx从来没有让我失望过出处在哪里 别人家的xx从来没有让我失望过出处:最开始应该是出自“别人家的孩子系列”。小时候大家应该都有听到过父母夸奖别人家的孩子,“别人家的孩子学习努力,认真听话,只有你,又不认真又不听话”。这其中包含的是一种望子成龙,望女成凤的心态,也有一种中华民族比较内敛谦虚的态度,还有通过比较来激励自己的孩子。网友们纷纷响应“别人家的孩子”是自己的“夙敌”。

  • 小松鼠交朋友的故事
    小松鼠交朋友的故事

    小松鼠交朋友的故事 小松鼠和松鼠妈妈住在高高的树洞里,树洞太高,小松鼠不敢下来。 可是每天都呆在大树上,多无聊呀!小松鼠很想交个朋友。 这天,它想了个好办法,它摘了好多片树叶,上面写着:“请你和我做朋友吧!大树上的小松鼠。” 然后把叶子扔到了地上,风一吹,叶子四处飘去。 很快,一只小兔子看见了树叶,它捡起来瞧了瞧,就来找小松鼠,说:“小松鼠,我愿意和你做朋友!” 很快,一只小公鸡看见了树叶,它来到小松鼠家的大树下,说:“小松鼠,我愿意和你做朋友!” 很快,一只小熊也看见了树叶,它来到小松鼠家的大树下,说:“小松鼠,我愿意和你做朋友!” 小松鼠往树下一探头,哇!那么多小动物都来和自己做朋友啦!小松鼠高兴极了。 可是它说:“可是我不敢跳下来

  • 摔倒的小老鼠的故事
    摔倒的小老鼠的故事

    摔倒的小老鼠的故事 小老鼠一不小心被一块大石头给绊倒了,它也不起来,躺在地上哇哇哭。 这时候,一只小兔子经过这里,小老鼠立刻说:“兔子姐姐,请你扶我起来吧!” 兔子说:“你得自己爬起来。”说着,就走了。 兔子走了之后,又来了一只小刺猬,小刺猬看见小老鼠,说:“小老鼠,你摔倒了呀?怎么不起来?地上很脏的。” 小老鼠说:“还是你扶我起来吧!” 小刺猬惊讶的说:“你自己能爬起来的呀!为什么偏要人扶?” 小老鼠说:“我在家摔倒了都是妈妈爸爸扶我起来的。” 小刺猬摇了摇头,啥话也没说就走了。 没有人扶小老鼠,小老鼠就一直躺在地上不起来。 没过一会儿,走来一只大花猫,大花猫啊呜一口就把小老鼠给吃到肚子里去了。

  • 幼儿园万圣节亲子活动策划方案
    幼儿园万圣节亲子活动策划方案

    幼儿园万圣节亲子活动策划方案:活动方案一 一、活动目的: 1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。 2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。 万圣节活动要求说明 1、活动方案: 请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。 2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。 3、有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。 二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活动地

  • 捡到一座城堡的故事
    捡到一座城堡的故事

    捡到一座城堡的故事 和往常一样,今天男孩小石晨跑路过镇子边的树林,和往常不一样的是,从茂密的树丛里冒出了一座他从未见过的“庞然大物”。 小石很好奇,跑近了一看,这座建筑可真旧啊——大理石墙上爬满了青苔,大门咧着嘴,好像怎么也合不拢。就在小石觉得没意思,准备离开的时候,一个厚重的声音喊住了他:“你好,我是一座城堡。” 小石很快就明白过来,这是眼前的建筑在做自我介绍呢。“你好,我叫小石。”他有礼貌地说,“请问,你怎么会在这儿?” 城堡有点儿害羞了:“我梦游了,几乎每天晚上都会——我离开家乡好多年了,不知道来时的路,想回去也没有办法。” “这么说——你是一座荒废的城堡?” “嗯,所以……我想问问你,愿不愿意领养我呢?” 领养一座城堡?这可是小石从没想象过的。小石小心

  • 2017年全运会手抄报
    2017年全运会手抄报

    2017年全运会手抄报:历届全运会举办地与时间 届 次 举办地 承办年份 赛事日期 第一届全运会 北京市 1959年 1959年09月13日——1959年10月03日 第二届全运会 北京市 1965年 1965年09月12日——1965年09月28日 第三届全运会 北京市 1975年 1975年09月12日——1975年09月28日 第四届全运会 北京市 1979年 1979年09月15日——1979年09月30日 第五届全运会 上海市 1983年 1983年09月18日——1983年10月01日 第六届全运会 广东省 1987年 1987年11月20日——1987年12月05日 第七届全运会 北京市 1993年 1993年09月04日——1993

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