如今越来越多的家庭乔迁新居后，希望能把小家庭装饰得既美观又高雅。许多家庭为追求趣味性，不放弃任何装点家居的机会，在他们看来，任何物品都可以成为点缀居室的装饰品。例如利用雕琢后的果蔬装点居室，或悬挂窗前、或置于茶几、或点缀书房。这些新鲜的果蔬，经济美观，使家居增色生辉、平添了许多活泼与趣味，令人赏心悦目。 　　果蔬品种较多，外观各有特色，取材容易，但并非信手拈来，要经过挑选、加工、配色、定位后，才能使之巧夺天工。如在客厅吊一只萝卜花篮，比叮当做响的风铃更有情趣。这种花篮制作简单，只需挖空萝卜，在里面加点清水，数日后便可开出小花。 　　选择大小相同的蒜瓣，剥去外衣，用细竹子或细铅丝一个个串起，放入盛水的瓷盆中，使蒜瓣串曲折蜿蜒，很快象牙色的蒜瓣即吐出鲜嫩的绿芽，那一抹绿色，能使单调的书房增添一丝春意。 　　挑选几个带有叶片的菠萝或碧绿成

  　　孩子最不需要的100个误导之“红脸白脸” 　　在日常的家庭教育中，父母往往有意或无意地扮演了两种不同的角色——红脸与白脸，表面上看似一打一拉、一严一宽、一硬一软，夫妻配合默契，实则对孩子的道德品质培育极为不利。 　　吃饭时间到了，明明却又玩又闹，不好好吃东西。妈妈要管，爸爸却说：“随他去吧，小孩子，饿了就会回到餐桌旁的。” 结果，饭后妈妈好不容易把一切收拾干净，一扭身却见儿子用一双脏手在厨房里的菜盘子里抓着吃。母亲当然不能允许，父亲却说：“饭还没有凉，让他去吃好了。”孩子认为父亲才是自己的救星，妈妈居然不让自己吃饭，真不是一个好妈妈。以后每当明明做了不应该的事都要向爸爸求救，只要用乞求的眼神望着爸爸，爸爸就会为他解围，妈妈一点儿办法也没有。渐渐地，妈妈反倒没了地位，也没有了说话的余地。 　　这位父亲所表现出的一切并不能体现

一两岁的宝宝仿佛有一种破坏书本的天性，所有到手的书报画刊，只要没大人看管，顿时被撕成片片“雪花”。家长在心疼书本之余，不免有些担心，这样乱撕书会不会养成他们毁坏东西的坏习惯？其实，完全没有必要担心，因为这是宝宝成长发育的必经阶段。 　　一岁左右的宝宝，手部动作渐趋精细，手眼协调能力也基本具备。当他们发现通过自己小手的动作可以改变纸的形状，并创造出撕纸声响时，和纸对抗的感觉和耳朵捕捉到的“嘶嘶”声，都会使他们兴奋。于是，他们就会乐此不疲地把“坏事”做下去。 　　但实际上，这并非坏事，还有助于培养宝宝对书本的兴趣。因为与书和纸张打交道的经验，会使宝宝对书产生初步的感性认识。在他们的记忆中，撕书的事最终会被遗忘，但一触碰到书和纸张的兴奋感却留下了。 　　所以，父母不但不要阻止宝宝撕纸，相反，还要鼓励。为避免书本受到连累，家长可以采取一些措施。比如买些布质或

方法1：压声法 让儿童平躺在床上，用双手交叉压在腹腔上，微用力下压，迫使其发声。 方法2：搔痒法 用手或轻软物体搔儿童的手心、脚心、颈部、掖下等部位，使其发出“咯咯”的笑声，并同时说“好痒”。 方法3：训练言语机转 上下唇内敛动作，抿嘴的动作，亲吻的动作。另外，借助吸管训练儿童的嘴唇动作能力。用嘴唇抿吸管，用嘴唇包住吸管喝水等。同时，还利用吸管、纸、乒乓球等物体联系儿童的呼吸功能。用吸管吸水，吸乒乓球;用力吹纸，用吸管吹乒乓球等。 方法4：常规训练 对孤独症儿童的语言障碍进行治疗主要采用语言训练的方法,包括注意力训练、模仿能力训练、理解能力训练、表达能力训练、构音器官运动能力训练、发音训练、交流训练。在语言训练的过程中通常配合感觉统合训练、游戏治

宝宝在开始学说话的时候，父母要留意宝宝说话的方式是否正确，是否出现口齿不清的状况。说话口齿不清的宝宝会导致发育迟缓，父母应该提高警惕喔。 专家说，口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓，经过及时纠正是可以克服的，但如果不及时消除问题，有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯，吐字不清，形成较严重的语言障碍，产生阅读困难，影响学习成绩，甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。 儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种：1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题。可表现为单独或多种言语和语言能力异常，包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。 对这样的孩子，首先要进行听力检查，排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康

【注音】yī qù bù fù fǎn 【典故】风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。《史记·刺客列传》 【释义】一去就不再回来了。 【用法】作谓语;形容事物已成过去 【结构】复句式 【相近词】人去楼空、一去不返 【相反词】反复无常 【押韵词】楞眉横眼、各以所长，相轻所短、龙睁虎眼、韶光荏苒、焦眉愁眼、柳眉星眼、克勤克俭、挤眉溜眼、猪卑狗险、照人肝胆、...... 【年代】古代 【灯谜】水流东海 【歇后语】荆轲刺秦 【英文】goneforever 【德语】einfürallemalvorbeisein 【法文】êtreàjamaisrévolu 【语文同步】但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了

　　教师节送什么花?剑兰花代表了怀念之情，也表示爱恋、用心、长寿、康宁、福禄。如果你临近毕业或者升级，在教师节这天送给老师一束剑兰花，是非常不错的心意表达方式! 　　剑兰花语：怀念、爱恋、用心、长寿、康宁、福禄 　　剑兰，唐菖蒲(学名：Gladiolus gandavensis)原种产于南非。花茎高出叶上，花冠筒呈膨大的漏斗形，花色有红、黄色、紫、白色、蓝等单色或复色品种。世界各地普遍栽培。主要生产国为美国、荷兰、以色列及日本等。唐菖蒲为重要的鲜切花，可作花篮、花束、瓶插等。可布置花境及专类花坛。矮生品种可盆栽观赏。乃属鸯尾科球根植物。它与玫瑰，康乃馨和扶郎花被誉为“世界四大切花”。品种有忧郁唐菖蒲、甘德唐菖蒲等。 教师节送什么花?剑兰-怀念的味道 点击阅读专题：教师节送什么礼物好

你最喜欢的动物是什么?如何描写你最喜欢的动物?描写小动物的作文要怎么写?有没有关于描写小动物400字的作文范例?本文就为你整理了关于描写小动物的作文400字。 第一次养小动物 每个人都会有第一次，我的第一次养动物却是那样的伤心! 有一回，我和妈妈正准备去玩，一出门就看见邻居走过来，说:“依丽，你要不要小猫呀?”我说小猫?小猫是什么东西?他说带我去看一看，喜欢就要。我说好啊!我一进门就看见了它，我被它深深地吸引住了。它有乌黑而柔软的毛，一双小小的眼睛。他还长长地“喵”了一声，好像刚睡醒似的。它的可爱模样让我想冲过去把它抱回家。我回过神来说：“要!我要!”我立刻把它抱回家，我为它做了一间小房子，那是一间用纸皮做的房子;我给它铺上了小毛巾;我对他百分百的宠爱，真想时时刻刻都在它的身边。我问妈妈它要吃什么东西。妈妈说它太小了，要

2022全国乙卷理科数学答案 全国乙卷适用地区：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西。 2022全国乙卷理科数学参考答案如下图：

人教版三年级英语下册第三单元思维导图文档免费下载 人教版三年级英语下册第三单元知识点 【词汇】 thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的 long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿 so这么 ; 那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴 【要点句型】 描述外貌特征的句型： It has ...表示它有.... It has...and.... It has a long nose.它有一个长鼻子。 It has small eyes and big ears.它有一双眼睛和一对大耳朵。 【读一读，背一背】 1. Look at that giraf

步骤一： 首先取一团红色粘土，将其压扁后，用小刀在上面画出小汽车的轮廓形状。 步骤二： 接着按划出的形状线条，将小汽车的轮廓分离下来，再做出黄色的前车灯。 步骤三： 再用黑色与白色粘土做出两个车轮后，将车轮与车身粘连好。 步骤四： 最后用浅蓝色粘土做出汽车的车窗，这样一辆简单的小汽车就做出来了。

活动目标 1、认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。 2、知道常绿树一年四季都是绿色的，落叶树到了秋冬季节会落叶的特点。 3、户外观察落叶树与常绿树，获取直接经验。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 活动准备 常绿树和落叶树ppt。 活动过程 一、带领幼儿表演《秋天》歌曲，导入主题。 师：“我们一起来唱一唱秋天的叶子。” 歌曲：秋天来了，天气凉了，小小树叶，渐渐发黄了，随风落到草地上，草地上。 师：“秋天小叶子都掉下来了，冬天的时候他们要掉在地上睡觉了，我们一起再来唱一唱，好吗？”（创编成冬天歌曲） 歌曲：冬天

关于云朵的故事的童话故事 春天的花园里,开了一朵美丽的郁金香。 花园的上空,飘着一片白白的云朵儿。 一天,郁金香发现了云朵儿,于是跟她打了声招呼。接着,她们就高兴地聊起天来。一直聊到天黑,云朵儿才离去。 从那以后,她们成了好朋友。 从那以后,云朵儿每天都跟着太阳妈妈一起出来,给郁金香讲天空里的趣事。郁金香呢,也给云朵儿讲地上的游戏。 这天,云朵儿像往常一样,跟着太阳妈妈出来散步,她猛然发现郁金香耷拉着脑袋,好像病得很重。 “你怎么啦?”云朵儿心疼地问。 “我,我快要渴死了!”郁金香有气无力地说。 “那你赶快喝水啊。”云朵儿说。 “已经没水喝了。” 云朵儿低头一看:水洼、池塘、小河里,一滴水也没有,树木花草全都病得东倒西歪的。 原来云朵儿为了跟

活动目标： 1、学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。 2、体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。 3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 活动准备： 1、音乐磁带或CD 2、幼儿的座位排成四排，类似于公共汽车的座位。 3、活动前观察过马路的车。 活动过程： 一、公共汽车要开喽。 1、教师一边以鲜明的肢体动作表现歌词，一边愉悦地吟诵歌词：马路上，公共汽车轮子转呀转，转呀转，满街的跑；公共汽车喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的响。 2、现在，我们来扮演公共汽车里的乘客。公共汽车要开喽！ 3、幼儿倾听伴

《小勇想妈妈》绘本 书名：《小勇想妈妈》 作者：文/[日]朝川照雄             图/[日]长谷川知子 译：彭懿 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：小勇一直一直想妈妈……终于，妈妈下班回家了。一本帮助孩子释放分离焦虑的绘本。 注：以下为试读内容 《小勇想妈妈》绘本点评 点评：一个简单而温馨的故事，刻画出孩子对母亲深深的依恋，也展现了母亲对孩子深深的爱。让孩子感受到妈妈始终如一的爱，也让妈妈体会到孩子努力的忍耐，简单又夸张的画风将幼儿的神态描绘得活灵活现，一本能引发孩子强烈共

教案一：《小杂粮》 活动目标： 1、初步了解常见的杂粮，知道适量吃一些杂粮有益健康。 2、培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。 活动准备： 1、各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。 2、幼儿每人一套餐具。 3、画有粮食图案卡片数张。 活动过程： 一、粗粮自助餐。 幼儿品尝各种粗粮制作的点心，并自由交谈，交流各自的经验和感受。 二、讨论。 1、我们平时吃哪些粮食？米饭和面包是用什么做的？ 小结：我们平时吃得比较多的是米饭、面条、面包等 ，这些都是用大米和白面做的，叫细粮。 2、提问：刚才你吃了什么点心？味道怎么样？是用什么做的？ 小结：刚才我们吃的这些点心是用高梁、小米、红薯、玉米等做成

雨女无瓜是什么梗 雨女无瓜是什么梗：“雨女无瓜”并不是没有瓜吃的意思，其实是个谐音梗，就是“与你无关”的意思。用雨女无瓜的说法，看起来很高冷神秘能让人摸不着头脑。其实就是一个普通话不标准，带有方言腔的“与你无关”。不过加上表情包，让人觉得很逗趣，通常用来回怼调侃别人。 雨女无瓜梗出处 出处：这个梗出自于大家童年的回忆电视剧巴啦啦小魔仙。这部剧中有一位角色叫游乐王子，相信看过的小伙伴都对这个人物有印象，一直戴着个花纹面具，是一位非常高冷的王子。这位角色的演员可能是说方言的，普通话发音有点布标准，人设又很高冷，经常说一句话就是“与你无关”，因为口音的原因听起来很像“雨女无瓜”。所以有网友就把这四个字做成了表情包，并且经常用来调侃。 雨女无瓜表情包

对于父母来说，自然都希望看到自己的孩子能够聪明伶俐。那么问题来了，从小聪明伶俐的孩子可能会有的表现有哪些？一起来看看吧。 之前经常听到一些人说，耳朵大的人有福，而且还聪明，所以当小孩子耳朵大的时候，经常会被人夸赞。那么宝宝耳朵大，和智商有关吗？若宝宝有这3个表现，爸妈偷着乐吧！ 其实耳朵大是天生的，而且耳朵大只是人体的一种正常生理特征，和智商问题并没有任何关系，这只是大家的一种说辞罢了。其实影响孩子智商的，最主要的是遗传因素，剩下的就是和后天教育、营养、运动等各方面有关系了。不过那些聪明的孩子，在某些方面确实会有一些特征。若宝宝有这3个表现，爸妈偷着乐吧！ 从小伶俐的孩子，可能会有这3个表现，看看你家宝宝占了几个？ 一，破坏力强 如若宝宝破坏力强，那么家里就好像有了一个混世魔王，让很多爸妈感觉很

2019年女宝宝名字寓意大全 诗茵：诗：寓意文雅、浪漫。 静璇：聪明文静。 婕珍：意思是聪明的女孩。 沐卉：卉：草的总称 沐：如雨般湿润。 琪涵：有美玉一般内涵的女孩。 佳琦：琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇。 昭雪：昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她像雪一样纯洁、美丽。 绍莹：义利分明，智勇双全。 玥姗：多才，清雅伶俐，秀气巧妙。 荷珊：指海里的珊瑚，形如数枝，色红颜美，是海中一种珍贵品。取名象征珍贵美丽。 曼莉：清雅荣贵，动作柔和，美。取名用，女选用较多，象温美，可爱。 政美：好看，漂亮，美丽，满意，赞扬。女性取名用。表示美丽，坚定。如陈美。 海媚：可爱，美好，叫人喜爱，取名用

第一步 首先我们先画出一个圆圆的大脑袋，然后画出图图标志性的大耳朵，然后画出图图的眉毛和眼睛。如图 第二步 接着我们用一条弧线画出图图的鼻子再画出嘴巴，然后在头上画出放射形的头发。并像下图一样画出图图的衣服和裤子，然后用弧线画出伸到背后的双手。 第三步 最后我们在裤腿下面用两条细线画出双腿，然后在画出双脚并上色，这样我们的大耳朵图图就画好了。大家学会了吗？