适合年龄： 4-8岁 资源介绍： BBC的官网介绍，《our planet》共有40集，目前提供其中35集的下载，视频不是高清，但还算是比较清晰的，免费资源，直接下载到百度网盘即可。 《our planet我们的星球》是BBC出品的一部儿童百科知识的电视节目，视频可以直译为“我的星球”，也就是地球，内容涵盖了地球上的动物、植物、气候等基础的科普知识，非常适合小朋友作为科普节目观看。

适合年龄： 4岁及以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文版动画电影《星际宝贝：终极任务》，这是一个很适合小孩子看的动画电影，资源是压缩版的，需要先解压才能打开，解压后直接下载就可以看了。 《星际宝贝：终极任务》剧情介绍： 当莉洛和史迪奇终于完成了他们的任务之后，史迪奇即将和贾巴博士以及普利凯利一起返回他们的星球，然而，就在这个节骨眼上，一个名为勒罗伊的邪恶试验品浮出了水面。 野心勃勃的汉姆斯特维尔博士想要将极为危险的勒罗伊复制成为一支军队，统治整个宇宙。为了粉碎汉姆斯特维尔博士的阴谋，莉洛和史迪奇再度合作，他们所要面对的，是和往日不同的，强大而又危险的敌人。

懒惰的小猪学艺的故事 从前，有一只懒惰的小猪。一天，总觉得生活无聊，少了点什么。它绞尽脑汁地想，想啊想啊，终于知道自己应该学一种本领。 第二天，都上午9点多，闹钟才把它叫醒。小猪一看钟，糟了，我还要学一门艺术呢! 它急急忙忙穿好衣服，飞快地跑出了家门刚跑了几分钟，它慢了下来，正好碰见小猫在那儿专心地钓鱼，便跑过去看。 嗨，小猫。小猪，干嘛呀?你把我美味的鱼都吓跑了!小猫埋怨道。没事，小猪说，只是出来学种本领，你能教教我钓鱼吗?当然可以。小猫一本正经地说。小猫给了小猪一根鱼竿，说：“钓鱼时要先在小勾子上挂鱼饵，然后轻轻地放进水里，手不要抖，静静地等待猎物的到来。”话音刚落，小猫的鱼竿一抖，一条大鱼腾出水面，正好掉在了鱼桶里，装满了桶子。 小猪见了，说：“太难了!太难了!”只好走了。走着走着，一阵优美的歌声飘进了它的耳朵里，啊，

什么名字好听又可爱 煜城：照耀城市。 懿轩：懿：美好;轩：气宇轩昂。 瑞霖：寓意：吉祥的甘露。 明哲：寓意：拥有聪明的智慧。 天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。 凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬：寓意：博学文雅，超越过去。 钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。 智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。 致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 俊驰：出自成语：俊才星驰。 雨泽：恩惠像雨一样多。 比较

最好的玩具故事 小花狗生病了，大伙儿带来了最好的玩具，给小花狗解闷儿。 小猫咪咪也来了。 小黑猪偷眼看咪咪，咪咪的手里什么也没有。 大伙儿开始送玩具了。哇，有遥控飞碟，有声控老鼠，还有精致华贵得让人不敢碰的小轿车…… 轮到咪咪了。 大伙儿都把眼睛瞪得大大的，看着咪咪空空的两手。小黑猪更是眼睛一眨也不眨。 没想咪咪却说：“大伙儿都把眼睛闭上，我才好把玩具拿出来!” 大伙儿互相看看，只好把睁大的眼睛闭上。 一会儿，咪咪说：“睁开吧。” 小黑猪睁眼一瞧，咪咪手里捧着个花花绿绿的小东西，毛茸茸的，又有趣又可爱。大伙儿都把脖子伸得长长的，想看个清楚。 咪咪手里的小东西十分灵活，东一蹦，西一跳，总往咪咪身后跑。咪咪想抓住它，可转了一百圈还是没抓住。急得咪咪直朝大家吐

孩子的叠字小名大全 哆哆：可爱的样子。 光光：明亮的样子。 环环：弯曲，圆。 桓桓：勇武威猛的样子。 焕焕：光明发亮。 徽徽：静谧的样子。 皎皎：洁白的样子。 津津：兴味浓厚的样子。 矜矜：强健的样子，小心谨慎的样子。 菁菁：草木茂盛的样子。 焜焜：明亮的样子。 朗朗：明亮的样子。 乐乐：高兴的样子。 磊磊：襟怀坦白。 力力：尽力的样子。 有意义的宝宝乳名叠字 芊芊：草木碧绿、 谦谦：谦逊的样子。 乾乾：自强不息的样子。 倩倩：笑容美好的样子。 乔乔：高大的样子。 勤勤：努力不倦的样子。 青青：浓黑

自我防范 搭乘电梯一定要戴口罩;尽量减少在电梯间打电话、谈笑或饮食。 错锋乘坐 尽量不要与多人同时乘坐电梯;住在低楼层的住户，尽可能走步梯，降低感染概率。 尽量避免与多名陌生人同乘电梯，时间充裕的乘客可耐心等待下一班电梯。 注意卫生 爱护电梯，讲究电梯卫生;尽可能少接触电梯按钮和扶手，随身携带卫生纸或手套按电梯按钮。不要贴身接触电梯。 等候开门 等候电梯时站在厅门两侧，不要离厅门过近，不要面对面接触从电梯轿厢中走出的乘客。乘客走出轿厢后，按住电梯厅外按钮不让电梯关门，等待片刻再进入电梯。

孕晚期胎教故事文字版：田鼠与家鼠 田鼠与家鼠是好朋友，家鼠应田鼠所约，去乡下赴宴。他一边吃着大麦与谷子，一边对田鼠说：“朋友，你知道，你这是过着蚂蚁一般的生活，我那里有很多好东西，去与我一起享受吧!” 田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。 他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。 这时，田鼠也顾不上饥饿，颤颤惊惊地对家鼠说：“朋友，再见吧!你自己尽情地去吃，担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子，平平安安地去过你看不起的普通生活。” 孕晚期胎教故事文字版：田鼠与家鼠点评 任何事

保护铁路的标语 构建护路基层网络，维护铁路治安稳定。 构建群防群治网，筑起铁道平安路。 贯彻执行《铁路法》是全社会的共同责任。 夯实综合治理基础，确保铁路安全畅通。 护路爱路的公民的基本义务。 加强铁路护路联防，净化沿线治安环境。 加强铁路护路联防，维护社会治安稳定。 加强铁路综合治理，确保千里铁运安全。 加强综合治理，确保铁路安全畅通。 加强综合治理工作，确保铁路安全畅通。 家在铁路边，护路我争先。 坚持严打方针，整治铁路治安。 肩两行重任，护一路春风。 建好示范带，保好安全线。 建好铁路示范带，确保铁路畅通线。

小学儿童短篇故事文字版：弄虚作假的老狐狸 狮子在鸵鸟窝边寻找猎物，虎视眈眈，令人望而生畏。 鸵鸟妈妈非常焦急，因为小鸵鸟还刚刚出生，想转移就会暴露目标。如何才能躲过这场劫难呢?鸵鸟妈妈急中生智，她迅速离窝，装作受伤的样子，在狮子面前一跛一拐艰难奔逃。狮子一见可乐了：“哈哈，原来是一只跛脚鸵鸟，看你往哪儿跑!”它奋力追赶，等到快追上时，鸵鸟突然加快步伐，溜之大吉。狮子几乎丧失信心，准备放弃追赶。这时，鸵鸟妈妈偏偏放慢脚步，让狮子重新鼓起勇气、紧追不舍……直到双方筋疲力尽时，狮子离鸵鸟窝至少已有十几里地。这时，小鸵鸟早已脱离了危险。 鸵鸟妈妈保护幼鸟、智斗狮子的故事被传为佳话。老狐狸知道后不以为然：“哦，不过是耍点花招而已，这可是我狐狸的拿手好戏啊!”狐狸跃跃欲试，她急于想露一手高明的诈骗术。 狐狸躲在羊圈旁学着羊外婆的叫声不停地呼喊，小羊

2019年的建军节是星期几 2019年的建军节是星期几：星期四，2019年08月01日，己亥年(猪年)七月初一 建军节是固定在公历日期8月1日，所以每年的农历时间都不一同。八一建军节是我们新中国成立的一个纪念当初革命的一个节日，纪念那些为了革命流尽鲜血的勇士，为了纪念我们伟大的中国共产党打响第一枪。 建军节源于什么起义 南昌起义。 1927年8月1日，中国共产党带领北伐军三万余人，在周恩来，贺龙，叶挺，朱德，刘伯承等领导下，于江西南昌举行武装起义，打响反对国民党反动派的第一枪。1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军(中国人民解放军前身)成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一”两字作为中国人民解放军军

生态平衡的破坏因素 破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素如水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。由自然因素引起的生态平衡破坏称为第一环境问题。由人为因素引起的生态平衡破坏称为第二环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。 使环境因素改变 如人类的生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中；人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等，都会使环境质量恶化，产生近.期或远期效应，使生态平衡失调。 使生物种类改变 在生态系统中，盲目增加一个物种，有可能使生态平衡遭受破坏。例如美国于1929年开凿的韦兰运河，把内陆水系与海洋沟通，导致八目鳗进入内陆水系，使鳟鱼年产量由2000万公斤减至5000公斤，严重破坏了内陆水产资源。在一个生态系统减少一个物

女宝宝姓名大全2019 玮霞、伍怡、汐茹、熹婧、霞晖、显娜、璇瑶、娅碧、娅梵、娅佳、语嫣 嫣娴、妍毓、妍元、岩莹、珏裴、颖冉、金琳、瑞艳、瑾琳、维英、伊美 婷炜、小英、佳冉、东莹、思悦、玺文、轶娜、逸秀、逸娅、逸悦、溢颖 樱瑛、盈怡、莹恩、莹岚、莹旬、颖妹、影娟、影茹、雯宣、新莉、知歆 寸涵、骁萌、妍妃、双婷、悦盈、嫒娟、骅琳、钰新、花艳、琪慧、宇琪 钰娟、其芳、力洋、迪菲、钰洁、利芬、歆涵、思杰、闻瑄、可涵、昀熙 桉莉、彦玉、彦茹、婷娜、怡臣、倩儿、璐梅、家格、振洋、莉莉、玟心 淇玉、秀丽、秀芳、方文、怡敏、宇怡、怡宇、希悦、薇婷、莹玫、莹美 思媛、凯慧、金莹、琳婷、子辛、凌畅、雯萱、萧冉、盛悦、赢美、莅粟 雨菲、文瑄、景羡、宇涵、欣暄

好看的儿童图书推荐：简笔画生活 编辑推荐：   在看到这本书之前，我从没想过简笔画能那么好看。清新干净的配色，文艺气息十足的细节设计，让这本“简笔画”的书一点都不幼稚。然而，好看≠不好画，书中步骤详细清晰，阅读过程中时不时出现的小贴士像一个耐心的老师面对面地为你细细讲解。甚至有些图，不用看字只看图就完全能学会! 翻看阅读的过程中，我会不自觉地被上面可爱有趣的小图吸引，拿起笔来跟着画。万万没想到，没画过画的我用桌上随手拿起的笔都能画得像模像样!有成就感!! 强烈推荐大家也试试看哦~ 内容推荐： 只要抓住几个窍门，简笔画就能很有“作品范儿”! 北欧风、小清新、zakka范儿、小资情调、唯美森系，各种文艺style信手拈来! 零压力，零负担!超详细步骤，哪怕次画画，也能画的很出彩!

教案一：《认识红色绿色》 活动目标： 1、让幼儿能够认识红色和绿色； 2、引导幼儿观察生活中的颜色，真正认识基础的颜色。 活动准备： 红色和绿色的海洋球； 瓶子宝宝，PPT教案准备。 活动过程： 一、谈话活动引入，形式引入： 师：小朋友们今天老师带来了好玩的海洋球 1、教师出示一个袋子，请幼儿摸球，当摸到第一个红球的时候认识红色。当摸到第二个红球的时候，教师放慢语速让幼儿加深印象认识红色。当摸到第三个球的时候，让幼儿面对其他小朋友说出自己拿了一个什么颜色的球(认识绿色球的方法和红色的方法一样） 二、游戏：送球宝宝回家 师：“小朋友有家吗？我们的球宝宝也有家。”出示房子。 师：“这是什

教案一：大灰狼开心了 活动目标 1、理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 活动准备 1、表情图-高兴、愤怒、伤心。 2、儿做表情图的空白脸形纸(幼儿人数的两倍)，油画棒。 3、挂图、故事磁带。 活动过程 一、产生悬念。 1、出示表情图。大灰狼看上去怎么样？ 2、他怎么会一会儿高兴，一会儿愤怒，一会儿伤心呢？ 二、分段欣赏故事。 1、听故事第一段。你听到一件什么事？大灰狼的心情是怎么样的？表情看上去怎么样？ 2、引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。 3、听到鸟妈妈的歌声，大灰狼的心情是

陷入自己的圈套的寓言故事 一只狐狸看到一只鹿，惊叹道：“他身上的肉真多!” 一只已经有一段时间没有东西吃的狮子正从远处潜行过来。 狐狸自言自语地说：“如果我告诉狮子鹿在哪里，他就会把鹿当作一顿早餐，吃剩的就会留给我。”所以，他走到狮子面前，恭敬地鞠了个躬，说：“陛下请朝这边走，这边有令人满意的东西。” “很好!”狮子说完便紧紧地跟在狐狸后面。 但是，鹿感觉到他们的阴谋了，跑到一个安全的地方，藏起来观察他们的行动。 由于没有找到鹿，狮子就对狐狸说：“骗子，你欺骗了我!我饿得要死了，你也是一种美味佳肴，尽管个头稍微小一些。”说完，狮子立即就扑到狐狸身上。 鹿说：“不道德的人常常会陷入自己的圈套。” 陷入自己的圈套的寓言故事点评 由于没有找到鹿，狮子立即就扑到狐狸身上，

快乐的猩猩的睡前故事 动物王国的成员在不断发展壮大，很快地，它们现有的家园已无法供它们生养栖息了。为此，狮王颁布法令，准备组织一支探险队，去没有同类足迹，没有人类生存的地方寻找新的生存环境。 骆驼被任命为探险队队长，探险队其他成员包括猩猩、长劲鹿、大象、狐狸，大伙收拾一番后，便踏上寻找新家园的探险征途。 一路上，队员们在骆驼队长的带领下，趟河流，过草地，翻大山，穿沙漠，历尽千辛苦万苦，还是没有找到理想的家园。有的队员已心灰意冷，有的队员不停地抱怨，路有多难走，食物有多难吃……只有猩猩一路上始终显得很愉快。 有一天清晨，猩猩起床去河边洗脸，当它回到营地时，其他队员才刚刚起床。 "早上好，伙计们。"猩猩愉快地向其他队员打着招呼。可是它们一个个都没有反应。 "嗨，伙计们，今天的天气多好啊!"猩猩再一次向同伴们打招呼，并

教案一：未来的汽车 活动目标： 1、充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。 2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。 活动准备： 1、记号笔、油画棒、图画纸。 2、录音机、录音带《梦幻曲》。 3、未来城的马路背景图，范例长翅膀的车。 活动过程： 一、梦游未来城：以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行，引出课题。 1、幼儿闭上眼睛，静静听教师随音乐讲述：我们开着时空车，来到了未来城，未来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽车长着翅膀，可以在天空自由地飞，也可以在地上开；有的汽车长得象西瓜一样圆圆地；有的汽车有许多轮子，有的车身象弯月亮。想一想，你看见了什么样新式的汽车？ 2、以问答的形式丰富

小时候我们会有一些玩具，那么当我们的宝宝在和其他小朋友在玩的时候，其他的小朋友也想要玩，但是宝宝不给，当孩子拒绝分享玩具？你会怎么教育孩子呢？ 你还在支持娃不分享玩具吗？ 在一个小公园里，几个孩子在玩耍。 一个玩具机器人“滴滴答答”的声音吸引了众人的目光，玩具机器人看起来很好玩，不仅能走路，还能跳舞。小朋友们羡慕极了，纷纷要求红衣小男孩分享一下，均被拒绝。当一位绿衣小男孩用恳求的目光请求时，这时有家长开腔了：“这么多小朋友要求，你就分享一下嘛，保证不会弄坏你的，玩一下就还给你……”红衣小男孩抬头看着自己的妈妈。 如果你是红衣小男孩的妈妈，你会怎样做？ ▲过去的两种做法 1、强迫孩子分享 原因有两种： 第一，认为孩子“不分享”等同与“自私”。老一辈常常习惯强迫孩子分享，比如孩子