特别而有含义的英文名 Stephanie：斯蒂芬妮 花环 Sharon：莎伦 娇小可爱的 Sophia：索菲娅 智慧 Kelly：凯利 女战士 Yvonne：伊冯娜 射手 Tiffany：蒂法尼 神圣的 Marie：玛丽 自信，独立 Lauren：劳伦 胜利的象征 Andrea：安杰亚 美丽而优雅的 Gina：吉娜 美丽的 Diana：戴安娜 月亮女神 Doris：桃瑞斯 有责任感的 Fiona：费奥娜 美貌的 Victoria：维多利亚 胜利的征服者 Caroline：卡罗琳 男子 Alexandra：亚力 保护者 Jessi

蜗牛的森林的故事 蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。 可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的的森林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决朵去寻找真正的森林。 蜗牛上路，什么也不用带，他的背ㄩ壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。 一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。 蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决朵沿着树干一直往上爬。 这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想

    孩子“犟嘴”，家长往往很生气，认为孩子不服教导，不尊重大人。许多家长还会因此天大骂训斥孩子。其实，孩子“犟嘴”有各种不同的情况、家长应当分析孩子“犟嘴”的原因，找准“症结”，对孩子实行有效的教育。     有时因为大人的批评与实际情况有出入，孩子“犟嘴”的。这是孩子为澄清事实而进行的“自我辩”。这时候，家长应该耐心听取孩子的辩解，并引导孩子用正确的方式予以表达。试想，这种尊重事实、不向权威屈服的品质，不正是我们大人所赞誉和追求的吗？怎么当它在孩子身上表现出来时，我们反而受不了了呢？     有时，孩子是为了掩盖过失而“犟嘴”的。在我们已经清楚地了解事实真相的情况下，往往很难容忍孩子的这种“犟嘴”。有许多家长在这时往往会以拳头代替教育。因为在家长看来，

贪心的蚊子的故事 夜是那么地静，主人那均匀地呼吸声都听得清清楚楚。 一只蚊子嗡嗡嗡地飞着，在寻找着自己的美食。突然它好像闻到了一股自己喜欢的香味，围着熟睡的主人小心地盘旋着，找准位置用自己那又尖又长的针叮了上去。 蚊子的身子渐渐地鼓胀起来，它边吸边在心里美滋滋地想着：今天这顿美餐可真是舒服。这样想着又使劲地吸了起来。 这时，在睡梦中的主人下意识地用手在身上抚摸了下，接着翻了个身继续呼噜了。正津津有味地吸着血的蚊子被惊吓得飞起，感觉自己还没吃饱喝足，它觉得不甘心，于是在主人周围盘旋着。 “啊，好痒!”睡梦中的主人用手使劲地挠着腿，此时这一阵奇痒已把他的睡意都赶跑了。他醒过来，看着腿上鼓起的大包，用手使劲地挠着，感觉还不能止痒，于是起来找了花露水，喷洒在包包上。躺下想继续美梦。 闻到味道的蚊子打了个喷嚏

小小摄影家 道具：大小字卡两套，家长可亲手制作 玩法： 家长说：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。” 家长出示大字卡，孩子用双手做拍照状，嘴里说：“咔嚓！”然后迅速找出相应字卡，读出汉字。 好处：帮助孩子复习所学过的汉字的同时，锻炼孩子迅速反应的能力。 帮小动物回家 道具：带有动物的图片、带有动物名称的字卡各一套 玩法： 家长在一边说出动物儿歌或学习动物叫声，孩子在家长这一边找到相应的动物图片，然后边学动物叫声和动作边到另一边找到相应字卡，帮助小动物回家。 如，家长说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫‘喵喵喵’。”孩子找到猫咪的图片，边学猫叫，边做猫的动作爬到另一边将图片放到带有“猫”的字卡上。 儿歌举例：“爱吃小虫爱吃米，我的小鸡叽叽叽。” “黄嘴巴，大脚丫，我的小鸭呷呷呷。” “大鼻子，长又长，

乱七八糟的变色龙故事 雨林深处。一只变色龙遇上了麻烦，他的的颜色出乱子了。“讨厌!”他苦恼地说，“趴在黄色的花上，我应该变黄色，可是你瞧瞧——我变成红的了!” 变色龙不甘心，还想再试试。他跳到石头上，变成了蓝色带粉点儿。他走到草丛里，变成了橘黄色!全错了，真是乱七八糟的! 恰巧猴子和笔尾獴溜达过来，看到变色龙，他们说：“变色龙，今天你的颜色不对劲啊!”“我的颜色全乱了!”变色龙叫起来，“都是因为昨天晚上吃的那只样子怪怪的臭虫! 要是这会儿狮子来了可怎么办?我变不好颜色，他就会发现我，一口把我吃掉!” “别担心!”猴子说，“我们来帮你!”“对，一定会有办法的!”笔尾獴说。 “好，现在闭上双眼，全神贯注地想一种颜色!”笔尾獴给他出点子。“我变黄色，我变黄色……”变色龙不停地念叨着。他开始走过来走过去，但是……“哇——”

胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天，它要去篮球场运动运动。 袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干吗?”胖胖兔说：“打篮球呀!” 袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。” “啊，这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。再捡起来一拍，篮球又滚跑了。 袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。” “1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手发软，腿发抖。 第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。 胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着，篮球听话了，不会到处乱滚了。 一下两下三下，胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都来拍球。 几天以后，胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。

“小妖怪的一天的故事”是一个非常有趣的幼儿童话故事，这一天里，小妖怪遇到了很多惊险刺激的事情，快来看看吧! 很多大人都会给小孩讲妖怪的故事，仿佛妖怪们无法无天，甚至很多小孩会有自己如果是妖怪多好的愚蠢想法。你知道吗?做个妖怪也挺不容易的。 有的人一看见你就疯跑，不然就是冲着你的耳朵用高音尖叫;遇到胆子大的，可能会拿着把干草叉子跟在你屁股后头瞎转悠。不过大多数时候，做个妖怪还是件很惬意的事情，当成功把人们吓得逃跑后，你就可以肆无忌惮地跑到他们的房子里去，拿上你想吃的所有东西，回家。不!准确地说，是回洞。我们妖怪从来不会挨饿，而且我们从小就练就了一身能搬能扛的好本事，堪比蚂蚁。 说了这么多，还没来得及介绍一下我自己。我叫甘道夫，我是咱们洞里最小的一只小妖怪，我长得比较矮，大概是人类小孩九岁时的身高。我跟其他妖怪一样，一身怪味。没办法，这是天生的。我有棕

有只饥饿的寒鸦站在一棵无花果树上。他发现无花果又硬又青，便一直守在那里等候它们长大成熟。 狐狸看见寒鸦老是站在那里，就去问明其中的原因，随后说：“唉呀，朋友，你真糊涂，你只知一味等待是没用的，那只能欺骗你自己，而决不能填饱你的肚子。”

  　　 1岁7-8个月宝宝适合看什么类型的绘本？ 　　绘本名称：《小猫咪追月亮 》 　　作者：(美)凯文·汉克斯 著 　　出版社：明天出版社 　　绘本内容简介： 　　今晚好棒哦! 　　月亮圆了。 　　小猫咪饿了， 　　她要探个究竟， 　　她勇敢， 　　她迅速， 　　她坚持不懈， 　　她不太走运…… 　　可后来真幸运! 　　今晚好棒哦! 　　小猫咪看到天上的一轮圆月，误以为是一碗牛奶。她想尽办法要喝到这碗美味的牛奶，可是遇到了很多挫折。失望的小猫咪回到了家，没想到等待她的是一碗真正美味的牛奶!   1岁7-8个月宝宝适合看什么类型的绘本？ 　　绘本名称：《小泥人》 　　作者：(日)伊东宽 著 　　出版社：21世纪出版社 　　绘本内容简介： 　　会玩泥巴、捏泥人吗?这么纯真

时空伴随者是谁发明的? 不是谁发明的，由来是这样的：由于长沙市出现新冠肺炎本土感染者，有市民朋友们收到了“长沙市疾控中心”防疫时空伴随短信提醒。 随着疫情防控措施的进一步加强，对接触人员空间和时间的要求。成都把浪漫发挥到了极致，创造了一个防疫的新名词“时空伴随者”。 时空伴随是什么意思? 在户外开放空间，同一基站一定距离范围内有过规定时长(例如10分钟及以上)轨迹碰撞的手机号码，定义为可能暴露的时空伴随。 通俗地说，比如，感染者14天内到过某地，而你这14天的轨迹与他有过交集，无论是身体上擦肩而过，还是通讯信号上的漂移，都可能被认定为时空伴随。 时空伴随者黄码怎么转为绿码呢? 大家在上下班或者生活轨迹中避免不了会产生时空上的接触，那如果变为黄码后怎么转成绿码呢? 在变为黄码后

贪吃的小猫的故事 农场里住着一只小猫，它的任务就是看护粮食捉到老鼠，有一天，它在厨房里抓到了一只老鼠，其它的老鼠都跑了，那么后来会发生什么有趣的事情呢? 在一个阳光明媚的上午，小猫在家里捉老鼠。 他在家里东找西找，可是怎么也见不到老鼠的影子。就在他刚要走进厨房时，听到了叽叽喳喳的声音，小猫意识到这个声音一定是老鼠。 他先悄悄的走进去，突然猛地向老鼠扑过去，结果小猫只捉到一只老鼠。 其他老鼠都被吓了一大跳，赶紧跑回洞里。其中一只狡猾的老鼠，他去喊了其他的帮手，他说：“等一会儿你拿一条鱼，我拿一瓶红酒……” 过了一会儿，他们拿着鱼和酒站在小猫的面前，说：“猫大哥您辛苦啦，这点儿小意思你就收下吧!” 小猫冷笑着说：“你们还不快跑，不怕我吃了你吗?”说完，两只老鼠放下东西就跑走了。

适合年龄 6岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是牛津探索发现英语教材Oxford Discover Foundation，资源包括学生用书pdf、练习册pdf和音频mp3、视频mp4。在线即可阅读和播放。 推荐理由 该系列教材由牛津大学出版社出版，以探究式教学法为教材编写核心。由老师引导学生学习学科知识，透过问题探索，达到学生主动沟通，进而发展批判思考及问题解决能力，故事类和非故事类话题读写练习，培养和提高学生创造性英语表达技能;独有的CLIL课堂，结合学科教学与英语能力培养，帮助孩子探索大千世界。 内页截图

适合年龄 3-6岁。 资源介绍 今天分享给大家的是少儿英语作家戴夫的经典全彩漫画《Dog Man狗狗侦探》，资源包括六册pdf，在线即可阅读。 推荐理由 1.这套书虽然句子简洁扼要，但故事情节非常幽默，还充满了巧妙的双关语和文字游戏，令人忍俊不禁。 2.漫画主线剧情之外的前情提要和尾声部分的画风，比正文更加稚嫩。刻意写出如此幼稚的字体，更加能给予小朋友亲切感，提升阅读兴趣。 3.Dog Man与以往的漫画书不同，不是采用全部大写字母，而是适量使用幼稚的小写字体以及衔接紧密的剧情图片，这样能很好的帮助孩子理解文字的含义，潜移默化地提高他们的阅读能力。而漫画中许多地道的口语表达也是孩子在刻板的教材中很难学到的。 内页截图

谁撞碎了月亮的故事 大山脚下，有一个美丽的河湾。 这天清晨，鲤鱼兴奋地对蹲在荷叶上的青蛙说：“你知道吗?昨晚，我把水中的月亮撞碎了!” 青蛙听后，哈哈大笑，说：“老兄，你是在说神话吧?” 鲤鱼认真地解释道：“这怎么是神话呢?我昨晚的的确确将水中的月亮撞碎了呀!” “老兄，實话告诉你吧，”青蛙不紧不慢地说，“水中的月亮前天就已经让我撞碎了，你昨晚怎么还能撞碎呢?你这不是在说神话又是在说什么呢?” “你前天已经撞碎了水中的月亮?那昨晚水中怎么还有月亮让我撞呢?我看是你在说谎吧!”鲤鱼冷笑着说。 鲤鱼和青蛙都认为是自己撞碎了水中的月亮，他俩针尖对麦芒，争得面红耳赤。 来岸边饮水的花狗听到了鲤鱼和青蛙的争论，忽然“汪汪”叫了两声，声音碰到河对岸的岩壁，又荡了回来。 花狗对鲤鱼和青蛙说：

1981年重庆长江洪水最高水位是多少 1981年洪水位191.41米。 当时降雨情况： 1981年7月9日到14日，长江上游四川盆地腹地出现大范围的暴雨历时1天。11—13日三天雨量集中，强度大、范围广。其中以12日11时至13日11时的雨强最大。六天暴雨由9—11日、12—14日两次降雨构成。9—11日由东西向切变造成东北—西南向暴雨带。雨区主要分布在岷、沱、涪、嘉四江的中上游。三日总降雨量在105毫米以上的暴雨中心有4个，其中安宁桥站雨量206.1毫米为最大。三日雨量大于100毫米的笼罩面积为15048平方公里。12一14日由北槽南涡的天气形势继续造成在岷、沱、涪、嘉四江上中游大面积暴雨或特大暴雨。三日总雨量超过300毫米的暴雨中心有5个，其中位于嘉陵江中游的上寺站439.7毫米为最大。暴雨笼罩面积远大于9—11日降雨过程。三日雨

熊的新年儿童故事 有一只熊，他从很远的地方搬到一个村座的旁边。 冬天快到了，熊找到一个树洞，在洞里给自己铺上干草，把脑袋藏在爪子的下面，缩成一个大毛球，就睡了。 熊是不用看闹钟的，一到春天，自然就会醒来，那时，他会听到连绵不绝的春雷，嗅到让他食欲大开的新鲜食物气味，于是他就爬出树洞，迎接新的一年。 每一只熊都是这样。 熊睡啊睡啊，他不断地做梦。各种各样的梦——翻爬大树，追逐松鼠;在河水里扑抓，一条大鱼跃起，狠狠地甩了一下尾巴，正打在他的脸上——啪!——啪啪啪啪啪啪啪啪声音越来越响，熊就被惊醒了! 噼里啪啦!轰!熊揉着眼睛，有点迷糊，是雷声吗?是春天来了吗?可熊还困得很呢! 他把脑袋趴在干草上，想了一会儿。这时熊嗅到了香甜的气味，又温暖又香甜的气味，足够让一只熊忘掉困倦。熊睁大眼睛，伸出鼻尖在空气里贪心

活动目标： 1、感受散文的意境美，理解散文的内容。 2、激发幼儿的好奇心与探索欲望。 活动准备： 白天、夜晚的天空图片各一张。（依照散文内容绘画）。 活动过程： 1、通过谈话，引入主题。讨论：白天的天空是什么样子的？夜晚的天空是什么样子的？ 2、欣赏散文。教师配乐朗诵一遍散文后，提问：你喜欢这篇散文吗？散文说了些什么？教师出示图片，再次配乐朗诵散文，引导幼儿欣赏。提问：散文中说白天的天空是什么样子的？为什么说“白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净？”夜晚的天空是什么样子的？“闪闪的灯”是什么？散文里的小朋友想做什么？为什么想要这么做？请幼儿用散文中的句子回答。 3、调动幼儿已有的感知经验进一步理解作品。提问：你觉得天空摸上去是什么感觉？为什么？你觉得星星摸上去是什么样

七彩虾故事 虾公公已经很老了，它游不动了，只能躺在河底。一天，下了一场很大很大的雷雨，雨停的时候，小青鱼来找虾公公：“我背您到河面上去玩玩吧!”啊，虾公公又看见了蓝蓝的天，绿绿的草。 这时，天边出现了一条七彩的虹。虾公公惊叫起来：“哦，一条好大的虾呀，还是七彩的呢。”小青鱼乐了：“那是虹，不过，长得还真像您。”虾公公却固执地说：“就是虾，我这就找它聊天去。”虾公公独自往前游，不小心翻了个身，慌得小青鱼忙上前托住它。等虾公公再抬头时，“七彩虹”已经不见了。“七彩虹也嫌我老呀。”虾公公很伤心，闷闷不乐地回到河底。虾公公的身体更坏了，可依旧念叨着“七彩虹”。小青鱼好着急，它想呀想，怎么样才能安慰虾公公呢? 小青鱼去找朋友们帮忙，请它们把自己变成一条七彩鱼。当小青鱼又游到虾公公身边时，虾公公可高兴了，它轻轻地说：“噢，是七彩虹，我一直想着你。”“我也是!”

拒绝垃圾食品的标语 1、把好食品进“口”关，健康系着你我他。 2、不要让垃圾食品吞噬你的健康和美好生活。 3、告别垃圾食品，健康从我做起。 4、告别垃圾食品，开始健康生活。 5、给食品多一点关注，对生命多一份责任。 6、关注食品卫生，创建和谐社会。 7、加强体育锻炼，拒绝垃圾食品。 8、健康食品人人爱，垃圾食品人人厌。 9、健康食品人人爱，垃圾食品我拒绝。 10、拒绝垃圾食品，才能吃得安心，过得顺心。 11、拒绝垃圾食品，倡导绿色消费。 12、拒绝垃圾食品，从身边做起。 13、拒绝垃圾食品，共创文明校园。 14、拒绝垃圾食品靠万家，健康生活连着你我他。 15、拒绝三无食品，保障健康生活。