几周开始听胎教音乐最好? 孕16周(即孕4月)时开始听胎教音乐最好。 音乐胎教主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,从孕16周起,便可有计划地实施。每日1次~2次,每次15分钟~20分钟,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。 小贴士:因为每个人的习惯的不同,并不是所有孕妈都习惯用月份记录怀孕时间,周与月都是个人习惯记法。所以在其的换算方面,孕妈自己一定要有所了解。 音乐胎教的作用 1、智商 经过多年大量的跟踪调查显示,孕期做过音乐胎教的宝宝出生后智商明显高于未胎教过的宝宝,音乐胎教确实可以让宝宝更聪明。孕期四个月左右,胎儿的听觉神经开始发育,此时,胎儿最喜欢做的事就是感知外界。音乐则是最佳的媒介,因为音乐不仅是声音信号的传递,更富有情感,直接激发胎儿大脑活跃度,不但能锻炼他们的记忆力和感知力,增加脑容量,
现在很多父母都非常疼自己孩子,也错误的认为读好书了,就是给自己最大的恩惠。但小编今天收集了多国的对比,看看小孩的成长是不是像我们这样,那么重视所谓的成绩。 中美孩子对比(1-25岁) 1-4岁:除了语境,其实成长的环境没啥不同。 5-8岁:美国的父母会带孩子出去玩各种球类、跑步、爬山等,而中国的父母已经用成绩单压着孩子在家学习。 9-12岁:美国的孩子开始有意识地每天出去健身,打球、酷跑、甚至是力量训练一样都不能少,而中国的孩子大部分都成了近视一族带上了眼镜,那是因为父母和老师给了他们太多的作业,使他们抽不出时间去运动。 13-14岁:美国的孩子已经成了壮实的小伙子,肌肉发达,但是中国的孩子却逃避体育课的运动训练,甚至在为多跑了多少圈斤斤计较。
驴贩子和狮子的故事 从前有一个商人,有一次,他赶着骆驼到西方去。一天,他来到一处深山峡谷,忽然从山脚下走出来一头狮子,商人吓了一跳,正想逃跑的时候,那头狮子忽然用嘴咬住他的衣服,不让他走。 商人看狮子好像并不是要吃掉他,于是大着胆子问狮子:“你需要我帮忙吗?” “一根刺扎进我的脚掌里了。”狮子回答说。 “你把脚伸过来,让我仔细瞧瞧。” “这里,你看。”狮子说着,就把脚伸给他。 商人仔细地看了看,终于发现了那根扎在脚掌里的刺。他把刺拔了出来,血和脓水一下子流出来了。商人把脓血挤干净,清洗了伤口,又仔细地包扎好。接着,商人把自己带的食物拿出来给狮子吃,然后说:“你好好休息吧,我要继续赶路了。” “一路平安。”狮子说。 商人独自继续走,走了很久很久之后,终于把货物卖完了,又从原路返
一年级孩子的问题,是所有孩子都面临的问题。很多一年级的孩子,从幼儿园的小朋友变成小学生,这是人生的第一个转变。他从一个无拘无束的孩子,突然变成一个学校里要守纪律的小学生了,这是个转变。就这段时间最需要的是什么呢?是爸爸妈妈的耐心。人生最重要的是养成好习惯,而这些最重要的习惯都是一年级养成的。所以这段时间千万不能着急,因为人要改变的话,他需要个过程。 要帮孩子养成好习惯。养成好习惯方法是什么呢,不要训斥,只是告诉他怎样做。比如一年级的孩子要学会怎样坐,坐在那儿一定要坐得腰很直,然后坐有坐相、站有站相、吃有吃相、写有写相,这些相全都是一年级培养的。我认识一个朋友,女儿非常优秀,现在已经出国留学,而且获得了双博士学位。 他说自己教育女儿的方法,是从一年级下的功夫。孩子上了小学,他就告诉她应该怎样吃饭,应该怎样写作业,要掌握时
变成人的布小熊的故事 布小熊不想再当玩具了,它不喜欢被孩子们扯来扯去,在一个夜晚布小熊像仙女提出了这样的请求,仙女说:“想要变成人那就要拥有一颗善良的心。” 布小熊不明白仙女说的话,可是它却真正想变成一个人,布小熊独自走出房间,在夜色的陪伴下在大街上走着,突然布小熊听到一个声音“妈妈……我冷。” 此时已经是寒冷的冬天了,一个小女孩冻得颤颤巍巍的声音,布小熊顺着女孩的声音走过去,看到一处破旧的房子里小女孩紧紧依偎在妈妈的怀里,一对穷苦的母女俩没有钱能买到过冬的衣服。 布小熊看到小女孩的样子很是心疼,这个小女孩与其他住在大房子里的女孩不同,她清澈的眼睛里充满着善良,女孩妈妈自责的说:“对不起,都是妈妈不好,没有赚到钱为你买棉絮,不然我可以为你做一件温暖的棉衣。” 布小熊低下头摸摸自己的圆肚皮,自己身体里就是温暖的棉
孩子跌倒以后,不同的国度,不同的人,采取了不同的做法。 做法一:扶起来。 这是中国父母的普遍做法。 孩子跌倒以后,中国的家长多半会赶快跑过去扶起孩子,给孩子拍着身上的灰,安慰孩子不要哭;有的把小孩扶起来后不再让他自己走,而是背着走路;有的朝着绊倒孩子的地出气,说“这地真坏,看妈妈怎么打它”,以此来安抚孩子…… 曾几何时,中国父母的做法受到了猛烈的抨击。 批评者认为,如此的教育方法使得中国的孩子脆弱、独立性差、过分依赖父母,并断言,在父母庇护下的孩子长不大! 做法二 :自己站起来。 这被认为是美国等一些西方国家培养孩子独立性的典型做法。请看从国外回来的一位学者的亲历: ……澳洲人多数带着两至四岁的小孩到购物中心玩,因地滑小孩摔倒了,父母都不去帮忙扶起来。看到第一、第二、第三个我都未引起注意,看
婷婷家的存钱罐的故事 婷婷家有个特别可爱的小猪储钱罐,小猪那圆圆的肚子里装了许多硬币。每当妈妈将零钱放入储钱罐的时候,都可以听到清脆的声响,好听极了。 有一天,婷婷和幼儿园的小朋友在一起玩耍,她不小心将小朋友的橡皮弄坏了,小朋友气的大哭起来,对着婷婷就喊:“你弄坏了我的橡皮,你赔!”婷婷一看,连忙对小朋友说:“不要哭了,我明天赔给你一个就是了。” 回到家的婷婷左思右想,该怎样跟爸爸妈妈说呢?他们会不会责怪自己呢?想着想着,突然,她发现了茶几上的小猪储钱罐。“有办法了!”婷婷兴奋的自言自语道。 于是,婷婷趁着爸爸妈妈没回家的时候,偷偷地在储钱罐里拿了一块钱,她想:这么少的钱,妈妈是不会发现的吧! 第二天,她用这偷拿的一块钱,买了块橡皮还给了小朋友。当她提心吊胆的回到家时,爸爸妈妈并没有发现异常,她暗自松了一口气。
彩色的小汽车的故事 长长的森林大街上,吹过一阵阵和暖的风。忽然,飞来了一辆彩色的小汽车。 一群小鸟看见了,一只只吱吱喳喳,跟在后边飞啊飞;小动物们看见了,一个个蹦蹦跳跳,跟在后边跑啊跑…… 彩色小汽车停下了。小鸟们跟着飞落下来,小动物们也都跑了过来,围着彩色小汽车好奇地瞧着。 一只小鸟问:“小汽车,你没有翅膀,怎么也会飞啊?”小汽车说:“我本来就是一朵彩云,当然会飞呀!” 一只小鹿和一只小山羊问:“小汽车,我们想坐一坐,好吗?”小汽车说:“好啊,你们上来吧。” 一只小白兔和一只小松鼠也问:“我们也想坐一坐,行吗?”小汽车说:“行,行!你们一起上来吧。” 小汽车打开了车门,大家坐进了汽车里。嘻嘻!彩色的座位软绵绵的,坐着真舒服!一头大河马跑了过来,大声喊:“小汽车,我也要坐一坐!” 小动物们
孩子淘气不爱学习的情况分析 1、 孩子学习时表现出淘气,说明他的兴趣不在这里,或者没有培养起来,如果是孩子感兴趣的,他会主动地很乖地去做好它。 2、家长要尽量分析孩子学习不好的原因,多想办法培养孩子的学习兴趣,多在学习上鼓励孩子,帮助孩子,而不是一味的责怪他,甚至粗暴的打孩子,这是很多家长很容易做的最错误的事。这样做,孩子会更不喜欢学习了,而且会变得胆小自卑叛逆。 3、不要用家长的标准去要求孩子,家长要根据孩子发展的特点来评判孩子,不要用自己的标准去要求孩子,这样会发现孩子更多的优点。而且要多表扬孩子,不要吝惜你的赞美。 4、给孩子确立恰当的目标,多让孩子体验成就感。提高孩子的学习兴趣,最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定"跳起来,够得着"的目标,帮孩子一步一步实现,通过达到目标获得成就感。另一方面,可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子
宝宝的成长速度一日千里,需要常常更新的不仅是衣橱,还有宝宝的发型。不少妈妈为了省事,会直接带着宝宝去理发店理发,价格不菲不说,还隐藏着各种隐患,倒不如选购一款专业儿童理发器,除了可以享受为宝宝D IY发型的乐趣,还有助亲子关系更加密切。 不久前,中国关心下一代工作委员会公益文化中心、摇篮网、婴童理发器品牌易简在广东科学中心联袂发布首份《中国婴童头发与健康现状调研报告》,此次报告的调研对象涵盖0- 12岁婴童的家长、理发店及婴童健康专家等,采取了街访、网络调研、入户调研、座谈会等多种形式,涉及全国20多个省市,历时近半年,回收有效问卷100037份。报告集中反映了当前我国婴童理发市场所存在的三大隐患。 隐患一:超过七成的婴童理发曾被误伤,使用非专业器具成“头号杀手” 调研中发现,因为宝宝的颅骨较软、头皮柔嫩、理发时宝宝也不懂得配合、理发工具不当等多
小朋友们,想不想拥有一部属于自己的电话呢?快快拿起工具跟小编一起学做电话吧!本文手工小制作就为大家分享,电话的手工折法。 玩具电话怎么做?非常的简单。 如图所示: 1、两边向中心折。 2、四角向后压折。 3、翻过来,沿虚线向后折。 4、分别向两侧拉开。 5、完成。
步骤一: 准备一张正方形绿色彩纸,对角线对折出折痕,捏住折痕折成三角形。 步骤二: 三角形四个角掀开,压折下去成四边形。 步骤三: 翻面,把尖角打开,压折下去成菱形。 步骤四: 翻面,把相邻两边对齐折叠成细长的四边形。 步骤五: 继续翻面,把左右两个角往上折叠,折叠几次成青蛙腿的形状。 步骤六: 剩下两个角同样折成青蛙后腿,青蛙折纸就完成了。
小乌龟晒太阳故事 一只小乌龟趴在地上晒太阳,晒晒背,背暖烘烘的,真舒服。 再晒晒肚皮吧。小乌龟翻过身去,可是晒过肚皮后,却翻不过身来了。 “谁来帮帮我呀?”小乌龟喊起来。 小猫走过来了,听不懂小乌龟的话,以为小乌龟在玩有趣的游戏呢,小猫趴下身子,学乌龟的样子玩,小猫玩累了爬起来就离开了。 小狗走过来也听不懂小乌龟的话,以为乌龟在做新的体操,他躺下来学着乌龟的样子蹬腿,玩了一阵子,腿酸了,他爬起来拍拍尘土走了。 小山羊过来了,他正赶着去吃青草,就说:“小乌龟,下一次我再和你玩。”小山羊头也不回地走了。 小乌龟急了,小猫、小狗、小山羊来过后又都走了,天很快就要黑了呀,小乌龟想,这下全得靠自己了。 他使出全身的力气,一二三,哈!!!翻过来了! 小乌龟高高兴兴的回家了。
幼儿故事狐狸分饼 猪妈妈让小猪兄弟到集市买东西。临走时,猪妈妈给他们带了一张大饼,让他们在路上吃。这张饼好香啊,里面放了蜂蜜和果酱,上面还撒了密密麻麻的芝麻。 小猪兄弟在路上走啊走,不一会儿就走累了,便坐在一棵大树下休息。“哥哥,咱们把大饼拿出来吃了吧。”猪弟弟说。“不行,还没到中午呢!”猪哥哥说。 终于等到了中午,小猪兄弟迫不及待地拿出大餅,猪哥哥用手一掰,就把大饼掰成了两半。可是,这两半一个大,一个小。 “我比你年纪大,我吃大的吧!”猪哥哥说。 “不行,不行,我比你年纪小,你应该让着我。”猪弟弟急忙说。 他们正忙着争论的时候,狐狸来了。狐狸看到他们手里的大饼,馋得直流口水。他转转眼珠,有了主意。于是走过来对小猪兄弟说:“你们在为分大饼发愁吧,让我来帮你们。我可是最公正的。” 小猪兄弟听了,都把手里
青蛙先生看报的故事 青蛙先生常常穿着笔挺的西服,戴着白色的手套在午饭后看报,他还喜欢一边看报一边喝咖啡。在他的桌子上放着一杯咖啡,冒着热气,飘着香味。 青蛙先生正在看报纸中间的“沼泽地新闻”,上面写着:最近,沼泽地里的植物生长有些疯狂。“哦,是的,草都把我家的屋瓦弄坏了。”青蛙先生说。 这是一张新到的报纸,特别大,足够把青蛙先生的身体和他的房子全盖住。青蛙先生一手拿报纸一手去拿咖啡,可是报纸实在太大了,青蛙先生的手臂又短,他试着从报纸的左边去拿咖啡,够不着,又从右边拿,还是够不着,那就从上面拿,下面拿,唉!全都够不着。 青蛙先生只好把报纸摊开放在地上,然后站起来,绕着报纸跳一圈来到咖啡前面,喝一口咖啡,然后再跳一圈回到座位上看报。真有些麻烦。 青蛙先生就把报纸中间的“沼泽地新闻”撕下来,然后从洞里伸出手去拿咖啡喝。报纸的主编
马老师的故事 动物幼儿园的马老师生病住院了,小动物们很着急。它们决定一起去探望马老师。 下课后,小动物们向医院走去。小狐狸伽伽一条腿受了伤,走路一颠一颠的,走得很慢很慢…… 小动物们很快来到医院,它们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴,摸摸小羊脑袋,又拉拉小狗的手……忽然,马老师问:“小狐狸伽伽的腿好了吗?” “伽伽!”小动物们这才想起了伽伽。 小狗说:“它的腿还没有好,走得很慢,我们就先来了。 “啊!”马老师收起了笑容。 小动物们全不吭声了,一个个低下了脑袋,一会儿,小猪惭愧地说:“我们应该帮助伽伽。” “对,我们应该帮助伽伽!”小兔轻轻地说。 小熊忽地站起来,向门外走去:“我们去接伽伽!” “对,我们去接伽伽!”小动物们呼啦一下向门口走去。 它们走
恐怖和失眠 恐怖是指儿童对于某些事物产生害怕逃避的心理,比如打雷。有时候孩子也会对于一些没有危险的东西产生恐怖的情绪,感到极度的不安全感,试图退缩和躲藏自己。失眠是指孩子入睡困难,睡眠质量差,容易出现梦中惊醒、大声哭闹和梦游的现象,这常常导致孩子白天没有精神,无精打采。 拒绝交朋结友 一般来说,正常儿童都喜欢与同龄人交往,并十分看重友谊,但具自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然,或视为“洪水猛兽”。 多动 孩子的心理行为会反射在行动上,比如,有些孩子多动甚至患有“多动症”,这是一种心理不健康的表现。所谓多动就是孩子喜欢跑动、爬上爬下、小动作频繁、很少安静、且情绪波动大、自我控制能力差、注意力难集中。这些行为对孩子学习、生活乃至未来工作影响很大。 焦虑
教学目标: 1、了解菠萝的生长习性。 2、菠萝的外形与营养。 教学准备: 1、菠萝两个(实物其中一个去皮) 2、菠萝生长图片 教学过程: 一、出示菠萝看外形 看老师拿来的是什么? 那你们知道菠萝还有个名字叫凤梨。 小朋友你们看菠萝,上半部分是绿色叶,叶的形状是不是像剑形,下半部分像松球形,没成熟时上部紫红色,下部白色。成熟时就变成金黄色。 我们那菠萝的时候一定要小心的拿,以免扎坏手。 二、菠萝的生长习性 小朋友们知道菠萝长在什么上吗? 菠萝其实长在根上,我们通过图片看下菠萝根的样子吧! 我们是不是在咱们北方没看见过生长的菠萝啊? 因为菠萝是热带水果,生长
孩子缺乏安全感 孩子胆小怕黑、夜间入睡质量差,和其他孩子不敢有太多的接触,甚至厕所也不敢去,多数还是因父母陪伴太少,以至于孩子的安全感丢失。因为孩子在小的时候,本身对妈妈的需求就比较高,但是妈妈可能没有及时满足孩子的这种需求,就会使孩子缺乏一定的安全感,尤其是在孩子一岁之前。所以说当孩子胆小怕黑时,更希望妈妈能够陪在宝宝身边,而且要正确引导宝宝,能有效缓解这一问题。 泛灵心理 也就是说孩子通过自己的想象力,会把见到的一些事物,想象成其他东西,所以就会感觉到害怕。尤其是一些家长,为了让孩子听话或者是教育孩子,可能会吓唬孩子,进而容易使孩子在一定的情景状态之下,会变得紧张、不安,尤其是黑暗,不管是孩子,还是大人,都是会害怕的。 孩子的触觉敏感 孩子的辨别能力,身体灵活度和情绪,都会受到相应的影响,由于
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