天气凉了，漂亮的蝴蝶想，我该睡觉了。她就去找树缝，找呀找，刚找到树缝，小松鼠花花看见了，不由地叫起来：“哇，多美丽的蝴蝶呀！能让我看你跳舞吗？” 蝴蝶想，如果我不跳，花花会失望的。于是，她就跳了起来，舞步轻盈如风，飘飘如云。小松鼠花花眼都看花了，他不停地喝彩：“太棒了！太棒了！” 花花的叫声惊动了其他小松鼠。他们对蝴蝶说：“请你再跳一个舞给我们看看，行吗？”“好吧！”蝴蝶很疲倦了，她只想睡觉，可是为了不让小松鼠们失望，她还是跳了起来。跳呀跳呀，一个又一个，小松鼠们不停地为她喝彩叫好... 蝴蝶跳着跳着，终于睡着了。咦，她怎么啦？小松鼠们惊讶了。他们赶紧把蝴蝶送到动物医院。山鸡医生查了查，笑起来：“她太累了，她睡着了。”“她睡着了，什么时候才能醒来呢？”“她要睡一个冬天呢！”“肯定是什么特别的原因，才会使蝴蝶在跳舞时睡着了。”小松鼠们谈论着。“对呀，她是为了

这次11只猫遇到了一只小恐龙，小恐龙掉进了悬崖，11只猫齐心协力把小恐龙救了出来，小恐龙一开心在泥潭中奔走了起来，11只猫就变泥猴了! 11只猫变泥猴 作 者：﹝日﹞马场登 文·图，章斌　等译 图片数量：42张 出 版 社：新星出版社 有11只猫住在一起，捉鱼齐心协力，帮猪盖房子，开饼店做生意，玩泥巴做游戏，还想去外星球游历……他们有点好奇，有点贪心，爱耍滑头，非常得意;有时想得太美，结局却惨兮兮;热心帮助别人，却只要有机会就想占便宜。他们的故事乐趣多多，他们的生活充满惊喜!聪明顽皮的11只猫，就像每一个孩子，就像可爱的——你! “11只猫”系列是一套儿童趣味生活绘本，自1967年问世后屡获大奖，到今天仍是孩子们心中的绘本人气王!作者采用诙谐滑稽、富有悬念的笔调，勾画出11只猫的鲜明形象，他们有一点好奇心、

　　我是小学老师，首先非常崇拜这位家长，前期家庭培养的观念非常好! 　　但考虑孩子的未来不能完全以所谓自己的经验来设计。有很多家长常说他们过了半辈子了，见的多知道的也多，什么是对孩子好什么是对孩子不好都很清楚。但也不一定。 　　家长要避免把自己的兴趣爱好和主观意见强加到孩子身上。因为有很多家长让孩子学习这个那个，选择的科目其实都是自己喜欢的东西，这样做，如果刚好孩子的兴趣方向和家长一样就皆大欢喜了，如果孩子并不适合学这个，那就浪费了孩子的发展时期，效果适得其反。 教育方法。千万不能走进误区，即拼命要他学这个学那个，以学到了什么获得多少分数来衡量孩子的价值，这样你的孩子以后会将得失看成最重要的东西，在衡量自身价值的时候也会以自己获得了什么或者考试考了几分为衡量标准，对他心理的发展很不利。 　　孩子的世界不可以同大人的世界混淆，要以孩子的角度来看

人教PEP版四年级英语下册第四单元思维导图 人教PEP版四年级英语下册第四单元知识点： 第四单元 At the farm 一、复数形式 Sheep = sheep (绵羊) hen= hens(母鸡) Goat= goats(山羊) cow= cows(奶牛) horse= horses(马) foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿) 二、可数名词变复数的规则： 1、一般情况下，在单数名词词尾加“s” .如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers 2、在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”, 如： Box= boxes peach=peaches bus= buse

牛年男宝宝寓意好名字 根据寓意取人名字是最常见的，看取名用字的含义和名字的含义都能取好寓意的名字。 瑞霖：寓意：吉祥的甘露。 明哲：寓意：拥有聪明的智慧。 天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。 凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬：寓意：博学文雅，超越过去。 钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。 智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。 致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 俊驰：出自成语：俊才星驰。 雨泽：恩惠像雨一样多。

美丽的大草原怎么画简笔画 草原蒙古包简笔画图片大全

雪花兔和朋友们的冬天故事 一早醒来，雪花兔看见窗外雪花飘扬——啊，冬天到了! 雪花兔最喜欢的季节就是冬天，她立刻穿上厚厚的毛衣，跑出了家门。畦，外面已经变成了一个白色的冰雪世界，仿佛冬天为大地穿上了一件银色的衣裳! 雪花兔决定去找朋友们出来玩打雪仗的游戏，她先是来到了呼噜猪家里。可呼噜猪是个贪睡的家伙，这会儿他还合不得离开暖洋洋的被窝呢。 雪花兔只好去找傻大个儿熊。傻大个儿熊不贪睡，但是很贪吃，他正捧着一大罐蜂蜜吃得津津有味呢，哪有什么兴趣去打雪仗呀? 没办法，雪花兔又去找玫瑰鹿，玫瑰鹿既不贪睡，也不贪吃，但她特别怕冷，不敢出门。 没有一个朋友愿意出门，雪花兔挺失望，她觉得这样的季节不玩打雪仗，实在太可惜了。 “不行，我得想个办法让朋友们都从家里出来!”雪花兔对自己说。 怎么办呢?雪花兔挠

活动目标： 1、学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。 2、通过角色转换，在情境中尝试按原故事发展的线索创编故事内容并大胆讲述。 3、体验帮助他人和得到他人帮助后的快乐心情。 活动准备： 1、教师用的“小兔教棒”一根、讲述图片四张、故事名字卡片“小兔折纸”。（图片按照左一、中二、右一的位置张贴在黑板上，并用白纸遮盖住。） 2、幼儿自主讲述的背景快乐音乐。（在电脑里搜索） 3、幼儿人手一个储物袋，内有：一个小兔头箍、一张讲述小图片、三张方形彩色纸。（储物袋挂在幼儿椅子的角上） 4、栏杆背景四个：取教室内角色游戏使用的隔断栏杆四个，并在栏杆上贴上各种动物或人物的小图片。 5、彩色爱心卡人手一张、彩笔人手一支、纸飞机人手一架。

女生英文名霸气简短带翻译 Hailey自然的，干草坪 Olivia橄榄树 Sarah公主 Abigail爸爸的欢乐 Madeline来自麦格达拉的女子 Lily百合花 Kaylee欢乐洋溢 Ella美丽的仙女 Riley勇敢的，坚定的 Brianna有力的 Alyssa有逻辑的 Samantha愿聆听的 Lauren月桂树，桂冠 Mia我的 Alexis尊贵的，明亮的 简单好记的英文名女生 Sydney开阔芳草地 Megan有力的，能干的 Natalie出生于圣诞 Kylie凯利 Avery智慧的 Kather

儿童故事小白兔找妈妈 春天来了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，红红的太阳张开了笑脸。 兔妈妈叫小白兔快点起床，“小懒虫，太阳晒屁股了。”小白兔说：“今天，我们去哪里呀?”兔妈妈说：“我们俩到森林里去。”小白兔说：“好吔!” 小白兔和妈妈吃完早饭，小白兔和妈妈出发了。他们俩一边走一边玩。小白兔看到美丽的蘑菇，有麻点点花的，有花的;有长长得高的，有长得矮的，很多很多。兔妈妈说：“我们开始采蘑菇吧。” 小白兔说：“好吧!”兔妈妈认认真真地采蘑菇，小白兔一边采蘑菇一边追蝴蝶。不一会儿，小白兔看见花开放了，他想：“我采一把送给妈妈吧，她一定会高兴的。” 于是，他离开了妈妈到森林里采花，每采一朵，他就往森林里走进一步。他总觉得更美丽的花在前面，就这样，他不知不觉地一步一步走进了森林的深处。当小白兔把花采够了，想回到妈妈身边去的时候，却发现自己

女孩叠字不俗气的名字 昭昭：明亮，光明。 然然：希望宝宝一生过得热热闹闹、红红火火。 妍妍：适合漂亮、乖巧的宝宝。 佳佳：希望宝宝以后一切顺利。 莹莹：希望宝宝的生活可以过得简单、平静。 可可：表示宝宝可爱可人可心。 涵涵：希望宝宝长大后做个有涵养的人。 默默：适合不爱说话、安静的宝宝。 凡凡：平凡简单、生活真真切切。 菲菲：美好、有生气。 灵灵：灵动、活泼。 敏敏：聪敏、敏捷、机灵。 暖暖：父母的贴心棉袄、生活安稳美好。 盼盼：爸爸妈妈盼望的宝贝。 女孩叠字名字大气点的 杉杉：意为高而直的一种树。一生清雅伶俐。 栩栩：意为生动活泼。 绮绮：意为美丽、绮丽。

一次性口罩可以喷酒精消毒再次使用吗 在买不到口罩的情况下迫不得已情况下重复使用，原则上不建议口罩二次利用。 怎么消毒： 1.用锅将水烧开，煮沸后，把使用过的口罩放在里面蒸3分钟以上，然后放在洁净的容器里晾干即可。 2.用75%的医用酒精喷洒口罩两面，晾干即可。 3.无人情况下，用家用的紫外线灯照射10分钟即可。 一次性口罩重复使用的原则 1.没有去过人员密集的地方，没有去过医院等地。 2.一定要专人专用，不能老公用过的给老婆用。 3.只针对医用外科口罩和N95口罩，那些本身就不合要求的口罩就不建议再利用了。 4.重复利用的口罩不建议戴到医院去，可以在去上班、闲逛、买菜、逛商场等时用。 5.口罩如无弄脏弄湿，可以反复使用。

制定游戏规则 坐下来和孩子聊一聊，制定一个玩游戏的规则。比如，吃饭时不能玩手机，作业没完成时不能玩手机，十点之后不能玩手机，每天玩手机的时间不能超过1小时等。并且，规则的制定者是孩子，而不是父母，不要让孩子觉得这是强加的不合理条约。一旦制定，就必须严格执行。有惩罚，也有奖励。开始需要父母的监督和强制执行，慢慢内化为孩子的意识，就算父母不在眼前，孩子也能按规则办事，自己管理自己，对自己负责。 父母先管理好自己 要孩子管理好自己之前，一定先管理好自己，要孩子做到的，自己得先做到。比如，吃饭时不能玩手机，和孩子说话时不能玩手机。道理很简单，管理好了自己，才有底气管孩子，自己做到了，孩子自然能做到，这是榜样的力量。 守住底线 一个很简单的道理，手机是你的，支付宝密码是你设置的，你是一个有着正常智商的成年人

先让孩子冷静下来 孩子开始闹脾气的时候通常会吵闹，这时候尝试与孩子沟通是没有效果的，家长故意可以不理睬孩子或者转移孩子的注意力，待其脾气缓和、冷静下来的时候再和孩子沟通、讲道理。 适当让孩子尝尝倔强脾气带了的后果 孩子脾气倔强，执意要做某件事情的时候，家长在判断没有危险的情况下，让他尝试一下，如果失败或者造成后果，让孩子体会脾气倔强造成的损失，打压打压孩子的锐气。 对年龄较大的孩子要注意换位思考 如果你的孩子已经到了一定的年龄，有一定的独立思考能力，这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了，在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容，让孩子知道你也考虑了他的想法。同时，家长将自己的立场、观点表明，让孩子清楚理解家长的想法。 要坚持原则 通常给孩子划定的底线不

活动目标： 1、培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘。 2、进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树。 3、培养幼儿细致的观察、比较、判断能力。 活动准备： 课件 常绿树和落叶树的树干各一棵、树叶若干 《小树叶》磁带 活动过程： 一、音乐游戏《小树叶》 1、师：“天气好冷啊，北风老头鼓起腮帮子使劲一吹，小树叶会怎么样？小数叶都离开了妈妈，飘呀飘，飘呀飘……”师幼随音乐一起自由游戏. “小树叶，你要飘到哪里啊？”“小树叶转了圈，飘到了滑梯上、蹦蹦床上、草地上……”大风吹来了，小树叶是怎么飘的？风渐渐小了，小树叶又怎么飘了？风停了，小树叶怎么样了？ 2、组织幼儿入座。师：“小树叶飘呀飘，有点累了，它们都轻轻地飘到了小凳子上。”

孕期爸爸胎教故事大全：生木造屋 宋国大夫高阳应为了兴建一幢房屋，派人在自己的封邑内砍伐了一批木材。这批木材刚一运到宅基地，他就找来工匠，催促其即日动工建房。 工匠一看，地上横七竖八堆放的木料还是些连枝杈也没有收拾干净的、带皮的树干。树皮脱落的地方，露出光泽、湿润的白皙木芯;树干的断口处，还散发着一阵阵树脂的清香。用这种木料怎么能马上盖房呢?所以工匠对高阳应说：“我们目前还不能开工。这些刚砍下来的木料含水太多、质地柔韧、抹泥承重以后容易变弯。初看起来，用这种木料盖的房子与用干木料盖的房子相比，差别不大，但是时间一长，还是用湿木料盖的房子容易倒塌。” 高阳应听了工匠说的话以后，冷冷一笑。他自作聪明地说：“依你所见，不就是存在一个湿木料承重以后容易弯曲的问题吗?然而你并没有想到湿木料干了会变硬，稀泥巴干了会变轻的道理。等房屋盖好以后，过不了多久，木料和泥

教案一：我的小鼻子 活动目标： 1、幼儿了解鼻子的作用。 2、知道擦鼻涕和简单的保护鼻子的方法。 3、幼儿具有爱护鼻子的意识。 活动准备： 1、醋、花露水（用杯子装好） 2、翘鼻子噜噜故事课件 3、纸巾若干、垃圾桶 活动过程： （一）导入部分 1、观察画像，指出少了什么师：这是一位粗心的小朋友画的一幅画，这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？（出示一张未画完整的画像，引导幼儿说出画像上少了鼻子） 师：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子。鼻子对我们是很重要的，可不能少了我们的小鼻子。 （二）了解鼻子的作用 1、幼儿尝试闻醋、花露水的味道师幼共同玩游戏《看谁的

孩子成长过程中，会经历许多个敏感期，所以需要父母们多多注意。那么问题来了，孩子一生中最重要的敏感期有哪些？一起来看看吧。 这几年，“儿童敏感期”这个词很热门，它是由著名的儿童教育家蒙台梭利女士提出的。可到底什么是敏感期呢？ 心理学者们常讲这个通俗的例子： 蝴蝶的幼虫刚破卵时，不能吃老叶子，但它们都能无师自通地爬到树枝最顶端，找到嫩叶吃。 就是因为幼虫对光有强烈的感觉，是靠着光的吸引才找到嫩叶。 而一旦幼虫稍微长大，能吃其他东西时，这种对光的敏感就消失了，只能寻找其他方式觅食。 所谓儿童敏感期，其实指的是孩子成长中不断出现的一系列本能感觉。 这种感觉让孩子对环境中的某些事物很敏感，具有强烈的探索热情和超强的吸纳能力。 不过，蒙台梭利认为孩子在6岁前，有30多个敏感期，但大部分

第一步 准备好所需材料，把黄色的彩纸折出如下图样子的三角形，然后将吸管放在三角形的上面，再裁剪出一个长方形的粉色纸条，粘贴在吸管上面。 第二步 之后需要再做一张一模一样的黄色彩纸，和下面的黄色彩纸最好是可以重合，然后用固体胶粘好。把黄色三角形的两端往下折好就成了大象的小耳朵，再用白色卡纸剪出来的眼睛和象牙粘贴在对应的位置 第三步 用黑色的笔在粉色长鼻子的部分画出纹路，彩笔画出眼睛即可。把象鼻下端的部分向内卷起来，不要卷的太紧，做好后，向吸管内吹气，大象的鼻子就甩起来啦！

好听有意境的男孩名字 尚昊：备受景仰，昊天罔极;天空般无穷尽，意境辽远开阔。 睿新：“明德新民，止于至善”，聪慧通达，见识卓著。 博远：才智深远，美德远扬;博古通今，开阔，辽远之感。 向禹：禹惜寸阴，指大禹勤于治水，爱惜光阴;体现出男人志向高远，胸怀大志的抱负。 鸣予：一鸣惊人，名满四海，予，“我”的意思。有给予，赐予之意。 彦辰：彦良明达，精神旺盛;指有才学的贤士，才德出众的人。 俊衡：睿智俊伟，权衡天下;俊，指杰出，卓越;权衡，掌管裁决权。 昊阳：广远深邃，如日中天;浩大辽远，欣欣向荣。 胤祥：寓意：拥有金钱与权力。 瑞霖：寓意：吉祥的甘露。 明哲：寓意：拥有聪明的智慧。 天翊：有翱翔天际，