很多学生比较偏重理科，语文的成绩，相对较差一些，初三的学生正面临升高中的压力，语文成绩比重很高，不能让语文拖后腿，语文怎么拿高分?本文为大家推荐初三语文复习技巧! 　　初三语文复习方法谈 　　进入中考复习阶段，学生面临对未来担忧的巨大压力，同时对各科学习效果好坏的迷茫。压力需要找到释放的途径;迷茫也要找到出路。客观的说，学生的中考成绩并不是由复习决定的，但毋庸置疑，中考前的复习对学生的中考成绩有着较大影响，从某种程度上说，能不能复习得好，决定着能不能考得好。所以，搞好考前复习至关重要，轻视不得。 　　不管选用怎样的复习策略和方法，在整个复习过程中，都应体现出一个“乐”字。要感受到复习时是轻松愉快的，和老师在一块是和谐快乐的。有了这种积极、轻松、愉悦的情绪状态，学生就有了复习的主动性、自觉性，精神振作，就能达到事半功倍的复习效果。相反，就会造成思维的僵化，精

法国性教育与新加坡的性教育，侧重点不同，新加坡主张从生活的点滴对孩子进行性教育，而法国性教育更注重学校的性教育。 法国一项民意测验表明，有92%的父母认为，对孩子的性教育应该由家庭和学校共同承担;有66%的家庭甚至主张由学校的校医发放“避孕药”;有65%的父母认为，学校应该提供或多或少令人满意的终身性爱教育。 公立学校学生父母联合会会长克里斯蒂安。雅内批评说：“自1998年以来，中学的性教育课只是义务的，三、四年级每年有两小时课程。这太少了，而且始终没有普及。更重要的是，这与偏见有关。” 父母的要求将会部分得到满足。法国国民教育部和儿童事务部已打算加强学校的性教育，首先为三、四年级学生准备的性教育内容包括珍重身体、反对性暴力、生育和如何避孕等。不过，儿童事务部部长塞戈莱纳。罗亚尔希望将这种“终身教育”“从幼儿园延伸至中学”，儿科医生认为这对儿童的个

口欲期、肛欲期、阴茎崇拜期和性沉寂阶段，是婴幼儿心理变化的4个时期，研究表明，婴儿是有性欲的，每个阶段的孩子，对性的认识与渴望均不同，家长要正确认识，婴幼儿性心理变化的4个时期。 从出生时开始，婴儿便有着能使自己身体感到舒服的器官，他们从有限的活动中获得生理的舒适感，从那时起，性观念便在逐渐形成。 但是由于成人的习惯把性欲与生殖自然的紧密相连，混为一谈，以及某种文化氛围导致的性压抑，对婴儿的性欲，过去没有给予应有的重视。近年来，世界心理学家、生理学家和精神分析学家、教育家对婴幼儿的性意识方面做了深入研究。把孩子从摇篮到儿童、少年期的性心理发展普遍分为口欲期、肛欲期、阴茎崇拜期和性沉寂期(潜伏期)四个阶段。 口欲期 婴儿的嘴唇和口腔是其获得强烈快感的部位，嘴唇的感觉极端的敏锐，当其和母亲的乳头发生的接触之际，婴儿会感到及度的愉快。现

　　 　　4~9岁儿童想像力最丰富，是开始学画的最佳时期。如果不经过儿童早期绘画培训，人的绘画水平将永远停留在六七岁水平。 　　别用临摹和简笔画教材 　　孩子学画，家长不要买临摹课本，也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直，圈要圆，模式僵化，不符合儿童画的特点。少儿美术没有对错、好坏，只要有特点，就应肯定和鼓励。 　　家长应有意识地让孩子学会观察，如建筑物的造型、颜色等，让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童，美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主，让他感到愉悦，增加兴趣。7~10岁的孩子，则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识，丰富想像力。 　　挑选培训机构要看课程表 　　一位少儿美术活动中心校长邓女士称，家长挑选培训机构，除看是否有合法证照外，最关键要看机构有没有系统的课程表，内容包括上课的绘画主题、表现形式、重难点、活动和作业。 　　别用成人眼光看儿童画 　　常有家长教孩子画画时

送沈康知常州原文及翻译赏析 送沈康知常州 宋-王安石 作客兰陵迹已陈，为传谣俗记州民。 沟塍半废田畴薄，厨传相仍市井贫。 常恐劳人轻白屋，忽逢佳士得朱轮。 殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春。 翻译： 在兰陵做官已经成为了过去，因为给沈康讲当地风俗习惯记起了当时州民情况。 当地沟渠、田埂已经荒废，土地贫瘠，供应过客食宿的旅店热闹繁华，街市却是贫瘠冷清。 常常担心劳苦之人连茅屋都没有，欣喜遇到沈康能去常州上任。 热情周到欢迎你上任，但内心又有离别的惆怅，常州荆溪的风景最值得回忆。 注释： 瑶俗：风俗习惯。 沟塍(chéng)：沟渠，田埂。 薄：土地不肥沃。 相仍：连续不断。

学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学二年级 教材：人教版

蝴蝶与毛毛虫的故事 蝴蝶的外表是非常的漂亮的，但是毛毛虫就与之相反了，看起来非常的丑。有一天，一只蝴蝶遇到了毛毛虫，那么蝴蝶会说些什么呢?一起来看看故事内容吧。 一天，一只美丽的蝴蝶和一只毛毛虫相遇了。 美丽的蝴蝶看见了毛毛虫说：“你看你这让人生气的样子，身体灰不溜秋的，身上还一坨一坨的肉，真丑。”毛毛虫不仅不生气，还很和善地说：“你我都是从毛毛虫变成蝴蝶的呀!” 蝴蝶不服气地飞走了，嘴里还说：“哼，你能像我这样飞吗?”毛毛虫不慌不忙地说：“我早晚会飞的。” 毛毛虫向天神说：“天神，你是否能让我早一些成为蝴蝶呢?”天神为难地说：“能是能，但恐怕你受不了，因为想早一点的话，你就要在一个小房子里度过，比平常的蝴蝶时间要长。” 毛毛虫听了，坚定地回答：“好，我会坚持的!”她被关了好几个月之后，一点点的从里

超轻粘土月饼步骤图解 1、首先用一团巧克力颜色的粘土做出月饼的基本形状，再用小刀在外围划出纹路。 2、给圆形表面的外围粘上一圈巧克力色的粘土长条后，再接着用小刀按压出纹路。 超轻粘土月饼步骤图解 3、再用粘土做出六片叶子并划上叶脉的脉络后，将叶子粘在月饼上面。 4、然后用粘土做出一只小兔子，并将其粘在月饼的中间位置。 5、最后再借用牙签给月饼粘上一些小圆粒装饰，漂亮的月饼就做好啦。

狗狗咬一咬故事 狗狗喜欢跑一跑，也喜欢跳一跳，最喜欢的是咬一咬。 “妈妈，我想咬一咬肉骨头。”狗狗抱住妈妈问。 “狗狗，刚刚不是吃过香肠了吗?”妈妈摸摸狗狗说。 “噢——呜——”狗狗趴在地上不高兴。 “狗狗，你先玩会儿玩具吧!”妈妈想让狗狗高兴起来。 狗狗跑一跑，跳一跳，扑进玩具堆里。 狗狗捉住一个布娃娃咬一咬，拿来两个小汽车咬一咬，抱住三块小积木咬一咬。 狗狗还想咬一咬什么。 妈妈有了一个不错的主意。 “狗狗，我们来玩‘丢东西、捡东西’游戏吧!” 狗狗跑一跑，跳一跳，乖乖地来到妈妈身边。 妈妈丢出去一个红球，狗狗跑出去捡回来，咬一咬才交给妈妈。 妈妈又丢出去一个绿球，狗狗跑出去捡回来，又咬一咬才交给妈妈。 狗狗一直盯

警戒水位和保证水位的区别 警戒水位 警戒水位：当水位继续上涨达到某一水位，防洪堤可能出现险情，此时防汛护堤人员应加强巡视，严加防守,随时准备投入抢险,这一水位即定为警戒水位。 警戒水位主要是根据地区的重要性、洪水特性、堤防标准及工程现状而确定。 保证水位：按照防洪堤防设计标准,应保证在此水位时堤防不溃决。有时也把历史最高水位定为保证水位。 当水位达到或接近保证水位时，防汛进入紧急状态，防汛部门要按照紧急防汛期的权限，采取各种必要措施，确保堤防等工程的安全，并根据"有限保证、无限负责"的精神，对于可能出现超过保证水位的工程抢护和人员安全做好积极准备。 防洪限制水位：水库在汛期允许兴利蓄水的上限水位,也是水库在汛期防洪运用时的起调水位，称防洪限制水位。防洪限制水位的拟定，关系到防洪和兴利的结合问题，要兼顾两方面的需要

Sounds Great是一套专为少儿阶段学生设计的语音学习教材，共有五级。 Sounds Great 为国际一流出版社——Compass研发的全球最畅销的自然拼读教材，适合5-12岁零基础的孩子使用。 书本全彩插图引人入胜。大量的操练让孩子能学会地道发音，同时，多媒体课件等配套教辅也提供了学生多元化的语音学习渠道。 此外，教师还可通过练习册来帮助学生练习英语发音技能。 随书附赠的多媒体光盘能广泛应用于各种学习设备，如互动白板，电脑、CD机等。 有趣实用的互动联系带给孩子全新的语音体验，大大提高了学习兴趣。 课程特色： 拼读规律教学系统、教材内容科学编排 帮助学生快速掌握英语全部44个音素和Phonics拼读规律。 内容丰富，注重趣味激发 课程中融合了

猴子打水儿童故事 树林里住着一群猴子，天气冷，树上没有多汁的果子吃了，附近也没有水源，它们经常感到口渴。看到旁边村庄的农民提着水桶去井里打水喝，它们很是羡慕。 一天晚上，趁着皎洁的月光，几只猴子来到村里，借了一只桶，但它们不知道还要借绳子!它们来到井边，看着深深的水井，却不知道怎么把水打上来。 一只猴子说：“我们可以采用捞月的方法，一个拉着一个，到井里打水喝呀!” 众猴欢喜：“对，以前听说我们的祖先下到井里没捞到月亮，还被人类取笑一通，这次我们就用这种方法打水，让人类羡慕我们的智慧!” 于是一只猴子拉着一只猴子，吊成一串，下到井里，最下面的那只猴子提着水桶。 这只猴子打了满满一桶水，吹了一声口哨，于是上面的猴子开始往上拉。最上面的一只猴子还算年轻体壮，但倒数第二只猴子就受不了了。它比较瘦小，下面又拉着那么多猴子和

月球上种树的故事 一架银色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。飞机上坐着小白兔、小黄狗、小花猫、小松鼠和小猴子。他们这次是到月球上去种树木，为了能让月球像地球一样可以居住人类，他们不顾自己的安危，勇敢地向月球进发。 它们来到了月球，拿出种子，开始播种。渴了、累了，它们都坚持着，直到种子洒遍月球的各个角落，接着它们又给种子们浇水，好让种子快点发芽长大。 离开的时候，它们一起许下愿望：种子种子，快快长大，变成花草，长成大树。到那时候，人类就可以来到月球安家了。 月球上种树的故事点评 选择给孩子早教的故事读物也要注意内容，选择好故事内容更有益早教，在给孩子选择故事类型时一定要先通读一遍故事，选择让孩子自己看或者听或者父母读给孩子听都是有用的。

活动目标： 1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼的不同外形特征。 2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。 3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、《海底世界》录像 2、教室墙壁内一侧墙壁作为海底世界背景图，并在墙上贴好塑料袋垃圾，牛奶瓶、水草、珊瑚、石头、哭泣的鱼妈妈。 3、各种鱼的图片。 4、白纸、剪好的各色“心”卡片，幼儿水彩笔、剪刀。 5、各种点、线、面的范例，教师画好的鱼的范例若干。 活动过程： 一、导入活动，观看录像《海底世界》，初步感知欣赏各种各样的鱼。 (1)教师语：在美

活动目标： 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。 活动准备： 1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 2、在场地上设置各种障碍，距离为3米。 活动过程： 一、幼儿自主练习。 1、每人拿一件自己喜欢的玩具。 2、幼儿手持一个拖拉玩具四散走，教师提醒幼儿相互间不碰撞。 3、幼儿自由走过任何一个障碍物，也可以自由在障碍物间绕着来回走。 4、幼儿手持玩具一个跟着一个在直线上走，后面的幼儿不要踩着前面的玩具。 二、听信号走。 1、听老师口令，变化不同的方式走。 (走圆圈、走独木桥、绕障碍走等。) 2、分组听口令，变换不同方式走。 3、

童话故事有哪些：老精灵和小精灵 精灵城堡最南边有一片老屋，老屋非常残旧。老屋里住着很多的小精灵。在老屋的楼顶上，有一盏灯，还有一个老精灵坐在上面呢! 那个老精灵呀，是现在精灵城堡中中年纪最大的。他很老很老了，老得头发白了，脸也皱了，腰也弯了，眼神很不好，不太爱说话。 老精灵的那盏灯，是他小时候就开始使用，一直到现在。所以老精灵的那灯盏也是很老很老了。它老得乌黑了，不太能飞了，灯火也昏暗不够明亮，甚至有时候没有足够的魔力让灯火亮起来。唉，它也像老精灵那样精神状态有时候会不好。当老精灵坐着坐着打磕睡的时候，老灯盏也会坐着坐着灯火就悄悄地熄灭了。 精灵们不太记得老精灵是什么时候开始带着他的老灯盏出现在旧楼顶上的，也还不太明白他为什么会带着老灯盏坐在楼顶上。没有谁去问他这些为什么这样，所以老精灵也没有去跟谁解释他为什么这样。 老精灵

胎教故事大全每天一个：水火不容 水火真的不相容吗?我们真是生生相克?是不是世代都是仇人呢?火在一旁喃喃自语。也是的，水能灭火，但是火却能把水蒸发掉。当火被扑灭时，双方同时蒸发掉吗?如果从这个角度想，我们或许是生死与共的难兄难弟。 水在一旁听见火的自语，心里乐融融的。真是难得冷静啊!每当我踫上火，我都会被他气得热水沸腾，泡冒几丈，有时真想一锅水将他消灭了。然而，我并没有想到，他竟然还当我作兄弟看待。看来，我要重新认识他了。 于是，希望重新认识对方的水与火，展开了他们的融冰之旅，也展开了自盘古初开以来的首次真情对话。 火说：“小水，你说我们能否成为朋友啊?” 水笑道：“当然可以啦，小火!但是，在我们称兄道弟之前，可以问问你几个问题吗?” 火乐道：“难得小水肯问我问题呢?我们的关系是历史遗留下来的问题，且看今天能否把问

孕晚期胎教故事文字版：大鹏与焦冥 晏子是齐国有名的贤相。晏子很有学问，足智多谋，善于讽喻又敢于直谏，他经常跟齐王一起议论国家大事或谈论学问。 有一天，齐景公和晏子坐在一起聊天。齐景公问晏子说：“天下有极大的东西吗?”晏子回答说：“有哇。大王想要我说给您听吗?”齐景公说：“我想知道天底下最大的生灵是什么?” 晏子说：“在北方的大海上，有个叫大鹏的鸟，它的脚游动在云彩之中，背部高耸入青天，而尾巴则横卧在天边。大鹏在北海中跳跃着啄食，它的头和尾就充塞在天和地之问。它的两个阔大的翅膀一伸展，就无边无际看不到尽头。” 齐景公惊奇地说：“真是不可想象!不可想象!那么，天下有没有极小的生灵呢?” 晏子回答说：“当然有。东海边有一种小虫，它小到可以在蚊子的眼睫毛上筑巢。这种小虫子在巢里一代一代地繁衍生息。它们经常

姥姥带娃，孩子却跟奶奶亲近，这位妈妈的做法值得所有人点赞。这似乎是有娃一族的常态了，再也不像以前的社会生了孩子，都由爷爷奶奶帮忙带了。 究其原因，可能更多的是两口子都怕处理婆媳关系，女人怕跟婆婆吵架，怕观念不一致带不好孩子，男人怕在中间受夹板气。家庭矛盾一旦激化，对谁都没好处。 闺蜜家也是一样，本身跟婆婆相处的也不温不火，再加上公婆家离得也相对远一些，一年见不上一两次。从她怀孕就跟我们说到时候生了孩子一定让自己妈妈来带，而且跟老公也商量好了。。公婆那边倒也没有说什么，只是说用他们，他们就来。 很顺利的闺蜜生了的男孩，全家都很开心。生完之后婆婆和妈妈都来侍候月子了，但没几天婆婆就把她气哭了，原因就是婆婆每天盯着她的奶水，孩子一哭就抱起来让喂，还说孩子吃不饱。 经历过月子期的人其实都懂，刚生完孩子的妈

作文一 每当我回家乡时，总会看见门前那棵巨大的榕树屹立在我的眼前，这一棵大榕树已经有一百五十多岁了，还是这和的快活。 大树的根深深地扎在泥土里，有的细根甚至长到了地上，呈灰色。远远望去，大榕树像上宽下窄的大雨伞，那些大枝杆上又长出许多的小枝。 春天来了，大榕树染上了鲜绿的颜色，一阵风吹来，树上的叶子都对我们摇摇手，好像在说：欢迎来到这里游玩。 夏天，这棵大榕树像一把巨大的绿伞，为人们遮住了刺眼的阳光，而且不断的为人们送来了一阵又一阵的凉风。轻风掠过大榕树时会发出沙沙的声音，好像在向你问好。 秋天到了，大榕树的叶子被大自然变黄，树叶都渐渐的萍了，树叶在窜翩翩起舞，仿佛像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。 冬天来了，大榕树的树叶落光了，在北风呼啸下，大榕树显得更加坚强了。 作文二