狼医生的故事 驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该!父亲教我做屠户，我干嘛要去做医生呢?” 这是说，那些不安分守己的人往往会遭到不幸。 狼医生的故事点评 狼医生的故事告诉我们，做好事要选对对象，如果是自己的天敌，还来帮助他，那就太傻的没谁了；还有就是在遇到危险的时候要向毛驴学习，沉着冷静开动脑筋想办法。

小矮人的礼物故事 从前，有一个好心的裁缝和一个罗锅金匠，他们结伴旅行。他们走啊走啊，当太阳落山的时候，终于来到一座山脚下。这时，从远处传来一阵歌声，这歌声虽然奇怪，但却十分悦耳。 他们寻着歌声，很快就来到了山顶。借着月亮的余辉，他们看到在不远处，有一群小矮人，正手拉着手，围成圈儿，载歌载舞呢。裁缝和金匠惊叹地说：“哇!他们是多么快乐啊!” 就在这时，站在圈儿中间一位老人，捋着花白胡子，向他们招了招手，而其他的小矮人们则“唰”地一下子散开了，让出了一个小口子。 金匠背着他的大罗锅，大胆地加入了小矮人的圈子。而裁缝则有些迟疑，但看到所有的人，都玩得那样开心，便也鼓起勇气走了进去。他刚一走进去，舞圈就合拢了，舞蹈又开始了。 跳了一会儿，老人突然从腰间抽出一把锋利的刀，向裁缝和金匠走去。俩人一看吓坏了，哆哆嗦嗦地说：“你要干什么?”

锦鸡身上有五颜六色的羽毛，自从天神可以允许所有鸟儿增加一种颜色的羽毛之后，所有鸟儿都问锦鸡借羽毛，锦鸡烦恼之际，乌鸦令锦鸡懂得了一些事情。 树林里有一棵大树，这里住着一对邻居，锦鸡和乌鸦。乌鸦住在树的上面，而锦鸡住在树的下面。 虽然它们住的很近，但由于锦鸡的羽毛非常漂亮，有红色的，绿色的，蓝色的，黄色的，等等很多种颜色，所以很多的鸟儿都愿意和锦鸡来往，锦鸡也因为这个而引以为傲。 而仅有一个树干之隔的乌鸦，因为它全身的羽毛都是黑色的，所以，所有的鸟儿都不愿和它来往。可乌鸦也不在乎，它也不和其它的鸟儿来往，最多就是在吃饱后，发出几声让锦鸡难以忍受的‘噪音’。 因为这个树林里所有的鸟儿的羽毛最多只有两三种颜色，所以在它们看到锦鸡的身上有那么多种颜色的时候，都要抱怨天神的不公平，而这些抱怨的声音每天都要传到天神的耳朵里很多次。 这

　　端午节是农历五月初五，在我国是重要的传统民间节日。关于端午节的由来流传了很多的说法，民间庆祝端午节的活动和形式也是非常多样的。 　　端午来历资料 　　农历五月初五端午节，是我国夏季最重要的民间传统节日。端午节的缘起和许多节俗活动均与夏令有关，且与夏至时间相邻，故称为夏节。晋代周处《风土记》就说过：“仲夏端午谓五月五日也，俗重此日也，与夏至同。” 　　从字面上来讲，端午还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。端，古汉语有开头、初始的意思，称“端五”也就如称“初五”。古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼，元代陈元靓《岁时广记》说：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”古人纪年通用天干地支，按地

六一儿童节演讲稿 61儿童节发言稿 　　六一儿童节在际，本文为你提供六一儿童节演讲稿，六一儿童节幼儿园教师演讲稿，六一儿童节学校领导演讲稿范例以及　六一儿童节少先队员代表发言稿，祝大家六一儿童节快乐! 　　6.1儿童节演讲稿 　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好! 　　今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。 　　我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐! 　　我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，

孩子叛逆期的原因（一） 是他们为自己身体比女孩子多个小鸡鸡而感到骄傲。这一年龄段的男孩对自己的性器官有强烈的兴趣。小鸡鸡让他们感到疑惑，但同时又引以为傲，并时时表现出一些男子汉行为，试图控制甚至欺负其他小朋友。 孩子叛逆期的原因（二） 是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。 孩子叛逆期的原因（三） 是弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清，因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。而这一时期的女孩，虽然潜意识中对父亲产生强烈感

人教版教材插图事件是怎么回事? 时间线如下： 先是有家长投诉抱怨人教版小学教材插图太丑，引发关注。 然后开始有人质疑现代人审美崩坏， 审美衰退文化衰退等问题。 5月25日著名插画师乌和麒麟发表“事件观点”并遭攻击甚至网暴。 乌和麒麟“言论”后，很多插画师纷纷站出来表示愿意免费为教材绘制插画。 5月26日人教社回应“教材插画难看”：已着手重绘。 5月26日教育部教材局回应：已介入调查。 5月26日插画团队吴勇设计工作室相关教材插画论文曝光，再惹争议。 5月26日未查到北京吴勇设计工作室相关注册信息。 5月27日人民日报评论该事件。 5月27日郑渊洁谈人教版教材有主编将自己和朋友的作品选进教材。 5月28日教育部回应：责成人民教育出版社立即整改。

小金鱼的故事儿童故事 有一条名字叫尼尼的小金鱼非常的贪玩，在别的金鱼都不敢游到水面的时候，它叫上了自己几个同样贪玩的小伙伴一起去岸边了。那么会遇见什么危险呢? 一天清早，太阳公公从梦中睡醒，先打了个哈欠，又升了个懒腰，干完了这些，才从东方冉冉升起。耀眼的光芒，让小鱼们都不敢游到水面，只得赶快潜入了非常深的水底里。 在小金鱼们的队伍，有一只金鱼是最贪玩的，它的名字叫尼尼。它看了看水面，发现没有动静，就叫了几只贪玩的小金鱼游到水面上嬉戏。那几只小金鱼爽快地答应了。 还没有玩多久，一只小花猫向岸边走去，它的左手扛着一根钓鱼竿，右手拎着一个装着一半水的水桶，走到岸边，坐了下来。 它把水桶放在了旁边，在小花猫装鱼饵的那一刻，那几只小金鱼发现情况不妙，光速地游到后面，发现尼尼还在那儿嬉戏，就朝着尼尼大声嚷道：“尼尼，小花猫

《语感启蒙:经典英文儿歌图画书第二辑(套装共7册)》由外研社“英语启蒙工作组”引自英国光脚丫童书社，按主题划分为三辑——摇摇摆摆韵律歌、环游世界去冒险、动物王国大联欢，融合图画书、儿歌音频、动画视频和点读功能，并邀请资深幼儿英语教育专家孙瑞玲老师编写导读手册，紧密结合国内英语学习的特点，方便家长亲子指导和教师课堂教学。 《语感启蒙:经典英文儿歌》精心制作的音乐和专业录制的歌曲，首首经典，曲曲动听。

做个橡皮泥爸爸故事 有一只小老鼠，一直和爸爸妈妈生活在一起，没有分开过。 有一次，爸爸要去很远的地方出差，得一个星期后才回来。 “我会想你的，爸爸!”小老鼠吸了一下鼻子。 “我也会想你的，小宝贝!”老鼠爸爸捏了捏小老鼠的鼻子。 妈妈和小老鼠站在门口送爸爸。爸爸的背影越来越小，只剩下一个小黑点了，最后就看不见了。 小老鼠有点难过，他想看会图画书，但是那些画都在跳舞呢，他什么都看不进去。 “让我来搭一间小房子吧!”小老鼠拿出一盒积木，自言自语地说。 搭着，搭着，只听“哗啦——”一声，一堵积木墙倒了。 “真没意思，真没意思!”小老鼠“噼里啪啦”把积木统统推到墙角。 书柜旁，有一大桶彩色的橡皮泥。那是爸爸送给小老鼠的生日礼物。 小老鼠打开盖子，一股香香甜甜的味道

活动目标： 1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。 2、体验精彩、多变的六一演出活动。 3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 表演时间：5月29日下午3：00——4：30 表演地点：体育馆 六一主题：让阳光穿透每一个角落 节目流程： 1、领导致辞 2、孩子代表讲话 3、教师代表讲话 4、节目演出 演出节目单： 1、开场舞：《跳到北京》 2、中班教师《老师的童年》 3、小班音乐剧《小青虫的梦》 4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》 5、中班家长《紫竹调》 6、大班家长《阳光

活动目标： 1. 幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。 2. 培养幼儿身体协调性及耐心、细心等良好的个性品质。 3. 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4. 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 纸球、纸框人手一份。 活动过程： 一.出示纸球。 1. 老师：宝贝们，我这儿有好多纸球，想不想和纸球玩游戏，我们就在这块地上玩。你想和纸球玩什么游戏呢?方法很多，每个宝宝可以想出和别人不一样的方法。 2. 看哪个宝宝和别人玩得不一样。 3. 引导幼儿玩一玩特别的玩法。 二.出示纸框 1. 老师：看纸球玩得开心，纸框也想参加，你们欢迎它参加吗? 2. 纸框和纸球怎么玩游戏呢? 3. 宝贝们

捡快乐的小松鼠的故事 小松鼠汤姆每天都郁郁寡欢。 这一天，它沉闷地走出地洞，来到田野上。一只正在晨练的蚂蚱告诉小松鼠，在收割后的田野上，常能捡到一种叫“快乐”的东西，捡到了就会很快乐。什么样的东西叫“快乐”呢?小松鼠汤姆不明白，他问蚂蚱，蚂蚱也讲不清楚。 尽管这样，小松鼠汤姆还是想去田野走走。 他看见一只麻雀，从收割后的田野上叼走一串麦穗，这是农民收割时掉下的。麻雀高兴得直拍翅膀。小松鼠汤姆想：“看来，麻雀捡到他的‘快乐’了。” 他看见一只啄木鸟，在收割后的田野上，发现一枚亮晶晶的小硬币。啄木鸟围着硬币又唱又跳，小松鼠汤姆知道她捡到“快乐”了。 小松鼠汤姆走啊走，他的心情很沉闷，因为他总也捡不到让自己快乐的东西。 突然，小松鼠汤姆在一片草丛中，发现一串东西，那是一串用小铁圈拴在一起的、叮当作响的东西。

抑郁症一直以来都是一个很可怕的病状，且还是不分年龄阶层的，当初中生如果患有抑郁症的话他的哪些表现家长们要注意？ 初中生患有“抑郁症”的表现？经常说这3句“口头禅”，家长请务必重视！ 压力是一种来源于人心理上无法解决的情绪。它用无形的身影，存在于人们的内心当中，适当释放压力可以缓解人的心情，让人觉得豁然开朗；然而压力巨大，则就会给人带来一些前所未有的伤害。有的人心理承受能力相对而言会比较脆弱，在面对压力的同时也无法正确面对自己，最终将所有的一切都默默藏匿于内心，久而久之，心里就会发生一定的扭曲，也会从此患上抑郁症。 抑郁症已经是现代社会中常有的现象，不仅是成年人就连学生党也会或多或少出现。学校连同社会都是一个集体，拥有着来自老师、同学以及父母各方面的不定因素，最关键的是青少年心理承受能力是极其脆弱的，在这种压力的促使下，许多初中生都隐

做事拖拖拉拉 做功课时可能又喜欢东摸西摸，等长大之后，也可能是不拖到最后一刻就不把事情做完的人，一直给人一种“不负责任”的印象，属于专注力最低的孩子。 自信心差 看到别的同学都受到表扬，而自己由于经常不能完成老师布置的作业，课堂提问也不能顺利回答，所以经常会受到批评，这时候孩子的自尊心受挫，变得不自信，随着恶性循环的继续，孩子也将越来越自卑。 社交能力差 冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定，容易与其他小朋友发生冲突，在学校里的人际关系就会受到影响。自控能力差，也会给老师和家长带来压力，使得不满和批评越来越多。经研究表明，75%的犯罪，儿时有严重的专注力不够的表现，注意力不集中如果不及时纠正，半数以上殃及成年。 观察力弱 注意力不集中的孩子，做事情不能够沉下

普通棉质口罩能防病毒吗 不能。因为普通的棉质口罩织物孔径过大，无法过滤病毒，并不能防住流感。 普通的口罩如棉布、纱布、海绵、帆布及绒等由于材质本身不够致密，无法起到预防感染目的。 普通人怎么选择口罩 虽然单从防护效果来看，N95口罩防护效果最强，然后是医用外科口罩，再次是普通医用口罩。但是N95口罩也存在使用起来比较难受、购买困难、价格虚高等实际情况。因此，不必抢购戴不住的N95，戴不住等于白戴。如果是去一般露天公共场所、不与病人接触，可以选择佩戴医用外科口罩，不必过度防护，但如果会接触疑似呼吸道感染的病人，则要佩戴N95型口罩。 医用口罩有几层 医用口罩由口罩面体和拉紧带组成，其中口罩面体分为内、中、外三层。 1、内层为亲肤材质(普通卫生纱布或无纺布) 2、中

活动目标： 1、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 2、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 重点难点： 重点：学会念儿歌。 难点：观察画面，根据画面理解儿歌内容。 活动准备： 经验准备：学过“打电话”的游戏。 物质准备：玩具电话机，积木，挂图。 活动过程： 一、出示玩具电话引出课题。（3分钟） 教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。 二、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。（9分钟） 1、“这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？” 2、“这个宝宝在用什么当电话呢？” 3、“猜猜看，宝宝在给谁打电话？” 4、“猜猜，宝宝跟妈妈说什么？”

小学儿童短篇故事文字版：向日葵鸭的婚事 从前一只灰老鼠，它一直觉得鼠类走路总是畏畏缩缩，不够有气质，他仔细想想，觉得要论走姿优美高贵的，当属天鹅，但这辈子它也不可能遇到天鹅，只能将主意打在比较有气质且离自己生活圈近的——鸭子身上了，于是他想娶一只漂亮的鸭子做新娘，这样自己的后代在鼠类绝对是“模特儿”级别的美丽人物。 眼看着四周和他年龄相仿的老鼠都已成家，他一天比一天更加强烈地想去向漂亮的鸭子求婚。 然而鸭妈妈却说：“不可能，我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给一只脏老鼠呢?” 灰老鼠没有娶到美丽的小鸭子，非常生气。 它在床上躺了七天七夜，想出了一个点子。 在一个金色的黄昏，鸭妈妈带着孩子们出去散步了，灰老鼠溜进了鸭棚，偷走了一只鸭蛋。 接着，它悄悄地将鸭蛋放进了鸡窝里。 不久，鸡妈妈开始孵小鸡了。

童话故事有哪些：骆驼 一只骆驼走进牲口院里，不住地唉声叹气： “唉，雇了一个新伙计，光知道用棍子抽打我的脊背——这家伙准是个茨冈人。” “你这个长腿货，活该挨打，”棕色骗马答话说，“看到你就叫人恶心。” “有啥恶心的，我不也是长四条腿吗?” “瞧，狗也是四条腿的，难道它也算牲口吗?”母牛有气无力地说，“它光会汪汪狂叫，还会咬人。” “你不要仰着傻脸往狗跟前凑就是了，”马回了一句，然后它扑甩一下尾巴，吆喝骆驼： “去去，你这长腿货，从食槽边给我滚开!” 可是食槽里已经拌好了好吃的草料。 骆驼用忧郁的目光看看骗马，跑到院墙的一边，空着嘴倒沫去了。母牛又开口说： “骆驼老是这么郁闷不得意，还不如死了的好……” “死了!”绵羊惊得齐声哎呀。 骆驼站在

手抄报一：《书本里的蚂蚁》原文 古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 “喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。 “是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。 “我们是字。”那声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。 “我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。就这样，书本里有了一个会走路的字。 第一天，小蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十页，第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很旧的书，很久