活动目标: 1、能认真观察画面之间的联系理解故事的情节,并用较连贯的语言表达自己的想法。 2、根据故事线索大胆探索故事发展的情节。 3、体验阅读的乐趣,激发孩子阅读的兴趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动准备: 图书 故事课件 活动过程: 一、 观看封面,大胆想象故事情节。 师:今天老师带来一本好看的书,我们一起来看看封面上有什么?你们猜猜小老鼠想干什么?怎么看出来的?这本书讲了一个什么故事? 师:小朋友说的真好这个故事的名字就叫《想吃苹果的鼠小弟》 二、幼儿自由阅读 1、两人看一本图书,看看书中讲了些什么事?从第一页看到第二十六页,看书时要一页一页轻
烂西瓜让他获得诺贝尔奖的故事 1928年,英国细菌学家亚历山大·弗莱明发现了青霉菌,可是之后的十几年来,人们一直没有将它大量地提纯出来。1941年,青霉素提纯的接力棒传到了澳大利亚病理学家瓦尔特·弗洛里(1898~1968)的手中。 经过努力,弗洛里成功地使青霉素的产量从每立方厘米2单位提高到了40单位,虽然离批量生产还差得很远,但弗洛里还是非常高兴。 这天,弗洛里下班后在实验室大门外的街上散步,见路边水果店里摆满了西瓜。“这段时间工作进展不错,买几个西瓜慰劳一下同事们吧!”这样想着,他走进了水果店。 这家店里的西瓜看样子都很好,弗洛里弯下腰,伸出食指敲敲这个,敲敲那个,然后随手抱起几个,交了钱后抱着西瓜刚要走,忽然瞥见柜台上放着一个被挤破了的西瓜。这个西瓜虽然个头比别的西瓜要大些,但已经有几处瓜皮溃烂
吱吱出海故事 小老鼠吱吱想去大海冒险。 他找来一张大纸,东剪剪西折折,折了一艘小纸船。 支起筷子当桅杆,挂上手帕当风帆,推着小船进河里,出发了—— 风儿呼呼,船儿突突,吱吱出海啦! 哎哟,河里的风浪可不小,一个浪头打来,纸船就被掀翻了。 啪的一下,吱吱被倒扣在纸船底下。 一只水乌看见了,叼起吱吱,把吱吱带回到河岸边。 没关系,吱吱再想办法。他挖来一堆泥,东捏捏西搓搓,捏成了一只泥巴船。 支起筷子当桅杆,挂上手帕当风帆,推着小船进河里,出发了—— 风儿呼呼,船儿突突,吱吱出海啦! 泥巴遇上水,慢慢儿慢慢儿就化了。哗的一下,船沉到河底去了,幸好一只乌龟正回岸上去,吱吱一下爬上他的背,回到了岸边。 还有办法吗?吱吱找来面粉,和成面团,东捏捏西搓搓,
小蜗牛的微笑的儿童故事 小鸟说:“只要我醒着,我随时为朋友唱歌。” 大象说:“只要我醒着,谁有干不动的活,我随叫随到。” 小兔说:“只要我醒着,我乐意为任何一位朋友送信传消息。” 大家都在想可以为朋友干点什么,小蜗牛好着急。它除了整天背着沉重的壳,在地上慢慢地爬以外,别的什么也干不了。 一天下午,一群蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时,小蜗牛正友好地向他们微笑。“小蜗牛,你的微笑真甜!”一只小蚂蚁说。“对呀,我可以对朋友们微笑!”小蜗牛想,可一想又不对,“难道让朋友们放下手中的活,跑来看我微笑吗?”忽然,小蜗牛有了一个新想法。 第二天,小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子,让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信,里面是一张画,画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛,画下还有一行字:“当您觉得孤单或者不开心的时候,请记住
一块烫石头的故事 村里有个孤老头,他身体很坏很坏,靠编篮子啊,缝毡靴啊,看守农庄果园不让孩子进去啊过日子。 很久以前,他从老远什么地方到这村里来,可大家一眼就看到,他吃够了苦。他瘸着腿,头发过早地白了,还有道弯弯的深疤打颊帮一直通过了嘴唇。这一来,就算是笑吧,他那张脸看上去也像是很悲伤,像是凶巴巴的。 有一回,一个叫小伊凡的孩子爬进农庄果园,想偷苹果吃。没想到,裤腿在围墙钉子上一挂,扑通一声落到下面带刺的醋栗丛里了,刺得他浑身是伤,哇哇大哭。好,这一下给看守人抓住了。还用说。老头儿满可以拿荨麻抽他,甚至拖他到学校去告状,可老头儿可怜小伊凡。小伊凡两只手都刺伤了,裤腿撕破了,一条破布片挂在屁股后面,像条羊尾巴,通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。 老头儿一声不响,把吓破了胆的小伊凡从园子门带出去,放他走了,没打他一下,甚至没有在背后说他一声。
活动目标: 1、鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像,初步学习为自己画的图像命名。 2、体验为图象命名的乐趣。 3、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备: 淡粉、天蓝色的伞形纸,各色水笔,铅笔若干。小雨背景声音。 活动过程: 一、情景导入: 最近经常要下雨,所以小狐狸开的伞店每天都有人来买伞。这一天又下起雨来了,小动物们又来到小狐狸的商店里来买伞。小狐狸很热情地拿出几把伞让小动物们挑选。 二、欣赏不同花纹的伞,鼓励幼儿为伞命名。 鼓励幼儿发挥想象,尝试为伞命名。例:x买了小花伞,x买了洞洞伞,x买了窗子伞。 三、鼓励幼儿自己也来做一把漂亮的伞。
小猫乐乐分鱼的故事 小猫乐乐钓了一大桶鱼,它边走边想:“这么多鱼呀!要去和小伙伴们一起分享!” 于是它给小猪都都,小羊花花,小兔佳佳,小猴皮皮一人送了3条,可是它一瞧桶里,半条鱼也没有啦! 这时候,小猪都都,小羊花花,小兔佳佳,小猴皮皮都说:“乐乐,谢谢你的鱼,来我家吃饭吧!” 这下,小猫乐乐可犯了难,哈哈,自己该去谁家吃饭呢?看来呀,它得去找齐天大圣来帮忙教自己分身术啦! 小猫乐乐分鱼的故事点评 故事中给我们刻画了一个乐于分享的小猫乐乐的形象,它收获了大量的鱼之后,不是想到自己吃多少,或者浪费掉。第一时间想到的是要和自己的小伙伴们分享自己的劳动成果。鱼都分给大家后,小猫乐乐自己没有鱼吃了,晚饭大家都叫小猫乐乐去他们家吃饭,那小猫乐乐该去谁家吃呢?真希望森林里这种其乐融融的氛围能感染到我们每一个人,
春节返乡做核酸检测免费吗? 从省外回来的人员为重点人群,要及时向社区报备,由社区安排指定的采样点、检测点,不收取任何费用。 对其他自愿检测的人员,按照“自愿、自费”的原则实行愿检尽检。如果个人有检测需求,可以到指挥部批准 并公布的具备资质、且对个人开放的检测机构检测,检测费用由个人承担,检测机构提供检测证明。 收费标准按照省医保和省卫生健康委规定,单采不超过40元/人,5:1和10:1混采10元/人。 春节同省返乡需要核酸检测吗? 大多数地方需要进行核酸检测,具体是根据各地的防疫政策规定来确定。 在低风险地区工作的人不需要任何证明,只要提供核酸检测和绿码回家。不过,如果高风险地区的人们只能在家里隔离,不能到处走走。 向低风险地区跨省城市流动的非重点人员和省内返乡的非重点人员,
车姓鸡宝宝名字大全 车瑶、车怡、车真、车嘉、车琼、车妍、车茜、车颖、车露、车蓓、车筠、车柔 车琳、车素、车云、车环、车洁、车雪、车荣、车霞、车香、车芬、车玲、车欣 车滢、车岚、车媛、车艳、车瑞、车凡、车佳、车勤、车珍、车贞、车鸿、车焕 车昂、车风、车朗、车浩、车亮、车政、车谦、车福、车生、车龙、车元、车全 车国、车胜、车学、车祥、车才、车武、车新、车亨、车奇、车滕、车炅、车炜 车刚、车勇、车毅、车俊、车峰 鸡年车姓男孩起名字 车璟良、车志嘉、车天瑞、车楚恒、车木畅、车芝瑞、车益强、车卓桦、车柏超 车雪瀚、车秀宸、车晨良、车昱铭、车洪可、车威超、车思睿、车思众、车潇天 车灿尚、车材睿、车木棕、车强耀、车坤宝
家长不让孩子看电视是否是对的 家长不能强制性的去阻止孩子看电视,如果家长强制性的去阻止,孩子可能还会起逆反心理,非得看。 所以在目前的条件下,绝对阻断孩子看电视玩平板手机等行为变得是那么不现实。作为家长,需要做的是把握好“度”,在这个前提下,电视既不会损害儿童智力,也不会影响儿童的社会性发展。电视电脑等而孩子有利还是有害,主要取决于孩子看的内容,以及理解和解释所看到内容的能力。 看电视对孩子的有什么伤害 1、易造成孩子注意力障碍: 2004年,华盛顿大学的克里斯塔基斯博士的一个研究发现,3岁以前,每天平均每多看一小时的电视,7岁时注意力障碍的问题的发生率就会增加10%。 2、对孩子视力有伤害: 婴幼儿的视觉调节功能还没有完全发育完善,对于电视强光的直接刺激,视觉难以调节和适应。特别是2岁
活动目标: 1、知道常见零食属于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一类,并清楚这些东西吃多了对身体不好。 2、培养幼儿初步控制饮食的能力。 3、激发幼儿少吃零食,多吃主食和水果蔬菜的好习惯。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动重点、难点: 重点:三类食品对身体的危害。 难点:合理饮食习惯的养成。 活动准备: 糖果类、油炸食品、膨化类食品若干袋 活动过程: 1、摸一摸,出示装有食品的大袋子,让幼儿摸东西。让幼儿边念儿歌边摸东西,摸出东西后告诉小朋友自己摸到的是什么。有个口袋真奇妙,里面装的全是宝。小朋友来摸一摸,仔细看看就知道。 2、将摸到的食品按糖果类、油炸类、膨化类进行分类。 a
谁丢的钱的故事 叮零零——动物学校的下课铃声响了,小动物们飞快的跑出教室。小猫、小狗、小鸡、小兔、小鸭、小鹅们一起玩警察抓小偷的游戏。小猫为警长,小鸡、小鸭为警察,它们一起抓小狗、小兔和小鹅。 被抓的小狗拼命的跑着,只听梆啷一声,小狗裤袋里的一元硬币掉在了地上,他们只顾奔跑,谁也没发现这枚硬币。 过了一会,小兔捡到了这枚硬币,它把硬币交给了山羊老师,山羊老师捋着胡子,夸奖小兔是个拾金不昧的好孩子。这时,小狗气喘吁吁的跑到山羊老师面前,上气不接下气的说:“山羊老师,这枚硬币是我丢的!”山羊老师刚要把这枚硬币交给小狗,小猫也飞快的跑到山羊老师的面前,大声的喊到:“山羊老师,那钱是我丢的!”见此情景,山羊老师有些为难了。 只见山羊老师的胡子向上翘了翘,眯着眼睛笑着对小鹅说:“小鹅,请你打盆清水来。”围在山羊老师身边的小动物们,你看我,我看你,
老人与黑人小孩子的故事 一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?” “当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?” 他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。” 脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。 他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。 老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”
加之慧慧这个人有点小信阴阳之说,总感觉别人和她同名会抢走好运气,所以每次到新环境对另一个慧慧就会非常关注。实在郁闷的时候,就会巴着老妈问名字的由来,老妈就会无奈地说当时是翻着字典找的,寓意好。 也是,在咱们中国,家长给孩子取名字是很讲究的,有些家庭甚至按照族谱来,所以经常会有女孩的名字听起来怪怪的。妈妈们为了不让孩子以后抱怨你起的名字太大众,他爹的姓氏太俗气,不防借鉴一下古诗词。 一.海涯 寓意不拘泥眼前的苟且,向往诗意的远方,适合女孩子。苏轼《寄高令》中“田园知有儿孙委,早晚扁舟到海涯”。 二.子婵 寓意女孩子姿容优雅美好。常用来指代美女,小名叫婵婵也很好听,颇有“竹婵婵,笼晓烟”的意味,适合中秋节左右出生的女孩。苏轼《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”,所以这个名字可以寄托长者希望家人和乐
步骤一: 首先画出一个圆。画的时候注意注意线条的流畅度,尽量一笔完成。地球外形的轮廓就画好了。 步骤二: 在圆形的左右和上方画出一些不规则的图形,上面的图形最大,左边的图形最小。地球上的陆地就画好了。 步骤三: 接着在圆形的旁边画出一些小星星,星星大小不一,画出一个大星星后旁边画出一个较小的五角星。 步骤四: 最后给地球涂上颜色,陆地涂上绿色,海洋涂上蓝色,星星涂上黄色。一个简单又漂亮的地球就画好了。
【拼音】duì niú tán qín 【成语故事】古代音乐家公明仪每次弹琴时,他的琴声引来很多鸟儿与蝴蝶。当看到水牛在吃草,就对水牛弹奏几曲,结果水牛无动于衷地走开,公明仪大叹:“对牛弹琴,一窍不通。” 【典故】公明仪为牛弹清角之操,伏食如枚。非牛不闻,不合其耳矣。——汉·牟融《理惑论》 【释义】讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。 【用法】作谓语、宾语、定语;用于讥讽别人 【相近词】对牛鼓簧、白费口舌 【反义词】对症下药、有的放矢 【其它使用】 ◎ 我也知道这是对牛弹琴,他这样敷衍我欺骗我也不止一次了。 ◎ 我想,这不是对牛弹琴吗?再说,"人类灵魂的工程师--这岂不是吹牛吗?我算老几?"我又轻轻地在她的头上拍了一下,把她抱起来,在她颊上亲了一个吻,然后
北京小年习俗:祭灶 祭灶即祭祀灶君。灶君俗称灶君菩萨、灶王爷、灶公灶母、东厨司命。相传灶神是玉皇大帝派到每个家中监察人们平时善恶的神,每年岁末便会回到天宫中向玉皇大帝汇报民情,以便玉皇大帝赏罚。所以送灶时,人们在灶王像前的桌案上放上糖果、清水、料豆、株草;其中,后三样是为灶王上天的坐骑备料。祭灶时,全家老小都要参加祭祀、磕头、行礼。 北京小年习俗:赶婚 过了腊月二十三,民间认为诸神上了天,百无禁忌。娶媳妇、出嫁不用挑日子,称为赶婚。直至年底,举行结婚典礼的很多。民谣说“岁晏乡村嫁娶忙,宜春帖子逗春光。灯前姊妹私相语,守岁今年是洞房”的说法。 北京小年习俗:剪窗花 在准备过年的事物中,剪贴窗花是最盛行的民俗活动。 窗花内容有各种动、植物掌故,如喜鹊登梅、燕穿桃柳、孔雀戏牡丹、狮子滚绣球、三羊(阳)开泰、二龙戏珠、鹿鹤桐椿(
贪玩的小黄故事 从前,在茂密的大森林里住着两只小鸡,一只是鸡妈妈,它的毛是白色的,大家都叫它“大白”。另一只是鸡宝宝,它的毛是黄色的,大家都喊它“小黄”。小黄很贪玩,经常惹妈妈生气。 一天早晨,天气很好,小黄和妈妈一起去玩。走了一会,妈妈觉得有点累,就坐到一块石板上休息,不知不觉就睡着了。 小黄见妈妈睡着了,就偷偷地跑到小河边去捉小鱼,可是一不小心掉到了泥塘里。它拼命地喊到:“救命啊,救命啊!” 正在这时,熊猫伯伯听见了,它急忙跑过来。可是跑得太快了,差点也掉了进去。它气喘吁吁地说;“小朋友,你不要慌,我去找根绳子把你拉上来。”说完,熊猫伯伯就走了。不一会儿,它拿着一根绳子回来了。 它把绳子扔给小黄,小黄紧紧地握住绳子,一摇一摆地走出了泥塘。它的身上都是泥,脏死了。 妈妈醒来后,发现小黄不见了,急得到处寻找。恰好
我说谎了的故事 每次上课前,兔子老师都要先检查前一天布置的家庭作业。 “同学们,请把你们的手工作品都放在自己的课桌上。” 小羊文乐左看看右看看,小声的说道,“怎么办?我忘记做家庭作业了。” “老师,我……我……” 兔子老师听到文乐的呼唤,笑眯眯地对她说,“文乐同学,等不及要展示自己的作品了,对吗?” “那个……这个……”小羊支支吾吾的说。 “我的作业……我的作业忘在家里了。”文乐大声地喊了出来。 “哦!是这样啊!那你要记得明天把作业带过来哦!” “老师,我忘记做家庭作业了。”河马小贝对老师说,“老师,对不起,我今天回去我会做好的。” 小猫阿布说,“我也是!” 小猴罗米也举起了手,“还有我!” “哦!你们能告诉老师为什么没做作业吗?”
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