了解原因 首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。 不要打骂 切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。 理解孩子的压力 就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正

初一开学第一天作文400个字 新的学期已经到来了，对于我来说是一个结束也是一个开始。每个人都会经历开始和结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。 两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。 在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生

给孩子起名起什么好 天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。 凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬：寓意：博学文雅，超越过去。 钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。 智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。 致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 俊驰：出自成语：俊才星驰。 雨泽：恩惠像雨一样多。 烨磊：光明磊落。 晟睿：“晟”是光明、兴盛的意思，读sheng;“睿”是智慧的意思。 文昊：昊的字意是：广

2018女孩子名字一个字 慧：慧字的原义是指聪明有才智，现代最常用的词语智慧就是此义。慧字表示聪明，灵秀，有才智。 佳：佳字的含义是美好。意为美好美丽出众。 金：有爱情厄，多才秀气，清雅伶俐，中年劳，晚年成功隆昌。 瑾：瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用。 璟：玉的光彩。 岚：岚字的主要含义是指山上所刮的风。相传在古代的山西岚县苛岚镇境内有一座山，山上风吹猛烈，后因称此山为岚山。常用作人名。 乐：意为喜悦，愉快。又意为音乐。 琳：琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵重的东西。 玲：玲字的原义是指玉石等相击的清脆声，做人名时，多指明亮或美好的样子，也形容人的灵活敏捷。 璐：璐字的意思是指美玉。 萌：指植物生长刚刚开始发芽。象征事业兴旺仅是刚刚

姓名起什么好听的名字 昊阳：广远深邃，如日中天;浩大辽远，欣欣向荣。 胤祥：寓意：拥有金钱与权力。 焜煊：焜和煊是火光和光盛的意思，也可作其它的焜和煊。 保晶：保护，保卫的意思。天生聪颖，理智充足。 恩葆：保持，茂盛的含义。 倍蕾：天性聪颖，福禄双收，名利有分，中年成功事隆。 舒立：出人头地，事业发达。 家礼：有道德观念，有礼貌，有德有智。 晓烁：锻炼，精练。取名象征有经验，有水平。 敏玲：指玉与玉相击的声音，其声美妙动听。取名用，象征美好动人。 络瑶：识雅秀气，老年吉昌。 轩成：地位尊高，光耀显赫;轩驾、轩冕，与帝王权贵相关;地位高贵、成就不凡。 承峻：承当大任，岿然安泰;具峻迈卓越、深邃渊博的内涵。 尚昊：备受景仰

宝宝听话不哭闹到底好不好？一个逆来顺受的孩子未来会有出息吗？逆来顺受的孩子是怎么培养出来的，很多家长一定要引起注意~ 前阵子跟朋友聊天的时候，朋友无比忏悔地说，之前自己孩子不好好吃饭，自己忍无可忍发了好大的脾气，激动之下还把孩子的碗给打翻了。孩子看自己的眼神瞬间就变了，连着几天都不敢正眼看自己，让她觉得很内疚，觉得自己好像做的太过了。 但她又不无欣慰地说，这几天吃饭都很乖，虽然吓到了孩子，但总是在吃饭的问题上得到了解决。虽然孩子这几天跟自己不太亲昵，但过几天总会好的。 相信各位家长跟朋友聚会的时候，一旦聊到自家孩子，那听话的总比顶嘴的招人喜欢。谁家的宝宝好脾气从来不哭闹，就总会迎来一片羡慕的眼光，纷纷表示如果自家的孩子也能这么乖巧就好了。 每个人都是有脾气的，如此乖巧又不发脾气的孩子，当真是好的吗？ 其实从心理层面来说，会发

小猪迷路的故事 从前，有一只小猪生活在母猪的身旁，整天想吃就吃，想睡就睡无忧无虑的，时间一长，它觉得太无聊了，心想：我何不到外面走走?闷死我了。 一天早上，小猪刚睡醒，趁猪妈妈不注意就溜走了。它面对眼前鲜艳的花，绿绿的草，还有高低不一的、葱郁的树木，感觉很新鲜，一边走一边唱歌。走着走着，它不知不觉就来到了一块山坡上，这时已经到了中午，它的肚子饿极了，口又渴，它瞧瞧左又看看右，除了树木和红色的沙土，什么都没有，它开始后悔了，不该背着猪妈妈就跑。它想：往回走吧，实在没力气了;不回去吧，肯定会饿死。于是，它迈着艰难的步伐往回走，饿极了的小猪面对两旁的美景无动于衷，现在别说唱歌，连喘气也很困难了。 小猪猪走着走着，迷路了。它迷迷糊糊地来到了小山沟里，那里有间茅草屋，住着一个白胡子老人，老人身材瘦小，驮着背，穿着有很多补丁的粗布衣，撑着拐杖，不

　　深圳市宝安区怀德钓鱼烧烤场 　　垂钓特色：大小两口塘，最佳钓位在两塘相通的水口位，面对大塘右侧，理想的垂钓休闲地。 设有钓鱼、烧烤、土鸡、果园等。 　　钓场类型：养鱼塘 　　联系电话：0755-27397775 　　钓场地址：广东省深圳市宝安区福永镇怀德村(虎背山隧道下面、金泰家私城后山) 　　交通指南：可经广深高速公路可从机场出口下，回107国道往广州方向右则可见金泰家私城右转 　　收费方式：淡季(12-3月)100元/4小时;旺季(4-11月)100元/3小时(鱼获全归钓者所有、也可按3元/斤回收) 　　钓场鱼类：白鲫、福寿鱼、塘虱、鲤鱼、鲢鱼等   　　深圳市罗湖区东湖烧烤场钓鱼场 　　垂钓特色：垂钓分大小池：大池为野钓场，鱼量较少。小池为密集型鲫鱼池，长年放养高密度的白鲫鱼(2-4两)。可作为训练场地，水

【活动目标】 1、了解昆虫利用保护色来保护自己，激发探究昆虫奥秘的欲望。 2、发展细致的观察能力。 【活动准备】 1、课件《昆虫躲在哪里》。 2、视频：昆虫的保护色。 3、白板课件。 【活动过程】 一、观看有关昆虫伪装的课件，激发幼儿探索的兴趣。 师：你们见到过哪些昆虫，它们都是什么样子的?(什么颜色，什么形状的) 师：今天，老师带来了许多神秘的昆虫，他们在和我们玩捉迷藏的游戏呢?看你能不能一下子就把他们找出来?(播放课件) 二、引导幼儿了解保护色，开展讨论，积累经验。 1、引导幼儿了解什么是保护色，以及保护色对昆虫的作用。 (1)师：小朋友的眼睛真棒，把刚才藏起来的小动物都找出来了，那么小动物为什么要

记得憨憨刚上小学一年级的时候，老师就在教室里贴了这么一张表， 告诉小朋友， 1. 可以做的事情（can），包括读书、写字、学习；2. 所拥有的东西（have），包括书桌、书包、活页夹；3. 是什么样的人（are），包括大孩子、聪明、读书人。 细看一下，这不就是思维导图中的Tree Map（树图）吗！ 对于这张表，老美还给它起了一个很奇葩的名字，叫做 Can/Have/Are表，其实就是思维导图中Tree Map的一种，树根是主题，树枝是Can、Have、Are这三类，而树叶就是填充的内容。 可别小看了这张表，对于训练演讲、写作、阅读理解、语言表达那是太太太有用了！ 1什么是Can/Have/Are表？ 有一次，老师给孩子们读了一个关于企鹅的故事， 然后给学生每人一张表，要求孩子们写出企鹅可以做什么（can）、有什么（have）以及是什么样子的（are），

牛年男宝宝取名字大全 取孩子名字要抓住重点，生肖和性别都是可以贴合起来的。 善琦：齐字可以替换成别的齐。 兴尧：舜是尧舜之舜，启舜就是希望宝宝能像舜那样有成就。 伯懿：懿是品德美好、高尚的意思。 伯毅：毅就是毅力。 峻熙：峻：高大威猛;熙：前途一片光明。 嘉懿：嘉：美好;懿：美好。 煜城：照耀城市。 懿轩：懿：美好;轩：气宇轩昂。 瑞霖：寓意：吉祥的甘露。 明哲：寓意：拥有聪明的智慧。 天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。 凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明

节能减排之购物篇 1、自备购物袋或重复使用塑料袋购物 塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，「用了就扔」的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。 2、购买本地的产品 购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。例如：根据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告，在英国，8%从车子释放的二氧化碳来自运送非本地产品的车辆。 3、购买季节性的产品 购买季节性的水果和蔬菜能减少温室生长的农作物。很多温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。 一方水土养一方人，本地的食品最适合当地人食用。本地生产的其他商品，维修保养方便且成本低廉。季节性的食品是在最适宜该物种生长的自然生态下成熟的，最富营养，同时也少有各种催生的添加品。而

　　父亲节是感谢父亲的日子，不要吝啬你的爱，不要害怕说出口，在这一天，对爸爸说一身谢谢，对爸爸说一句我爱你。

活动目标： 1、在游戏中体验按指令活动的愉快。 2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、场景布置：草地、 路。（山洞、蚂蚁洞）。 2、录音“小鸟的叫声”、“树叶”、沙袋等。 活动过程： 室内听指令动作——室外听指令动作 （一）室内听指令动作。 1、引发倾听兴趣。 放录音：“小鸟的叫声” 设问：听听是什么声音，你是用什么来听的？ 说明 主要是突出耳朵能听的主题，并提出以听为要求的游戏规则。强调听得清楚，听完整游戏会玩得开心。 2、听指令动作。 （1）脸部动作。 a翘起嘴巴，做

面条人的故事 有个面条人和它的亲戚们住在一间纸房子里，房子外面写着“有史以来最筋道的面条”! 面条人知道它的命运，就是被人类筋筋道道地吃掉。可是它一点都不想被吃掉，怎么办呢?只好逃跑啦。 面条人趁下锅的机会实施逃跑计划。被滚水煮过之后，它的身体变得又柔软又有弹性，抗摔抗打，抗抻抗压。此时不走，更待何时?于是面条人从汤锅里跳出来，带着一身油渍逃走了。 面条人从厨房逃到院子里。微风一吹，它的身体左右摇晃，就像一根淡黄色的绳子似的。 “多好的鞋带呀，我正好缺一根呢!”一个男孩把面条人拎起来，快速穿进他鞋子的扣眼里，鞋子也是面条色的，面条人穿进去后，还很相配。男孩奔跑起来，又是跺脚又是跳跃，让面条人吃够了苦头。 过了大约十分钟，男孩消停下来，进入一间房子，对着一本书大声朗读。房里还有许多孩子，也和他一起朗读。面条人想，现

《亲亲晚安》绘本 书名：《亲亲晚安》 作者：文/艾眉·海斯特     图/安妮塔·婕朗 译：文曼君 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：熊妈妈做了好多事情，从说故事、盖被子、喝牛奶……，可是小山姆总是说“还没！我还再等！”。终于，熊妈妈想起来了是“亲亲一下，再说晚安”！妈妈亲了山姆一下、山姆撒娇的要多亲两下，这下子山姆才安心躺下来，即使窗外暴风雨，依旧香甜的进入梦乡。 绘本内容 《亲亲晚安》绘本 点评：故事内容简单、文

教案一：酸甜苦辣 活动目标： 1、感知不同果蔬的味道。 2、通过品尝正确说出酸、甜、苦、辣的不同口味。 3、通过品尝酸甜苦辣之后能用面部表情表达出来。 4、体验集体分享的快乐。 活动准备： 1、托盘一个，牙签若干，长方形桌子一张，小锅盖，碗四个。 2、各种蔬果若干（如苦瓜，姜，柠檬，西瓜等），酸甜苦辣表情图片若干。 3、小白兔一个，字卡（立体的酸甜苦辣字卡），光碟四个，夹子8个 活动过程： 一、出示果蔬，引发幼儿的兴趣。 1、把苦瓜，姜，柠檬，西瓜，放在桌面上用用一块布盖住。 师：今天小白兔要请客了，它准备了很多食物，看看有什么呢？ 幼:苦瓜，姜，柠檬，西瓜…… 师：你最喜

古诗带拼音版 shuǐ diào gē tóu ·yóu lǎn 水调歌头·游览 huáng tíng jiān 黄庭坚 yáo cǎo yī hé bì ，chūn rù wǔ líng xī 。 瑶草一何碧，春入武陵溪。 xī shàng táo huā wú shù ，huā shàng yǒu huáng lí 。 溪上桃花无数，花上有黄鹂。 wǒ yù chuān huā xún lù ，zhí rù bái yún shēn chù ，hào qì zhǎn hóng ní 。 我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。 zhī kǒng huā shēn lǐ ，hóng lù shī rén yī 。 只恐花深里，红露湿人衣。

《小仙女艾丽斯》绘本 书名：《小仙女艾丽斯》 作者：文/图  [美]大卫·香农 译：余治莹 标签：亲子 推荐人群：3-6岁 导读：这几乎是《大卫，不可以》的女孩版。艾丽斯有无穷无尽的魔法，将爸爸的饼干“变”成她的，之后再补偿性地为公爵大人（爸爸）变出新的衣服和王冠；用魔棍指挥树叶飘落下来，并用魔棍在水中画出神奇的图画；让自己隐形，还能将难吃的燕麦粥变成香喷喷的蛋糕……看完这本书，你或许能从书中找到自己小时候或小女儿的影子。 注：以下为试读内容 《小仙女艾丽斯》绘本 后续简述：用魔棍指挥树叶飘落下来，并用魔棍在水中画出神奇的图画；让自己隐形，还能将难吃的燕麦粥变成香喷喷的蛋糕……。她的魔法学的不够精，也许，艾丽斯永远都只能当一个临时的小仙女。

手抄报一：五四运动的特点及影响 历史特点 由于五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的一些特点。主要是： 第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。 近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一个阶段是表面的感性认识阶段，这典型地表现为义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中，提出了“改造抢到世界，不认秘密外交，实行民族自决”和“另起炉灶，组织新政府”这样的口号。这表明，中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。 第二，五四运动是一次真正的群众运动。