神奇的珍宝的故事 远航的水手常常讲起这样一个故事：十分遥远遥远的地方，有个贫穷的小国，穷苦的百姓，为了一小片面包，不得不从早到晚四处奔波。 夏天，正是收割麦子的季节，可怕的火山突然爆发了，在那恐怖的一瞬间，巨石、熔岩和灰沙滚滚升腾，四处散落，埋葬了即将收割的庄稼。 从此，不论地位高贵的人还是平民百姓，一个个惊恐万状，疑神疑鬼，担心火山再次喷发，害怕大地颤抖、陷落。 在人类刚刚诞生的时代，上帝曾给每个人一件价值连成的珍宝。人类一切奇迹都是这珍宝创作的，孩子带着它，会得到整个世界。失去了这件珍宝、什么也别想得到，得到的也会全部失去! 不过，人们常常把珍宝遗忘脑后，这样的事，一次又一次地发生。失去的将不会再来，现实严峻，肯定令人很不快活。难道，大家没有发现，怪事就在

男生猛扇回击老师：事件概况 近日，一段时长一分多钟，名为“男生遭女老师扇耳光，当场猛扇回去”的视频在网络上流传。据网友爆料，事发时该名女教师正对男生进行批评教育，由于顶撞老师，致使女老师被激怒后猛扇该男生。不料男生不甘示弱，回击了老师一耳光。 事发时正在教室中，在场学生几乎被吓得目瞪口呆，有的学生将头转向别处，不敢直视面前的画面。男生与老师的这种行为也在网上引发一片热议！ 男生猛扇回击老师：事件具体状况 事发地点是在教室中，经爆料的网友称，一开始是女老师在对视频中的白衣男生进行批评教育。事后两人发生口角，男生不仅十分不满老师的批评教育，并顶撞称“关你什么事”。在女老师说了一句“神经”后，男生立即顶嘴到“你不是啊”。当下便把这名女老师激怒，猛扇男生一耳光。但男生当下也猛扇回击了老师。 男生猛扇回击老

狮子们的故事 一只狮子经常帮助别人，另一只狮子，也就是前者的哥哥喜欢仗着权势欺负别人。他们是两兄弟，而且是狮群中狮王的儿子。 关于他们两个故事不胜其数。在狮王选举典礼的前一天，他们与父亲的谈论显得尤为重要，因为明天就是狮王选举日，狮王的选择尤为重要。 狮王先问哥哥。在几个智力问题之后，狮王问：“如果我让你的仇人当上了狮王，你会怎么样?” 哥哥不加思索的回答道：“我会杀死他，我不能让别人登上王位!”狮王笑了笑，里面掺杂着讽刺“你可以退下了。” 狮王接下来问了弟弟同样的问题，“如果我让你的仇人登上了王位，你会怎么样?” 弟弟似乎十分平静，“陛下，抱歉，我没有仇人，就算有，也不会怎么样，陛下您选择了他而非我，一定是有道理的，我一定有什么不足，所以才不能为王。”听完这一番话，狮王心中已有定论了。他又笑了笑充满了赞赏地说：

蟋蟀和蜗牛的童话故事 蟋蟀总是嘲笑蜗牛走路慢，蜗牛可不服气，它提出要和蟋蟀比赛一下。 蜗牛经过小溪的草地时，蟋蟀正好在津津有味地吃嫩绿的草。 蟋蟀嘲笑蜗牛，说：“老蜗牛，你可真像80岁的老爷爷啊，走的可真慢，呵呵!” 蜗牛才不服气，说：“那我们来比试比试。”蟋蟀说：“好。” 于是，蟋蟀叫醒老树上的小鸟，说：“小鸟，我要和蜗牛比赛，你当裁判行不行?” “好啊!”小鸟叫到。 话音刚落，小鸟用锋利的嘴巴啄了一条起跑线，吹起哨子。 开始比赛了，蟋蟀已经蹦的很远了，可蜗牛，才没刚刚开始走，蟋蟀就趴在一块大石头上做起了美梦，而蜗牛还在坚持不懈地爬。 蟋蟀醒了，看到蜗牛快到终点了，就拼命地跳，可是，已经来不及了，蜗牛已经到了终点。 小鸟宣布：“获胜者是蜗牛。”蟋蟀很后悔，早知道不

手抄报一：钱学森的主要成就 两弹一星 1956年初，钱学森向中共中央、国务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》。同时，钱学森组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。 应用力学 钱学森在力学的许多领域都做过开创性工作。他在空气动力学方面取得

现在手机的功能是越来越强大， 很多人已经离不开手机了。那么问题来了，宝宝总是抢手机想要戒掉宝宝的手机瘾该怎么办？一起来看看吧。 @水仙花：我家宝宝才1岁半，看见谁拿手机就趴上去，不让他看就哭，怎么办？ @你说我是不一样的烟火：宝宝2岁半，他奶奶都是一边支着手机，一边喂着饭，一顿饭能吃1个小时，怎么才能慢慢戒掉手机呢？ @小铃铛：宝宝之前有一段时间经常眨眼睛，去医院医生说不要过度玩手机、看电视，所以一直限制着他，不过过年这段时间宝宝在家和几个孩子一起看抖音，看电视，家里太忙没顾着管他，现在又开始频繁眨眼睛、揉眼睛，需要再去医院看吗？ 上面几位妈妈所说的情况，想必很多爸爸妈妈都遇到过。手机作为排行榜第一的“哄娃利器”，只要一亮相，宝宝立马聚精会神，不哭不闹，拯救了无数为哄娃而崩溃的妈妈。可谁知道现在的孩子竟渐渐染上“手机瘾”

　　一位网友写的《可怕的中国式教育》的帖子在网络疯传，并引来众网友的讨论，中国式教育对孩子来说，有着怎么样的弊端呢？从下面的帖子你就能找到答案。 　　原帖：可怕的中国式教育，有孩子的一定要看看啊! 　　侄子在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窩阔台，公元哪一年死?最远打到哪里?答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得是打到现在的匈牙利附近。 　　在一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目不是这样考的， 　　它的题目是这样的：成吉思汗的继承人窩阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化?试从经济、政治、社会三方面分析。 　　有个学生是这样回答的：这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病就不会被带到欧洲去，后来才知道那个东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前，黑死病在欧洲猖獗的时候，谁晓得这个叫做鼠疫。 　　如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如

适合年龄 6岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是经典英语教程《走遍美国》，资源为78集视频和音频，中英字幕。全剧围绕Stewart一家四代人的故事展开，由26个小故事组成，每个小故事分为3集，总共78集，每集时长约10分钟，是一部浓缩、经典的教材。 推荐理由 这是一套在全球35个国家同步使用的生活化美语教材。该教材所采用的”电视影集”式的组织形式，是在向全球105个国家的英语教学者广泛咨询后决定的，电视情节感人，能吸引学习者的兴趣。《走遍美国》电视影集代表了国际最高制作水平，所有演员都是优秀的专业演员，他们美语发音清晰、体态语言丰富，效果远远超出了一般的”情景会话”教材。

语言发育障碍 这是最容易被家长最先发现的一个症状。通常，自闭症患儿两三岁了仍然不会说话;有些患儿1岁时会叫“爸爸”、“妈妈”，但长到两岁多了，反而不会说了;还有些患儿虽然说话，却是在“鹦鹉学舌”。 社会交往障碍 自闭症患儿对他人充耳不闻、视而不见，他喜欢自己玩，只看得见、听得见自己感兴趣的事;他需要什么东西时，不会说，也不会用手指，而是把大人拉过去，让大人自己猜，猜不对，他就哭。 感知模式 对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应;对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应;会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。 情绪及行为方面 由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的

家长要保持冷静 当知道自己孩子撒谎了，家长一定要保持冷静，不要张口就骂，举手就打，打人骂人是最简单不过的了，因为它可以不经过任何思考。面对孩子的撒谎，而许多时候他们还不承认，家长是比较容易动怒的，因而，在面对孩子撒谎时，家长稳定的情绪是很重要的，如果家长才去简单粗暴的方式，孩子会因为惧怕而用更多的谎言去掩盖前面的谎言。 家长要学会倾听 不管是什么原因的撒谎，家长在冷静的前提下，让孩子有申诉、辩解的权利，听完孩子的话再表态，然后针对孩子的谎话，再用事实把孩子的谎话揭穿，切忌不要轻易用“你又撒谎”，或者“我更本不相信你的话”之类的语言，要知道人一旦失去别人的信任，会产生逆反心理，那撒谎的缺点可能会真正成为今后犯罪行为的温床。 分析孩子撒谎的原因 家长一定要分析孩子撒谎的原因，大部分孩子撒谎都是因为害怕

　　学才艺成了一种焦虑 　　每个孩子都是父母的希望，父母自然会尽力提供一切栽培他们，期待孩子未来杰出、优秀、比别人高一等。有些父母更因为自己儿时没有机会学这学那，就把未完成的梦想放在孩子身上，希望孩子长大不会像自己一样有遗憾。 　　亲子教育的网站讨论区里，忧心的母亲说：“不想让孩子的童年只是一堆上不完的课，但如果不让他们学才艺，会不会因此埋没了他们的天分?” 　　         就算教育专家自己也免不了这样的难题。一位师范大学教育系的教授举自己的经验说，原先她也希望孩子轻松快乐地成长，并不刻意安排他们学才艺。现在很多孩子4～5岁就开始学各种乐器，她的儿子一直到小学四年级才学小提琴，其原因也是孩子常常从学校回来说，哪个同学在今天音乐课上演奏钢琴，谁又表演了小提琴或其它乐器等等，露出羡慕渴望

“藏猫猫” 游戏准备： 床单/衣服一件 具体方法： 第一步：宝爸宝妈用床单把自己蒙起来，然后对宝宝说：“宝宝快来猜一猜，妈妈/爸爸去哪儿了?” 第二步： 等着小家伙爬到或走到你周围时，请宝爸宝妈将一只手从床单下伸出来并向宝宝挥手，或拿着宝宝最喜欢的毛绒玩具“召唤”宝宝，鼓励他来找你。 第三步：当宝宝找到您的头后，宝爸宝妈就可以从床单中出现，对宝宝说：“我被宝宝发现啦!” “跨过障碍” 游戏准备：彩色绳子/玩具/绘画工具 具体方法： 在地面上放一根彩色的绳子或小玩具，也可在地面上划个圆圈，让宝宝从上面跨过去。或一连跨过几个物体。可练习跨过障碍物，锻炼宝宝的肢体协调性和感应能力。 “推我走” 游戏准备：玩具/推推

  　　[现场声音]   　　家长有无“陪读”必要   　　反方：家长没必要“陪读”孩子自立最重要   　　王女士的儿子John从小一开始，班主任就在家长会上明确提出家长的“陪读”要求，有一本专门的“作业记录本”，每天由孩子带给家长，里面是每天的作业清单，不但会布置需要家长和孩子一起来完成的作业，如默写单词、背课文，还要求家长每天要检查孩子的作业完成情况，签名确认。王女士告诉笔者：“我属于少数不配合的家长，学校想培养乖宝宝，可我要的是自立的孩子，有主见有思想。我几乎不会去检查他的作业，除非他遇到问题主动提出需要帮助。”王女士一直认为孩子的成绩差不多就行了，升学的关键时候认真点就没问题。“以后走上社会，&ls

2019年单姓名字大全 单明耀、单昌辉、单天鸣、单博远、单涛影、单文峻、单博奇、单昌智 单翰宇、单瀚东、单智新、单翰尚、单圣龙、单文楷、单君遥、单杰融 单韵皓、单展轩、单辉宇、单浩龙、单文盛、单德信、单弥茂、单俊桦 单仁顺、单旭柏、单哲伦、单致波、单志伟、单明楷、单文博、单旭哲 单文林、单俊翰、单圣琪、单圣楠、单光辉、单月华、单博仁、单晓奇 单文青、单博皓、单远达、单博昌、单博帆、单志材、单寒远、单彤玮 单鼎辉、单远松、单智城、单星宇、单博辰、单云新、单文语、单怀德 单泽杭、单丰元、单弘桦、单庸玉、单棋文、单柯依、单寒云、单秀楷 单韵磊、单江潮、单君翔、单志鹤、单晋新、单苑涛、单强恒、单寒霖 单远丰、单宇栋、单文庭、单泰运、单泰恒、单圣德

2018年属狗起名禁忌 1、起名忌用文艺作品中典型人的名字文艺作品中典型人的名字有的不适宜用于起名。 2、起名忌粗俗主要是指起名的用词俗气等。 3、起名忌用语言或谐音不美的字起名忌用语言或谐音不美的字。 4、起名忌用某些不祥动物的名字如鼠、狼、蛇、蝎等不祥动物的名称。但一些吉祥动物的名称可用于起名，如虎、豹、彪、燕等表现英雄气势的吉利名称却适宜于起名。 5、起名忌用洋词起名忌洋词主要是指起名的用词是外来词汇。如约翰、玛丽等，我国是文明古国，词汇丰富，有足够用词来起名，所以不必起洋名，以免不文不类。 6、起名忌用带女字旁的贬意字，带女字旁的贬意字忌用于起名。 7、起名忌用过分夸张的词汇起名用过分夸张的词汇不符合我国的传统美德，也是对他人的不敬，容易引起他人反感。使自已处于不利的境地，所以起名应注意起谦虚

新生儿起名-名字要有含义 一个好的名字应该有好的寓意和内涵。寓意好的或者有内涵的名字会让人刮目相看，让人铭记于心，也会对你第一映像添增好感。 新生儿起名-避免使用生僻字 尽管有些生僻字象征着很好的意思，但是也不要使用，因为以后在上学、工作中这些生僻字很可能被别人写错，尤其是让别人填写信息表格时候，填错了就可能给孩子带来许多麻烦。 新生儿起名-名字要顺口 取名字的时候一定要大声喊出来，这样才知道是有顺口，顺口的名字才好喊，才容易让人记住，拗口的名字别人叫着别扭，自己也会觉得很别扭。 新生儿起名-抓周取名 这种取名方法比较独特，需要在孩子出生后进行。孩子满月后，你可以取来各种具有象征意义的小物件，然后让宝宝来抓，

适合年龄 3-6岁。 资源介绍 今天分享给小朋友们的是英文绘本《From Head to Toe》，资源为pdf格式，在线即可阅读。 推荐理由 这本是Eric Carle爷爷的经典绘本之一。卡尔爷爷用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“Can you do it?”和“I can do it.”的重复句型，邀请小朋友一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，孩子们可以一边读一边跟着做动作，在玩乐中掌握动物和身体部位的一些单词。

如何培养孩子的金钱观：科学合理的给孩子零用钱 1、许多父母会认为孩子跟钱的事情无关，他们没有能力，也不需要管理金钱。孩子需要钱就跟父母开口，父母愿意给就给，不愿意给就不给，金钱的事情完全掌握在父母手中。 2、这样的观念其实并不正确。给孩子零用钱，可以让孩子提早认识金钱，也可以让孩子从小养成存钱的习惯，是帮助孩子提早体会责任心的好工具。 3、给孩子零用钱的金额必须适当，过于大方或宠爱反而可能害了孩子。 如何培养孩子的金钱观：帮助孩子学会合理分配金钱 1、在孩子的零用钱少于想要买的东西时，可以让孩子将想买的东西列出优先次序，这样可以让孩子学会如何取舍，了解很多时候不是想要的东西全部都可以得到。 2、平时带孩子去商店的时候，也可以让孩子在众多商品当中，只能选一样真正想要的东西。 3、当孩子面

活动目标： 1、学习将数量为“5”的各种水果分成两份，并探索不同的答案。 2、学习用简单的语言表达分合水果的过程与结果，学习分合式的记录方法。 活动准备： 教具：苹果、梨子、桃子水果卡片若干。记录单若干。 活动过程： 1、小组活动 （1）观察活动材料，引发活动兴趣。 “请小朋友看一看，你们的盘子里都有些什么？” “他们有一个共同的名字叫什么呢？” “那我们就来玩一个分水果的游戏吧。” （2）交待活动规则要求A、每次拿5个水果在黑板上摆成一排，然后把5个水果分成两份。 B、每排的5个水果分成两份的答案都要不一样。 C、分好后说一说5个水果分给谁几个？分给谁几个？几个和几个和起来就是5个。 （3）幼儿操作活动

适合年龄： 4岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本D级中的一本《Tadpole Teasing》，翻译成中文名为：蝌蚪戏弄，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源。中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ按难度分为27个级别，AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;U—W这3个级别对应美国小学四年级;X—Z对应美国小学五六年级(相当于国内高中毕业)。 每个级别中的绘本难度差不多，由于分级比较多，每个级别跨度也比较小，这样每次进入下一个级别都不会让孩子觉