良好的观察力是一种多因素的智力结构，包括精细的知觉能力、定向的注意能力和以分析、比较为基础的选择性思维能力，同时还包含意志、性格等个性品质因素。孩子观察的习惯从一出生就开始养成了，它是孩子赖以生存的一个基本能力，父母要做的就是保护并引导孩子更好地学会观察。 　　孩子观察力的发展特点 　　孩子的观察能力既然是与生俱来的，那么，幼儿所具备的观察力特点是什么呢? 　　1、缺乏稳定性 　　幼儿一般很少会自觉地为某一目的而进行观察，常容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪、兴趣所支配，并且常会在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象。 　　2、持续时间短 　　一般来说，3岁左右的幼儿持续观察图片的时间大约只有5-6分钟，随着年龄的增长，时间会有所延长，6岁时大约能达到12分钟。对于他们不感兴趣的对象，观察时间会更短，有时不到一两分钟。 　　3、缺乏系统性和概括性 　　科学家

兴趣培养 1、对于起步较晚的孩子，母语已经开始有些主导地位了，如何培养孩子的兴趣? 答：对于起步较晚的孩子母语已经占主导地位的，可能我上一篇分享不是非常契合了。我特别强调我的方法只适用于三到六岁的孩子。因为虽然他母语是中文，他能讲很多中文的日常对话，但是他还不认识字，他的中文阅读并没有达到一种强势地步，因为你还有大把的时间把他从一个既是中文文盲又是英文文盲的孩子，一步步引导上可以中英文自主的道路。 对于这些中文已经非常好，阅读能力很强的孩子，可能从分级阅读入手是最有效的方法。也就是说你要用最快的方法最短的时间，让他的英文阅读能力提高到一个去阅读和思考，和他的中文阅读能力相匹配的程度。他不需要过多的时间去去磨耳朵，而是要尽快把阅读能力提上去，达到一个自由阅读的程度。 学习方法

威风的大象的故事 森林里的大象，身躯庞大如山丘，四腿粗壮如石柱，长鼻弯弯如蟒蛇。它发起火来，一头能把别的野兽撞扁，一脚能在泥地上踩个大坑，一卷鼻能把很大的树连根拔起。因此，方圆几百里的飞禽走兽，山上坡下的小草大树，都惧怕它，绝不会平白无故地去招惹它。所以，大象们的日子一向过得比较平静、安稳。 不过，生活中常常会有一些意想不到的事情发生。 有一天，森林里所有的鸟兽林木都听到了一阵阵巨大而猛烈的“砰砰”响声，是人来炸山取石吗？小鸟飞到大山上每条路的入口处，没有见到人；是将要有地震吗？鼹鼠在地下各个深层通道查看，没有见到任何迹象。原来，是一头大象在气呼呼地直跺脚。不过，在大象的周围并没有发现其他动物，也没有任何企图袭击大象的情况。这是怎么回事？ 原来，天热起来了，水潭里飞出来的几只蚊子叮咬它，虽然大象的皮很厚，可是它们围着它飞来

青蛙先生盖房子的故事 青蛙先生打算盖一栋房子，别的青蛙劝阻说：“我们青蛙祖辈都是生活在草丛和水里，不需要盖房子。” 青蛙先生不那么认为，它觉得其它的动物都有房子，自己应该和它们一样，很快，青蛙先生的房子就盖好了，青蛙先生到处跟动物们显示自己的房子。 夜晚，青蛙先生正呼呼大睡，眼镜蛇钻进了青蛙先生的房子里，一口咬住青蛙先生，青蛙先生挣扎着说：“你是怎么进来的，为什么我一点也不知道？” 眼镜蛇说：“你盖的这栋房子，把我行动的声音跟气味都阻隔了起来，你在房子里又怎么察觉的出来。” 蛙先生后悔当初没有听其它青蛙的劝，现在它终于明白为什么青蛙，祖祖辈辈都不住在房子里了。青蛙最终成了眼镜蛇的晚餐！ 青蛙先生盖房子的故事点评 青蛙先生盖房子的故事告诉我们，要学会虚心受教，要怀着谦卑的心，

宝妈带娃在外如何防范人贩子？人贩子骗术真是防不胜防，家长一定要做好安全工作。虽然现在很多宝妈也很有警惕心，但是人性本善，对于一些伪装成很和善并且还带着孩子的妇女来说，家长一般都不是很留意，但恰恰是这样，也将孩子置于危险的境地了。 前几天小区内就发生过这样的事情。邻居小静带着一岁半的儿子在小区附近的公园玩，小男孩正在爱玩的年纪，跑来跑去的小静都感到体力不支了，于是小静就坐在旁边的长廊上，看着不远处的儿子，让他自己玩，不时和儿子互动一下。 这时候来了一个抱着孩子的妇女，年纪四五十岁的样子，怀中抱的小女孩两三岁的孩子，点击怀孕后您不知道的那些事儿···她把小女孩放下让孩子自己玩，就坐在了小静的旁边，开始和小静搭话。因为对方也带着孩子，并且面相也很和善，小静只当是孩子的奶奶，因为共同带孩子，一起交流一些带孩子的心得。 刚开始这位“奶奶”和小

活动目标： 1、让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。 2、在游戏中体验参与活动的乐趣。 活动准备： 1、场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。 2、狐狸和兔妈妈的头饰各一。 3、《刷牙歌》《悄悄话》音乐。 活动过程： （一）开始部分 1、以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。 师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。（播放刷牙歌，带幼儿做动作）今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗？” 2、以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。 师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场地，教师先完整示范）

适合年龄 8岁左右 教材特色 该系列图书为引进新西兰学乐出版社出版的Key Links 分级读物，书中插图生动有趣，英语语言地道，《多维阅读第4级》适用于小学二年级学生，大部分语篇为围绕小动物的生动有趣的故事，从平时常见的家禽鸟类到自然界中的野生动物，简单介绍了这些动物的生理特点和生活习性，引导学生关注大自然，热爱大自然。 此外，还介绍了家庭生活中有趣的游戏故事，内容简单易懂，与学生生活贴切，有利于学生学习。作为本套读物的入门级别，该级别的语言简单，重点句型在书中反复出现，有利于低年级学生复习巩固。

观后感一 昨天下午抽空看了《邪不压正》，沉淀了一天才舍得下笔。 其实我对姜文导演了解不多，第一次看他的电影，是《鬼子来了》。实话讲，《让子弹飞》我刷了不下10次才看懂。《一步之遥》也刷了有五六遍。 要说影评，我肯定是没资格的，毕竟那是太监们才能干的事。对，就像电影里那位北平著名影评家潘公公一样，才有资格写 对于姜文的电影，大众的态度跟对待榴莲没什么两样。喜欢的呢，欲罢不能;讨厌的，嗤之以鼻。看不懂的，觉得看懂的人在装13，无非是皇帝的新衣罢了;看懂的又鄙视看不懂的人，学历低没文化。 Come on~一部电影而已，何必非要搞成全民文化水平测试呢?干嘛非要互撕呢?历史不及格就不能看?看不懂，就大大方方承认看不懂就好啦。观影这件事，其实很私人，没什么高低之分。 所以呢，《邪不压正》我看懂了70%左右，

一次和表姐聊天，她说：我家女儿六岁，每次放学回家，不管谁开门，第一句话就是“妈妈，我回来了!”就算他爸爸开门也是张口就问“爸爸，我妈妈呢?”搞的亲爸跟后爸一样，不带重视的，有时候一聊起这事老公那个郁闷呀! 这样我想起一句网络名段：“你妈，喊你回家吃饭”和“爸爸，妈妈呢"，今年有个著名网站搞过测试，结果是这两句话人一生说的最多，占据99%以上比例。乍一看好似妈妈在孩子的生活中占据绝对的亲近优势，爸爸们看到这里心里肯定在吃醋。 其实我们仔细想下自己小时候，是不是也是发生这样的事呢：我们一回家，首先就是喊妈妈呢;遇到不顺心或者困难也是找妈妈;跟同学争论首先搬出来也是妈妈。实在找不到妈妈，就退而求其次找爸爸，大家是不是有认同感，因为我们也是这样过来了，那这到底是为什么呢? 孩子一出生，就首先跟妈妈建立亲子关系 前几天在朋友圈看到一

不贪为宝的故事 “不贪为宝”这则成语的意思是表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。 这个成语来源于《左传.襄公十五年》，我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。 春秋时，宋国有个人在山上开凿石料的时候，发现了一块宝玉。他非常高兴，便兜着它回家，请一个玉工来加以鉴别，玉工仔细看了后，赞不绝口地说：“这块玉好极了，没有一点毛病，是个宝贝啊。不过你得小心，别在人家面前露眼，让人家把它偷了去!” 其实，这人请玉工来家，已经引起了邻居的注意。原来，平时极少有人上他家，这回玉工突然来，有人便不时进来张望。宋人心里不安，怕有个闪失空欢喜一场，便把宝玉秘密藏好。尽管如此，他还是担心宝玉会被盗走。如果把它卖掉，又怕不知它的真正价值，给别人占了便宜。他考虑来考虑去，最后决定把它赠送给一个有身份的人，这样多少还能留下些人情。过了几天，他见没人发现，便

　　南京机场，108名乘客滞留，因客机驾驶舱玻璃开裂，飞机被叫停飞。飞机为什么会出现裂纹？玻璃出现裂纹就不能飞吗？及时更换开裂玻璃不就行了吗？乘客心急如焚。 　　“本来昨天下午2:15直飞普吉岛，可直到现在也没有走成。”昨天中午，周女士站在南京禄口国际机场候机楼内，心急如焚。她准备乘坐的是捷特亚航公司赴普吉岛的JF813航班。由于飞机驾驶舱前挡风玻璃出现裂纹，飞机无法按时起飞。与周女士一样，该航班另外108名客人因迟迟走不了而抓狂。最终每名旅客获赔2100元，部分旅客选择了全额退团。飞机驾驶舱为什么会突然出现裂纹，出现裂纹后飞机为什么就不能飞了呢? 客机玻璃开裂 飞机被叫停 为何会有裂纹？ 　　下午的飞机到晚还没飞 　　109人无奈住了一夜酒店 　　“难忘的普吉游，变成了南京机场一日游，本来今天下午两点多的飞机，都入境检查了，后告知飞机出

古诗一 1、《与崔二十一游镜湖，寄包、贺二公》 孟浩然[唐] 试览镜湖物，中流到底清。不知鲈鱼味，但识鸥鸟情。 帆得樵风送，春逢谷雨晴。将探夏禹穴，稍背越王城。 府掾有包子，文章推贺生。沧浪醉后唱，因此寄同声。 2、《芍药》 王贞白[唐] 芍药承春宠，何曾羡牡丹。麦秋能几日，谷雨只微寒。 妒态风频起，娇妆露欲残。芙蓉浣纱伴，长恨隔波澜。 3、《白牡丹》 王贞白[唐] 谷雨洗纤素，裁为白牡丹。异香开玉合，轻粉泥银盘。 晓贮露华湿，宵倾月魄寒。家人淡妆罢，无语倚朱栏。 4、《三月五日陪大夫泛长沙东湖》 张又新[唐] 上巳馀风景，芳

作文一 细雨甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，水珠沿着戴瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上青草。小镇里的柏油路经过雨水的洗礼，也变得湿润了，倒映出各色房屋的轮廓。同学们涌出教室，校园里顿时热闹起来，仿佛天然的素琴上调动的音符。 无心赏景，只想快点搭上客车去迎接许多年未见的父亲。 那是父亲吗?记忆中高大魁梧的的男儿，怎么是如今这副骨瘦如柴的模样? 到站了，他老远就看见了我，转过身去准备提行李。我也看见了他，看见了那许久未见熟悉而又陌生的背影。久违了，父亲!久违了，背影!久违了，爱! 父亲一见我到我，便把我冻得通红的小手拉过去伸进他那暖和的衣袋里。皱着眉头说道：“你个傻孩子，天这么冷，也不知道多穿点。”我挠着头傻傻的笑。“就只知道笑。”父亲略有生气的敲了一下我的脑袋，随后拉着我往饭店跑。 他走在前面，而我

性早熟不治疗可以吗 不可以，一定要及时就医。 性早熟最大的危害就是影响身高而且会引起一定的心理压力最好进行一定的就诊处理。 性早熟的危害 男孩性早熟的危害： 1、影响身高 性早熟无论真假，都会出现“身高增长过快”的特点，但骨骺也会提前闭合。特发性性早熟儿童受体内性激素影响，体格增长过早加速，骨骺融合提前，生长期缩短，生长早期停止，致使最终的成人身高低于按正常青春期发育的同龄正常儿童身高。据不完全统计，约占1/3特发性性早熟儿童最终身高低于1.5米。 2、影响性格 9岁以前是儿童性格的形成时期，如果发生性早熟，将给他(她)带来巨大困惑，性早熟儿童会产生不自在的感觉，还可能遭受同伴的讥笑，产生自卑心理，时间久了，性格将变得孤僻，不愿与人交流和交往。专家认为，自卑和孤僻的性格，加上心理年龄与生理年龄的差异，往往是导致青少年早期出现性犯罪的诱因。

活动目标： 1、锻炼幼儿的思维能力和反应能力。协调平衡能力。 2、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动重难点： 1、在游戏中的秩序； 2、调动幼儿的主动性； 3、注意在抢板凳的时候，容易摔倒。 活动准备： 板凳10张。幼儿11名。铃鼓一个。 活动过程： 一、开始环节 把板凳围成一个圆圈，孩子们围着板凳站一个圈。一个老师拿铃鼓;在旁边背着准备击鼓。 二、基本环节 在一个老师的口令开始后，另一个老师击鼓，孩子们围着板凳顺时针跑。在铃鼓停下之后抢板凳并坐下，十张板凳，十一个孩子，最后一个没抢到板凳的被淘汰。然后减掉一张凳子。淘汰的下场

活动目标： 1、练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。 2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法。 3、在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。 活动准备： 1、皮球人手一只。 2、系上丝带的椅子六把。 活动过程： 一、音乐游戏"大皮球"。 教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏。 二、学习直线滚球和饶障碍滚球。 1、尝试把球从起点直线滚到终点直线。 (1)教师：今天，大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了，皮球想从你们的面前一直滚到红线那里，小朋友你能帮助它们吗? (2)幼儿人手一只皮球，练习将球从起点滚到终点后，再

作文一 今天，我兴高采烈地跑进了湖南大剧院的拉丁舞教室。我还是第一次上拉丁舞课呢! 离上课还有几分钟的时间，老师要我们压腿，我二话不说，马上就压了下去，同学们都叫苦连天，幸好老师喊停，不然，我也要“嚎”了，太痛了! 开始正式上课了，我紧张到了极点。首先，老师让我们跳基本步。基本步里除了方步外，其余的步法我是一窍不通，我的手心和额头开始冒冷汗，急得像热锅上的蚂蚁。我只好无头无尾地跟着她们乱跳，而且经常“出轨”。在家长们的笑声中，我的脸就像树上的红苹果。唉，谁叫她们学过一年而我没有呢?这时，老师宣布下课，我如释重负地坐在椅子上，希望教师不要宣布上课，可时间飞快地过去了，并没有带走我的烦恼，很快就上课了，我极其不情愿地走向自己的位置。 跳着跳着，慢慢地，我跟上了大家的节奏，我变得喜欢跳拉丁舞了，随着轻快的音乐，穿着拉丁舞鞋，我越

妈妈的新工作绘本故事 书名：妈妈的新工作绘本故事 作者:美)简·博丹 (美)麦克·博 标签：亲子 推荐人群：3--9岁 导读：辛苦准备了大约两星期，熊王国被子商店迎来了它的开业大典。这可是件激动人心的事情！ 注：以下为试读内容 绘本点评 点评：故事里的熊妈妈最开始是全职太太，后来有人说她做的被子是熊王国里做被子做的最好的，应该开一家被子商店，所以熊妈妈就开商店去了。 熊爸爸和孩子们一开始有点不适应，但最后还是决定支持熊妈妈的工作，在熊妈妈忙着做被子来不及准备晚餐的时候，熊爸爸和孩子们不但做好了自己的事情，还帮忙准备了晚餐，在这样的环境下，熊妈妈的被子商店开张了，因为被子做的好，所以很多人都来捧场，大家都很开心

教案一：乔尼用一个钉锤干活 活动目标： 1、幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。 2、幼儿体验活动的乐趣。 活动准备： 锤子 活动过程： 一、出示钉锤图片。 1、师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有很多的用途，你们能说一说吗？” 2、老师模仿使用钉锤的动作。 二、学唱歌曲。 1、师：今天老师想请小朋友们学一首关于这把钉锤的歌曲，这把钉锤是一个叫乔尼的外国人的，小朋友们听听乔尼是怎么用这把钉锤干活的？ 2、欣赏歌曲两遍。 3、请小朋友们说说歌曲中的乔尼是怎么用钉锤干活的。 4、师：歌曲中的乔尼是用一把钉锤干活的，那我们小朋友能不能帮他多用几

袋鼠奶奶做的蛋糕最好吃的故事 一天下午，黑熊夫妇带着他们的儿子来袋鼠奶奶家做客。袋鼠奶奶在厨房里忙了整整半天，她烤制了一个圆圆的大蛋糕，上面有奶油做的花，每朵花上还镶嵌着一颗鲜红的樱桃。 袋鼠奶奶还用巧克力在蛋糕上浇了一行字：祝好朋友愉快! 蛋糕端上桌，黑熊夫妇和小熊赞叹不已。随后他们就一起享用，不到半小时，袋鼠奶奶的这个美丽的大蛋糕，就消失得无影无踪了。 小熊问袋鼠奶奶：“您忙了整整半天，可我们才半小时就把您美丽的蛋糕吃掉了，你不感到惋惜吗?” “不。”袋鼠奶奶哈哈地笑着说，“虽然你们很快就把蛋糕吃掉了，可是你们满意的笑容却永远留在我的心中，让我想起来就高兴，我花的这些时间是值得的……” 说完，主人和客人们都一起爽朗地笑了。 袋鼠奶奶做的蛋糕最好吃的故事点评 爱和快乐是无价