据悉，前天下午，甘肃兰州南滨河路天缘建材市场段黄河河堤出现垮塌，这是继8月29日后黄河发生的第二次垮塌现象。因为距离供水管非常近，各方担心城区供水将受影响，现在时刻查看险情，制定应急方案。 　　链接： 　　据西部商报报道：16日下午5时许，继8月29日晚百米黄河河堤垮塌之后，南滨河路天缘建材市场段黄河河堤再次发生垮塌。垮塌位置距离原垮塌处向西移动100米，垮塌长度50米。令人揪心的是，垮塌点距离临时供水管线接头处仅为2米，接头处裂缝日益增大，一旦管线接头处发生坍塌，城区供水将再次面临威胁。目前，兰州市市政工程管理处、兰州市威立雅水务集团有限责任公司共同制订应急预案，两单位工作人员现场24小时勘查险情。 黄河河堤垮塌 甘肃兰州南滨河路天缘建材市场段遇险情 　　相邻河堤 再次出现垮塌 　　昨日下午5时许，随着一声巨响传来，南滨河路天缘建材市场段黄河河堤再次发生垮塌。记者赶到

　　现在的“小皇帝”是捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。不是万不得已的情况，那位家长又狠得下心。但是你狠下心来打了孩子，就能起到教育的效果吗? 　　由于小孩与家长获得的信息不同，人生阅历成长背景不同。非常容易有代沟。不容易产生好的交流，为了帮助宝宝认知的问题的重要性，改掉宝宝存在的问题以获得一个美好的未来。打孩子成了家长教育孩子不可或缺的一个选择。这也是中国家教历史流传已久的传统。像“棍棒底下出孝子”“不打不成器”这些经典的话，就连小孩子也早已耳熟能详了。“打在孩子身，痛在父母心”孩子可以打，但是不能白打。 　　一定要打出效果来。为了保证打能起到真正的效果，必须遵循一些原则： 　　1.不能过度依赖打来教育。常骂不惊，常打不拍。这就好像病毒会对药品有免疫力一样的。不能因为开始的效果不错就打上瘾

手心脚心发热是怎么回事 从中医角度来说，手心脚心发热其实就是肾阴虚的症状。一般肾阴虚主要变现为：自汗口干，怕热，腰酸，糖尿病等等。 如果有三条以上的症状符合你目前情况,就建议你去医院看一下中医内科,稍做调理即可。 对这个问题西医尚未有很好的解释，所以有的医生可能说这不算什么病，但中医对此有详细的解释。 手足心发热而未有其它症状相伴的是极少的，绝大多数手足心发热的多同时伴有未引起注意的或被看作是正常的表现。 中医将手足心发热分为疳积脾虚和血虚阴亏两种。 1、疳积脾虚，手足心发热 第一个原因就是饮食方面不节制，又是饱一顿又是饿一顿，这样子长时间就会引起肠胃病，时间长了就会谷精微无能吸收，形成疳积而发热。 不良而形成疳积发热。这部分常见为手足心发热，面黄肌瘦，毛发干枯，腹部胀大，食欲不佳，常食异物，夜睡不宁，大便较

童话故事有哪些：狮子求智 很多年以前，相传动物和人一样会说话。 一个农民在自己田里干活。一天中午，他把牛放到一旁吃草，自己吃了几张烙饼，喝了两碗水，就躺在一棵树下睡起觉来。 这块田正紧靠森林。突然，一只狮子从森林里跑出来，牛看见狮子来到跟前，立刻竖起两只锋利的犄角，准备和狮子决一死战。 “喂，我说朋友，干吗摆出一副拼命的架式，你看我是来和你打架的吗?”狮子赶紧解释。 “可是，我凭什么来相信你呢?”牛回答。 “我心里有一个疑问，”狮子说，“你是不是能帮我解答它呢?” “只要我能做到的，就一定尽力而为。”牛点了点头，表示同意。 此刻，农民睡得正香甜，狮子带着恐惧的眼神看看他，对牛说：“你的身体比他大很多，你的力气也顶他好几倍，可是他为什么就能用绳子把你拴住，命令你为他干活?”狮子向牛提出了问题

第一步 将一张白色卡纸固定一下，用蓝色颜料覆盖刷满，待干一点之后用棕色或者黑色颜料在上面画出一根树枝 第二步 棉花沾取颜料在树枝上面点出花簇，深浅不一，营造出层次感即可

小昙花送给月亮的礼物的睡前故事 一朵快要开放的小昙花收紧花瓣闭合着，其他的花朵都在享受着阳光的温暖，花朵们吵嚷着说：“快开放吧小昙花，看!阳光多好啊……” 小昙花说：“不，我想在安静的夜晚开放。” 花朵们说：“可是我们都想看到你美丽的样子啊!” 风儿和大树随声附和着，是啊……是啊……快开放吧! 小昙花还是不愿意，它想在夜晚安静的时候，把自己最美丽的时刻献给天上的月亮，小昙花太喜欢月亮了，每晚都是月亮在无人的深夜陪伴自己，小昙花想送给月亮一件礼物，那就是自己在开放那一刻的美丽献给月亮。 到了深夜，花朵们都安静的睡着了，风儿也安静了，小昙花绽放开自己的美丽，是那么的漂亮，虽然只有一瞬间，因为小昙花的花朵开放时间很短，几乎是开放后的几个小时内就会凋谢，但是一瞬间的美丽却是永恒的。 月亮看到小昙花为自己绽放出

作文一 微笑，似蓓蕾初绽。 这朵花，植根于美好的心灵。真诚和善良。在微笑中洋溢这感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发象和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的安慰。 雨声渐渐地停住了，窗帘后隐隐约约地透进亮光来，打开窗户一看，唔!乌云散了，树叶上的露珠，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着——没想到雨后，会有这么一幅美丽的月夜美景! “这笑容仿佛在哪看过似的，什么时候，我曾经······”我坐在椅子上，看着那个正在对我微笑的水晶球里的米老鼠，默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出了：那一天，我考试考砸了，到了家，我低着头走进了妈妈的卧室，妈妈问：“怎么啦?”我支支吾吾地说：“呃——妈妈，呃——我这次考试考砸了······”我以为我会被妈妈破口大骂，想到这里，我的脑子像

适合猪宝宝女孩的名字大全 琪涵：有美玉一般内涵的女孩。 佳琦：琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇。 昭雪：昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她像雪一样纯洁、美丽。 绍莹：义利分明，智勇双全。 玥姗：多才，清雅伶俐，秀气巧妙。 荷珊：指海里的珊瑚，形如数枝，色红颜美，是海中一种珍贵品。取名象征珍贵美丽。 曼莉：清雅荣贵，动作柔和，美。取名用，女选用较多，象温美，可爱。 政美：好看，漂亮，美丽，满意，赞扬。女性取名用。表示美丽，坚定。如陈美。 海媚：可爱，美好，叫人喜爱，取名用，象征可爱，漂亮。 理萌：指植物生长刚刚开始发芽。取名用，象征事业兴旺，仅刚刚开始。 梦露：向往美好，清雅荣贵。 妙莹：妙不可言，与神秘文化有缘。

如何培养幼儿交往能力 1、营造一个和谐健康的家庭氛围 首先孩子最开始接触的社会关系网就是自己的原生家庭。家庭成员之间应尽量避免当着孩子的面发生争执，因为这种争执的局面，不仅会让孩子感到紧张、恐慌，还会使孩子在不知不觉中学到一些负面的交往方式，如，恶语攻击对方、动手攻击对方等。 2、家长为孩子树立良好的交往榜样 父母是孩子在成长初期接触到的最多的人，父母在子女心中具有较高的权威，所以父母对孩子的影响的时间是最长也最深刻,所以父母的言行举止往往是孩子学习交往的最好榜样。因此,父母要注意以身作则,做到言传身教.有关专家指出：孩子是在模仿成人的过程中习得交往的。孩子从出生起，就一直感受着父母对己对人的态度，并从中模仿家长待人接物的态度与方式。因此，父母应在孩子面前以身作则，要求孩子做到的自己一定也要做到,否则就无法使孩子信服。 3、

世界变成了地球村，现在的孩子一出生就开始英语启蒙，早期的双语早教班，之后的双语幼儿园，层出不穷的校内英语课，英语课外班，给孩子起一个英文名字貌似势在必行啊。 今天我们就来看看外国人怎么给孩子起名字，咱们也从中学习一下？ 1. 从自己最不喜欢的名字开始. 先用排除法，夫妻双方先把自己绝对不能接受的名字列出来。 这个名字可能是你看的某部书籍、电视剧或者电影中你不喜欢的人物；也可能是一个你很讨厌的人的名字； 简言之这个名字会带给你不好的感觉，那么就一定一定不考虑了。 2. 把姓氏考虑进去. 国外人考虑姓氏，更多的是考虑如果姓氏的音节多，名字就选一个音节短的；姓氏不好发音，名字就选一个容易发音的。这些点做为中国人就不用考虑了。 但是有一点是值得考虑的，就是英文名字的发音最好不要和姓氏

胎教故事大全每天一个：明智的选择 一个农夫栽了两棵苹果树，到了收获的季节，两棵苹果树都硕果累累。在农夫的孩子们的欢声笑语中，两棵苹果树被弄得枝折叶落，伤痕累累。 第二年，到了收获的季节，农夫和他的孩子们发现，只有一棵苹果树上果实累累，而另一棵上一个果实也没有。 沉浸在收获喜悦中的农夫和他的孩子们，虽然这回很小心地采摘苹果，可也弄得这棵结果的树折了不少枝叶，而另一棵没结果的则丝毫无损。 不结果的苹果树得意地说:“多亏了我明智的选择，才保全自己毫发无损。” 结果的苹果树说:“多亏了农夫的精心照料，我才能长大成材，能给农夫和他的孩子们带来快乐，即使受点损失，我也很高兴。” 不结果的苹果树叹道：“真愚蠢，连爱护自己都学不会!” 第三年，到了收获的季节，相同的事情又发生了一遍。 这年冬天，农夫想，反

推荐年龄： 4-7岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本C级中的一本《All About Earthworms》，翻译成中文名为：关于蚯蚓，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，起源于美国，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系。 它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源，是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 RAZ书重视内容设计，低级别的虽然受限于内容

蜘蛛先生的酒店的故事(1) 蜘蛛先生用纤细柔软的五彩丝线，编制了一座星级酒店。酒店晶莹闪亮、褶褶生辉，精美绝伦。 “啊，真是漂亮极了!谁能抵挡住这样的诱惑呢?”蜘蛛先生自言自语地说。 酒店分设“昆虫玩吧”和“小鸟玩吧”。两个吧的名字，由五光十色的霓虹灯编排而成。看上去，是那么美轮美奂，耀眼夺目! 昆虫和小鸟们，成群结队的来到这里。它们围着酒店观看着、欣赏着、赞美着。 “看啊，这酒店可真漂亮!能进去唱唱歌、跳跳舞、吃吃饭、喝喝酒，该是多么享受和快乐啊!不过，费用一定很贵。”蚊子对苍蝇说。 “当然啦，这么豪华的酒店，收费不贵才怪!咱们可消费不起!也就是欣赏欣赏，过过眼瘾而已。”苍蝇遗憾地说。 它俩说得话，蟋蟀、草蜢、蝶蛾和小鸟们都听到了，而且觉得很有道理，都为消费不起而哎声叹气。 正当大家要转

美丽的小猪的故事 “呜呜……为什么别人都说我丑，我不相信自己找不到朋友。”小猪伤心地向丛林深处走去。 天空湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩，像块湛蓝透亮的蓝宝石。温暖的阳光洒向大地，让小草身上的露珠显得更加晶莹。小草们挺直了身子，欢迎春姑娘的到来。小动物三三两两、成群结队地来到丛林里游玩。 小猪孤独地走在路上，远远看见美丽的花孔雀在湖边抖动着漂亮的羽毛，欣赏自己在水中的倒影。小猪开心地跑过去跟她打招呼。“咦，这不是丑陋的肥猪嘛！你长成这样子也敢出来呀，不怕吓到小动物们吗？我就没见过长得像你这么丑陋的猪。”孔雀抖了抖羽毛接着说，“别靠近我，可别把我美丽的羽毛给弄脏了。”花孔雀说完，骄傲地昂着头走开了。 小猪听了心里很难过，他看着湖里自己的倒影自言自语地说：“我真的有那么丑么？”小鱼探出小脑袋说：“的确很丑！”说完甩了一下尾巴游走了，水花溅到了小猪

活动目标： 1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。 活动准备： 1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。 2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸（分成四份），蜡笔。 活动过程： 一、出示大书，引出故事。 师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决，你们有信心吗？（有）好，我们出发。 二、（看第二页）选择小路——复习6以内各数的组成。 师：我们来到了交叉路口，该走哪条路呢？瞧，这里有个指示牌，要我们完成这些数的组成，它就告诉我们走哪条路。（如图1）

第一步： 先画出一个椭圆形的圆环，向下用交叉的线条画出球框上的网。 第二步： 然后画两个不同大小的长方形框架。 第三步： 再画篮球架的杆和立体的正方形底座。 第四步： 接着给底座和篮球杆涂上深蓝色。 第五步： 最后给两层边框涂上红色，这样简单的篮球架简笔画就画好了。

书法家王献之的故事 王献之(344-386)，字子敬，小字官奴，是王羲之第七个儿子，官至中书令，又称“大令”。《晋书》卷80载，王献之七岁学书法，年少时就颇有名气，性格高傲豪迈，不受任何约束，即使闲居终日，容貌举止也从不懈怠，风流倜傥，在当时居于首位。当朝太傅谢安十分钦佩并赏爱他。王献之先担任州主簿，后来在谢安手下当长史，又出任吴兴太守，最后官拜中书令。不幸过早病卒，年仅42岁 唐代张怀瓘《书断》中“献之”一条记载：王献之幼小时跟随父亲王羲之学写字，进而学习张芝的草书，后来改变父亲的规范，另外创造了一套方法。 关于王献之学习书法的故事也是很有趣的。 南朝宋虞龢《论书表》载：王羲之在任会稽内史时，非常注重对儿子的培养。有一次，王羲之想检查一下儿子王献之习字是否专心，握笔是否稳定，于是他从献之背后突然抽献之手中的毛笔，竟然没有

三只野鸭的睡前故事 小河边有一片茂密的芦苇丛，那就是大摇、大摆和小叮当的家，他们是三只很要好的野鸭。 每天早晨，三只野鸭围坐在鹅卵石桌子旁吃早餐，每人碗里有一条大小差不多的鱼。 “开动啦!”大家齐声说。 小叮当是三只野鸭里吃东西最快的一个，无论什么食物，他都要比大摇和大摆先吃完，早餐也不例外。大摇和大摆还在吃鱼头的时候，小叮当一口吃掉鱼头，又一口吃掉鱼身子，最后一口吃掉鱼尾巴，剩下的，就只能坐在那里看着伙伴们细嚼慢咽了。 大摇和大摆不忍心让小叮当干巴巴地坐着，于是把自己的鱼尾巴放进小叮当的碗里。大家继续吃早餐，并且同时吃完。 小叮当常常吃掉大摇和大摆的食物，心里很不好意思，可他吃饭快的习惯总也改不了。 今天，大摇和大摆又见小叮当早早地放下了筷子，赶忙夹起自己的鱼尾巴要分给他。 “不用了，我

活动目标： 1、认识鞋有反正，学会区分鞋的反正。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 1、中午起床后，有意识引导幼儿认识自己的两只脚不一样，两只鞋也不一样。 2、拟人化鞋样两双，分别是高兴和生气的表情，剪好的鞋样及画好的鞋印若干，配乐儿歌磁带《小鞋朋友》。 活动过程： 1、引导幼儿认识鞋的反正。 教师出示拟人化鞋样，并提问：“两双鞋有什么不一样?” 幼儿说一双高兴，一双不高兴。 教师接着部：“为什么一双鞋高兴，一双鞋不高兴呢?” 2、引

童话故事有哪些：小小电梯力气大 大楼里新装了一部小小的电梯，力气也是小小的。放学和下班的时间，是小电梯最头疼的时候。因为他小力气不大，所以每天都累得噗嗤噗嗤的。 兔子小姐背着背包进来了，绵羊阿姨挎着篮子进来了，乌龟爷爷拄着拐杖进来了，刺猬奶奶把刺缩了缩，小心翼翼地进来了…… “不行不行，太重啦。”小电梯叫起来，“我运不动啦。” 运不动的时候，就得有人出去，减轻小电梯的负担。 小电梯那么辛苦，大家都能理解它。所以，没什么不是滋味的。 要说最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。 大象先生长得又胖又重，每次他走进小电梯，就会听见小电梯说：“哎哟哟，大象先生，我实在运不动您!” 运不动怎么办?大象先生只好走楼梯。 唉，他偏偏住的还是最高的一层。 小电梯觉得过意不去。它想：我