小猫的房子的故事 冬天，小猫盖了房子，请小狗、小山羊去做客。 小狗、小山羊称赞房子真暖和，再也不用怕冷了。 “再明亮些，就更好了。”小山羊说。 小狗向河边跑去，提来了冰块。他们给房子开了窗户，装上冰块玻璃。房子暖和又明亮，多好! 小猫说：“今年冬天我们就住在一起吧!” 冬天里，小伙伴们可开心了。 小猫的房子的故事点评 和朋友分享自己的快乐也是能更快乐的事情，看故事里的小猫和它的朋友们，小猫邀请它的小动物朋友们一起住它的新房子，这便是一种分享的快乐了。小朋友们，我们也要懂得分享的意义。

活动目标： 感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱（重点）。 能主动表达对妈妈的爱，愿意帮妈妈做力所能及的事（难点）。 活动准备： 幼儿妈妈为自己做事的照片、《超级妈妈》视频故事、妈妈照顾幼儿的照片。 活动过程： 1、复习儿歌，引出主题。 师：我们学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？我们一起来念一念。 我爱妈妈 我有一个好妈妈，每天都在照顾我。 我有一个乖宝宝，好好爱着好妈妈。 我有一个好妈妈，每天都在照顾我。 我有一个乖宝宝，好好爱着好妈妈。 你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。 2、师幼共同回忆故事《超级妈妈

其实家长喊孩子名字还是有讲究的，不要生气的时候一个样子而开心的又是另一种喊法。开心的时候就叫人家宝宝，宝贝的，或者臭蛋，果果，狗狗，听起来也不见的多好听；然而生气的时候就是全名，连名带姓的大喊大叫，让孩子感觉特别的害怕，以致于对自己的全名感觉到特别的厌恶。久而久之孩子就会对自己的名字赋予感情色彩，一听到家长大喊全名的时候，就以为自己犯错了哪,就会让孩子变得比较的敏感。  怎样才能避免这样的现象产生 ？ 1.当外人的面不喊孩子乳名家长当着别人的面前不要含孩子乳名，而要称呼孩子的全名，这也是对孩子一种尊重，教会孩子正确认识自己社交的名字；也不要当着其他小朋友的面前称呼孩子乳名的，尤其孩子入托以后，当其他小朋友面喊什么毛蛋，二狗，臭蛋子，臭冰柜，臭臭等乱起八糟乳名，这会成为其他小朋友嘲笑的对象，很容易让孩子变得自卑起来。

表现一：不愿意和周围人说话、交流 有时候孩子因为经常被批评、指责，会变得少言少语。周而复始，便不再爱和周围的人说话、交流，觉得尽量少说话可以减少甚至避免挨说的机率。 表现二：过分依赖性 有时候一般孩子可以独立完成的事情，却偏偏不愿意自己完成，想要依靠周围人来做。这类孩子往往担心自己做的不好，对自己不相信，要爸爸妈妈帮忙做肯定会比自己强。习惯了父母给自己做好一切。 表现三：经常羡慕其他小朋友 有时候孩子总是看着其他小朋友的东西好，生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;虽然自己也有这些，但总是觉得不如别人的，不爱玩自己的。在此类孩子心中，已经开始有了对比、比较、甚至攀比的心理。当自己的生活环境没有其他人优越时，逐渐会产生羡慕的心态，对自己的排斥，如果不正确引导很有可能导致嫉妒心理。 表现四：过于听话的孩子 父母都希望自己

吹空调头疼怎么办：姜糖水发汗 夏季吹空调导致头痛多是因为空调的寒气直中头部所致，寒性收引疼痛，这个时候可以远离空调间，喝上一杯温热的姜糖水，稍稍发汗后，头痛症状就可以马上缓解了。 吹空调头疼怎么办：巧用白萝卜汁 白萝卜汁可以治疗各种头痛不适的症状，使用时可将白萝卜洗净后捣烂，将萝卜汁过滤出来。吹空调头痛的时候将白萝卜汁分别滴两滴到鼻孔中，然后轻轻按揉鼻翼两侧即可有效缓解头痛不适症状。 吹空调头疼怎么办：打开窗透透气 很多时候为了保证空调的制冷效果，人们都喜欢在开空调的时候讲室内关的很严实，但是这个时候室内空气不流通，人们长期处在这样的环境中容易出现缺氧症状，导致头晕、头痛等症状的发生，这个时候需要打开门窗，及时呼吸上新鲜空气，头痛症状就可以马上缓解了。

重阳节手工制作刺绣菊花 材料：纯色棉麻布、绣花绷子、刺绣线、刺绣针、水消笔、剪刀 制作步骤 第一步：用水消笔在棉麻布上画出三朵野菊花的轮廓线，需要注意的是花芯至少画出两个同心圆。 第二步：先用绒毛绣针法绣出花蕊 第三步：用白色的绣线沿着小圆的轮廓，用中国针绣针法绣出花瓣。 第四步：同样的方法沿着大圆绣出第二圈花瓣，不过需要注意的是这一圈的起针和落针最好是和第一圈的错开，这样会有层次感。 第五步：用剪刀把封闭的花瓣按照图上所示剪开。这样花朵就刺绣完成了。 第六步：用轮廓绣绣出花杆部分，用缎面绣针法绣出叶子。这样就全部修好了。用同样的方法绣出其他两朵或者更多野菊花。

活动目标： 1、 联系前后画面理解在月亮掉进烟囱里后发生的情节，并愿意大胆的用语言较完整的的表述自己对画面的理解。感受故事的诙谐与幽默。 2、初步认识汉字“烟囱、暖和、月亮、烤吹、升拉、烟熏、骨碌碌”;培养幼儿对阅读图书和文字的兴趣。 活动重点与难点： 重点：根据图书画面阅读理解月亮掉进烟囱里的故事情节， 难点：大胆用语言表述自己对画面的理解感受故事的诙谐与幽默。 活动准备： 大图书一本，小图书人手一本 活动过程： 一、导入：说说取暖的方法 1、 教师出示图一：冬天的晚上，北风呼呼的吹，天空漆黑一片，只有月亮在天空。她怎么了？（引导幼儿观察月亮冷的表情、动作） 2、 那么有什么好办法能帮月亮取暖呢？幼儿根据自己的经验说说取暖的

1、训练手眼协调能力 想必家长们小时候多多少少也贴过贴纸，贴的时候总会两手并用，保持黏贴的平整，不错位。 2、提高幼儿对色彩的感知能力和色彩搭配能力。 幼儿对色彩的认识和发现，一是来自对生活的直接观察;二是通过临摹、观看图画作品，从而获得间接的色彩印象;三是儿童的涂绘进入画境兴致时，家长给以必要的指导。这样，久而久之也会强化儿童的感知力,积淀比较丰富的色彩知识 3.训练宝宝的记忆力和创造力。 贴纸书给予孩子丰富的场景，让孩子自由发挥创造力的同时，也让孩子根据自己的搭配进行下一步的创造，这是对孩子记忆里的锻炼。 给大家带来的这套《好好玩壁画涂鸦贴纸书》来自韩国的龙头出版企业未来恩出版社。这套书也是一时间火遍韩国，几乎小朋友人手一套。 推荐理由： 9大主题，45张场景纸，上千张贴

一位老师讲述的四段小故事，告诉各位家长及孩子，亲爱的孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。 我有一个学生，喜欢钻研奥数，却走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。 后来他被父母送到英国念高中，有一次回国，他给我们讲了个经历，却对自己感触很深。 原来他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。 而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！” 在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站也如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引发的重创，这该是多么痛的领悟啊！ 一个母亲在网上发帖说：在餐厅吃饭，就因为儿子稍微调皮了一点就被打了一

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文原版绘本《I Will Love You Forever》，中文名为：我永远爱你，pdf格式，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 绘本简介： 迷人的插图和押韵的文字，这是一个提醒父母和孩子之间永无止境的爱的暖心故事。 与小朋友分享这条美好的消息，让他们知道无论他们是谁，无论他们走到哪里，他们都是被父母珍爱的。 当我第一次见到你的时候，我很高兴你是属于我的。 我知道我会永远永远爱你。

兔子的红眼睛寓言故事 我们在生活中看到的兔子眼睛都是红色的，但是大家知道为什么是红色的吗?快点来故事里看看就可以寻找到答案哦。 在很久很久以前，兔子的眼睛是黑色的，乌黑乌黑的，就像是明亮的黑珍珠，漂亮极了，森林里的动物们都羡慕不已。 因为兔子的黑眼睛十分可爱，赢得了许多朋友的喜爱和尊敬。小熊和小猫是它最要好的朋友，三个好朋友每天都会煮美味的南瓜汤喝。开始做南瓜汤了，兔子负责切南瓜，小熊负责烧火，小猫负责煮汤，三个好朋友分工合作，齐心协力，做出来的汤美味可口。但喝汤的时候，由于小兔总是很贪吃，所以总觉得别人喝得比自己多。 时间久了，小兔的心里越来越不是滋味，于是一天晚上，朋友们都睡着了，它就偷偷起床，来到厨房，打算做一锅美美的南瓜汤独自享用。首先，它舀来了一大锅水，但由于没有朋友们的帮助，放水的时候，它感觉水实在是太沉了，由

妈妈们担心孩子只盯着那些毫无营养的动画片看个不停，担心孩子的思维会受到禁锢，担心会影响孩子的三观养成，那你为孩子准备其他可以取代快餐式动画片的替代品了吗？ 今天，为大家精选了十部适合爸爸妈妈和孩子一起看的有营养电影，没有华丽浮夸的台词，没有为博取观众喜欢而设的噱头，人间真善美，缓缓铺开，动情演绎。这些电影，教会我们了解孩子的内心世界，教会孩子什么是爱，开启一扇未知的大门，等着我们去赴这场爱的冒险之旅。 01 疯狂动物城 这部电影2016年一上映，热度非常高，引起了观众的热烈追捧，可谓票房口碑双丰收。除去外在的光环，选择为大家推荐这部电影，有两点原因：第一是兔子朱迪身上的不服输，勇敢追梦的可贵品质。 相信从兔子朱迪的励志故事里，每个孩子都能从中汲取更多力量，有梦想谁都了不起，从不言弃，逆境前行，梦想终会开花~

活动目标： 1、能理解 《一对好朋友》中物品两两之间的关系，能准确、流利地表达“XX和XX是好朋友。” 2、在配对游戏中，能发现生活中配合使用的两种东西，初步关注这些物品之间的联系。 3、在语言情景和配对游戏中，逐步锻炼幼儿联想力，发展幼儿语言表达力及扩散性思维。 4、引导幼儿珍爱生活用品，珍惜朋友情谊，懂得好朋友之间要友爱、合作。 活动重难点： 重点：发现生活中配合使用的两种物品 难点：理解配合使用的事物两两之间的关系 活动准备： 1、经验准备：幼儿能认识茶壶、钥匙等日常生活用品，初步了解各种物品之间存在的关系。 2、教学用具：（1）一体机（多媒体互动教学系统）、图片（茶壶和水杯、雨伞和雨鞋）、句卡（ 和 是好朋友。）（2）实物：铅笔和橡皮、牙膏和牙

蛇和小松鼠的故事 一只小松鼠在树林里采集松果，一条蛇看到了小松鼠，想：我要把它捉住吃掉。于是，蛇慢慢滑向前，小松鼠听到了丝丝……地叫声，连忙跑走了。蛇没有捕到，但它积累了经验。 第二天，小松鼠又来采松果，它怕再次遇到蛇，便请猫大哥来帮助它，蛇是怕猫的。于是，蛇就等啊等啊，等了好久，蛇不想再等，它想：我怕猫，猫怕狗，我就去找狗大叔。于是，蛇请狗大叔来，一边哭一边说：“狗大叔，猫大哥它欺负我!您快帮帮我!”狗大叔听了十分生气它愤怒地跑来跑去，大声说：“带路!”狗和蛇跑到树林里，猫大哥看见了狗大叔，吓得赶紧跑了，逃走了。 小松鼠这下可惨了，没有了保护它的人，它会被吃吃了的，蛇以最快的速度冲向小松鼠，小松鼠也以最快的速度逃跑，但还是被抓住了。 小松鼠又害怕又在急着想办法，听到蛇高兴地说了一声：“终于抓到你了，我的小点心。”小松鼠觉得很失望

活动目标： 1、喜欢与同伴一起过节，感受节日快乐。 2、能把自己的物品同小朋友一起分享。 活动准备： 每人备一份小食品或小玩具;与大班联系，协商一起过节的事。 活动过程： 1、幼儿带好自己的礼品跟随教师来到其他班级内，指导他们主动向其他班小朋友祝贺节日，并在老师的安排下，找到自己的朋友。 2、组织幼儿玩“击鼓传花”的游戏，鼓声停花落谁手谁就表演节目。要求幼儿为同伴的表演鼓掌，以示欢迎。 3、示意幼儿把自己的小礼品取出来与其他小朋友一起分享。

暑假接近尾声，一想到孩子要开学，心情是这样的 趁最后的假期，全家去海边度假 好让大人收心工作，孩子收心开学 度假不想去太远，就考虑周边海边 朋友推荐惠州是不错的选择 ▼ 3小时就能到达山清水秀的海边 ▼ 在天猫Starwood酒店集团旗舰店看到了童乐汇专场，有各种亲子度假酒店，喜达屋旗下的惠州金海湾喜来登度假酒店，就非常棒，面朝大海，私有海域沙滩，很美的海景房，非周末有特价。 ▼ 不想凑热闹，当然选了非周末 带孩子出度假，最糟心的事 莫过于两种情况： ①是出门前 突然孩子生病，定好的行程打乱 各种退换扣费，心里拔凉拔凉地

据研究发现，正确的音乐胎教可以帮助孕妈保持心情舒畅，促进宝宝发育。但是很多时候孕妈运用的方法错误，导致音乐胎教对胎儿造成影响。音乐胎教有什么注意事项呢? 音乐胎教早已被广泛应用，科学试验证明，孕期经常聆听悦耳动人的音乐，除了可以帮助准妈妈保持心情愉悦，增进和胎儿的情感交流外，还能促进胎儿身心发育，培养孩子的音乐兴趣和天赋。那么，如何进行音乐胎教呢?据海珠区妇幼保健院刘院长介绍，音乐胎教大致要了解以下几个方面的问题： 根据孕期调整内容 孕早期即妊娠三个月后，宝宝的听觉器官开始发育，这时准妈妈可以选择轻松愉快、诙谐有趣的音乐，帮助消除早孕的烦恼与不适，以获得最佳的孕期心情;当胎儿四个月大，进行音乐胎教时可以选择准妈妈休息或吃饭时进行，在临睡前有胎动的情况下做更合适，每天两次，每次10~15分钟;孕中期宝宝听觉器官已经完全发育，这时胎教音乐内容可以更丰富

顽皮的星宝宝的故事 一群顽皮的星宝宝，在天空跳来跳去，玩着捉迷藏的游戏。 它们一会儿躲到软软的白云身后，一会儿躲在温柔的月亮妈妈身后，谁也找不着。 “孩子们，快别玩儿啦!你们还有任务呢!”月亮妈妈温柔的召唤。 “什么任务?”星宝宝们纷纷从云朵里探出小脑袋，露出个尖尖的金黄色的小角。 “照亮森林呀!快出来吧!”月亮妈妈笑着说。 “好吧!那等我们完成了任务再玩儿好啦!”星宝宝们一个接一个的跳出来，发出莹莹的光来。 “妈妈，我怕黑!”兔宝宝说。 “别怕，你瞧，星星多么明亮啊!快睡吧!”兔妈妈指了指天上。 “有这么多星星陪伴我，我就不怕啦!”说着，兔宝宝进入了甜蜜的梦乡。 “妈妈，我睡不着!”猪宝宝说。 “睡不着，那你就数星星吧!看，星星真多呀!”猪妈妈轻轻的拍

对于好爸爸的定义 每个人都有不同的标准 而我的标准是…… 不要说什么女人当自强，自己经济独立就不用管男人，换过来说，如果女人整天对男人颐指气使，男人也不会心情好，整个家的风水照样不对。 不是有句话吗，看一个女人当下的状态与5年前对比，就能知道她嫁得怎么样。这里的嫁得怎么样可不是说是不是嫁了个有钱的老公，而是老公疼不疼自己，是有10000块愿意给她花100，还

               　　这里提一些方法，你们可以试一试： 　　1、要多鼓励进步，不只是表扬成功，需知成功是许多进步累计的结果。他前天还不会用积木搭东西，昨天会用两块长方积木连接起来当火车，今天就会在两块积木前面竖起一块长方积木当火车头，你就应该昨天也鼓励，今天又表扬，不是昨天的进步不管，只看见今天的成功。 　　2、24个月是儿童发展过程中的第一反抗期，在这个阶段，他的自我意识开始萌发，认为“我最行”，开始有独立性，这就是为什么你和他讲道理，他不爱听，甚至把你推走、打你的原因了。当然事实上道理他也不懂。对这个阶段的儿童讲道理不能抽象，一定要就事论事。积木搭塔搭不成，因为下面一块比上面小，比划给他看，他才能懂，也就