今年的国庆节整整有8天，想想是不是很开心，离国庆有好几个月的时间就开始准备计划旅行了，那么问题来了，带孩子出门旅行有意义吗？ 说起旅行，我就high了，只要能出去玩，整个人就会容光焕发，就算是带着两个娃，我都不觉得累！我想我的内心天生任性爱自由。哈哈！ 朋友都说我： 现在有两个娃，我每天只想窝在家里不想出门。你却天天想着到处去，太能折腾了。 唱唱一个多月的时候，我们一家四口出去玩。 我用横抱式背带背着唱，坐动车坐飞机住酒店玩沙玩水吃饭，去哪回头率都极高，每个看到我的人都要投来不一样的目光，他们都忍不住说： “哎哟，宝宝这么小就带出门啦！” “带个婴儿出门多累啊！” “我们那边，百天后才能出门的~” “她什么也不懂，带出去干嘛？” 大家都不理解，两岁前的宝宝，带出来玩

女孩有什么好听的小名 茸茸：柔细浓密的样子。 蓉蓉：莲花的骨朵儿。 融融：和睦快乐的样子。 肉肉：表示疼爱的昵称。 姗姗：形容女子走路缓慢从容的样子。 莘莘：众多的样子。 舒舒：安适的样子。 田田：莲叶盛密的样子。 婷婷：形容花木或女子姿态优美的样子。 童童：茂盛重叠的样子。 明明：生活充满光明、聪明。 暖暖：父母的贴心棉袄、生活安稳美好。 盼盼：爸爸妈妈盼望的宝贝。 女孩取个小名叫什么好 拉比：犹太语里是智者的意思。 跳跳：调皮捣蛋的小宝贝。 开心：祝愿宝宝开心每一天的含义。 糖糖：可爱俏皮甜蜜的含义。 满满：满满的祝福、满满的期待、满满满满的

花生日记怎么提现到哪 注册方法： 下载链接：http://url.cn/5KRkJq6 复制这条信息∞DU2PX7O∞ 打开花生日记，注册领取优惠券 花生日记怎么提现到哪：提现到支付宝里。首先必须保证已经完成支付宝绑定，并保证支付宝账号无误，花生日记支付宝填写的姓名与支付宝账号的实名认证的姓名必须一致!否则无法正常提现! 花生日记怎么体现：打开花生日记-我的-消费佣金就可以看到可以提现的部分。点击“提现”;输入提现金额，金额只能是整数。 花生日记提现佣金来自哪里 分为两部分： 一、代理佣金 就是有些花钱开通代理了，你就会有佣金，找到我的钱包只要里面有钱，点击【提现】即可，每天开放提现，秒到账! 二、消费佣金 就是购物买东西

三八妇女节礼品——花 康乃馨的韵意:代表伟大、神圣、慈祥，祝福 康乃馨(红色):祝母亲健康长寿; 康乃馨(粉色):祝母亲永远年轻、美丽 送长辈：如母亲、祖母，可以选择赠送康乃馨与百合花搭配制作的鲜花花篮。最好选择颜色鲜艳，比较大气的花篮 送恋人：可选用爱情鲜花，如玫瑰花，百合花，郁金香，马蹄莲等爱情用花 送妻子：夫妻之间最重要的是韵意是幸福，百年好合，所以三八妇女节期间送妻子百合花最合适不过，同时还可搭配代表红火爱情的玫瑰花 送朋友：送朋友可选以美好祝愿的花材，其中具有代表性的有，太阳花，康乃馨，也可搭配百合花，象征真诚的祝福! 送同事：或是由公司单位在妇女节给所有女员工赠送鲜花，最好的选择是送康乃馨。 【花之语】 百合：顺利、心想事成、祝福；香水百合：纯洁、富贵、婚礼的祝福；红玫瑰：热恋；粉玫瑰：永远的爱；白玫瑰：纯纯的爱；黄玫瑰：失恋、褪去的爱；郁金香(紫

适合年龄 12岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是《希利尔讲世界史》，资源包括90集音频mp3，需要解压后播放。 推荐理由 这是希利尔为孩子们打造的一本与众不同的历史书。书中，希利尔以风趣幽默、栩栩如生的语言向年幼的学子们传递了大量的历史信息。 希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。 书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，皆别开生面，有助于孩子对历史的有效认知和思考。 希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个清晰的了解。

但是在教育孩子的过程中，很多父母认为只要“心里藏着爱”就足够了，而忽视了自己的表情、语气和目光，却不知道就因为这样，你成为了孩子心中的“魔鬼”。 所以，亲爱的爸爸妈妈们，在教育孩子这件事上，我们一定要知道什么是千万做不得的!不要让自己变成孩子眼中的“魔鬼父母”! 忌讳1：随意打孩子是的，你打骂孩子可能取得“立竿见影”的效果，孩子会因为害怕你的巴掌而停止你允许的行为，但是，打骂孩子时，孩子内心深处对自己的错误行为根本没有反省，更不会去思考该如何修正自己的错误行为，甚至有些极端的孩子会想办法赶快逃离家庭，逃离父母的管束。 还有另一个直接后果是：你以什么样的方式对待孩子，孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人——孩子的模仿性是很强的，一个常被父母打骂的小孩，容易从父母的打骂行为中，学得暴力和攻击的手段。由于父母的坏榜样，孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时

彩色纸筒小鸟制作方法：第一步 准备好所需材料，将一些废弃的卷纸筒用颜料刷上喜欢的颜色待干，用花边剪在彩纸上剪出一些长条，利用笔将长条卷起来，形成一定的弧度 彩色纸筒小鸟制作方法：第二步 用花边剪将长条剪开一些V型口，如图，注意不要剪断，三根不同颜色的长条为一组，从一端集合用订书机订起来固定在卷纸筒的内侧 彩色纸筒小鸟制作方法：第三步 将一些多余的长条剪成小段，修剪成尖角状，用订书机固定起来，粘贴在卷纸筒的另一端，使用彩纸剪出小鸟的嘴巴和脚爪，固定在合适的位置，用活动眼珠贴在嘴巴上方即可

2018惊蛰还冷吗 2018惊蛰之后气温开始快速回升，但是具体冷不冷，地区之间还是有差别。 2018惊蛰节气的温度：惊蛰时节除东北、西北地区外，中国大部分地区平均气温已升到0℃以上，华北地区日平均气温为3-6℃，沿江江南为8℃以上，而西南和华南已达10-15℃，早已是一派融融春光了。 惊蛰后一般温度是多少 到了惊蛰，通常中国大部分地区进入春耕季节，大部分惊蛰节气平均气温在12-14摄氏度，较雨水节气升高3℃以上，是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但是因为冷暖空气交替，天气不稳定，气温波动甚大。 到了惊蛰，我国四川省盆地惊蛰节气平均气温一般为12℃至14℃，较雨水节气升高3℃以上，是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但是因为冷暖空气交替，天气不稳定，气温波动甚大。盆地东南部长

生活中，不少孩子在被打后，往往不会还手，只会选择逃避，那么为什么自己家的孩子被打不还手?为什么别人家的孩子爱打人呢? 相信和这位妈妈有同样困惑的家长不在少数，我们今天就来分析一下这两个问题。 首先，我们来分析一下孩子打人的原因以及解决方法： 原因一：孩子不会表达自己 孩子在2-4岁的时候，语言表达能力还不是很好，他想要说的话没有得到回应的话，他就会着急暴躁，用动手打人来引起别人的注意。 解决方法： 1、鼓励他说出打人的原因，然后帮他分析。教会孩子如何在不伤害他人的前提下表达自己的想法，比如遇到处理不了的情况就找大人帮忙，要尽可能把每种情景向孩子演示得足够详细。 2、锻炼孩子的语言能力，多做语言训练，让孩子能说出自己的想法和意愿，但这不是立竿见影的办法，需要长期坚持。 原因二：

　　两名男童模仿灰太狼烤肉被烧伤，其中弟弟一度声明垂危。对此，专家建言卡通应该减少伤害生命的画面。而律师建议，两名男童的家长也需承担监护失职责任。 　　昨天下午，在苏京两地捐助下，4岁男童安安(化名)、8岁的哥哥平平(化名)两兄弟和家人乘坐江苏当地120急救车抵京，被送往北京304医院接受治疗。4月6日，两兄弟和一名同伴玩耍时模仿灰太狼烤肉的动画片情节，被同伴用绳子绑在树上，随后二人脚下的杂草被点燃，由于无法挣脱两人被严重烧伤，弟弟一度生命垂危。 　　京华时报 记者王梅 　　>>事发 　　兄弟二人被捆绑烧伤 　　平平、安安家住江苏省连云港市东海县石榴街道麻汪村七组。父亲李明(化名)介绍，清明节期间，兄弟二人放假在家。4月6日下午，李明和妻子带着平平和安安在田里栽树，“孩子小，单独在家不放心，一般干活都会带到地里。”李明称，大约5点半左右，兄弟

　　光看书名，就让人又好奇又好笑，这是一本什么样的书，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝!但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但有趣，可能还具有“爆笑”的效果。 　　作者: (德)霍尔茨瓦特 / (德)埃布鲁赫 　　译者: 方素珍 　　出版社: 河北教育出版社 　　编辑推荐： 　　《是谁嗯嗯在我的头上》内容简介：“嗯嗯”到底有什么学问呢?故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从《是谁嗯嗯在我的头上》中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏

1. 以暴制暴的恐吓语言："再闹你试看看!打到你不敢!""你哭妈妈更想哭!把你赶出去好了!"之类的惩罚、恐吓和威胁语言，不但会扼杀孩子的自尊心和安全感，甚至采取自我破坏、不配合的攻击行为当成报复父母的方法，一定不能用。 2. 性别歧视的话语："男生是在哭甚麽哭?男子汉大丈夫!"哭泣不是懦弱表现，男生也有他的心理需求。只要哭的权利被剥夺了，情绪表达就容易出现障碍，这情况很常发生在男生身上，家长们要特别注意。 3. 说教式的责骂方式："我不是早就跟你说不要这样!你还不听，哭什麽?活该，跟你说要…."当孩子伤心哭泣时，其实情绪已经主导了孩子全部思想与意识，这时候要先让他心情平稳下来，才能好好说道理、事情给他听，不要在这时候说教，孩子根本听不进去。 4. 把错误归咎他人："

找彩虹的故事童话故事 夏天的雨就是多，昨天刚下过雨，今天又下雨了，不过唯一的好处是雨后会很凉快，这也是小熊不那么讨厌雨的原因。很快，雨就停了，天空放晴了。 “好漂亮啊!快看!”小熊仿佛发现了什么宝贝。 “什么呀?大惊小怪的。”小猴顺着小熊手指的方向看去。 “原来是一道彩虹，好漂亮的彩虹啊!”小熊说，“咱们去找彩虹吧!” “什么，找彩虹?”小猴觉得很新鲜，那彩虹离我们一定不是很远。 于是，小熊和小猴便出发去找彩虹了。 跑了好多路，他俩终于看到彩虹了，七种色彩闪闪发光。 小熊和小猴走到彩虹边伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可爱。 彩虹的身子突然扭了扭，“别摸我了，好痒痒呀!”原来啊是彩虹在说话。 “哦!真有意思!”小熊很开心，“彩虹还怕痒痒啊!” “你们是不是

小猫分气球的故事 小猫咪的生日到了，猫妈妈送了一份非常好玩的礼物给小猫咪。 小猫咪要把五只气球分给小伙伴玩。 给小兔一个红色的气球，红的像一团火。 给小松鼠一个黄色的气球，就像一个大鸭梨。 给小狗一个绿色的气球，像个大苹果。 给小猪一个紫色的气球，小猪力气很大，吹呀、吹呀，啪的一声，气球爆了，圆圆的气球变成了一片一片的碎片，小猪伤心的哭了。 猫咪拿出第五只气球，吹呀，吹呀，吹大了，气球像蓝天一样美丽。猫咪把蓝气球送给了小猪，小猪笑了。 袋鼠阿姨走过来了，把一束吹好的气球送给猫咪，夸他是个好孩子。 小伙伴们都有一个漂亮的气球，玩得真开心呀！ 小猫分气球的故事点评 小猫分气球的故事告诉了小宝贝们，分享是快乐的，我们要学会分享，做一个快乐的、善良的小朋友。和朋友们分享东西，更让人乐开怀。

古诗带拼音版 shuǐ lóng yín ·chǔ tiān qiān lǐ wú yún 水龙吟·楚天千里无云 zēng dí 曾觌 chǔ tiān qiān lǐ wú yún ，lù huá xǐ chū qiū róng jìng 。 楚天千里无云，露华洗出秋容净。 yín chán tái xiè ，yù hú tiān dì ，cēn cī guì yǐng 。 银蟾台榭，玉壶天地，参差桂影。 yuān wǎ hán shēng ，huà yán guāng shè ，bì wú jīn jǐng 。 鸳瓦寒生，画檐光射，碧梧金井。 tīng shào huá bàn yè ，jiāng méi sān nòng ，fēng niǎo ni

真神与假神的故事 有一位尊神，脸色殷红，眼睛方正，圆圆的脸上刺了一些符号，站在大道中间，热气冲天却又夹着一些臭味。许多人围在他四周叩拜，祈求得十分诚恳恭敬，也有些人站在一旁观望叹息，既不以为然又舍不得离开。 “这是什么神呢？居然如此不可一世？你到底有哪些功绩？”有人发出了疑问。 神听到后，傲慢地摆开了：“说到我的功绩嘛，可说是恩泽四海，无可限量。如果不是我，天下会有许多人穷苦困顿，难以生存。达官显贵无不对我孜孜以求，得到以后目光灼灼。平民百姓个个对我恭顺有加，希望我垂怜于他们。官吏没有我就不会快乐，商人没有我就活得没意义，交游没有我就难以周旋，文章没有我就难以显达，气质没有我就难以高贵，亲戚没有我就难以亲近，家庭没有我就难以和睦，就连爱情和生命这些被人反复歌咏的主题如果失去了我，也难以持久。你说，普天之下，还有谁有我的功绩大呢？”

眼前和未来的故事 两位柴夫坐在树下，以此躲避毒草辣的太阳。两个谈笑风生，不时的在规划着和憧憬着美好的未来。 渐渐的天气转变成他们所期待的那样凉爽，欲走时又商量着砍伐这棵树。熟能生巧的柴夫不费多大功夫便将整棵树砍伐下来，绑好往回家的路走着。 一路上，两人对获得这双重利益的结果——即可在树下乘凉，又可以在乘凉后获得木材。颇为得意，沾沾自喜。 自以为聪明的人类，总会只看到眼前的利益，当他们获得眼前的小小利益后，在未来却往往却要付出巨大的代价。 眼前和未来的故事点评 通过这篇故事我们看到了什么呢?有远见也是一种聪慧，聪慧的人懂得规划，故事里的柴夫虽然拥有了木材，可是它们同时也失去了纳凉的好地方，这便是一种对事情的不同看法的原因。

面对闹情绪的孩子，爸妈该怎么处理比较妥当？孩子闹情绪怎么正确引导，你家孩子每天给你闹情绪了吗？ 面对有情绪的孩子，大人们大多会用哄骗、安抚或转移注意力等方式，急着去解决问题，从而忽略孩子的失望、生气等情绪，而孩子则会觉得自己不受重视不被理解，负面情绪会进一步加重，并衍生出害怕委屈恐慌等更多负面情绪，出现更大的挫败感。 英国儿童教育专家Kathryn Mewes把孩子的情绪爆发形象地比喻为“情绪山峰”（Emotion Mountain），是这样解释的： 第一个阶段：“认为都是别人的错”； 第二个阶段：“意识到是他们自己的行为让其陷入窘境”； 第三个阶段：“呜咽以及接受事实”； 第四个阶段：“精疲力尽、回归平静”。 所以，哪怕真的是孩子无理取闹，讲道理的真正时机，也必然是在孩子的情绪被接纳，接受事实回归平

梨子提琴故事 梨子也可以成为小提琴，当然，只要我们动手能力强，我们也可以自己动手做很多有趣的东西。 小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。他在地上走来走去，看见一个大梨子。 大梨子颜色黄黄的，一头大一头小。可是小松鼠不认识它。 “咦?这是什么东西呀?真好玩。” 小松鼠费了好大的劲，把梨子背回家去。他找来一把刀，把梨子对半切开，一股香味飘散开来。 “啊，好香啊，好香啊。” 小松鼠吃掉半个梨子。那剩下的半个，他舍不得吃了。 小松鼠捧着那半个梨子左看右看，突然想到一个好主意。 “我拿它做一把小提琴吧!” 小松鼠真的把半个梨子做成了一把小提琴，又拿小树枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。 小松鼠坐在树枝上，拉起小提琴来。拉出来的琴声好听极了，还带

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是一套超级实用的自然拼读资源《Word family》，pdf电子版格式，免费下载到百度网盘后可以打印出来。 《Word family》是英美孩子的必修课。什么是"Word family"呢?其实是结尾音相同并且由相同的字母组合而成的一组单词。 简单地说就是长得比较像的一组单词。这些单词对于小朋友们在学习自然拼读的过程中是非常容易混淆的。 而这套资源是针对这些易混淆单词的练习册，共19本，内含图画方便小朋友进行单词的认知，在涂涂画画的过程中轻松掌握单词!