到底该不该让孩子养宠物，小孩子在家能让养狗吗？小朋友们都比较喜欢小狗，小狗是很灵性的动物，容易跟小朋友亲近玩耍，你会让你的孩子养狗吗？ 当孩子看到可爱的小狗小猫或其他动物时，总会央求父母：妈妈，我们也养一只小狗吧！经过一番软磨硬泡加哭闹耍赖之后，父母终于同意了孩子的要求，可没过几天，孩子便对狗狗失去了兴趣，置之不理，宠物最终变成了父母的负担，甚至不得不丢弃或送予他人，这样的场景很熟悉吧？ 在《妈超》中，董洁为了奖励顶顶学习进步，专门给顶顶买了他一直想要的小狗红豆豆。刚开始顶顶还能精心照料，可是没几天就不耐烦、消极怠工，听训狗师讲解时还哈欠连天毫不专心，完全没有做到当初和妈妈的约定。 允许孩子养宠物，一方面是满足孩子的愿望，给孩子多一个陪伴，另一方面，希望能培养孩子良好的习惯和责任心，让他学会爱。若是决定要让孩子养宠物了，下面这几点一定要告诉你的孩子

男孩名字库大全单字 振：振字的含义主要有开放发放振作奋起挥动摇动等。 嘉：嘉字的含义较多，主要有善美赞许表扬吉庆幸福欢乐等。由于嘉的含义都非常好的，因此多用在人名中。 明：象征光明。意为明亮公开清楚深明大义。 子：儿，儿或女;意为有学问有道德的人。 浩：浩字的本义是指水势浩大，亦即常见词语浩瀚浩浩之义。此外，浩字又有广大广阔远大之义。人名用浩字，主要取其广大众多之义。 俊：俊字一般包含三个方面的含义：一指才智过人，另一指容貌俊美，再则指气势博大。 彦：彦字旧时指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。 泽：泽字的本义是指水汇聚或水草丛生的地方，又引申指恩德或恩泽。 博：博字的本义是大广通，引申为博大众多丰富。

2019年512国际护士节策划书 篇一 一、活动背景： 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。 二、活动主题： 纪念“5.12”，展护士风采 三、活动时间： 2019年5月12日 四、活动地点： 成都大学医护学院中心广场 五、活动对象： 医护学院所有老师及学生 六、活动内容： (一)前期工作 1、宣传 1)班支会上向各班长支书宣传 2)海报宣传 3)由文娱部干事到各班宣

圆头和方脸的故事的故事 有两个小得不能再小的小妖精，住在一朵小粉红花里，他俩的全部家当，就是这朵小得不能再小的小粉红花和花下那两片像小船一样的绿叶。 晚上，小妖精在花瓣房子里睡觉，白天，他俩就驾着绿叶船，在风里摇摆。有时候，他俩各驾一条船，看谁摇得好。碰上大风大雨的日子，为了不使船翻过来把他们的小房子推倒，他俩就齐心协力一起摇。 小妖精过得快快活活的，一直快活到有一天早上，名字叫圆头的小妖精不小心踩了名字叫方脸的小妖精的鞋带，使方脸扑通一声摔在花瓣地板上。 “你怎么搞的?眼睛瞎了?”方脸恼火，一边朝摔红了的膝盖上擦松节油，一边说。 “兔子才瞎了眼呢!瞎了眼睛才会摔跤嘛!”圆头这样回答。 兔子是小妖精们所有骂人话里最厉害的一句，就像我们说“你是猪!”因为小妖精们都非常爱漂亮，他们觉得兔子是最不漂亮的东西，它们的耳朵

2019爱耳日是是几月几日 2019爱耳日是是几月几日：2019年03月03日 星期日 己亥年(猪年)正月廿七 爱耳日是国家卫生部设定的，是在每年的3月3日，数字3形似人的耳朵。1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视，经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日。 国家确定爱耳日的通知 中国残疾人联合会、卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、广播电影电视总局、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、全国妇联、中国老龄协会关于确定“爱耳日”的通知。 残联康字〔1999〕第222号 各省、自

给你一个惊喜的故事 狮子阿美长着一头长长的亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。 可是，阿美在一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。 到后来，一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃 子。 “阿美，咱们钓鱼去吧!”他的伙伴在窗外叫他。 自己变成了难看的光头，怎么出去呀? “不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。 “阿美，咱们踢球去吧!” 他的伙伴又在窗外喊他。 怎么出去呀，自己变成了难看的光头。 阿美干脆钻进被窝里不吭声。 不知过了多少时候， “叮铃——”电话铃声响了起来。 阿美拿起了电话，听筒里传来伙伴们的声音： “阿美，你不是最喜欢钓鱼吗?今天为什么不去呀?”

第一步： 首先画出一个信封，注意画出信封折痕的纹理，在信封的开口处两侧画上小花、叶子装饰。 第二步： 接着在信封口画上一颗爱心，爱心的周围画上一些小爱心装饰，基本就画出来了。 第三步： 然后开始涂色，先给信封涂上粉色，叶子涂绿色，花朵涂上黄色。 第四步： 在爱心中写上“老师辛苦了”，并给周围的小爱心涂红色，一份简单的送给老师的画的简笔画就完成了。

三九贴敷如何发挥疗效呢? 　　1. 经络治疗作用 　　经络是人体内运行气血的通道，具有联系脏腑、沟通内外，运行气血、营养全身，抗御病邪、保卫机体的作用。也许有人会问经络是看不见、摸不到的，那它真的存在吗?真能起到治病、防病的作用吗?答案是肯定的。不能因为我们肉眼看不到它，就否定它的存在。有些人在针灸时会有酸、麻、涨、痛的感觉沿着机体向一定方向延伸，这就很好的证明了经络的存在，并且是可以起到一定治疗作用的。 　　三九贴敷就是通过温热性质的药物对穴位的刺激，引起类似针灸的效应，起到温通经络，行气活血，祛湿散寒以治疗疾病的作用;而且通过经络的调整，达到补虚泻实，促进阴阳平衡，防病保健的目的。   　　2. 药物直接作用 　　药物本身通过皮肤渗透至皮下组织，在局部达到药物浓度的相对优势，直接发挥较强的药理作用。 　　3. 配合时间作用

《女生贾梅》基本介绍 《女生贾梅》这本书是秦文君的儿童文学作品，书中的情节十分有趣，同《男生贾里》被列为小学五下必读书目之一，是一个很童趣的作品 。 简介 本书作者以其女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来， 刻画出了一个正在逐渐成长的少女形象。并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。 作者介绍 秦文君，女，1954年生于上海。1982年开始创作，已出版作品三百余万字。其中《男生贾里》《女生贾梅》《十六岁少女》《孤女俱乐部》等作品多次荣获各种儿童文学大奖。特别是在由少年儿童读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”、“最受读者欢迎的作品奖”中，她曾多次名列榜首。她的不少作品被拍成电影、电视剧播映，还有不少作品在海外出版、获奖。初中毕业后于1971年去黑

第一步 首先我们现在画面靠上的部分画一朵想白云一样的头发，接着我们在头发的下头用弧线画出胡巴胖胖的脸蛋和尖尖的小耳朵。如图 第二步 接着我们在大脑袋的下方再画上一对有点像胡萝卜一样的手，然后再沿着身体的轮廓画出圆嘟嘟的两个小脚来。 第三步 最后我们在胡巴的身体两侧再画两只手，并且在脸上画上大大圆圆的眼睛和萌萌的表情。这样我们的可爱胡巴简笔画就完成了。

贪吃的狮子故事 狮子妈妈养了一只小狮子。一只十分贪吃的小狮子。他不管什么东西都吃，而且连嚼也不嚼就一口吞下去。这让狮子妈妈很苦恼。可是，说了很多次了，小狮子还是改不掉。还是和往常一样。 一天，小狮子在草地上玩耍，突然，他看到一只蚂蚱在草地上蹦跳。小狮子上前，二话不说，就把蚂蚱囫囵吞下去了。 小蚂蚱在狮子肚子里跳迪斯科，而且唱着自己编的歌，越跳越起劲。 小狮子受不了这样的折腾，就去找妈妈。 妈妈说：“谁叫你贪吃，谁叫你吃东西嚼也不嚼，要收拾这只蹦跳的蚂蚱，你得吞一只鸡下去。” 于是，贪嘴的小狮子不得不吞下一只公鸡。 公鸡到狮子肚子里，“笃”的一下就收拾了小蚂蚱。小狮子可高兴了，它把这个好消息告诉了妈妈。 可是小狮子一张口就“喔喔喔——”地叫了起来，把妈妈吓了一大跳。这当然是肚子里的鸡在叫。

成语故事—牛鼎烹鸡，出自《吕氏春秋·应言》，用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。 【注音】niú dǐng pēng jī 【出处】市丘之鼎以烹鸡，多洎之则淡而不可食，少洎则焦而不熟。 《吕氏春秋·应言》 【解释】用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。 【用法】作宾语、定语;指大材小用 【结构】主谓式 【近义词】大材小用 【押韵词】声东击西、终始若一、不问三七二十一、束贝含犀、圣主垂衣、馋涎欲滴、好女不穿嫁时衣、月明星稀、朝朝暮夕、间不容息、...... 【年代】古代 【成语故事】东汉末年，汉灵帝刘宏立何妃为皇后，重用何妃的同父异母的哥哥何进为大将军。何进把名气很大的边让抓去当一名小小的令史，文人蔡邕拜见何进，说边让是难得的奇才，不能用牛鼎烹鸡的方法对待。何进

女孩好听带寓意的名字大全 希滢：活泼，希望;清新典雅。 梓萌：雅致而美好，乖巧秀丽。 君怡：格调高雅，心情愉悦，喜乐安宁。 泓嘉：内涵充盈，清净如一潭清水，和乐美好，具气质万种而雍容端庄的吉祥富态感。 梓滢：福瑞大气，灵动优雅。音律曼妙，如水一般灵动。 子岚：贤淑女子，清新、明亮;“未夜青岚入，先秋白露团”。 若冰：“藐姑射之山，有神人屠焉。肌肤若冰雪，绰约若处子”;高贵脱俗、典雅清新。 海月：“海上生明月，天涯共此时”;辽阔宁静，意蕴深远。 子衿：“青青子衿，悠悠我心”;具高雅端庄、仪态贤淑的古韵。 华欣：繁华似锦，欣欣向荣。 冰欣：冰清玉洁;喻指雪中梅花超逸之态。 泓仪：丰盈泓水，仪态大方;安详和顺，举止优雅。 意涵：动中不缺

经常有妈妈抱怨，说自己的小孩整天东奔西跑，喜欢恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人，有时候甚至会摔东西，出手打周围的小朋友，表现出严重的攻击性。 但又不知道该怎么办，苦不堪言，很担心孩子这种行为会延伸到长大之后，可又手足无措，每次看到孩子这种暴力行为，就很想骂，但是骂了孩子，好像也无济于事，反而会让他变本加厉，很头疼。 但其实，你真的理解过孩子吗?孩子为什么要打别人?你真正理解其中的原因吗? 只有对孩子的攻击性行为有了一定的认识之后，我们才可以找到正确的方法。 攻击性行为其实就是孩子的需求得不到满足，或者说他自己的权利受到损害的时候，身体上或者语言上出现的一种进攻、侵犯的行为。 大量的儿童心理研究表明，孩子的攻击性行为和孩子间的各种冲突，早在两岁之前就已经出现，在整个0到6岁的期间逐渐增加。并且孩子的攻击性行为都是有一些大同小异的表现形

对所有的母亲而言，不管把自己的孩子完全寄养在谁家都不是件让人开心的事，哪怕是亲人家。作为一个有40年治疗经验的人，我可以告诉大家，母亲的感受就是如此。表象有时候具有欺骗性，大家可能会好奇，一个女人明明不满意这种安排为什么还要装作满意呢？对这个问题深究的人可能很少。但如果母亲的确不开心，人们很容易就能推断出这种安排对孩子来说意味着什么。 为什么母亲会将孩子寄养？ 事实上，迫于经济压力、工作原因、健康状况，将自己的孩子交给奶奶、姥姥、姐姐、姑姑等亲戚寄养的大有人在，但这个选择也有文化色彩和大众观念的引导，有时候甚至没什么原因，人们也会选择这么做。 普遍的观点认为产妇生产后比较虚弱，需要一段时间调养（一般是一个月，又称坐月子）。于是，照顾婴儿的责任就会落在婴儿的第一个照顾者身上。如果这样，母亲和孩子的关系就不是一种“完全”的关系，与此同时，母亲也不是

小熊和苹果树的故事 小熊种了一棵苹果树，但是苹果树上的苹果老是被偷，小熊很生气，就想查出偷苹果的是谁，于是这天小熊把小白兔、小猴子、大灰狼、小松鼠召集了起来，询问他们是谁偷的苹果，大家都说自己不知道，小熊就和它们说，它用红色的画笔在它们的背上画画，只要问心无愧，明天背上面的画会消失，并和大家约定第二天见面，小猴子回到家中坐立不安，第二天早上照镜子，发现背上的画没有消失，就用肥皂水洗干净，这样自己就没有嫌疑了吧，开开心心的去找小熊了，第二天，大家都来了，揭晓答案的时刻到了，结果，只有小猴子的画没了，而大家的画还在呢，大家便都知道小猴子是偷苹果的贼了，小猴子立马脸红了，连忙向小熊赔礼道歉，小猴子说以后再也不干偷鸡摸狗的事情了。 小熊和苹果树的故事点评 小熊抓贼的过程中

拖拖拉拉的小兔子的故事 森林里，有一只小兔子叫等等，因为它的口头禅就是“等等”。不管小兔子做什么事，都要等等。 兔妈妈要小兔子帮忙去买瓶酱油，正在看电视的小兔子说：“等等，等等，我看完电视就去。” 兔爸爸要小兔子擦下桌子，正在看漫画的小兔子说：“等等，等等，我看完这本漫画就去。” 小伙伴叫小兔子起床，一起上学，小兔子也是说：“等等，等等，我再睡十分钟就起床。”结果小兔子就迟到了。 有一天，小兔子放学一个人走在回家的路上。 忽然，一只大灰狼跳出来要吃它，小兔子吓的说话含糊不清：“等等等，等等…。”说完站在原地，也不知道逃跑。 大灰狼一下子扑过来。忽然“砰”的一声，大灰狼被猎人打倒了，小兔子赶紧逃跑了。 从此以后，小兔子等等，做事再也不拖拖拉拉，再也不说“等等”了。

1.胎教实施越早越好大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，生理发展直接影响并制约着胎儿心理发生发展的过程。脑电科学研究表明，胎儿6、7个月时脑的基本结构才能具备，到胎儿8个月时才呈现出与新生儿相同的脑电图，大脑皮层区域才有了各自特殊的功能，指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。据胎儿研究工作者研究证实，胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。所以，胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。 2.依赖音像资料就可以做好胎教，综上所述，胎儿在妊娠末期只会有一定的听觉记忆，且此时胎儿的检测、辨别和定位等基本听觉能力还极为有限，只能对语言和音乐两种听觉刺激进行初步的感知和信息加工；语言胎教方面：西方心理学家通过实验研究证实，由于胎儿早期特殊接触经验的影响，胎儿对言语的偏好甚于非言语，对

　　其实，孩子一直在留意你，你的一举一动都会进入他眼中，藏在他心里。当你在电话里跟朋友闲扯并以为孩子会充耳不闻时，错了，我保证，你讲的每一句，他都放进心里了。   第一节 这样营造沟通氛围   　　言传加身教(或者身教辅以言传)，会产生很好的效果，尤其是当你不仅重视言谈内容，也在意你所营造的沟通氛围时，效果就更好了。不论多大年龄的孩子，沟通的氛围都会传达给他们一个信号，那就是，你有多么重视他或尊重他。 　　周密地计划。两个人之间进行交流的最佳距离是0.5~1.5米，不能再远了。但是跟孩子交流时的身体距离要取决于他的年龄。非常小的孩子通常喜欢紧贴着你的脸，甚至要坐在你的大腿上与你交谈。但是当你和孩子脸贴脸时，是很难进行语言交流的，而且这也越过了人与人之间应有的界限。年龄越大的孩子，越是希望能保持更远一点儿的距离，甚至会超过你想要的距离，比如会隔着房间。当你想

Brittni Darras是美国科罗拉多州Rampart高中的一位英文老师。 （Brittni Darras） 她的一个女学生长期旷课。一段时间后，学生的母亲来学校向她解释为什么孩子会旷课，知道真相以后，这位中学老师在办公室里哭了——这个女孩因为自杀未遂已经入院。 在Darras记忆中，这个女孩友善、聪明、漂亮、学习主动，她想不明白她为何会自杀。据说这个女孩并不是出于激情自杀，而是谋划了好久，在自杀前她写好了遗书，并且删除了自己的社交账户。 虽然那时Darras很难过，但她也不知道自己能做什么去帮助这个孩子。她问这个母亲，是否可以帮她转交一封给这个女孩。 Darras在这封信中赞扬了女孩学业上取得的成就，她表示自己很欣赏女孩的性格、品德，很希望女孩能够回到学校继续上课，因为她很想念她。