随着孩子慢慢长大，很多家长都发现，孩子不愿意跟人打招呼。因为有些家长会强迫自己的孩子打招呼。那么强行让孩子打招呼的危害有哪些？一起来看看吧。 过年期间难免需要走亲访友，大人可能觉得没事但对于小孩子们而言串亲戚除了有压岁钱拿还有一件事情是让他们感到头疼的，那就是面对亲戚们的打招呼。 说实话大家一年到头都不一定能见一面，有时候面对一些远方亲戚我都不一定能认得出来，更别说是小孩子了，但偏偏大人们又最喜欢逗小孩，经常是“叫不出来今天的压岁钱可就没有喽。” 往往一旁还会有人帮腔，面对这种情况，家里宝宝性格开朗活泼的还好，要是你家孩子刚好是个文静怕生的，那就难办了，孩子不敢打招呼大人也觉得尴尬。 我侄子今年五岁，是个特别可爱的小男孩，跟所有孩子一样，一年当中他最期待的节日就是过年。自从过了腊八节就天天掰着指头算什么时候该过年了，还会

活动目标： 1、感知我们的房子越造越好，感受我们的生活越来越美好。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 电脑演示文稿制作（内有房子的发展史、现代的家居房子） 活动过程： 1、谈话引出：由前次参观建筑活动引出欣赏文稿中的各种居住建筑。 2、观察比较： （1）逐一观看山洞房、茅草房、无门窗的砖房、有门窗无水管设施的房子。有了自来水的房子、楼房、别墅，引导幼儿观察各间房子的进展，优缺点，教师根据及时帮助用语言提升经验，如："房子越来越高了"等。 孩子在观察的过程中，能结合自己已有的知

　　蒙特梭利常说，不希望大家把她的教育理念说成是一种教学方法，因她所主张的是哲学理念与教育真理，帮助我们做对的事、做该做的事。正如我们信上帝，是相信一个「真理」，而非只是一个「宗教」。那麽，蒙特梭利的教学理念有什么特征呢? 　　1.尊重儿童，以儿童为中心 　　尊重儿童是指：认同儿童的情绪，了解儿童的感受。如果一个孩子被尊重，他很容易产生自信、有安全感，这样的孩子自然也会尊重别人;如果一个孩子总是被践踏、侮辱，总是不被尊重，那麽他很难产生尊重别人的看法。重点在于，父母亲要尊重孩子是一个独立的个体，不是附属品。我们平常跟孩子讲话，最好蹲下来，跟他眼神相对，不要用一个「高高在上」的角度。反过来，当孩子跟我们讲话的时候，我们也要仔细倾听，虽然孩子常常说童言童语，可是一定是对他有意义，才会说出来，所以父母亲要重视孩子讲的话。 　　到底什麽才叫做「以儿童为中心」呢?怎样拿捏尺寸才不会变成纵容孩

爱情离别伤感的诗句 1、多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节! 2、人生只若初相见，何苦悲伤离别恨。 3、为何?自也为赋新词强说愁。 4、孤独的夜，独自彷徨，丝丝冷气，慢慢穿过心房，蓦然回首。 5、别泪掩妆浓，文章续断篇，残梦不回从前。 6、祭暗香，葬笑颜，掬泪花，漫遐思，听絮絮风声，篇篇哀字。 7、此时流星滑过，许个愿。岸边，花已静默。 8、丝丝牵挂，悬浮我心。曾记否?清晰的画面，夜的温馨，月下的浪漫，你醉人的笑? 9、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 10、独自一曲轻轻唱谈，颂七言数六弦。 11、此时回眸，已是镜中花，水中月。 12、晚昏醉酒依青壁，挽泪相思将情瞥。 13、上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江

儿童节各国习俗 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。 日本 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。 3月3日女孩节：这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 5月5日男孩节：节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗，用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”，分黑、红和青蓝三种颜色。黑，代表父亲；红，代表母亲；青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿，门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多，表

鱼杆和鱼的故事 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 鱼杆

小松鼠回家故事 从前，有一个大森林，那里住着一只小松鼠。小松鼠家周围有很多邻居，但它一个也不喜欢——小猴子上蹿下跳太调皮了;小兔子只会在地上跳，不会上树;小鸟叽叽喳喳太吵了……小松鼠一个朋友也没有，只好自己玩。 有一天，小松鼠在一个离家很远的地方玩。一不小心，它从一棵高高的树上摔了下来，把腿磕破回不了家了。它又疼又伤心，坐在地上，“呜呜”地大哭起来。 突然，小松鼠听到一个声音在说：“你怎么了?有什么要我帮助的吗?” 小松鼠惊讶地东张西望，但没发现一个人。小松鼠好奇地问：“你是谁?在哪儿?” 那个声音又说：“看你旁边的石头下面。” 小松鼠推开了那块石头，发现下面有一只黑色的小蚂蚁正看着它。 小松鼠失望地说：“你?算了吧。我要回家，你能抬得动我吗?” 小蚂蚁自信地说：“你放心吧，我一定有办法送

　　家长怎么给孩子选择幼儿园，究竟什么样的幼儿园才算是好的幼儿园?然有的幼儿园硬件都不不错，但家长总认为还应该有一个较为系统的评价。家长若要了解幼儿园的具体情况，可以从以下7个方面对幼儿园进行考察： 　　1、向园长询问幼儿园的工作宗旨，工作目标，制度建设等问题 　　从了解这些情况的过程中，能审查幼儿园整体的发展方向和园长的管理水平，如果园长信心百倍，精神抖擞，思路清晰，说明这个幼儿园是一个有朝气的，人气旺的幼儿园，因为从园长的精神面貌上就能反映出来。如果她充满了创造力，充满了追求感，那么，我们的孩子在这里绝对错不了，即使收费较低，硬件一般也不会耽误孩子的发展。这些对孩子的发展有着整体的影响，不能掉以轻心。 　　2、和幼儿园教师员工交流 　　家长要在与园长、老师交流过程中体会对方的敬业精神、责任心，宜人性，教育思想，教学方法，也要观察对方的精神面貌，是不是眼光有神提出一些类似于人事

场景：爸爸下班回到家，又饿又累，看到桌上的盘子里有一些饼干，随手拿一块放进嘴里。3岁的儿子立马又哭又闹：“你为什么吃我的饼干？你还给我！”哄了半天才好。爸爸很郁闷：盘子里还有那么多，我就吃了一块，宝宝就这么不依不饶的，他怎么这么自私，这么小气呢？ 爸爸妈妈们有没有觉得这个场景很熟悉？有没有因为类似的情况批评宝宝“小气”？有没有故意逗宝宝要拿走他在意的吃食或玩具？ 在深入谈论这个话题前，我们先来看看娃儿们的发展特点。 无论是婴儿期还是幼儿期，宝宝都是“以自我为中心”的。婴儿期自不必说，他们还没有明确的自己和他人之分，对于他们来说，“我周围的世界就等于我”。 进入幼儿期，宝宝的自我意识开始萌芽并飞速发展，开始进入“自我为中心”的发展阶段。他们不停地强调“我的”，他们只会从自己的角度和感受考虑问题和看待周围的人和事，他们有自己的主意，要坚持自己的想法和

取有意义的小名大全 蛋蛋：胖嘟嘟、小可爱。 冬冬：蕴藏着生机、适合冬季出生的宝宝。 凡凡：平凡简单、生活真真切切。 菲菲：美好、有生气。 飞飞：活泼、好动、机灵可爱。 瓜瓜：父母的爱情结晶。 乖乖：乖巧、不让家人操心。 君君：谦谦君子、有绅士风度。 灵灵：灵动、活泼。 敏敏：聪敏、敏捷、机灵。 杞子：意为植物名。枸杞子。 栩栩：意为生动活泼。 素素：意为白色，本来的、平时、朴素。 芹菜：意为芹菜。 彬彬：指文雅。清雅荣贵，多才能，智勇双全，有官格之字。 萌萌：意为萌芽、美好、愿望开始。 绮绮：意为美丽、绮丽。 菁菁：意为水草。温和贤淑，秀气多才

李姓宝宝带超字的名字大全 李超文 李超英 李慧超 李颖超 李志超 李超宇 李忠超 李超男 李超伟 李宗超 李荣超 李成超 李慧超 李祥超 李敏超 李大超 李汉超 李东超 李万超 李瑞超 李光超 李会超 李超君 李元超 李胜超 李兴超 李思超 李恒超 李克超 李林超 李敬超 李旭超 李锦超 李本超 李超逸 李超颖 李孟超 李博超 李超超 李艳超 李凤超 李增超 李超强 李利超 李培超 李健超 李全超 李凡超 李家超 李起超 李超美 李超辉 李高超 李卫超 李智超 李进超 李君超 李一超 李超然 李连超 李运超 李超君 李世超 李先超 李义超 李超雄 李树超 李超鹏 李炳超 李超俊 李传超 李杰超 李超锋 李姓宝宝中间带超字的名字

生完二胎，日子会变得很辛苦?这几点好处只生一个的家庭想不到。多久没有出去玩了?虽然这样的问候看起来很关心，但是还想象了一下朋友生完二胎以后会过得有多苦。 朋友说，辛苦是有的。不过这几点好处是只生一个孩子的家庭想象不到的。 老了多个子女来看望 朋友说，她就是独生子女，虽然她对父母还算孝敬。但是结婚以后就不得不离开父母，再加上现在生了孩子就更抽不出时间回去看父母了。 正常情况下，她都是固定地隔多少天回去看父母。但是，现在更多时候因为孩子突然生病以及家庭的其他事情耽搁，并不能按计划去看望父母。她有时候也在想，如果父母多生一个孩子，她能有一个兄弟姐妹，也能轮流回家多看看父母。 现在她生完二胎以后确实辛苦多了，但是一想到老了之后能多一个子女过来看望，想想还是

小学儿童短篇故事文字版：汉人煮席 汉中有一个人到吴地去，在宴会上吃了用竹笋做的菜，觉得十分可口，就问：“这是什么东西?”当地人告诉他：“这是竹子。” 这位北方人回到家，想起了那道菜，越想越觉得滋味不错，就把床上的竹席拿去煮了，可是怎么也煮不烂。于是他对妻子说：“吴地的人真是狡诈，竟然这么骗我!” 小学儿童短篇故事文字版：汉人煮席点评 竹笋是由竹根发芽后长出地面的那部分，竹笋无枝叶，没有竹子外部那么坚硬，待竹笋的枝节部位长出芽，而芽变成枝后，竹笋就变成了竹子。竹笋是竹的幼芽，也称为笋。竹为多年生常绿禾本目植物，食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。竹原产中国，类型众多，适应性强，分布极广。竹笋别名竹萌、竹芽、春笋，冬笋，生笋。

迎接新学期的祝福语 1、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。 2、最好的节约是珍惜时间，最大的浪费是虚度年华。 3、在你生日到来之时，我把无穷的快乐送给你；把生活中温馨的回忆献给你，把甜美的梦想稍给你，只希望你永远称心如意！快乐不停。 4、相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！ 5、愿我的祝福是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你点缀最美的年华。一条短信，只言片语，将深深真情表达，妈妈，祝你生日快乐。宝宝，生日快乐，健康成长！ 6、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。 7、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长、放飞！ 8、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴

教案一：彩色世界 活动目标： 1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。 2、通过各种游戏增进动作的灵活性。 活动准备： 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种小动物及小动物的家 活动过程： 1、《颜色大风吹》的游戏引入课题。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏——颜色大风吹，把小朋友们分成六组，每组戴不同颜色的头饰，我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的，然后老师说：“大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内，其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹，老师检查有没有错，再替换不同的颜色。 2、这个游戏好玩吗？好玩！那小朋友们表现的那么好，现在请你们帮个忙行吗？行！你们看小

推荐年龄： 3-6岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本A级中的一本《What I Like》，翻译成中文名为：我喜欢什么，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ分级阅读： RAZ的全称是“Reading A-Z”，它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源。中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ按难度分为27个级别，AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;U—W这3个级别对应美国小学四年级;X—Z对应美国小学五六年级(相当于国内高中毕业)。 RAZ目前从AA至Z共计27个级别，每一级别都有几十本书。 A级

关于夏天的作文:火辣辣的夏天 夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。 湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。 小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙去上班。 啊，夏天给我带来了欢乐! 关

幼儿园防火安全教案：《防火知多少》 活动目标： 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。 活动重点： 培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 活动难点： 让幼儿知道如何防火，学会自救。 活动准备： 1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。 2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。 3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。 活动过程： 一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。 1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，

心怀叵测的故事 东汉末年，曹操准备率兵南征，于是他召集大臣们商议。谋士荀攸说：“周瑜刚死，可先打东吴，再打刘备。”曹操说：“如果大军南下，凉州的马腾来袭击许都怎么办？” 荀攸说：“依我的看法，可以封马腾为征南将军，派他去征讨孙权，将他引进京来，然后消灭他。”曹操非常同意荀攸的主张，当即派人去凉州召马腾进京。马腾接到诏书以后，和几个子侄商量去还是不去。 儿子马超主张去。侄子马岱不主张去。马岱说：“曹操这个家伙，阴险毒辣，心怀叵测，叔父如果去了，恐怕会遭到杀害。”马腾没有听从马岱的话，带着五千凉州兵来到京都，后来果然被曹操所杀。 心怀叵测的材料 【注音】 xīn huái pǒ cè 【出处】明·罗贯中《三国演义》第五十七回：“曹操心怀叵测，叔父若往，恐遭其害。” 【解释】心怀：民心，存心；

三顾茅庐的故事简述 汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时著名谋土)和司马徽(三国时著名谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来