宝宝是否会分清左右，是宝宝认知能力的一个体现。很多宝宝到了三岁还分不清左右，父母应该如何教导孩子分清左右的方法呢? 　　在宝宝拿勺子吃饭时问：“宝宝用哪只手拿勺子?”宝宝会举起右手，让他记住“这是右手”。问：“哪只手拿碗?”宝宝举起左手，告诉他：“这是左手。”过了会儿再问：“哪只是右眼?”如果宝宝记住右手，他会用右手去摸自己的右眼，再问：“那只是左眼?”宝宝会用另一只手我摸左眼。 　　大人和宝宝站在大镜子前，大人先说“摸右耳”，两个人一起摸自己的右耳;“摸左耳”，两人又一起摸左耳。如果摸错了，对着镜子可以改过来。也可以让宝宝喊口令，让他说摸什么地方，比赛谁摸得快。 　　爸爸妈妈和宝宝排排坐，

适合年龄： 5岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英语原版绘本《Charlie goes to the doctor》，中文名为：查理看医生，pdf格式和mp3音频资源，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 绘本简介： 故事以简单的句型和常见的词汇为主。培养孩子的自主阅读兴趣。 有关于Charlie the Ranch Dog农场狗查理的故事，查理去看医生，遇到了哪些事情呢?

赠猫陆游其二拼音 zèng māo sān shǒu qí èr 赠猫三首其二 宋-陆游 guǒ yán yíng dé xiǎo lí nú ，jìn hù shān fáng wàn juàn shū 。 裹盐迎得小狸奴，尽护山房万卷书。 cán kuì jiā pín cè xūn báo ，hán wú zhān zuò shí wú yú 。 惭愧家贫策勋薄，寒无毡坐食无鱼。 翻译： 用一包盐迎来了一只小猫咪，它尽心呵护着我书房里的万卷书。 惭愧的是家里太穷我对它的赏赐很菲薄，冷了没有温暖舒适的毡垫坐，食物里也经常没有鱼。 注释： 盐：古代习俗，主人向邻居或商贩讨要猫仔时，往往要用相对贵重的盐和小鱼来交换，以表示对小生

你家的孩子跟你的关系好吗？在平时的教育过程中需要注意些什么东西呢？孩子孝不孝顺，与父母有很大的关系！ 近年来，新闻上爆出很多子女不孝顺父母的案例，每当这样的新闻出来，网上对不孝顺的子女大都是口诛笔伐，因为孝敬父母做子女的底线，有的孩子连这一底线都没有守住，实在令人心痛。但是父母养出了不孝顺的孩子，很多时候还是要反思自己的教育方式，父母做过这几件事更容易教育出不孝顺的孩子，如果你做过要及时改了。 过度溺爱 这是现在很多家长的通病，过于溺爱自己的孩子，他们想着给孩子最好的，什么事都不舍得让孩子干，孩子提出的要求都会尽量满足，孩子喜欢攀比，你就给孩子买名牌服装，孩子不喜欢喝奶粉，想喝甜饮料你就妥协，这样的过度溺爱教育出来的孩子只会更加的自私，自我。你可以在经济条件优渥的情况下让孩子穿得更好，但是一定要教育他不要攀比。也可以让孩子偶尔喝一些甜

猴子分面包故事 一天，两只老鼠在外面散步。走着走着，它们突然发现了一大块面包。 第一只老鼠走在前面，它大喊大叫着：“这面包归我，我先发现的。第二只老鼠尖叫着：“可不能这么说，咱们俩同时看见的。”过了一会儿，两只老鼠才决定一起来吃这块面包。 “我啃这一边，你啃另一边，我们就这么啃，直到把面包吃完为止”， “那不行，不行，太不公平了，你的牙齿比我的牙齿大，你肯定比我吃得多。”“嗯，那好吧，让我们把面包从中间切开，你吃一块，我吃一块。” 第二只老鼠同意了，于是它就在面包上指了一个位置，“这是中间，” “啊，这不是中间，是这儿”， 他们叽叽的争执着，吵了很长时间，谁也不让谁。这时，它们看见对面一棵树上有一只猴子，正在荡秋千。 猴子听见两只老鼠在吵，忙问：你们为什么这样吵吵嚷嚷的?两只老鼠把事情一五

推荐年龄： 3-6岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本A级中的一本《Smile》，翻译成中文名为：微笑，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，起源于美国，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 aa—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;U—W这3个级别对应美国小学四年级;X—Z对应美国小

小猴与小熊的自行车的故事 小猴小熊合买了一辆崭新的自行车，他们商量好你一天我一天轮着骑。小猴骑着自行车四处游玩，一天下来，车上沾满了灰尘。他想，反正明天小熊骑，让他去擦吧。 这天轮到小熊骑自行车，天下起了毛毛雨。小熊冒雨骑着玩了一天，车上沾满了泥，他想，反正明天小猴骑，让他去擦吧。 小猴骑着沾满泥的自行车出去玩，车胎里没有了气也不打，自言自语说:“明天小熊骑，让他去打吧。” 小熊也懒得打气，骑自行车出了门。车轮上的钢丝断了几根，他也不去修配，他自言自语地说:“明天让小猴去修配吧。” 就这样，一辆崭新的自行车很快成了一辆铁锈斑斑的破旧车，骑起来还“吱嘎吱嘎”响个不停，成了一辆只有车铃不响，其它零件都响的“老爷破车”。 小猴埋怨小熊，小熊埋怨小猴，吵得面红耳赤。

关于拜年的作文怎么写 早上8点多钟，爸爸买了礼物带着我和爷爷到爷爷的老家三爷家拜年，一路上路过了好多山山水水，“东北”这个地方就是山高岭大，还有很多小溪、河流扑面而来，段段有水，段段有冰，犹如一幅美丽的图画。 有一段路好像经常没有阳光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我问爷爷：“这是为什么?”爷爷说：“这座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直见不到阳光，偶尔就算是有阳光也是擦肩而过，这里的雪每年到春暖花开时都不化，所以这座山就叫大阴子。” 说着说着，三爷家到了。三爷家住在山坡上，山后有层层梯田，一直排到山峰，向前远眺犹如大海的巨浪，山前就是中朝两国的边界鸭绿江，江面上冻成了厚厚的透明的冰，好像一面无边无际的大镜子，太阳照上去，发出耀眼的闪闪银光。我和爸爸好奇的走了上去，看见几个渔民在冰上打了几个洞，用串龙网捕鱼，很好玩。再看江边上一座座崇山峻岭，悬崖峭

适合年龄 12岁左右 教材特色 《多维阅读》是基础英语分社引进新西兰学乐出版社出版的 Key Links系列读物，这是一套在全世界广受欢迎的课堂阅读教材。引进出版的《多维阅读》覆盖小学、初中、高中三个学段，分22个级别，主题丰富，内容生动鲜活，体裁和题材多样，是一套高品质的阅读丛书。 《多维阅读第11级》适用于小学六年级学生，语篇涉及动物故事、沙漠探险、寻宝、不同的居住环境、赛车比赛，以及对新闻报道和不同事物的多种态度等话题，话题更加丰富，内容更有深度，有利于培养学生辩证性思维。

关于音符的故事 有一个音符小鬼灭有自己的家，这是因为他们总是生活在有好听音乐的地方，所以大家应该都见过他哦。 音符小鬼不像别的小鬼那样，有自己的家。她们呢，今天住这里，明天住那里，只要是有好听音乐的地方，就有音符小鬼的影子。 当然啦，不爱听音乐的人，是看不见音符小鬼的，看不见她们透明的小裙子和她们在空气里跳舞的样子。 有这样一个人，他一生见过许多世面，但从来没见过音符小鬼。不过，他也不觉得有什么不好，因为他认为，音乐这种东西，本来就是可有可无的，看不见、摸不着，不能吃、不能用，连垃圾都不如，垃圾还能废物利用呢。 但是这天，有好多音符小鬼溜到他家来了。他的隔壁搬来了爱音乐的人，是两个女学生。从她们的房间里，不时传出好听的音乐。那些柔和绵长的声音，是小提琴发出来的，有时候，吉他在一边伴奏，叮叮咚咚…… 她们的房间里，

渔夫织网的故事 有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说："你织的网实在太小了，哪能捕得到鱼，还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。" 渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的网一样大。渔夫带着他的大网，出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回了家。 渔夫想，看来，捕鱼多少的关键是网的大小，如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撤入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐得笑出了声。 渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海

小学生海底世界手抄报图片大全：海底的基本介绍 海底有什么? 或许你认为海底会有岩石。没错，但，并不只是岩石。2015年，科学家们声称，在日本海岸线附近海底深处2.5千米附近，发现了活的微生物。相比花园灰尘每立方厘米的数十亿的微生物数量，同等体积的海底沉积物中，微生物的数来只有10-10000左右。但即使是在高温高压的几千米海底，仍有生命存在，而他们的基因，相比海底沉积物里的微生物来说，更像是森林土壤里的微生物，所以，这些微生物有可能是两千万年前的陆地生物进化而来。当栖息地开始被海洋覆盖时，它们不断进化以适应环境。 还有人知道有什么其他生物，可以存活在深海沉积物中么?又或者有没有人了解，过去的生物是如何在地球上生存的? 咸水池 我们都直到陆地表面的湖泊和河流，但你有没有听说过海底湖泊?

农村干部年终工作总结（一） 委选拔优秀青年干部赴基层挂职锻炼，我被组织选派担任xx镇新农村建设驻xx村指导员，开始了为期两年的挂职锻炼学习。两年来，在组织的精心培养、关心和支持下，在同志们的密切配合下，我把x村当作自己的第二故乡，珍惜机遇，不辱使命，不负重托，在x村接受了基层锻炼、环境磨练、生活历练，进一步解放了思想，开阔了视野，丰富了阅历，增强了贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性，提高了思想政治素质、政策理论水平和实际工作能力，顺利完成了挂职学习任务，为x村的新农村建设尽到了自己的帛薄之力，为今后的工作打下了坚实的基础。现将个人履职情况汇报如下： *村基本情况简介 *村位于县城以东、*镇以西的中心交接处。**公路从村边通过，交通便利。全村共有6个居民组，2300余口人，是全镇最大的行政村。有6500余亩耕地，88个磨盘岭，大部

心太小的兔子的故事 兔子在屋里，忽然听到门口传来一阵声响，他打开门，呀，自己门口的篱笆被推倒了。 “是谁?”兔子看见熊远去，正想向前去追，又停住了脚步，“追上了又能怎样，自己又打不过他。” 兔子回到屋里，越想越生气：“不就凭着自己力气大吗，损坏了别人的东西也不道歉!” 兔子想出门玩，没心情;吃水果，没胃口……兔子在屋里踱来踱去，心里的火气越来越大。 一会儿，猴子来串门。兔子把篱笆被熊推倒的事说了：“你知道怎样才能让自己的力气变大吗?” “练呀!”猴子说，“我以前在城里的马戏团时，看到许多人类的大力士，他们的力气都是练出来的。” “太好了，我也要练成大力士!”兔子兴奋地说。 猴子走了，兔子立即开始锻炼。他拣了几块石头，把石头搬来搬去、举起放下，一遍又一遍，累得满头大汗。

0-3个月 不抱不摇，自主入睡 婴儿到了2、3个月后，睡前会有哭闹的反应或睡得不安稳时，一些家长习惯将宝宝抱在怀中或放在摇篮内摇晃直到入睡，这样反而会建立【哭?抱摇?睡觉】的程序，结果变成总是要抱，小时候还好，再大一点可就抱不动了。家长可以尝试【吃奶?玩?睡觉】的程序，帮助宝宝摆脱依靠抱摇入睡的习惯。宝宝哭闹的时候在床上安抚，保持少许的肢体接触，用缓慢且轻柔地方法轻拍或是按摩宝宝的身体，增加安全感，使宝宝学会自主入睡。 6-12个月 建立良好的饮食习惯 婴儿6个月后便要开始引进固体食物来摄取各种营养，再慢慢过度成成人饮食。一开始时可先尝试纯米糊，在喂食前把玩具收拾好，让宝宝专心进食。当宝宝懂得伸手抓食物时，便可以开始引导TA自行进食了。把切成7-10厘米长的地瓜、菜梗、胡萝卜等煮软，让宝宝自己拿着吃，让宝宝慢慢

　　快过年了，要该怎么写过年的作文呢?本文为大家推荐了　关于过年的作文精选10篇，祝大家过个吉祥如意的好年! 　　关于过年的作文：回忆过年的味道 　　落叶之秋已渐渐隐去，冬天的脚步却不经意地在枝头划下痕迹。伫立窗前，听丝丝细雨轻声地弹奏，看那土坯青瓦堆砌的儿时记忆，湿润的掌心捂住了有些酸涩的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾经舌尖轻轻触过冰凉的味道，使我们久久难以释怀。 　　记得儿时过年的浓厚气息总是从父亲点燃炮竹的第一个声响开始的，每一次春节的到来，我们这些孩子甭提那股儿盼望的心情有多么急切了。长辈们乐呵呵地倚在大门的台阶上，东张西望着。可又曾知，他们心底儿所隐藏的那点儿喜迎新年的狡猾心情，却完完全全地被自己暴露出来了，粗糙的双手合插在衣兜中，偶尔也会从衣裤中拿出一点他们不舍得吃的，如糖果、花生之类的东西，合捧在掌心给我们一大群小孩子吃，可这些早已是很多年前的事了。 　　通

戴眼镜的小猫故事 在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。 老奶奶年纪大了，每次看报纸都要戴上一副紫色的眼镜。 小猫看见了很羡慕，心想：老奶奶戴着眼镜多神气啊，我要是能戴一戴这副眼镜就好了。 可是，老奶奶每次看完报纸就把眼镜放到一个盒子里，又把盒子放到一个抽屉里。这个抽屉小猫可打不开。 有一天，老奶奶看完报纸，还没来得及把眼镜放到盒子里，就被另一位老奶奶叫走了。 小猫终于有机会了。他激动地拿过眼镜，小心地戴到鼻子上。小猫戴着眼镜，高兴地往外跑，跑到大门边，一看，哎呀，今天的门槛怎么变得这么高了。他用足力气使劲往上一跳，一下，两下，就听“咚”的一声，小猫重重地摔倒在地上。真倒霉!小猫心里有点不太高兴。 小猫戴着眼镜，继续往前跑。路好像越来越不平，一会儿高，一会儿低，脑袋也晕乎乎的。 小猫心想：准是刚才那个跟斗摔的。走到一棵大树旁，他想停下来歇一会儿，刚坐下来，便看

24周开始胎教晚吗 因为从孕4月才开始具体的胎教，而每个胎教开始的时间都不一样，所以不存在胎教晚不晚，只能存在进行某个胎教晚不晚，所以孕24周还是可以开始胎教的。 胎儿在孕6月，内耳、中耳、外耳已发育完善，可以听到腹部、子宫内的声音和母亲有节律的心跳声。胎儿习惯和熟记母亲有节律的心跳声，每当听到这种声音即有安全感。 如果把哭闹的婴儿贴在母亲胸前，当婴儿听到所熟悉的声音时，就像在子宫内一样安静下来。这说明胎儿从第6孕月开始有记忆，并能贮存记忆。 小贴士：孕6月时有适合孕6月的胎教方法，孕6月时是语言胎教和运动胎教开始的最佳时期，而音乐胎教也可以在这个月进行，所以并不能概括性的说孕6月开始胎教已经晚了。 适合孕6月的胎教方法推荐 1、语言胎教 在怀孕的第6-10个月，是语言胎教的关键时期，准

2020年世界环境日是几月几日星期几 2020年06月05日 星期五 (庚子年（鼠年）闰四月十四) 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。 2019年世界环境日由中国主办，主场活动设在杭州，主题是“蓝天保卫者，我是行动者。”。 世界环境日设立宗旨 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了

2018新生婴儿取名字 舒立：出人头地，事业发达。 晓丽：好看，美丽。取名用为美丽漂亮。 家礼：有道德观念，有礼貌，有德有智。 晓烁：锻炼，精练。取名象征有经验，有水平。 敏玲：指玉与玉相击的声音，其声美妙动听。取名用，象征美好动人。 络瑶：识雅秀气，老年吉昌。 玉璐：有一种美玉叫璐。取名象征贵重。 韶华：“暮春美景，风云韶丽”;清丽脱俗、典雅大方。 靓哲：明丽高贵，聪慧知礼;气质光鲜华贵。 悦容：欢喜、美丽;容貌神色美丽端庄，举止有仪。 韵珊：静谧悠然，清淙安宁;风姿绰约，美妙典雅，风移影动，珊珊可爱。 唯晨：期冀美好，晨曦清明;充盈希望与明净感。 2018新生儿起名