活动目标： 1、通过图片，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册 2、记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。 3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。 活动过程： 一、猜谜引题： 两根胡须头上翘， 身穿五彩花袍袍， 劳动辛苦我不怕， 跳起舞来我最好。(蝴蝶) 二、通过图片欣赏各种蝴蝶。 1、欣赏图片 提问，了解蝴蝶的外形特征： 1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大，后翅小) 2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角) 3) 蝴蝶的身体是怎

推荐年龄： 6岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《The Moon Jet》，翻译成中文名为：喷射月球，资源是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本源自牛津阅读树，属于第三阶段的绘本。 到这个阶段，每页还是一句话，但是句子更长，句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音，能认识更多稍微复杂一点的常用词。 绘本简介： 主人公Kipper用一个纸箱子和一个垃圾桶做了一个“喷气式飞机”，然后“喷气机”从他的房间里发射，冲破屋顶，直奔他的目的地——月球。到了月球后，发生了他想不到的事情... 绘本内容翻译： Kipper had a box and a bin. Kipper有一个盒子和一个垃圾桶。 "

 音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力；这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。适合职业与代表人物        音乐智能强的人适合选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬，男高音演唱家多明戈，中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。重要性        音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感（和谐、统一）。对儿童进行音乐智能的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。此外，音乐可以锻炼一个人的思维。我们经常可以在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较

可爱的小鹅故事 有一天，小松的爸爸买回来两只鹅，又找来一个竹子编的箩筐，里面垫一些旧棉絮，然后把小鹅放在箩筐里。 这两只小鹅像两个黄色的绒球，紧紧地靠在一起，非常可爱。 小松的妈妈看见了，对小松的爸爸说：“哎!买这个干什么!哪有时间喂啊?” 小松放学回到家里，听了妈妈的话，又看了看箩筐两只可爱的小鹅，连忙说：“妈妈，让我来喂吧。”说完放下书包，就跑出门，给小鹅找吃的东西去了。 傍晚，小松的妹妹——小丽丽从幼儿园回来了，她看见哥哥有两只小鹅，也吵着要。 爸爸说：“你和哥哥一起喂吧。” 小丽丽扭了扭身子：“不嘛!我要自己喂，我自己会喂。”说着，就跑到哥哥的跟前，缠着要小鹅。可是，哥哥哪肯给啊。他对妹妹说：“我比你大，小鹅应当叫我来喂!” 小丽丽不服气了：“你比我大，可我比你细心啊!我一定比你喂

第一步 首先准备好需要的材料，将一张黄色和一张红色彩纸粘贴在一起，注意需要粘贴平整，将其对折，展开后将两端向中间线折叠，打开后形成四等份，把纸张下方向上对折，展开后把上下两端向中线折叠，展开后沿中间线，把左右两端向中线折叠，如图 第二步 把四个角向内折一个角，把中间的开口向外折出一条边，从中间向四边拉开，形成一个四边小盒子，整理一下，让其形成一个平整完善的小盒子 第三步 红色彩纸裁剪一个长条长方形，对折两次，粘贴固定后，将其两端固定在四遍小盒子的两端内侧，形成手提的柄，彩纸裁剪一些花朵，圆形花心，叶子，组合成花朵后装饰在花篮一侧，如图完成即可

鸭蛋鸡蛋老鼠蛋故事 有一只母鸡生了8个鸡蛋，一只母鸭生了9个鸭蛋，那么他们之间会不会发生什么有趣的故事呢?快来看看故事内容吧。 鸡生了八个蛋。 鸭生了九个蛋。 她们各生各的蛋，谁也不相干。 可是，这事却轰动了整个动物界。 原来，这天早晨，鸭大婶在检查自己的九个蛋时，发现其中一个竟然是鸡蛋。 鸭子能下鸡蛋! 了不起的发现。 鼹鼠先生是位大学问家，他一听见，激动得了不得。 他郑重宣布：“根据我的研究，鸭子的祖先是鸡。如今鸭子生了鸡蛋，这不奇怪，这是一种返祖现象。” 熊博士也是一位科学家，他说：“鸡怎么成了鸭子的祖先?你这是胡说八道。也许老鼠还会成为你的祖先!” “我抗议!”鼹鼠先生说，“你不懂科学，要不鸭子怎么会下鸡蛋，你能生得出熊猫吗?”

世界旅游日免费景点 山西世界旅游日免费景区 太原 ： 晋祠博物馆、中国煤炭博物馆、太原动物园、太原碑林公园。 大同  ： 云冈石窟、恒山、晋华宫（井下游）。 朔州  ： 应县木塔。 忻州  ： 五台山、河边民俗馆、代县雁门关。 阳泉  ： 关王庙景区、冠山森林公园。 晋中  ： 平遥古城、双林寺、镇国寺、王家大院、乔家大院、寿阳县祁寯藻故里。 吕梁  ： 汾酒文化景区、卦山、玄中寺。 长治  ： 壶关太行山大峡谷风景旅游区、平顺太行水乡风景区、武乡八路军文化园景区、沁源灵空山风景名胜区。 晋城 ： 王莽岭、蟒河、珏山、丹朱岭工业旅游景区、长平古战场炎帝文化风景名胜区。 临汾 ： 尧庙华

  　　无论孩子做得对与错，家长都不应该用打人的方式教育孩子。虽然我们中国是个血缘关系占主导地位的亲子关系，孩子很少会因为小时候挨了父母的打而跟父母疏远，但打人教育的方式还是不可取的。如果经常打骂孩子，孩子会认为打人是解决事情的方法之一，青年懵懂时期，也会用这种方法解决自己碰到的问题，容易走入歧途。 　　当孩子做错事时，家长应该学会冷处理这种方式，心平气和地与孩子沟通，孩子才能听得进“道理”。家长与孩子是平等的，孩子带给家长的不应只有沉甸甸的责任感，更多的应该是快乐，当家长不再觉得自己是高高在上的行使教育职责的家长，对孩子的呵斥和打骂也会少很多。 　　对待犯了错误的孩子，家长绝对不能简单地打骂，应该学会冷处理。如果孩子和自己都在气头上，建议家长先把孩子放在一边，自己走开坐上一会，10～30分钟都可以，等自己冷静下来，孩子也有足够的时间冷静。之后再跟孩

活动目标： 1、在故事的情境中，初步感受乐曲的旋律，能通过肢体动作较合拍地随乐曲做动作。 2、愿意参与音乐活动，对欣赏音乐感兴趣。 活动准备： 1、课件(大森林背景) 2、课件2(动画故事) 3、音乐 活动过程： 一、导入，引起幼儿兴趣 师：“春天到了，森林里呀一定很美，那我们就听着音乐向美丽的大森林出发吧!”(边做律动边进教室) 二、结合课件，讲述故事(把幼儿带入优美的情境) 师：“哇!森林到了!(出示课件森林大背景)，看，谁来了?(小白兔)小白兔有一件高兴的事情想告诉你们，想听吗?那我们赶紧坐下来仔细地听。 故事：小白兔呀种下了一棵神奇的树，猜猜它是一棵什么树?(引导观察)哦!这是一棵神奇的音乐树!那它会神奇在

昨天上午11点，黄磊孙莉被曝喜得麟儿。就在当天上午，黄磊还在微博示爱娇妻孙莉，不少网友猜测是因为“527”是爱妻节（527谐音我爱妻），万万没想到，竟然是夫妻俩在庆祝第三胎出生。 啧啧啧，黄磊终于也儿女双全，走上人生巅峰啦！ 2004年黄磊和妻子孙莉登记结婚，婚后育有多多和妹妹两个女儿，两个闺女颜值都炒鸡高，年仅11岁的多多拥有一双大大大长腿。 二女儿妹妹才3岁，一脸天然萌。 今年2月，黄磊一家出行，孙莉被曝怀上三胎。 自从孙莉再度怀孕，黄磊就对爱妻照顾有加，临产时更是在香港私立医院豪掷巨款包下VIP产房。 对比抠门天王郭富城，简直不知道多重视这个孩子的降临。 其实不止对儿子，黄磊对于自己的孩子一直都倾注很多心血，看如今多多和妹妹乖巧又懂事，就知道黄磊

推荐年龄： 3-6岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本A级中的一本《Muscles》，翻译成中文名为：肌肉，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，起源于美国，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 aa—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;U—W这3个级别对应美国小学四年级;X—Z对应美

婴儿乳名大全2021男孩 2021年是牛年，生肖属牛的男宝宝取什么小名? 小钊、小印、航航、小铮、啊皓、金儿、陶陶 毛毛、迪宝、小辰、逗逗、东东、寅宝、仔仔 小麒、泡泡、霖宝、阿晖、恩恩、诸儿、小泽 阿迪、龙龙、悠悠、小渊、小冲、宁儿、锦儿 阿宝、大毛、冠儿、小希、荣宝、斌儿、北儿 城城、灏灏、阿咪、唱唱、小咻、小辰、小岷 强强、非儿、小昭、阿新、鑫鑫、小葛、辛儿 聪聪、程程、大雄、抗抗、安安、关儿、大熊 小巫、盼盼、小葶、阿华、小原、小山、小淼 志志、阿亮、小草、耀耀、诚诚、焕儿、小华 浩浩、军军、滨滨、大双、小方、小龙、君君 旺旺、小仓、福儿、丰丰、樵儿、港儿、雷雷 小冬、洲洲、小源、阿豪、小变、小安、豆豆

帮助别人才是强者的睡前故事 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。 爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。 汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢?” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。” 汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 帮助别人才是强者的睡前故事点评 这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多有力，或者多有钱，而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。

火灾逃生的故事 我们平常都会学习一些必要的消防知识，这个故事讲的是皮皮猴和小伙伴们在家里玩耍，然后意外起火之后的故事，一起来看看皮皮猴是怎么应对的吧。 一天，皮皮猴的妈妈去了外婆家，皮皮猴和小伙伴们玩得可高兴了。 天渐渐黑了，他们找出了打火机和蜡烛，烛光让家里一下子亮了起来。皮皮猴和小伙伴们打起了呵欠，爬上自己的床睡觉了。可是他们忘了蜡烛还亮着呢。在他们睡得正香的时候，火烧着了桌子和椅子，又烧着了窗帘和柜子。 一会儿，皮皮猴的床也被烧着了，皮皮猴一下子惊醒了：“哎呀!不好了，失火了!”吓得大叫了起来：“救命呀!救命呀!”皮皮猴的衣服还被大火烧着了! 皮皮猴忽然想起妈妈曾说过：“如果发生了火灾，要拨打火警电话119，消防员袋鼠伯伯就会帮助我们。”他们拿起电话，拨打了119。“喂，是袋鼠伯伯吗?我是皮皮猴，我家失火

《血战钢锯岭》由真人真事改编，主人公原型是戴斯蒙德·道斯，历史上唯一一个没有杀害一个敌人，而获得美国国会荣誉勋章的美国军人。戴斯蒙德·道斯的档案上有拒绝服兵役的“黑历史”，可是他又主动报名参军，因为拒绝使用武器，曾被送上军事法庭，结果却又在战场上赤手空拳挽救了75个战友而被美国总统杜鲁门亲自授勋。 怜恤不是软弱的代名词 “怜恤”一词的拉丁文意思是同情、容忍、允许，乐意给别人不配得的。广义上是指帮助那些有需要，又无法自己解决问题的。《圣经》上耶稣说：“怜恤人的人有福了，因为他们必蒙怜恤。”蒙怜恤是指上帝赦免我们的罪，免去我们应当受的惩罚，借耶稣基督的救恩显明对我们的爱。当我们有怜恤之心时，就是效法上帝了。 怜恤不是软弱的代名词，当周围人都在以暴治暴时，能以怜恤去面对，需要极大的力量。 影片中道斯将枪口冲向家暴的父亲那一刻，他认为自己心

活动目标： 1、初步了解过去玩具与现在玩具的不同，感受现在玩具的丰富。 2、学习、掌握一些过去玩具的玩法。 3、理解玩具的来之不易，懂得珍惜、爱护它们。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、几种玩具：滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。 2、每个幼儿带一种自己喜欢的玩具。 3、邀请1~2位家长参与活动，活动前与他们交流活动的相关事项。 4、幼儿用书：《各种玩具》。 活动过程： 1、出示一个陀螺，引出"玩具"的话题。 ★教师（出示陀螺）：你们知道这是什么吗？每个小朋友都回去询问过爸爸妈妈、爷爷奶奶小时玩过的玩具，现在可以介绍给大家听一听。

1.忌可入药的大补类食品，包括冬虫夏草、人参、桂圆干、荔枝干、黄芪、沙参等。中医指出，越是大补类的药膳，越会改变孩子正常的内分泌环境，造成身心发展的不平衡。 2.忌禽肉、特别是禽颈 现今市场上出售的家禽，绝大部分是吃拌有快速生长剂的饲料喂养的，禽肉中“促熟剂”残余主要集中在家禽头颈部分的腺体中，由此，吃鸭颈、鹅颈，就成为“促早熟”的高危行为。 3.忌反季节蔬菜和水果 冬季的草莓、葡萄、西瓜、西红柿等，春末提前上市的梨、苹果、橙和桃，几乎都是在“促生长剂”的帮助下才反季或提早成熟，一定要避免给10岁以下的儿童食用。 4.忌油炸类食品，特别是炸鸡、炸薯条和炸薯片 过高的热量会在儿童体内转变为多余的脂肪，引发内分泌紊乱，导致性早熟；而且，食用油经反复加热使用后，高温使其氧化变性，也是引发“性早熟”的原因之一。每周光顾洋快餐两次以上，并经常食用油炸类

当圣诞老人年纪还小的时候，世界是什么样的呢？美国作家乔恩·艾吉对读者们发出疑问。万事万物皆有起源，人们之所以要找到事物的起源，是因为他们相信在追寻起源的过程中会发现生活的本质。这些“本质”很多时候被大家遗忘，或是被悄悄地掩埋在某个树洞里。 然而等到契机来临，一个特殊的日子，一本神奇的书，或是一次奇妙的经历，这些被遗忘和掩埋的“本质”开始重新生长，发出芽来，开出硕大的花朵。 那个时候，它们就拥有了新的名字，有的叫希望，有的叫幸福，有的叫信任。 圣诞小时候的故事 在北极的一个小木屋里，住着克劳斯先生和克劳斯太太，以及他们的七个孩子:拉里、玛莉、威利、米莉、乔伊、佐怡和圣诞。 北极的生活很艰苦，每天总有劈不完的柴、铲不完的雪、钓不够的鱼、补了又补的被子，还有总也烧不旺的火。 克劳斯一家常常很郁闷。

　　幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿父母的共识，但是，哪些准备是最重要的呢？　　有些人认为：所谓准备应是物质方面的准备，如准备好书包、文具等。相当一部分教师及父母认为：幼儿入学准备应是提前让幼儿学习一部分小学一年级的知识，如认拼音、做数学题等，以为这样可减少幼儿入学后的学习难度和学习量，约儿能较快地适应小学学习。 但是“幼小衔接”（国家教委“八五”重点科研课题）研究结果表明：　　第一，幼儿入学后学习感到困难的真正原因是幼儿能力发展水平低，即抽象逻辑思维能力差，表现为学生对小学的学习内容——符号学习（文字，拼音、数字均为符号）感到听不懂、不理解、没掌握。　　第二，幼儿入学准备不足的另一个方面是社会适应能力发展得差，即幼儿的主动性、独立性、规则意识、任务意识发展水平低，这直接导致一部分幼儿入学后不能主动、独立完成学习任务，

城市版乌鸦喝水的故事 烈日炎炎的午后，小乌鸦盘旋在城市的上空，嗓子渴得都快冒烟了!它四处望了望，阳光如此强烈，城市的花园以及绿化带都没有打开水管浇花草，去哪里找水去呢?小乌鸦在低空徘徊了几周，飞到了一个公园里， “绿树下，也许能找到游人喝剩下的水!” 小乌鸦想着，竟然真的发现了半瓶没喝完的水，小乌鸦把嘴伸进去就想喝，可是“当”的一声，乌鸦的嘴巴被卡着了，瓶口太小了，它的嘴巴喝不到水，怎么办呢?小乌鸦想起妈妈讲过，是妈妈的外婆的婆婆，总之是是乌鸦中的智者，用石子填进瓶子里喝到水的故事，每次小乌鸦的妈妈讲的时候，小乌鸦都觉得故事很老套，对此嗤之以鼻，今天小乌鸦想起了这个故事，我也填点石头试试吧!可是大城市的街道都是柏油马路，即使是城市的公园，路之外的也就是能长花草的泥土，上哪去找石头呢?小乌鸦着急地四处张望着，忽然，想