萤火虫之家的故事 小芳家有一个长满青草和爬满牵牛花的院子。小芳的姥姥，特别会讲故事，每年夏天，村子的留守儿童都会聚到小芳家的院子里听故事。那时候天长，孩子们也睡得晚，院子里飞舞着很多萤火虫。小芳和其他孩子们一边听故事一边扑萤火虫玩。孩子们散去了，小芳还不肯睡，姥姥就捉一些萤火虫放在玻璃瓶子里，藏在帐子里，引小芳去睡觉。小芳总是抱着闪烁着萤火虫的玻璃瓶子睡着了。 小芳也是一个留守儿童，她的妈妈生下她三个月就给她断了奶，离开她去北京找爸爸了，后来很快生下了弟弟。她的爸爸妈妈带着弟弟在北京谋生，听说是在那里收废品，几年才回来一次。小芳和他们并不熟悉，也不亲热。他们回来的时候，她只依偎在姥姥身边，打量着他们。他们走了，她也从来没有思念过他们。小芳是村里留守的孩子中，学习最好的孩子，因为她有一个讲故事的姥姥，经常让她帮着把故事写下来。上学后，小芳的作文，也总是被老师打印

今天给大家分享的是一套情商教育系列绘本《Todd Parr》。资源为PDF格式。共包含8本系列绘本。 适合年龄 0-6岁的宝宝。 推荐理由 Todd Parr是一套情商教育认知系列绘本，即适合0-3岁的孩子看，也适合3-6岁的孩子看，因为情绪的认知是个过程。 绘本将焦点汇聚于孩子生活的世界，从家庭到生活，再从生活延伸到成长，充满了生活的气息。同时，每个句子都强调着韵律感的塑造与培养，重复句式的反复运用、生活词汇的不断拓展，对孩子的认知力和英语朗读水平上的培养有着潜移默化的作用。 Todd Parr通过简单的画面和简单的语言，向孩子们展示各类情绪，自我认知，周围环境的辨识等方面的小知识。 每一部绘本都充满了童趣。用红色、蓝色、黄色碰撞出来的明快艳丽色彩，加上用粗线条勾勒的可爱搞怪的绘画风格，孩子们会在阅

第一步 首先我们先在纸箱正面画一条横线，然后用斜线连接横线两端到箱子侧面的顶点。接着我们拿出小刀和剪刀把不要的这部分减掉。如图 第二步 接着我们在纸箱的表面均匀的贴好双面胶。然后再取出彩色卡纸覆盖住纸箱所有的表面，这样一个彩色小箱子就做好了。如图 第三步 最后我们给纸箱的表面贴上分类的标示贴。然后在用纸板切一个半圆形，画上哆啦A梦的脸后贴到箱子顶部做装饰。这样一个环保分类小箱子就做好了

李姓宝宝带家字的名字大全 李兴家 李家振 李家瑋 李家正 李家萍 李立家 李成家 李家好 李家惠 李家欢 李国家 李家耀 李家元 李家奎 李家琼 李家泉 李家莉 李振家 李家瑜 李家彪 李家云 李家佳 李家青 李家仁 李家信 李家勤 李志家 李家威 李家欣 李家磊 李家能 李家君 李家智 李家柱 李家翠 李家飞 李家梁 李家进 李家锋 李家裕 李家立 李家川 李家余 李家艳 李家永 李家星 李家礼 李家蓉 李家麒 李家学 李家芬 李家财 李克家 李家臣 李家润 李家森 李家恒 李家宝 李家阳 李家炜 李家琦 李家科 李家田 李家平 李家琳 李家群 李家全 李家鹤 李家孝 李家功 李家铨 李俊家 李家哲 李家理 李家碧 李家凌 李家昶 李家萱

2021年牛宝宝的名字小名 端端：端正端庄的样子。 多多：很多。 哆哆：可爱的样子。 光光：明亮的样子。 环环：弯曲，圆。 桓桓：勇武威猛的样子。 焕焕：光明发亮。 徽徽：静谧的样子。 皎皎：洁白的样子。 津津：兴味浓厚的样子。 矜矜：强健的样子，小心谨慎的样子。 菁菁：草木茂盛的样子。 焜焜：明亮的样子。 朗朗：明亮的样子。 乐乐：高兴的样子。 磊磊：襟怀坦白。 2021生肖牛取什么乳名 小喆：小表示可爱;喆表示智慧、贤哲、俊哲。 阿亨：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。 琳儿：琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵

父母的严格教育，是希望孩子不走歪路和少走弯路，能按照自己设定的路线行走，但是在孩子们看来并不是这样的，严格教育更多的是失去家庭的温暖和父母的关爱。家长朋友们请不要这样了。 父母对孩子太严厉会造成什么后果？ 严厉的教育是没有温度的教育，很难让孩子感受到爱与关注。对于幼儿来说尤其如此。早期童年阶段的孩子，是无法理解其实父母凶他们、打骂他们也是爱他们的一种方式的。即便我们成年人，对于过度严厉、苛责的爱或是关心也会敬而远之，何况年幼的孩子呢？ 严厉的教育也会使孩子成年后在性格、人格、行为处事及价值观方面出现问题，具体造成的后果如下： 01、让孩子易形成冷酷无情的性格 长期生活在严厉的规条管教环境中的人，很容易会变的冷漠、无情，他们很难理解，甚至无法接受别人给予的爱与关怀，他们的性格也是冷酷无情的。 我们经常会看到这样一

看到“幽默感”这三个词相信很多妈妈都不禁摇头莞尔。爸爸们连陪孩子的时间都少之又少，又何谈幽默育儿。所以这个重担便就落在了妈妈的身上。那么幽默感应该如何培养呢？下面就看看这个妈妈是如何做的吧！ 其实，亲子间的幽默互动，妈妈的幽默感是真的可以有意识培养出来的。 5岁的果果小朋友，是一个很有幽默感的孩子。他总是喜欢想各种方法来逗妈妈发笑。并且，他很是契而不舍.......呵..... 这大大带动了他的妈妈，让他的妈妈也变得爱开玩笑。不是有这样一句话么，每天都要让孩子和自己开怀大笑。 今早，果果迷糊着起床，正在机械地洗漱。 妈妈对他说：“honey , I have a joke ." 立马吸引了他的目光专注的看着妈妈。 ”咦~~怎么回事啊，怎么湿了.......“（妈妈学着他的口气，讲了很久之前，他喝水

妈妈经常给亮亮讲童话故事，故事情节其实很简单的，可是篇幅却很长，需要半个多月才能讲完。讲完之后妈妈便又从头开始讲，亮亮呢，也不会觉得情节重复烦，仍然听的十分认真。就这样，亮亮四岁的时候，竟然已经认识了不少的简单汉字，而且一有空就会拿着书扒拉着翻看，虽然可能看不太懂，这让其他阿姨很是羡慕。 主要观点： 有的孩子年龄很小，可是就爱上了看书读书，在同龄小朋友中也会脱颖而出。渐渐的，孩子会爱上看书读书，养成好的阅读习惯，这对于培养孩子的兴趣和性格具有积极的作用。其实孩子早期的阅读习惯并非一两天就养成的，而是需要父母去培养的。 1、孩子爱读书，首先需要父母的引导 其实，宝宝生下来之后不可能就会看书读书的，而这个时候正是培养孩子都是习惯的最佳时期，需要父母去积极的引导。 特别是1、2岁的宝宝，自己根本不晓得到

杭城各校学生体质健康测试陆续出炉，一年级孩子的视力问题让不少校长揪心—— 一年级有个班过半孩子视力不良 是谁“偷”走了他们的好视力 这段时间，杭城各校在陆续统计今年学生的体质健康测试情况，视力，是其中一项。 年级越高孩子们近视比例越高，这早已不是什么新闻。但记者调查发现，不少学校，一年级进校没多久的孩子，视力不良比例竟也超过三成，这其中大部分存在近视情况。 一个班过半孩子视力不良 看完今年的学生视力统计数据，杭州市外语(课程)实验小学校长张敏喜忧参半。学校今年的视力不良(低于5.0)学生比例比去年下降了近十个百分点，说明保护视力特别是预防近视措施颇有成效，但孩子们的视力情况依然不容乐观，比例最高的六年级某班，35人中有29人单眼视力在5.0以下。 最让张校长揪心的是一年级学生，这些才刚刚

吃太阳的小熊的故事 今天，天气真好啊，一轮红彤彤的太阳挂在天空，嗬！太阳可真大、真圆，好像一块儿美味的月饼。 嘟嘟熊忍不住嘴馋的咬了一口尝尝，这一咬不要紧，太阳缺了一块，动物们再也看不见漂亮的太阳了，因为太阳少了一块。更加糟糕的是，森林里一片漆黑，小动物们什么都看不见了。 森林里的动物们都急忙的找着那块丢失的太阳，嘟嘟熊害怕的躲了起来，因为它怕受到大家的责怪…… 夜晚，嘟嘟熊回到家里，熊妈妈和熊爸爸大声的叫了起来，“天啊……” 嘟嘟熊说：“爸爸妈妈怎么了啊!” 熊妈妈说：“我的孩子，你怎么了，你怎么发烧啦!” 嘟嘟熊急忙摸了摸自己的额头，哎呦!好烫好烫!嘟嘟熊哭了起来说：“是我不好，是我吃掉了太阳。” 熊妈妈和熊爸爸安慰说：“没关系，你要你把小嘴巴张开，太阳就从你的肚子里跑出

学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学三年级

难忘的一天作文400字三年级 今天是星期六，我早早的就起床了，因为我和小明昨天越好今天一起骑自行车去郊外玩耍。今天天气真的太棒了，我吃完早饭就一溜烟的跑出了家门。 我骑车前往跟小明约定好的地方，发现小明早已在约定的地方等我，大老远看见我就在冲我招手。这是我学会骑自行车以后第一次骑车出去玩，说实话心里还是有点紧张的，一路上都小心翼翼的。跟小明汇合后，小明开始带着我往郊外走，路上车辆的慢慢减少，我的心也慢慢的放松起来，一边跟小明一前一后的聊天，一边开心得摇头晃脑，完全不记得自己还是个新手。郊外的风很舒服，阳光也很暖，我开始被眼前的美景所诱惑，左看看右瞧瞧。突然，一个不小心，自行车剧烈的晃动起来，我定睛一看，一块石头横在路中间，但这时候已经晚了，我失去了平衡，一下摔倒在路边。小明听到了声响，赶紧回头朝我跑来…… 后来我就学乖了，骑车的时候再也不敢三心二意

机智的玛莎的故事 从前，有一对老人，他们有一个小孙女，名字叫玛莎。玛莎从小就特别聪明可爱。 有一天，小伙伴们要到森林里去采蘑菇和浆果，来叫玛莎一起去。 玛莎对爷爷奶奶说：“爷爷，奶奶，我想和大家一起去森林里采蘑菇和浆果。” “去吧，去吧，记住别走散了，要不你会迷路的。”爷爷和奶奶不停地嘱咐。 大家来到森林里，开始采蘑菇和浆果。玛莎从这一棵树采到另一棵树，从一个灌木丛采到另一个灌木丛，不知不觉的，离小伙伴们越来越远了。 小玛莎害怕了，大声地喊起来。可是，谁也没有回答她。 小玛莎迷路了…… 当她走到森林深处时，看见了一座小木屋。她敲了敲门，没有人回答，轻轻一推，门自己开了。小玛莎走进去，心里想：到底是谁住在这儿呢? 她哪里知道，这里住着一头大熊啊，而且这时他正好回家来了!

越来越多的家长注重宝宝早期阅读的训练，早期阅读不是为了宝宝争取时间学更多的知识。而是通过阅读，刺激宝宝自我发展，全方位学习的一种手段。 人的脑细胞有140亿个之多，刚出生的婴儿却犹如白纸状态，一些科研报告证明，0--3岁脑细胞将互相缠结，而外部的色彩、形状、颜色、语言是很好的刺激源。所以对于婴幼儿(0--3岁)在早期阅读来说，不是阅读的内容本身而是在于图书所展示的颜色、状态、文字的音韵、节奏等，给予宝宝脑部的良性刺激。 这一时期的宝宝并不能真正理解阅读“为什么”，对他来说知道阅读“是什么”就够了。在阅读基础上成长的孩子有很强的铭记和辨别力，情感稳定，更容易被外部世界肯定和认同，也更容易受到关爱。早期阅读给0-3岁婴幼儿从生理上创造了安全成长的条件，亲切反复的阅读，让婴儿受到外部世界给予的回应。举个最简单的例子，新生儿除了哭声之外，还会发出“啊--咦--”的呢喃

我选择打工是什么梗 这句话其实是出自微博某博主的《打工宣言》语录里的。 完整的内容翻译出来的意思应该是：在生活中80%的痛苦和打工有关，但是如果不打工的话那么就会有100%的痛苦来源于没钱，所以宁愿选择承受80%的痛苦来打工，而不希望没钱。 而这句话也引发了广大网友的认同，自此这句话便火了起来。 打工经典语录 1、一句话证明上班很忙“我下班回家手机还有%的电。” 2、说起打工就流泪;打工烦，打工难，真的好想把家还。 3、我很累，我也不知道我在累什么。 4、俗话说，金窝银窝不如自己的草窝。意思是说金窝银窝虽好，如果不是自己的，相比较那还是属于自己的草窝好。打工者大多没有金窝与银窝的非分之想，因为连自己的“草窝”都不得不撇下。 5、年年打工年年愁，天天加班像只猴，加班

小嘟嘟的胎教故事 小嘟嘟是一个人见人爱的孩子，但他有一个特点——特怕数学，他一见数学就头痛，一上数学课就想睡觉。这不，上了小学三年级了，数学却没有一次及格过。爸爸妈妈为此伤透了心，各种方法都用尽了，小嘟嘟的数学却一点也不见有进步。每次老师叫他上黑板做练习或每次的数学这机测验，没少挨同学嘲笑，老师的冷眼。 一次，数学测验的试卷发下来，小嘟嘟又是得个位数，老师冷冷地对他说：“嘟嘟，你下次再是这样考不好，跟不上其它同学，你就去一年级读吧。”嘟嘟一听，楞了，一着急眼泪哗啦啦流了下来，要知道，三年级的大哥哥去和一年级的小弟弟在一起读书，那不羞死人了。小嘟嘟无精打采地背着书包回家，耳边老响起老师今天说的话。晚上连饭也不想吃，爸爸妈妈问他怎么了，他什么也不敢说，因为嘟嘟知道，要是爸爸妈妈知道了，准是又唉声叹气了，他不想爸爸妈妈这样 。 嘟嘟将自己锁在房间里左

还好我是一只猫的故事 “那个胖厨师的眼神怎么这么好?我藏在米缸里都被他发现了!”老猫米丢儿坐在屋顶上大口地喘着气，“今天，白忙活了一场，一条鱼也没捞着!” 肚子好饿呀!米丢儿顺着墙壁跳到了屋檐下。 “睡一会儿吧，也许睡醒了能有点儿好运。”他找到一团被晒得暖暖的稻草窝躺下来，闭上了眼睛。 突然，米丢儿跳起来，迅速地在地上打个滚儿，嗬，他变成了一只熊。 熊要做什么呢?米丢儿在大街上逛着。对了，熊是会游泳的，可以去海里捉鱼呀! 来到海边，看见海岸上到处是活蹦乱跳的新鲜海鱼，米丢儿乐了。 他捉了一条又一条，怀里都抱不住了，“哈哈，这些鱼够我吃好久了，吃不完，可以做成鱼干啊，留着以后吃，胖厨师的破鱼谁还稀罕哪!”米丢儿乐得嘴都合不拢了。 “你在干什么?那些鱼是我好不容易撵(niǎn)到岸上的，放下!

　　总爱低头、不正眼看人的孩子，一直被家长怀疑有自闭症。昨日，看着手术后的女儿终于露出笑脸，李女士长长地舒了一口气，没想到仅仅是因为倒睫毛这个小毛病，让自己担心了很长时间。 　　李女士来自孝感，女儿两岁四个月。女儿满一岁时，李女士发现孩子喜欢低着头，不正眼看东西，更不会跟她眼神交流，也不如别的孩子活泼。她怀疑女儿患了自闭症，在当地几家医院看病后，没有得到明确诊断。 　　上周，李女士趁在汉探亲之便，带女儿到武汉市儿童医院检查，医生发现孩子有严重倒睫毛，眼睛怕光、爱流泪，眼病严重，并没有什么心理病。住院接受手术后，孩子就能抬头看人了。 　　该院眼科李世莲主任介绍，在婴儿期，10个孩子里有4个左右会出现倒睫毛，但是随着孩子发育到了3岁左右一般都能自愈，如果3岁之后不能自愈的，就应该采取手术治疗。倒睫毛的孩子一般眼睛畏光、爱流泪、痒，所以不抬头，也喜欢揉眼睛

纸盘兔子帽制作方法：第一步 准备一个较大的纸盘，然后在纸盘背面内圆部分画上两只大大的兔子耳朵，如图 纸盘兔子帽制作方法：第二步 将兔子耳朵其余的地方镂空，并为其涂上颜色，如图 纸盘兔子帽制作方法：第三步 最后将兔子耳朵竖起来戴在头上就完成了！

《谁在说谎》绘本 书名：《谁在说谎》 作者：文/图 [法]若弗鲁瓦·德·贝纳尔 译：武娟 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：不一样的大嘴狼的故事！一只倒霉的大嘴狼和他的朋友们的故事！ 注：以下为试读内容 《谁在说谎》绘本点评 点评：故事用两个不同的视角呈现：狼的视角和猪的视角，两个人相互揭短和相互抬杠，让整个故事非常有趣。爸爸们很生气，孩子们很慌张；爸爸们斤斤计较，孩子们宽容友爱，强烈的对比让大人们反而显得幼稚愚蠢。 通过狼爸爸和猪爸爸，贝纳尔告诉我们，对同一个故事常常会有不同的版本。爸爸们用非常“坏”的眼光看待这件事，但孩子们却在故事的结局中找到了许多