小蚂蚁过山车的故事 卡卡要睡觉了,他把明天要穿的一件新衣服搭在床头。 那是一件厚厚的大衣,它一半在床头,一半垂到了床下,形成一个斜坡。 卡卡进入梦乡的时候,蚂蚁小子和他的小伙伴们出来了。 他们爬呀爬,爬到了卡卡的衣服上。 “这是什么?” “是山坡吧?” “是滑梯吧?” 当看到大衣上的拉链时,蚂蚁小子大声说:“这是一条轨道!” “轨道?” “你们没听说过吗?”蚂蚁小子卖弄自己的知识,“轨道,就是用来跑车子的,比如,过山车!” 大家低头打量拉链,拉链是合上的,越看越像轨道。 “那,过山车在哪里呢?”有小蚂蚁问。 “嗯,嗯……”蚂蚁小子想着,“我们再往上走走看。” 他们就沿着“轨道”往上走。走到尽头的时候,看到了拉链头。
在竞争中学会合作 在游戏中找到快乐 在关爱中体味亲情 2013年7月6日,为了给孩子一个缤纷的童年,增进社区居民的亲子感情,促进亲子间的相互理解、提高家庭默契度和沟通的关系,第三届深圳亲子文化节社区巡回活动在“佳兆业-桂芳园”社区举行,这已是第三届深圳亲子文化节走进的第二十三个社区了。 活动当天阳光伯伯害羞的躲在云层后面,让活动现场一点都不像是夏天应有的炎热,反而有点大小梅沙里的凉爽。活动期间,突入其来的一场小雨扰乱了活动的进行,但是小朋友们和家长的热情丝毫不减,整个活动使家长和孩子之间的亲子关系变得更加融洽和紧密了。 早上布置现场,小朋友们在签到处拿礼品,了解游戏内容,还一直问工作人员什么时候开始。我们工作人员细心的为他们服务,只为了孩子和家长们能度过一个愉快的一天。 下午4点,活动正式开始。小朋友和家长在精彩的节目
每个人可能天生都有那么一些关于完美的“基因”,当年龄增长阅历渐丰,我们可能会丢失了一部分对“完美”的敏感,但等到我们踏入了人生另一个阶段——为人父母,对完美的敏感又突然全数回归,反复“拷问”自己:为什么我不能成为一个完美父母? 强迫自己一定要当一个完美妈妈,是种怎样的体验? 我想很多妈妈都曾经历过这样的阶段:孩子生病了,都是我没有养护好孩子;孩子不听话了,都是我没有教育好孩子;孩子在外被欺负了,都是我没有保护好孩子……为人母后,我们把所有的心力都用在当一个“完美”妈妈上,我们把孩子身上发生的一切不够完美的事,都归咎于自己。 记得绵绵2岁时,我有很长一段时间都处于极端焦虑状况。那时绵绵正处于“可怕的2岁”,我带得心力交瘁,既不能控制娃的情绪,也无法控制自己的情绪,吼完娃后紧跟而来的对娃的内疚感几乎要把我给淹没。而每晚哄娃睡后,我开始回忆自己这一天的
神奇的仙女棒故事 “如果我有仙女棒,变大,变小,变漂亮!还要变个都是漫画、巧克力和玩具的家!……”午后,花兔兔躺在柔软的草地上,幻想着自己能拥有—个神奇的仙女棒,实现她所有的愿望。 花兔兔翻了个身,从草地上坐了起来。她发现,草丛里的花好美呀!正好可以制作一个仙女棒。花兔兔小心翼翼地摘下—支蔓花,精心地编织起来。 她用长长的硬硬的花茎做棒子,上面装饰上大团大团的紫色风信子花,还在顶端点缀上几朵盛开的铃兰。她相信,这支神奇的仙女棒能带给她好运。 回到家,花兔兔用神奇的仙女棒朝着兔爸爸挥舞了—下,心里默念着:“爸爸,快把我抱起来举高高!” 没想到,原本窝在沙发里看手机的兔爸爸立刻站了起来,伸开双臂对花兔兔说:“宝贝,快到我的懷里来,我要让你飞起来。”在爸爸的肩头,花兔兔好高兴呀,她笑得咯咯响,手里不觉抓紧了那支神奇的仙女棒。
2021年的牛女宝宝名字 暄妍:名字出处于林逋:《山园小梅》“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。”:暄妍释义,天气暖和,景色明媚,表示美好亮丽。 相宜:名字出处于苏轼:《饮湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。相宜释义,适合女孩子,温婉宜人。 晴方:名字出处于苏轼:《饮湖上初晴后雨》“光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。晴方释义:晴朗美好。 时同:名字出处于杨万里《晓出净慈寺送林子方》“毕竟似乎六月中,风光不与四时同”。 兰舟:名字出处于柳永《雨霖铃》“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”。 海平:名字出处于张若虚《春江花月夜》“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。 初静:名字出处于苏轼《朴算子》“缺月挂疏桐,漏断人初静”。 存志:名字出处于郦道元《水经注》“学到遭难逢危,终无悔心,可以劳
本店明天吃饭不要钱的故事 狐狸开了一家美食店,它的店生意非常好,这是为什么呢?因为它们家明天吃饭不要钱。 狐狸在森林的入口处开了一家饮食店。开张那几天,生意非常火爆。为什么呢?不仅因为这里是交通要道,更有一只鹦鹉在门口不停地高声唱:“本店明天吃饭不要钱。” 有一天,山羊路过这里,听见鹦鹉唱的歌以后,很高兴,第二天一大早就赶来了。他大摇大摆地走进店堂,要了许多美味,饱饱地吃了一顿。吃完后,他起身正要走,小鹿伙计来收钱了。山羊很奇怪,正要问问,忽然注意到门口鹦鹉唱的还是“本店明天吃饭不要钱”;山羊明白了,他永远也吃不到不要钱的饭菜,因为那是“明天”才有的,他走进饭店时只能是“今天”。 看来上当的还不止山羊,所以,狐狸的小店红火了一阵以后,就越来越差了。鹦鹉虽然照样唱得起劲,但是谁都不肯在“今天”走进去吃一顿了。 山羊上当了,却反
一、调整作息 不同幼儿园的安排可能不一样,但有以下几个作息关键点: 早上8点吃早餐,12点前午餐,大约12点半到2点半午睡。 孩子上幼儿园之所以会出现不适应,很重要的原因是作息习惯发生了改变,为了让孩子更好地适应幼儿园生活,家长应提前在家中调整孩子作息,按照幼儿园的作息时间生活。 特别是午睡时间,很多小朋友没上幼儿园之前午睡习惯比较晚,入睡一两点,起床三四点,到了幼儿园便难以适应,不按时午睡,折腾下来老师头疼孩子难受。 二、训练自理 锻炼宝宝尽量学会自己吃饭、上厕所、穿脱简单的衣服和鞋子,两岁半到三岁的宝贝正常情况下能够达到这个水平。 幼儿园通常一个班级会有3-4位老师,2位教育老师、1-2位保育老师,而学生人数至少十几人,所以不可能如家里“一对一”照顾那般细致周到,为了让宝贝少“吃苦”
夏日里的小小风的故事 小小风儿真调皮,胆儿也够大,独自来到大森林,飞呀,飞呀…… 一只小小鸟站在枝头唱:我是一只小小小小鸟,我想飞呀飞呀飞也飞不高…… 小树叶儿陶醉了:“小小鸟,你的歌声真棒!” “你的舞才跳得棒呢!我可羡慕了。”小小鸟快乐地说。 原来,在风儿的帮助下,碧绿的叶儿们翩(piān)翩起舞,像海面上荡漾着的蓝色微波。 小小鸟,小小叶,唱的唱,舞的舞,森林里好热闹,也好快乐! 一只小小狗在林荫下伸出舌头喘着粗气。夏日的太阳火辣辣的,像个大火炉。小小风悄悄地飞过去,轻轻地搔着小小狗的腋窝(yè wō),轻轻地梳理着它的毛发。小小狗多惬意,多舒爽啊!它伸出毛茸(rónɡ)茸的小小手,要和小小风儿交朋友,还说:“小小风,谢谢你!” 小小风心里像喝了蜜似的,快乐地继续向前飞。
汤姓宝宝2021年起名 2021出生的宝宝生肖属牛,出生在这一年的宝宝按照姓氏取名要考虑些什么? 汤益琛、汤然耀、汤希嘉、汤禹浩、汤弥林、汤炜涛 汤轩启、汤汶銮、汤志文、汤宇任、汤强达、汤隆方 汤材峻、汤贤睿、汤祺韬、汤康峰、汤浩润、汤宝超 汤益康、汤锐玮、汤泽齐、汤皓睿、汤元宇、汤滨宸 汤尚勋、汤德润、汤浩睿、汤谷文、汤锐意、汤勋豪 汤康桦、汤强烁、汤宇东、汤浩宾、汤书楠、汤远依 汤梓坤、汤文宸、汤晟嘉、汤渊浩、汤康朋、汤景睿 汤郜瑜、汤凡霖、汤楚洋、汤贤语、汤晟丰、汤远高 汤昊浩、汤景旭、汤乐杉、汤勋烁、汤昊靖、汤海佳 汤锦航、汤力赫、汤祟年、汤昊楠、汤昊业、汤春华 汤圣玮、汤德楚、汤予正、汤梓轩、汤景翔、汤琼辉 汤天崇、汤松
男孩楚辞取名大全古风 俊驰:出自成语:俊才星驰。 雨泽:恩惠像雨一样多。 烨磊:光明磊落。 晟睿:“晟”是光明、兴盛的意思,读sheng;“睿”是智慧的意思。 文昊:昊的字意是:广大无边。 修洁:修:形容身材修长高大,洁:整洁。 黎昕:黎:黎明 昕:明亮的样子。 远航:好男儿,就放他去远航吧。 旭尧:旭:旭日 尧:上古时期的贤明君主,后泛指圣人。 健雄:寓意:身体强健的男子汉。 耀杰:寓意:才能出众的英杰。 潇然:寓意:自然脱俗,潇洒大方。 子涵:取自“子部京涵”寓意: 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬:寓意:博学文雅,超越过去。 钰轩:有气质高贵,潇洒大气之意。 智辉:寓意:拥有辉煌的未来与
蚂蚁和蟋蟀的胎教故事 在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。 蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。 每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊! 蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!” 蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋,干吗老想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。 蟋蟀消瘦得不成样子,到处
幼儿园世界地球日活动方案:方案一 活动来源 今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。 活动目的 1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。 活动时间:2017年4月16日——20日 活动实施 (一)幼儿园 活动内容 1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
小老鼠和洗澡的大象的故事 一头大象正在丛林中的水潭里洗澡,一只小老鼠跑过来,坚持要让大象从水潭里出来。 “不行。”大象说。 “我要你立刻就出来。”小老鼠说。 “为什么?” “只有等你出来后,我才会告诉你原因。” “那我还是不出去。” 可是,它最终晃着庞大的身躯走出了水潭,站在小老鼠面前,问:“快说吧,你为什么要我走出水潭?” “我想看看你是不是偷穿了我的泳裤。”小老鼠回答道。 小老鼠和洗澡的大象的故事点评 小老鼠和洗澡的大象的故事有趣的讲述了小老鼠看到大象在水潭里洗澡非要大象从水潭里出来,大象问小老鼠原因小老鼠不说,要等到大象起来了才会说。后来等到大象从水潭里出来才告诉大象,是不是偷了小老鼠的泳裤。小朋友们,故事中的小老鼠是不是很聪明但也很笨呢,
出于礼貌,我们应该给朋友,同事或者帮助过你的人寄送一张写满祝福的感谢卡片,节假日卡片或者生日卡片。可是对我来说,为了及时送出而赶制这些卡片是一件非常头疼的事情。如果有一摞准备好的卡片摆在我的书桌的抽屉里就好了,这样我就可以从容的在需要的时候将它们寄送出去。 如何制作贺卡 工具/原料:几个信封、几片硬纸板、刺绣线、刺绣针、缝纫机、剪刀,尺子,裁纸刀 简单实用的手工刺绣贺卡制作步骤/方法将硬纸板剪裁成比信封略小的卡片。 用缝纫机打孔。准备好缝纫机,不要穿线。按照自己的设计在硬纸板上车缝。可以使用衍缝,回形针,链缝或者之字形缝纫等技巧,令打孔的距离和设计富于变化。如果你对针法十分熟练,还可以尝试打出两排平行的小孔,然后使用毯边锁缝,羽毛缝纫,人字缝纫的技巧。 如果想做法国结,使用手缝针或者缝纫机都可以,在硬纸板合适的位
防微杜渐的故事 东汉和帝即位后,窦太后专权。她的哥哥窦宪官居大将军,任用窦家兄弟为文武大官,掌握着国家的军政大权。看到这种现象,许多大臣心里很着急,都为汉室江山捏了把汗。大臣丁鸿就是其中的一个。 丁鸿很有学问,对经书极有研究。对窦太后的专权他十分气愤,决心为国除掉这一祸根。几年后,天上发生日蚀,丁鸿就借这个当时认为不祥的征兆,上书皇帝,指出窦家权势对于国家的危害,建议迅速改变这种现象。和帝本来早已有这种感觉和打算,于是迅速撤了窦宪的官,窦宪和他的兄弟们因此而自杀。 丁鸿在给和帝的上书中,说皇帝如果亲手整顿政治,应在事故开始萌芽时候就注意防止,这样才可以消除隐患,使得国家能够长治久安。 防微杜渐的材料 【注音】fáng wēi dù jiàn 【出处】《后汉书·丁鸿传》:“若敕政责躬;杜渐防萌;则凶妖
推荐年龄: 6岁以上 资源介绍: 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本D级中的一本《Animal Horns》,翻译成中文名为:动物角,百度网盘免费资源,直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”,起源于美国,是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度,为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系。 它是一套教授英语阅读的教材,是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源,是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。 RAZ本身有着非常严密的分级体系:根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度,将整个阅读体系分为aa,A-Z共27个级别。 AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小
小老虎历险记故事正文: 从前,森林里住着一只虎王,他有一个孩子,生活是如此美好。可是有一天却改变了和谐...... 这天,小老虎在家里玩,发现了一只蜘蛛,小老虎因为好奇,就跟着蜘蛛走。越走越不对劲,前方是一个大的王国,里面只有蜡烛的微光。突然,他发现王国里都是蜘蛛,因为他还小,不知道危险正一步步逼近。蜘蛛王下令:把门关上,吃掉小老虎。“砰”门关上了,蜘蛛们支起一口锅。 这时,小老虎才感到害怕,他发现四周都是围墙,不能逃跑了,他此时已经绝望了。“煮”“煮”不一会,小老虎就被带到锅边了。小老虎想出了一个办法:弄响声,引诱蜘蛛。幸好他 捡起一块石头往门那里扔。蜘蛛一听到敲门声,就赶忙放下小老虎,去迎接了。 小老虎迅速的跑到一堵墙后面,为逃跑做准备。然而,他一不小心摔了一下,结果蜘蛛王发现了他,下令:抓,他在那。成千上百只蜘蛛一拥而上,小老虎凌空飞跃,
现在不少父母的家教方式其实都存在着不少问题,那么家教中的10大致命伤是什么,你又是否有犯这些致命伤呢?一起来看看吧! “你考到全班前3名,暑假就带你去玩”“你考上名牌大学,我就给你买最好的电脑”……这样的奖励方式,让孩子觉得,父母对他的爱是有条件的。 一、对孩子期望过高,管教过严 被逼迫出来的“优秀”孩子,有很大一部分有心理疾病,容易对父母,对社会产生怨恨。 二、不尊重孩子,为孩子做所有决定与选择 这一点,从孩子很小的时候就开始了。 三、不相信孩子,不给孩子学会“自律”的机会 当孩子关上房门,就总觉得他肯定在里面干坏事。 四、不表扬孩子,以免孩子骄傲 当一个孩子兴高采烈地冲回家告诉妈妈得到老师表扬了,而妈妈却说
活动目标: 1、初步感受乐曲清新优美的旋律与蓬勃向上的意境,积极参与多样化的欣赏和表现活动。 2、尝试运用吹画、体态动作等方式表现种子逐渐钻出地面,慢慢长大的情景。 3、萌发对美好事物的喜爱与美好生活的向往,体验创造的乐趣。 4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 5、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 活动过程: (一)讲述《种子托比的故事》,自然引出活动内容。 师:在一片美丽的大森林里,有高高的大树……(故事详见附录),种子托比发生了什么事情呢?让我们一起来听一听。 (二)引导幼儿完整倾听音乐。 1、引导幼儿完整倾听音乐跟随故事的情节自由想象种子托比的变化。 师:你觉得
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