难以捉摸的老虎的故事 森林里有一只老虎,名叫伯纳德。伯纳德跟他的朋友们不太一样,他身上的条纹没有朋友们多。他觉得这样很不漂亮,于是他决定用转移他人注意力的方法来掩饰这个缺点。 怎么转移他人的注意力呢?这让伯纳德颇费了一番心思。他学会了在说话时把话说得虚无缥缈、拐弯抹角,让对方难以捉摸。这样对方光顾着去想他的话,就没工夫注意他身上的条纹了。 可是伯纳德又遇到了新问题,他的话太难以捉摸了,所以没人听得懂。这可怎么办呢?幸好有一只跟他一样聪明的小老鼠,名叫莫里斯,只有他能听得懂伯纳德的意思。于是伯纳德就请莫里斯当他的翻译。从那以后,莫里斯就和伯纳德成了形影不离的伙伴。 这天,伯纳德和莫里斯一道去城里。在城外宽阔的大路上,他们遇到一只迎面走来的红狐狸。这只狐狸不知有什么心事,一不小心,与伯纳德撞了个满怀。
图解一: 首先画出爷爷圆圆的脑袋,里面也画上两个圆圈作为眼睛,画出眉毛、鼻子、嘴巴和耳朵,在鼻子下面画一道弯月形的胡须。 图解二: 向下画出爷爷的上半身,画一个V字领的背心,双手背在身后。 图解三: 继续画出下半身,双脚张开站立。 图解四: 最后把爷爷的眉毛,胡须和仅存的两撮头发涂成黑色,背心和鞋子涂成紫色,裤子涂成深褐色,上衣涂成棕色,爷爷的脸涂成肤色,这样,一位简单老爷爷的简笔画就完成了。
我的闲暇时光作文600字 篇一: 我们每个人都有着属于每个人的人生,我们在属于自己的人生里总是忙忙碌碌的,就算是小孩子也有着属于自己的事情,所以在忙碌过程中的闲暇时光就更显得珍贵了。 在没有伙伴,没有喧闹,没有打扰的时候,我可以细细享受我的闲暇时光,感受独处的快乐,感受时光从指尖流去为我留下的惊喜。 在我的闲暇时光里,我喜欢静静地阅读。 安静的时光使我陶醉在清新的书香中,让我跟书中的人物交流,我感慨张飞,有“豹头环眼,燕颔胡须”之貌和决一死战的勇气;我喜欢英子,她用单纯友善的心灵帮助和理解他人;我欣赏丰子恺,无宠不惊过着一生。我靠在窗户旁,阳光滋润着我,微风轻巧地翻动着我手中的书。低头凝视一个个铅字,他们仿佛附和着窗旁小鸟的鸣叫,在我的心田跳动,或豪迈奔放,或清新飘逸。我品味着,聆听着,沉醉着。这时的我,最轻松。
上大学,专业、学校、城市,到底哪个更重要?上大学的主要目的是毕业后找到一份待遇不错的工作,至于学什么,能符合兴趣更好,不那么符合也没关系。 那么,报志愿时,专业、学校、地域应该如何排列组合? 先来看看考上大学的学长学姐怎么说的: 对于非一线城市的考生来说,大学选择的顺序应该是1城市2学校3专业。以帝都为例,本地孩子可以以同样分数去选择到外地上个更好的大学。但是外地考生想毕业后进入一线城市,最好的选择就是考入当地的学校。08年以后北京就已经停止外地毕业本科生的落户了,如果你不是在北京上学,建立圈子,想找工作扎根的难度就会更大。 而专业看起来并没有那么重要,从事大学所学专业,且专业性很强工作的同学并不是多数。你未来工作机会和收入的多少更多的取决于你在哪儿上学在哪里就业。 作为出身小县城的银,大学四年虽说上的也是985、211的所
睡前故事聪明的小兔子 小兔子搬新家了,它的新家在一个小山坡上。 这个新家又大又漂亮,小兔子分别在山前、山后和山顶上开了三个门。它的邻居小山羊问道:“小兔子,你为什么开这么多门呢?”小兔神秘地笑了笑说:“这可是我的致胜法宝!” 这一天,天气真好。小兔子哼着小调来到萝卜地里拔萝卜。萝卜又大又甜,小兔子开心极了。突然,不知从哪窜出一只凶恶的狼,小兔子吓得赶快逃回了家。大灰狼也跟着来到了山前。 小兔子的家洞口很小,大灰狼怎么钻也钻不进去。于是,它决定站在门口等着小兔出来。太阳快要下山了,小兔子从洞口朝外面张望,发现狼还没有走开,于是,它从山后面的另一个门出去了。小兔子来到了后山的菜地里,拔了很多青菜,回去吃得饱饱的,舒舒服服地躺在床上睡着了。 第二天大清早,小兔看见狼还守在洞口呢,它已经累得睡着了。小兔又悄悄地从后山的门口出去了,它
牛年男孩取名宜用字 海:海字原指大洋靠近陆地的广阔水城,因其面积宏大,所以又引申有广大博深博大之义。人名用海字,主要是用引申义,表示能量大,办法多,见多识广,非同常人。 明:象征光明。意为明亮公开清楚深明大义。 浩:浩字的本义是指水势浩大,亦即常见词语浩瀚浩浩之义。此外,浩字又有广大广阔远大之义。人名用浩字,主要取其广大众多之义。 俊:俊字一般包含三个方面的含义:一指才智过人,另一指容貌俊美,再则指气势博大。 源:启生人之耳目,穷法度之本源。 昱:指光辉灿烂明亮。日以昱乎昼月以昱乎夜。 江:象征宽阔永存,财如江水,有如大财到手,喜事如意,办事通顺。 景:象征美好,出自独孤及 所著 《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》 昼景赩可畏,凉飙何由发。具有景象的含义,引申为前程之义。
教育专家表示,送压岁书给孩子好处多,可以增长孩子们的文化知识,避免攀比压岁钱的现象产生,还能增加家庭文化气氛,带来一个消费新时尚。 然而市面上的早教类图书品种繁多,质量良莠不齐,要从中挑选一款合适的给孩子着实是个难题。针对如何选对压岁书,外研社儿童发展中心的早教专家给出了建议: 选择压岁书 适龄是关键 在不同年龄阶段,儿童的身心发展会呈现出一定的阶段性特征。每个年龄段都有各自的心理发展任务和社会性,如,从出生到2岁的宝宝主要面对的问题是如何发展对自己、对他人、对环境的信任感,他/她们需要在学习坐、站立、走路、吃东西等动作的同时学习信任自己、信赖他人,他们需要感受到被关爱;而2岁到6岁的宝宝则需要发展自我意识和自主态度,在这个年龄段宝宝在加强语言和行动能力的同时需要学会控制自己的行为,学会如何与别的宝宝一起游戏,学会分享和建立友谊
心理学家和生物学家西格曼近10年收集的大量数据表明,3岁之前无论看何种内容的电视都会对孩子日后健康造成严重影响。因此,他建议,有必要像限制食盐和脂肪摄入量一样对儿童每天看电视时间实行量化限制。 研究表明,看电视对儿童健康造成危害,关键问题不是电视节目内容,而是开始看电视的年龄以及看电视时间的长短。从多方面看,《天线宝宝》等很多儿童教育电视节目对儿童生理上造成的伤害与暴力游戏几乎没有区别。 那么看电视、看光碟、玩电脑游戏或者上网等“屏幕时间”对健康产生的不良影响,为什么比阅读或编织等久坐活动更大呢?研究人员认为,其主要原因是我们会本能地被电视吸引。这与人类定位反应(即,对新刺激的注意反应)不无关系。任何动作以及视觉或听觉的突然改变,都会引起我们的关注。多项研究表明,即便是躺着的婴儿,发现此类改变,头部也会自然转动180度以便“看个究竟&rd
俗话说,没有规矩不成方圆。在孩子慢慢长大时就需要开始给他立规矩。那么问题来了,怎么给孩子立规矩?一起来看看吧。 很多家长都有这样的困惑, 为什么孩子在学校表现很好, 在家就完全不一样, 没有一点规矩。 有句话说的很好:无规矩不成方圆 这体现了规矩在日常生活中的重要性。规矩对孩子的成长,不但起着约束作用,更会使孩子得到安全感。所以,开始规矩教育吧 那么,我们应该给孩子立什么样的规矩呢? 1.野蛮、粗俗的行为不能有 孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢?比如孩子在跟其他的小朋友玩的时候有抢东西,小朋友不给,他就开始打,还开始骂其他孩子。 对策:帮助孩子明辨是非,告诉孩子这是粗野的行为,是要批评的。 2.自己的东西可以自由支配,别人的东西不可以拿
适合年龄 15岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是西安交通大学出版社出版的《剑桥标准商务英语教程初级学生用书》,资源为pdf格式,在线即可阅读。 推荐理由 本书精选了职场中常见的六大主题,如:Company profile,Production and selling等。每个主题下设四个单元,其中两个单元专注于词汇学习,另外两个单元侧重于语法知识介绍。每个单元都设置了丰富的练习,培养学生在商务英语环境中的听、说、读、写各项技能。
有些事情不能对BB做 教育孩子,有些话是不能对还说的,有些事是不能对孩子讲的。以下10件事,不能对孩子做哦。 不要瞧不起孩子 “你这么这样笨啊!”每当这类话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 不要恐吓孩子 采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。如果父母说:“你下次再这样,就要你好看!”每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对父母产生一种恐惧心理。 不要贿赂孩子 有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。 不要逼孩子答应“下次不敢了” 孩子犯了错误,妈妈气极地说:“好,现在你要答应我,你再也不敢这样了
火树银花的成语故事 睿宗是唐代君主中最会享乐的一位皇帝,虽然他只当了三年的皇帝,但不管什么佳节,他总要用很多的物力人力去铺张一番,供他的游玩。 他每年逢正月元宵的夜晚,一定扎起二十丈高的灯树,点起五万多盏灯,号为火树。后来诗人苏味道就拿这个做题目,写了一首诗,描绘它的情形。 他的元夕诗约道:“火树银花合,星桥铁锁开,暗尘随马去,明月逐人来。游妓皆■季,行歌尽落梅,金吾不禁夜,玉漏莫相催。” 这首诗把当时热闹的情况,毫无隐瞒的描写出来,好像活跃在我们读者的眼前。 这句成语是形容灯火盛的地方,望上去好像是火树银花的样子。所以现在凡是繁盛的都市,或有盛大的集会在夜间举行,灯光灿烂,都用这句话去形容它。 火树银花的成语释义 拼音:huǒ shù yín huā 意思:火树:火红的树,
第一步: 准备粘土:粉色、红色、白色、黑色 头部使用粉红色粘土,捏一个椭圆形的头部。 眼睛在头部的一侧,用白色、黑色、红色粘土捏一对眼睛。 第二步: 鼻子用红色粘土捏2片鼻孔粘贴在鼻子上。 嘴巴和耳朵使用红色粘土黏贴上耳朵和嘴巴。 第三步: 手臂使用粉红色粘土制作2个细长的手臂,不要忘记三个手指的小手哦。 双腿还有黑色的双脚哦。 第四步: 头部以下组合使用红色粘土将手臂、双腿粘贴在上身。 将头部以及下身部分组合,这样可爱的、粉哒哒的小猪佩奇就组合好了!
孩子是父母的心头肉,但是在如今这个瞬息万变、防不胜防的社会里,孩子如果没有一些基本的防骗常识,那么就会陷入骗子们精心编织的语言圈套。 最近一部电影《亲爱的》让人们饱含眼泪的同时也重新认识了孩子身边的一些潜在的危机,下面小编就对此给广大家长们普及一些基本的防骗知识,一起来看看吧: 假装是自己妈妈的朋友 这类骗子装作是孩子家长的朋友,如果孩子相信了那么就会上当,鉴于此,如果孩子以后遇上这类情况,首先应该拿学校里的电话确认是不是真的自己的家长给打过电话让朋友来接,如果附近没有电话那么不要跟他逗留太久,直接跑,或者回学校告诉自己的老师。 敲门却不回答 在国外有过这样一个实验,社会学家为了实验孩子有没有足够的警觉性,于是就扮演“坏人”去敲家里的防盗门,让人们出乎意料的是虽然孩子们在学校里经常学习安全知识,可实际上只有寥寥
看谁懂礼貌故事 从前有一只年纪比较大的山羊爷爷,它有一天想要过桥,但是因为天气实在是太冷了,而且自己的年纪也很大,所以很久都没有走过去,那么后来会发生什么故事呢? 有一位山羊公公,年纪已经很老了,白发苍苍,雪白的胡子在风中飘呀飘呀,走一步,还要摇三摇。这天,他拄着拐棍想过桥。 一只小黑兔,看上去非常可爱,但很调皮,看见了山羊公公,可他仍然不理不睬向前跑。“哎呀”山羊公公摔倒了。小兔看见了,在一旁拍手笑:“哈哈,哈哈……”笑的肚子都疼了。 小黑兔的表现真不好!小河气的叮叮咚咚只叫,小树也气的把头直摇。小黑兔呀小黑兔,你可真糟糕!你怎么可以这么没有礼貌,山羊伯伯都没怎么欺负你! 山羊公公爬起来继续走,这时,来了一只小白兔,他看见了山羊公公,连忙就上前打招呼:“山羊公公您好,让我来扶您走吧!”山羊公公一步一步地走过来
…… 还有,运动员努力拼搏的体育精神, 越战越勇的顽强拼劲和乐观心态 ? 菲尔普斯,从“妈妈男孩”到榜样父亲 ? 奥运是一本行走的“坚毅力”教科书! 一枚银牌,是这位妈妈给儿子最好的教育和榜样 今天,爸妈又可以给娃涨姿势了! 普及奥运32个比赛项目的英文名称, Let's GO! ▼ 戳这里,看看奥运有哪32个项目,英文名称是什么? 小动画中的32个项目的中英文: Archery 射箭 Athletics 田径 Badminton 羽毛球 Basketball 篮球 Boxing 拳击
《水晶公鸡的故事》这个童话故事说的是大拇指汤姆的婚礼邀请了水晶公鸡、水晶母鸡、鹅伯爵夫人、鸭子修道院院长和金丝鸟,可是他们途中却遇到了狼,金丝鸟又是如何机智化解危机呢? 从前,有一只公鸡,他正大摇大摆地到处走着,看到路上放着一封信, 便点头啄起来,念道: 水晶公鸡、水晶母鸡、鹅伯爵夫人、鸭子修道院院长、金丝鸟:请你们 诸位前去参加大拇指汤姆①的婚礼。 于是,公鸡就朝大拇指汤姆的家里走去。不一会儿,他碰上了母鸡。 “公鸡兄弟,你上哪儿去呀?” “我去参加大拇指汤姆的婚礼呀。” “我也可以去吗?” “要是这封信上提到你的话,就可以去。” 他摊开信,念道:水晶公鸡、水晶母鸡……“提到你了,提到你了,那 我们就上路吧。” 他们一块儿继续朝前走。不一会儿,他们遇见了鹅。 “
活动目标 1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 2、懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。 活动准备 一、知识经验准备: 1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。 2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。 二、物质材料准备: 1、多媒体宣传片:地球的“渴”望。 2、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。 活动过程 一、谈话导入活动 1、提问:小朋友们,谁能说说水有哪些用途呢? 幼:可以喝的;可以用来吹泡跑,玩游戏;可以用来浇花可以用来
孩子的健康成长和顺利发展,离不开他与亲人、同学、以及其他各社会成员的交往。那么孩子交不到朋友的原因是什么,以及该如何引导孩子正确交友呢?一起来看看吧! 孩子交不到朋友的原因 1、独生子女,骄纵自满 家有独生孩子的王女士来信说:“我和孩子他爸工作忙,平时都是爷爷奶奶带宝宝,长辈就这么一个孙子,于是对他则是有求必应,导致孩子目中无人,经常在幼儿园欺负其他小朋友。” 的确,现在大多数家庭都是独生子女,在父母以及爷爷奶奶眼中,孩子是他们的寄托,就他们的将来,因此,在教育孩子上,许多父母都尽量满足孩子的需求,从而导致孩子形成自私、骄纵的性格。 2、年龄限制,不懂交往 很多刚上幼儿园的小朋友,由于年龄小、性格较内向,在面对陌生人或处于不熟悉的环境中时,容易变得胆小害羞,显得局促不安,不能与人坦率自然地交往、或很
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