谁能躲过人生的“流水线”呢? 宝贝上学之前,很多家长都会提醒自己:每个孩子都是上帝花园里独一无二的花朵。那个时候,孩子们生长的方式千姿百态。我见过很多形式的幼儿园,理念都很先进,也有不让孩子上幼儿园,在家自己教养的。 橙子也是这样无忧无虑地成长。和她的小伙伴们一样,虽然学钢琴,跳芭蕾,画画,但我为她挑选的都是爱孩子懂孩子的老师,也从来不给她勤学苦练的压力。 不过,在她幼儿园中班结束的那个夏天,我眼见一个个比橙子大一年的孩子因为上学,离开乐园,进入了如机械般运转无休的人生轨道。橙子也在这个时候,考入了一所国际学校的学前班,主要是为了将来能进这所国际学校读小学。 学前班是全英语的环境,从英语到拼音再到数学,都以很快的节奏输入孩子们的头脑。橙子不能说不适应。她的作业从没有落下,学得也并不费力。 她的班主任是一位美国女
懒惰的老鼠公主的故事 小老鼠们偷了好多花生、蚕豆,给老鼠公主吃。 可老鼠公主一脚把它们踢得老远。噘(juē)着尖嘴巴说:“这些东西硬硬的,我牙都咬酸了!” 老鼠国王一听,赶紧命令小老鼠们:“快换些软的东西来!” 小老鼠们都说:“不行呀!咱们老鼠要不停地咬东西才行,要不,牙齿会长得老长老长。” 老鼠国王瞪着眼睛说:“别罗唆(suō)!快去办!” 小老鼠们偷来了面包、蛋糕、绿豆糕…… 老鼠公主笑得眼睛眯成一条线。 过了几天,老鼠公主又对老鼠国王说:“爸爸,蛋糕、面包还得用牙齿咬,累死了,最好吃饭的时候,嘴巴不用动一动。” 老鼠国王想了想,说:“乖宝贝,这好办!”他又命令小老鼠们:“快去偷些糖果来!” 小老鼠们赶紧去偷来巧克力、奶油糖、水果糖、软糖……老鼠公主乐得跳起了老鼠舞。 过了一些时候,老鼠公主的牙齿长长了。 小老鼠们对她说:“快磨牙齿吧!要
憨厚老实的小猪的故事 小猪憨厚老实,黄鼠狼狡猾奸诈,它们是邻居。 一天,黄鼠狼对小猪说:“小猪啊,播种的季节又快要到了,这回,咱们两一起播种,到时候一起平分吧?” 小猪点点头说:“好吧!” 播种的时候,小猪正忙着,黄鼠狼突然捂着肚子说:“哎哟哎哟肚子好疼啊!” 小猪赶紧说:“那你赶紧回家休息吧!剩下的我来!” 黄鼠狼立刻回家去了,其实它没有回家,而是去了森林里玩去了。 一天,小猪说:“黄鼠狼,今天我们该给种子浇水了,走吧!” 可黄鼠狼却说:“太不好意思啦!我今天要去看牙,我的牙疼了好多天了!” 小猪点点头说:“好的,那你赶快去吧!” 一天,小猪说:“黄鼠狼,我们今天去给地里除除草吧?” 黄鼠狼又找借口说;“可是我
糕妈这次去日本,主业是出差,拜访品牌方和供应商,糕爸陪着我一起。至于为什么会抽风想要带个拖油瓶呢,还不是内疚呗,之前去欧洲出差一个礼拜多,小朋友在家里天天喊着“我想妈妈了~~”哪个当妈的听着不心疼?想想日本毕竟不远,狠狠心,就带去了! 从上海浦东出发。小家伙很happy地在跟爸爸一起看飞机。 在机场玩橡皮泥,在车上玩贴纸书。其他能消磨时光、帮助度过等待、又便于携带的玩具还有便携画板、点读类产品、故事机等。 飞到东京成田机场,有大大的迪斯尼广告牌,可惜没时间去,好心塞…… 在东京的两天,工作安排比较紧凑,基本就是连轴转。考察供应商的仓库,糕妈背后的箱子里都是卡乐比哦,看着就好想次…… 拜访不同的品牌方和供应商。 年糕小朋友在关键时刻
儿童看电视会导致性早熟吗?虽然看电视不是导致儿童性早熟的唯一原因,但是看电视在一定程度上影响儿童的性早熟,专家称小女孩常看电视易性早熟。 英国科学家的一份研究报告称,经常看电视对儿童健康造成的影响远远超出人们的预想,一些女童的性早熟也可能和经常看电视有关。 这项由英国心理学家阿里奇·西格曼进行的研究结果发表在科学杂志《生物学家》上。他通过研究发现,儿童经常看电视会减少荷尔蒙褪黑激素的分泌,从而影响他的免疫系统、睡眠规律和发育时间。 研究表明,如果女童的褪黑激素水平过低,就会提前发育进入青春期。此外,儿童的健康细胞也更容易发生致癌突变。 此外,经常看电视会造成儿童视力下降和体重增加,睡眠不规律,并容易造成儿童性格的孤僻和自闭,对他们的身体健康和心理健康都非常不利。
小狗的遥控飞机的故事 一天,小狗带了一架遥控飞机。 小羊、小兔、小马、……都想玩这架遥控飞机,小狗是一个很宽容的小动物,所以,小狗就让每个小动物都玩了一次。 小狗的妈妈叫小狗回家吃饭了,小狗还不想回家吃饭,因为小猴还没有玩。 小狗就对小猴说:“小猴,我先回家吃饭,等我吃完饭,在给你玩,好吗?” 小猴知道小猴是一个讲究诚信的人,所以,就对小狗说:“好的,我们拉勾。” 小狗拉完了勾,就说:“那就晚上见了。” 晚上的时候,小狗最喜欢的动画片演开了,小狗心里想,如果我跟小猴约定的时间是明天早上的话,那该多好啊。 小狗的妈妈说:“孩子,你今天晚上在家看电视,明天跟小猴道歉不就行了。” 但是,小狗的妈妈没想到小狗会说:“不行,小猴是相信我是个讲诚信
宝宝到了1岁左右,就开始牙牙学语。父母在培养宝宝语言能力的时候,要注意避开语言学习常见的误区,让宝宝早日学会说话。 误区1:没有充分意识到孩子间的个体差异,从而互相攀比,使孩子在语言自然习得过程中产生了不应有的压力。 前面介绍了,所有的婴幼儿似乎在获得语言都经历了类似的几个阶段,但儿童到达某一语言发展阶段时的年龄不尽相同,这种个体间的差异是很大的。因此,父母绝对不能用其他孩子语言发展情况做标准来要求自己的孩子。这样,只会给孩子自然习得语言制造心理障碍。 误区2:注重学习结果,不注重学习过程。 具体表现在:父母教给孩子某句话或某个字词后,更重视孩子是否尽快掌握了学过的内容(如会说了什么话、认识了多少字词),而不太关注孩子语言学习的兴趣和习惯。事实上,只要有了良好的语言学习兴趣和习惯,并且处于正常和适宜的语言环境,孩子最终会获得相应的语言能
冻太阳和烤太阳故事 在一个夏天,因为太阳非常的热,所以地上的石头都被晒得冒烟了呢。小动物们都觉得受不了啦,后来他们决定怎么做呢?一起来看看故事吧。 天热极了,太阳烤得石头发烫,地都冒了烟。动物们一个个都藏在草丛中、树阴下、地洞里,有的整天泡在水里不出来,都在嚷:热死啦!热死啦! 这一天,青蛙来找老鼠教授:“老鼠教授,我整天在水里都热得受不了,你那么聪明,能不能想想办法呀!” 老鼠教授想了想说:“这样吧,等太阳落山以后,咱们把太阳推回来,放到我的冰箱里,明天一定不会那么热了。” 青蛙说:“行啊,行啊,我去通知大伙,天黑以后,到山那边一起推太阳。” 太阳落山了,森林里力气大的狮子、老虎、大象、黑熊、豹子、野牛和力气小的青蛙、兔子、松鼠、刺猬,他们在老鼠教授的指挥下,齐心合力,一二三、一二三,一会儿就把太阳推了回来,又
《幸福到站,请叫醒我》绘本 书名:《幸福到站,请叫醒我》 作者:文/图 李文良 译:启发文化 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:温情叩问“幸福”的人生终极问题。 注:以下为试读内容 《幸福到站,请叫醒我》绘本点评 点评:跨越两万八千两百六十公里的感动!老先生为了寻觅幸福的乌托邦,而踏上旅途。无论去到哪一个地方,他都会放一张写着“幸福到站,请叫醒我”的牌子在胸前,然后慢慢入睡。在这个旅途上,他去过多个国家,走过田园,坐过摩天轮,坐过旋转木马,走过雪地沙漠……这篇绘本故事,虽然文字描述很少却非常感人,看完整个故事的瞬间我整个人起了鸡皮疙瘩。将
活动目标: 1、会认读数字3和4,知道数的形成和所表示的数量。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 1、红黄色气球各1只,统计表一张。 2、数量1~4的点子卡片若干,彩色笔若干 3、《数学》上P.2。 活动过程: 一、游戏数气球教师出示气球,让幼儿分别说出其颜色。 教师拿出气球,让幼儿说出其数量。 提问:想一想,怎样才能变成2只气球? 启发幼儿说出;一只气球再添上1只气球,就是2只气球。 引导幼儿说出这2只气球分别是什么颜色。再观察中让幼儿发现2里面有两个1。 二、观察画册《气球飞了》 看一看,画
名字大全男孩诗经楚辞 雨泽:恩惠像雨一样多。 烨磊:光明磊落。 晟睿:“晟”是光明、兴盛的意思,读sheng;“睿”是智慧的意思。 文昊:昊的字意是:广大无边。 修洁:修:形容身材修长高大,洁:整洁。 黎昕:黎:黎明 昕:明亮的样子。 远航:好男儿,就放他去远航吧。 嘉懿:嘉:美好;懿:美好。 煜城:照耀城市。 懿轩:懿:美好;轩:气宇轩昂。 瑞霖:寓意:吉祥的甘露。 明哲:寓意:拥有聪明的智慧。 天翊:有翱翔天际,大展宏图之意。 凯瑞:寓意:吉祥、幸福、安康。 健雄:寓意:身体强健的男子汉。 耀杰:寓意:才能出众的英杰。 诗经国风男孩取名 壮猷:《小雅·采
小鹿的胎教故事 有一天,小鹿在花园里散步,动物们看见他以后纷纷对他指指点点,品头论足。长颈鹿露出温和的笑容,对小鹿说:“你长得太小了。” 老鼠则大笑着对他说:“你长那么大的个子干什么?你的尾巴哪儿去了?” 熊也同情地说:“谁把他的毛给剪成了这么个倒霉样!” 母驴看了小鹿一眼,悄悄地对丈夫说:“亲爱的,你看,那个孩子的耳朵真吓人!” 小鹿哭着跑回了家,把大家的话告诉了妈妈。妈妈用舌头给小鹿舔着毛,温柔地看着他说:“我的孩子,如果我们鹿每个人的话都听,那鹿就会长着一对驴耳朵、一条老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我们自己的两只角,然后再长得像长颈鹿那么高的个子,我的宝贝,那我们不成怪物了?” 小鹿的胎教故事点评 生活中听取别人的意见固然重要,但坚持自我,保持个性,不逐流,不从众,才能活出生命别样的
世界发展宣传日手抄报图片大全集:世界发展宣传日介绍 “信息和通信技术有潜力为应对发展挑战,特别是为应对全球化背景下的发展挑战提供新办法,并且可以促进经济增长,提高竞争力,增加获取信息和知识的机会,促进消除贫穷,推动实现社会融合。” ——摘自大会决议 [A/RES/65/141] 1972年,大会决定设立一个世界发展宣传日,目的在于提请世界舆论注意发展问题以及加强国际合作以解决此等问题的必要性(第3038(XXVII)号决议)。大会决定,这一日原则上应与10月24联合国日为同一日子,此日也是1970年通过《联合国第二个发展十年国际发展战略》的日子。 大会认为新闻传播和舆论动员的改进,特别是在青年人中这么做,可使各方更加注意发展的各类问题,从而促进发展方面的国际合作。 促进可持续发展
垃圾分类的内容 垃圾分类是我们现在对于垃圾收集处理的一种方式,是一种科学的对垃圾进行处理的方法,垃圾分类主要是将垃圾按照成分构成,产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。 新的垃圾分为可回收垃圾、有毒垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类。 1、可回收垃圾。包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类。 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料:主要包括塑料制桶、制盆、制瓶和塑料衣架等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 2、有毒垃圾 有害垃圾指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危
短短几分钟,字字戳心,看完竟莫名红了眼圈。 不仅仅是因为妈妈也曾像演讲中那样以爱为名,对我进行过“骂即是爱”的观念灌输,还因为直到现在,生活中这样的场景还一再呈现…… 01 带喆同学去体检,等待抽血时,一个小女孩尖利的哭叫声传过来:“妈妈别走,妈妈别走……” 抬眼望过去,一个年轻的妈妈正在听力测试门口一把推开自己的女儿,怒气冲冲往外走。小女孩满脸是泪,一路爬、一路哭着追妈妈。 而妈妈既没有抱起孩子,更没有安抚,反而怒吼着:“有没有一个小朋友像你这样丢人?测个听力,其他人都没哭,就你哭!胆子这么小,还有脸哭!你再哭,妈妈就不要你了!!” 三四岁的小孩,面对从未经历过的事情,内心抗拒再正常不过。有些孩子对新事物的接受能力强,可能不哭,但不哭不代表他们不害怕。
活动目标: 1、结合生活经验尝试表现人物的简单动态。 2、体验大胆创作的愉悦。 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 1、在日常生活中借助录像、图片或到公园实地观察等形式,丰富有关雕像的知识。 2、画纸,油画棒,四肢、头部能活动的小纸人,录音机及相关音带。 3、画有各种雕像的范画一张。 活动过程: 一、张出活动。 1、引出游戏情景:美丽的城市里有一群雕像,一到晚上,它们就快乐地在一起跳舞。早晨太阳升起的时候,它们立即变成雕像,向城里的人们展示自己的美丽。 2、引导幼儿把自己想像成“城市雕像”,随音乐跳舞。当听到音乐中太阳升起的信号时,幼儿马上做出一个造型动作;当音乐
活动目标: 1.能穿大鞋在一定范围内走和跑,发展平衡协调的能力。 2.走跑中学会避让,提高身体控制能力。 3.培养幼儿与同伴之间的相互配合。 4.体验游戏的快乐。 活动准备: 1.每位幼儿准备1双父母穿的鞋。 2.场地上画上不同的图形:圆形、多边形、螺旋形、波浪形。 活动过程: 一、准备活动。 1.教师放音乐,幼儿听音乐做准备活动,重点活动脚腕、膝关节、腰部。 二、练习穿大鞋走路。 1.幼儿穿上准备好的大鞋分散练习走路,教师指导幼儿控制自己的身体并走稳。 2.教师拍铃鼓,引导幼儿按照铃鼓节奏练习,铃鼓拍得慢,就走一走;铃鼓拍的快,就跑一跑;铃鼓一停止,幼儿就立刻停下来。 3.教师带领幼儿成一
放寒假了!虽然这意味着孩子们终于可以理所应当地摆脱日常的家庭作业和课业任务,开启疯玩的模式,但对家长们来说,可不是该放松的时候——孩子放下了自己的课本、书包和测试,跑到了你面前,你是否该利用好这个契机,在为自己的亲子相处创作美好回忆的同时,也充实一下孩子的知识库?如果你还在为寒假计划发愁,下面这六条简短的寒假亲子活动指南,或许能给你一些建议。 1、意识到公共图书馆的价值 图书馆是无价的公共资源,各种书籍和档案都完好地收藏于此,并可供免费阅读。这个有着海量趣味话题的信息中心将所有内容聚集在一起,等着和你的孩子分享,还有专业的辅助人员可以随时指导和鼓励孩子拓宽知识。 2、利用每次机会探索世界 和孩子去旅行吧,花上一天甚至几个星期,就能让他们意识到:对于这个世界他们还有很多东西能学。旅途中,顺着孩子们好奇的提问,你可以教他们历史地理,或者文化习
会说话的父母,能提高孩子的语言能力和说话水平,看见那些会冒金句的孩子是不是觉得很可爱啊?其实你家宝宝也可以的。 父母“会说话”有多重要? 父母跟孩子说得越多越频繁,就会刺激宝宝大脑语言能力的发展,孩子的智能发展水平也会相应地得到提高。 父母在跟孩子说话的时候,能给孩子创造一个更丰富的语言环境,让孩子接触到更多的字、词、句,从而丰富自己的词汇。 这样日积月累下来,宝宝的语言能力就能得到突飞猛进的发展。 另外,大人在跟孩子说话的时候,由于环境不同、对象不同、情绪不同,那么面部的表情、语调语速和身姿体态也会相应的不同,这些可以帮助孩子学会“察言观色”。 这样的语言训练下,孩子更能迅速地理解人的情绪和情感,在说话的时候能察言观色,成为一个讨人喜欢的人。 如何做个“会说话”的父母
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