第一步： 首先画出一张小嘴，往后画出鱼身体的轮廓，画的时候注意身体是弯曲的，头部比尾巴大很多。 第二步： 接着画出头部，画上一个又大又圆的眼睛，在身体上画出鱼鳍，形状类似于贝壳，在上面画出条纹。 第三步： 然后用波浪线画出背鳍，往下逐渐变小。再画出小鱼的尾巴。一条小鱼的形状就画好了。 第四步： 最后给小鱼上色，给身体涂上紫色，鱼鳍和嘴巴涂上红色，背鳍和尾巴涂上裸粉色。一条简单又好看的小鱼就画好了。

推荐年龄： 4-12岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《The Magic School Bus Plants seeds》，翻译成中文名为：神奇校车-植物种子，资源是pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 《神奇校车》是一套严肃认真、简单易懂又极其有趣的科普读物。 这套科普分级读物内容丰富，涵盖了气象学、微生物学、太空科学、气象学、人体学、生物学等学科，甚至还会涉及一些有趣的社会研究课题。 这套绘本也不是那么难懂，它用孩子的词汇和语气，将一个个科学知识阐释的浅显易懂。 神奇校车是一辆充满科学知识的奇想车，在神奇校车里，似乎任何冒险都是可能发生的。在陆地上跑对神奇校车来说太普通了，它不只可以在天上飞，水里游，甚至能在鱿鱼肚子里!总之，任何你认为车子到不了的地方，

暴脾气妈妈会养出这3种宝宝，你知道吗？如果带娃基本靠吼，作为家长考虑过后果吗？不想养出下面这三种孩子，家长得注意了。 之前在微博上看到转发量很高的一段话，大意是说：“说话大声的人，基本都说的没什么道理。”因为你如果懂的话，你那么大声干嘛? 著名精神分析学家温尼科曾说：“婴儿仰望他的母亲，在母亲眼中看见TA自己。” 试想如果婴儿眼里的母亲总是愤怒的、情绪失控的。那么TA在未来是不是很有可能也变得这么愤怒暴躁呢？ 暴脾气妈妈会养出这3种宝宝 1.暴脾气宝宝 一次，在陪孩子练琴的时候，因为磨蹭，我对他发火了，很凶。孩子一下子被我吓到，怔了一下，随即也非常大声、非常愤怒地对我吼“为什么对我凶！”我突然意识到了自己的失控，我们仿佛是彼此的镜子，在他身上我看到了自己凶神恶煞的样子，同样，他也淋漓尽致地模仿了我的样子！

妈妈说： 大伟这孩子，可真累坏了！大伟妈前些日子摔了一跤，腿骨折了，大伟就天天在一旁伺候着，端水按摩的，生怕大伟妈有个不舒畅。 “大伟不是开公司吗？有钱干嘛不请个护工呀？” “那孩子呀，心眼直，担心护工照顾不仔细，非要自己来。不过话又说回来呀，大伟妈真是好福气呀，孩子这么孝顺，人老了，就怕有个三长两短的，儿女在身边，比啥都强啊！” 确实，大伟是孝顺的，大伟妈是幸福的，但是我相信这些都不是必然的。因为爱与被爱，往往都是相互的。 记得小时候，大伟妈为了满足大伟想要一个变形金刚玩具的愿望，给小作坊做散工，串了一个月的珠子；大伟妈给了给长身体的大伟买肉补营养，经常天还没亮就去猪肉张家门口候着，就为买到最好的那一块肉。诸如此类的事情还有很多，我想也正是因为大伟妈当初无私的爱，在大伟心底埋下了孝顺的种子。 当你

好处一：让准妈妈不再烦忧 不同的孕妇,早孕反应也有不同的表现,有的孕妇反应很重,会觉得很不舒服,因此将怀孕视为很可怕的事情,从而影响了自己的情绪,再加上考虑到有关分娩的这样和那样的问题,有时会很烦躁。 准妈妈千万不要无休止地烦躁下去,因为此时的胎儿已经能够感受到母亲的反应了,这种情绪会通过母体直接传递给体内的小生命,影响胎儿的正常发育,所以,孕妇要学会自我调节。 小贴士：每个孕妈肚子里都正在孕育着小天使，所以孕妈要学会好好管理自己的情绪，不要让自己吧当的情绪影响到了肚子里的小宝贝。 好处二：让准妈妈保持心情舒畅 虽然现在还是有很多孕妇意识不到孕期心情对自身的重要性，但是进行情绪胎教却是真正的对自身的影响力非常大，能够使孕妇在进行情绪胎教期间感知到更多的轻松愉悦的氛围。 当然，在进行情绪胎教的时候不仅孕妇自身应有制约，周围的人尤其是丈夫更应该协助

据心理学家和教育专家经过多年的研究发现，童男童女是一道千变万化的测验题，即使是同一天出生的双胞胎，对他们的培养教育方式也不能一刀切。因此，了解与性别和年龄有关的儿童行为的特点，因人施教，是十分必要的。 　　女孩子3岁以前通常比男孩听话，小男孩在各个年龄阶段都倾向于进攻，特别是在童年和少年时代。所以，不要一味指责小调皮的顽固，也不要急于称赞乖孩子完美。这两类孩 子都需要家长与老师的帮助与教育。 　　男孩子比女孩子更离不开父母，特别是离不开妈妈。在出生后的头几年里，儿子比女儿更和妈妈紧密地联系在一起。通常3岁的女儿已经做好离开妈妈的准备，而儿子平均要晚一年。这时，该考虑把男孩子送往幼儿园了。 　　男孩子比同龄女孩对自己的痛苦更敏感。虽然没有哭，那也是因为他们从小就被唤起这种意识：掉眼泪——害羞不害羞

哎呦，这个小兔崽子，当时我愣了一下，火一下子就蹿上来了，冲她大喊了一声：‘自己吃饭的筷子不会自己拿啊，干什么要别人帮？“ 她看我发火了，低下头不说话了。 最后还是我像往常一样，从厨房拿来筷子递到她手上。 通过这件事，我后来经过反省：为什么孩子会觉得吃饭的时候，妈妈给自己拿筷子并摆好是天经地义的事？ 想起朋友的女儿，从2岁半开始就自己拿抹布拖地，自己刷小拖鞋，自己踩着凳子站在洗碗槽前洗碗。 孩子做这些事做得好坏放一边，起码从小培养这些自理习惯，能让他们明白：我也是这个家庭中的一员，不光享受家庭成员带给我的好处，我也要付出我的劳动，为这个家好好服务。 一个勤劳的孩子不一定有一对勤劳的父母，但是一个懒惰的孩子，一定有一对一手包办的父母。 有时候我们总感觉养育孩子十分辛苦：不但家务活儿成倍增长，还要看好多育儿

家长都希望自己的孩子注意力集中，对待事情保持热情，但是很多孩子都做不到，这是为什么呢？其实不打扰，就是对孩子专注力最好的保护！ 你必须独自对付，孤独就像电荷一样，你能承受一定数量而不致失去。 不打扰，就是对孩子专注力最好的保护 三岁的乐乐在专心搭积木。他想搭建一座“房子”，可每次还没搭好，“房子”就不幸倒塌了，乐乐很伤脑筋。让乐乐更伤脑筋的是，姥姥和姥爷总是不停地“骚扰”他。“乐乐，你回头看姥姥一眼。”“乐乐，给姥爷唱首歌吧。”“乐乐，快，喝点水。” 这样的事情屡见不鲜。每次看到、听到，都暗暗为孩子感到生气，更为成人感到惋惜，因为成人根本没意识到，他们正在充当孩子成长的“绊脚石”。 专注力是一种宝贵的学习品质，对学习速度、学习效果有直接影响。幼年时期是培养儿童专注精神的好时机，长大之后，思维容易涣散，再想培养专注力就困难了。

活动目标： 1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。 2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿的动手能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。 2、场地布置。 活动过程： 一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。 二、学习推小车 (一)教师出示小推车并指导幼儿学习。 提问：这是什么? 请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。 (二)进行推车练习。 分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自

一 刚放暑假的时候，每天下午带我家四岁的鹏鹏出去玩耍时总能遇见一个黑不溜秋的孩子。 那孩子怯怯的，看似十分胆小，却又似乎特别贪玩。 一看就知道那是一个放了暑假来城里与爸爸妈妈团聚的农民工的孩子。 或许是农村待久了，或许是刚来城里的缘故吧，所以那孩子觉得一切都稀奇，一切都好玩…… 可那天出去的时候，却见那黑不溜秋的孩子被一个男子抓住了。 怎么？他犯事了？他偷东西了？他打别的小孩了？他损坏人家东西了？ 调皮捣蛋、手脚不干净、随意损坏公共设施……这是很多城里人对那些来自农村的孩子所贴的标签。 后来听了那男子对那黑不溜秋的孩子的训斥，我才明白个所以然来，原来那孩子在花丛中撒了一泡尿…… “你知道吗？这是没有教养！”那男子恶狠狠地说。 孩子一脸委屈，脸都吓白

推荐年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是出自Raz-A级别的英文原版绘本《Hello,Butterfly》，翻译成中文名为：你好，蝴蝶，直接下载到百度网盘即可，资源是免费的。 RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的英文读物。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 A级别每页主要以单词和短语为主，难度很低。随着级别的上升，句子会越来越长，有更丰富的表达，词汇也越来越丰富。 绘本内容： He

　　1岁7个月的宝宝充满好奇心和创造力，父母可以通过亲子游戏，培养孩子的创造力和想象力。不妨来跟宝宝玩一个亲子游戏：看看还能拿出什么 　　游戏名称：看看还能拿出什么 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：一个深30厘米、直径20厘米的大布口袋，一条绳子 　　游戏目的 　　刺激宝宝探索的兴趣 　　增加宝宝词汇量 　　促进亲子间的感情 　　游戏方式 　　将按要求准备好的口袋，用绳子记牢。 　　带子里装入各种物品，如玩具积木、毛巾、钥匙、小石头等。妈妈和小宝宝面对面做好。 　　妈妈拉开口袋，不用拉开太大，让宝宝把手伸进去，鼓励宝宝把袋子里的东西一样一样的拿出来 　　一边拿，一边让宝宝确认拿出来的东西，不认识时，就告诉宝宝。拿完后，可以将东西再放入百宝袋中，根据宝宝的兴趣反复拿取。 　　小提示 　　百宝袋里至少要放一件宝宝没有见过的东西。如果全部是宝宝知道而且能够说出

2019寓意幸福的宝宝名字 颢天：颢，西方天空，宁静高远之境。 启博：博，博大、启明，启，东方天空的金星，寓意为博学多才，前途光明。 博森：博，博学，多指学问的渊博高深，森，具繁盛感。 承颐：传承创新，颐养心和;天人合一、健康无虞之义。 绍玮：绍祖明德，质美福泽;绍先祖之德，而兴后世之业。 熙诚：明盛显赫，诚信卓著，熙即指吉祥、安康。 泽峻：天地护佑，卓越深远;泽及万世而为仁;泽陂万物，恩惠世人。 峻辰：高深渊博，繁盛无垠;稳重康泰，岿然平安。 轩成：地位尊高，光耀显赫;轩驾、轩冕，与帝王权贵相关;地位高贵、成就不凡。 承峻：承当大任，岿然安泰;具峻迈卓越、深邃渊博的内涵。 梦露：向往美好，清雅荣贵。 妙莹：妙不可言，与神秘文化有缘。

春节五折窗花的剪法步骤 1、准备好一张正方形纸，沿着对角线进行对折。 2、然后，沿着三角形的中间线进行对折，并展开开。 春节五折窗花的剪法步骤 3、接着，将三角形顶部的角向下对折，并展开。 4、如图，将左侧的角向右上方折，角的顶点与三角形“十字”折痕的中点重合，然后展开。 春节五折窗花的剪法步骤 5、接着，将右侧的角向左上方折，一边与刚刚的折痕在左边对齐，如图所示。 6、然后，右侧的角再一次向左上方对折。 春节五折窗花的剪法步骤 7、接着，将左侧的角向右折叠。 8、用笔画上一款好看的窗花的图案，这款窗花的线条需要画圆滑一些，阴影部分是需要剪掉的。

朋友给我发语音说，她和儿子吵架了。朋友的儿子今年7岁，上二年级，前几天是学校的期末考。期末考的前一天，儿子千叮咛万嘱咐地跟她说，早餐一定要帮他准备一根油条和两颗鸡蛋。 恰逢年底，朋友的公司很忙，她最近忙的焦头烂额，经常加班到9、10点，虽然她答应了儿子的要求，但是隔天还是忘记了，准备了和往常一样的早餐。孩子一看到妈妈没有帮他准备自己想要的早餐一下子变得很不开心，对着她嘟囔：“妈妈你不守信用，我说了今天要吃油条和两颗鸡蛋，你都没有帮我准备，哼。” 朋友不知道那天早上要参加期末考，于是不在意地对他说：“干嘛要那么挑剔，赶紧吃完，我送你去学校。”孩子赌气地说：“没有油条和鸡蛋，我就不吃了！”正巧她最近因为公司的事整个人也很烦躁，对孩子说：“你不吃也得吃，赶紧吃完我送你去学校。”听到她的话，孩子委屈地哭了。 看到孩子哭得上气不接下气，她也心软了，问孩子

接受正视孩子的问题 “天空为什么是蓝色的?”、“小鸟为什么会飞呢?”也许孩子天真的问题令你觉得非常好笑。但要回答这些问题还真是不容易。最好不要这样回答 “小笨蛋，天空本来就是蓝色的。” 这种回答是在轻视孩子的问题，也不是孩子想要的答案，很容易让孩子失去发问的意愿。如果你能跟孩子一样，抬头往上看，你会发现自己平时视若无睹的天空一片蔚蓝，异常美丽。这时，你可以跟孩子说： “是呀!真的是非常漂亮的蓝色天空，为什么是蓝色的呢?是因为天上也有一片海吗?” 考虑到孩子提问的背景 “爸爸/妈妈，我要月亮，帮我把月亮拿下来。” 虽然你可以照着事实说：“月亮太远了，爸爸/妈妈拿不到!” 但你可以先想想孩子为什么要提出这个要求，绽放着银色光辉的月亮非常美丽，像镜子像水晶亮晶晶的，的确会觉得想要把它摘下来。你可以顺着孩子的需求来说 “是

教育孩子，家长也应做到择机而教，在平时的生活中，家长要随时随地抓住看到的、遇到的事和物，对孩子进行相应的教育。 著名教育学家陶行知指出：“一切课程都是生活， 一切生活都是课程。”生活中，家长要初步培养幼儿对学习的兴趣，帮助幼儿养成良好的行为习惯，从而促进他们体、智、德、美等方面的和谐发展。 择机而教，遇物则诲要注意以下四点： 1家长要因时施教、因地施教 家庭教育是生活教育，虽然随时随地都可以进行，但也要分时间、地点和场合，另外，也要查看孩子的情绪。 比如孩子做错事时，妈妈想讲道理让孩子明白，就不要当着外人的面教育孩子，孩子也需要面子。吃饭的时候不要数落孩子，否则会影响消化。 带孩子出去玩时，如果有新知识需要给孩子讲，要先观察孩子的情绪是否高昂。如果孩子的情绪不好，孩子就不会对你所讲的感兴趣。此时，要立刻停止对

高中暑假日记800字（一） 今年暑假我的生活真是多姿多彩，暑假里我不但参加了学校短跑训练和橄榄球队的训练，还通过笛子8级考核，为此爸爸为了奖励我表现好，就带着我和我们全家大小10多个人去内蒙古草原玩，下面给大家分享一下我路上的所见所闻。 首先一路上我见到了许多美丽湖泊(东北叫泡子)，天空中棉絮似的白云和湛蓝湛蓝的蓝天倒映在水平如镜的湖水上，宛如仙境般美丽，再加上几匹马儿在湖边“戏水”就更加完美无缺。 在跨越辽阔的呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原时，一路风景更是没法形容了，茫茫的草原，一群群羊在低头吃草，那高高密密的草(有些草还开花了呢)遮住了那雪白的羊，正所谓草原上的：“风吹草低见牛羊”，原来就是形容这个场景的，风轻轻吹过，茅草弯腰将牛羊显现出来了。 我们路径了阿尔山森林公园，那里有很多天池和火山。天池是怎样形成的呢?原来天池是

音乐胎教怎么做才好 1.音乐类型 给胎宝宝听的音乐，主要是轻松、活泼、明快，以C调为主。但也是因人而异的，有的胎儿淘气，有的调皮，也有一些是老实、文静的。一般来讲，给那些活泼好动的胎儿听一些节奏缓慢、旋律柔和的乐曲，如《摇篮曲》，而给那些文静、不爱活动的胎儿听一些轻松活泼、跳跃性强的儿童乐曲、歌曲，如《小天鹅舞曲》等。那将对胎儿的生长、发育起到更明显的效果。 2.音乐频率 胎教音乐最大的特点就是节奏性。正常胎儿的心跳频率大多是在120～160次/分钟，只有当音乐的节拍速度与胎儿心跳的节拍速度大致吻合的时候，胎儿在母体中的情绪才容易安定下来。所以，在音乐的选择上应该是平缓流畅、轻柔欢快的旋律，比如一些钢琴曲、古代名曲、大自然的声音等，最好选用经过医学界优生学会审定的胎教音乐。 3.声音强度 准妈妈让胎儿听胎教音乐，每次不超过20分钟，每天1～2次。用录音机放

最近她有点发愁，因为她周末经常要加班，有时候晚上8，9点下班回到家，才突然发现孩子的幼儿园作业还未做。更让她担忧的是，孩子面对未做的作业若无其事，妈妈让他做，孩子竟然说“不会，你帮我做！”孩子对作业的这种“事不关己高高挂起”的态度已经变成了常态，而不是偶尔出现。 这到底是哪里出了问题？为什么孩子对作业没有责任感？ 两方面的原因： 1、学校布质作业的方式有问题 有些学校的老师，尤其是幼儿园的不少老师经常跟孩子布置作业的口头禅是这样的：“让爸爸妈妈陪你一起……”。“少壮不独立，老大徒依赖”，从孩子第一次接触家庭作业，老师“爸妈陪伴”的口头禅灌输到他们的脑袋，长期下来给孩子制造的错误信号是“作业是爸爸妈妈陪同我一起完成的，没有爸爸妈妈的陪同，我便不能完成；爸妈没陪同，违背了老师的吩咐，是不对的。”看吧，作业是谁的责任，从一开始的