这几天,自我反省了一下,发现我们太常用抽象的词语和宝贝沟通了,才会导致指令和动作形成不小落差。这样的问题,多源自于我们就是在这样的教育下长大,很扎实的「100%传承」了上一代的育儿方式。 直觉式教养(或许称为碎碎念更为传神),不对就唸,做错就打,显然完全无法应付现今早熟的幼童们。在教育鳗鱼的过程中,我好多次回忆起孩提时期,母亲曾经让我至今依旧不舒服的教养方式。 例如,我永远记得妈妈会拿柳枝条打我,当时年纪小无从反抗,但长大后我告诉过母亲,「小时候你到底凭什么打我啊?」。也因此,我就告诫自己不这么对待我的小孩,她的肢体可能无从抵抗,但心灵却悄悄在反叛。藉由回朔有记忆以来,父母曾带给我们的孩提失败经验,可以帮助我们更贴近孩子的心情。谈个个人很私密的小故事,小时候因为父母感情不佳,周遭亲友总认为作为长女的我,应该有拉拢、修补父母关係的责任,经常会在过年
前两天,后台有一位宝妈问我:孩子一上幼儿园就生病、爱哭闹是不是因为还不适应到幼儿园生活造成的啊? 其实归根结底的都是父母太爱孩子,对孩子过度保护! 冬天冷,给孩子捂得严严实实,家里待着,孩子出行都是车接车送; 夏天热,空调房里凉爽舒适,即使送去辅导班,待孩子下车时都要把便携式风扇拿出来给孩子吹凉; 春天秋天温度适宜,带着孩子去户外散步旅游吧,稍微有点流鼻涕感冒,就吃药; 平日里辅导班报的太多了,家长车接车送,孩子连日常运动的机会都没有...... 能不能让孩子主动跟大自然接触,家长在保证孩子安全的情况下让孩子也走出温室呢? 1. 孩子爱生病,实则免疫系统功能低下 宝宝刚出生那会,免疫系统是发育不全的,随着年龄慢慢长大,他的免疫力在与外界各种环境中的致病因素斗争中得到不断的加强
有些家长习惯以糖果或甜点作为对孩子的奖励,但上海市营养学会名誉理事长、上海第二军医大学赵法?教授在接受记者采访时说,这种做法是不可取的。从营养学的角度来看,适当摄入糖分对身体是有益的,但食入过量,除了会导致营养不良、肥胖和龋齿外,还可能引发“甜食综合征”。 这是因为,蔗糖会在体内转化为葡萄糖,而葡萄糖在氧化分解的过程中需要含有维生素B1的酶来参与。儿童如果长期摄入糖分过量,消耗掉大量维生素B1,造成维生素B1不足,最终就会影响到葡萄糖的氧化,产生较多氧化不全的中产物,如丙酮酸、乳酸等。这类物质过多,会影响中枢神经系统的活动,使孩子表现出精力不集中、情绪不稳定、爱哭闹、好发脾气等。所以,赵教授建议,对于那些偏爱甜食的孩子,家长平时应多给他吃一些富含维生素B1的食物,如糙米、豆类、动物肝脏等作为补充。 “当然,糖果和甜点也不是
要给孩子爱和自由,良好的亲子关系就是爱和自由。爱是深深的理解与接受,无条件的接受孩子,理解孩子,信任孩子。自由则是父母与孩子都要独立,不要用成人的意志去塑造孩子,也不要过于依恋孩子。爱可以让我们同孩子之间更亲密,而自由,可以让我们与孩子保持一定的距离,各自都有自己的空间,让孩子能独立成长。 --儿童教育学家孙瑞雪 亲子关系,简单地说就是父母和孩子的关系,亲子关系是人一生中最早体验到的关系,亲子关系直接影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。 亲子关系对孩子的重大影响 促进语言发展 在亲子关系融洽的家庭环境中,孩子语言表达能力发展更加迅速,儿童学习语言,首先接触的是家人,家长给孩子提供良好的语言环境和交流机会,特别是和母亲的互动,互动中丰富的语言交流可以促进孩子的语言发展能力。如果孩子与父母的语言交流被
活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快地学唱歌曲“谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备: 1、有主题“好听的铃声”经验背景。 2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。 3、多媒体课件:打电话flash动画。 活动过程: 1、快乐歌唱“宝宝打电话”,再现打电话的生活经验。 第一遍歌唱,老师给幼儿打电话。 第二遍歌唱,幼儿给同伴打电话。 2、给小动物打电话,学唱歌曲“谁找我呀”。 给小狗打电话,感受歌曲旋律。 ——“小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同?” ——“你们觉得这个铃声好听吗?” 给小兔打电话,对歌词感兴趣。 给
要说最近最热的剧,当然是《欢乐颂》!新一季中,欢乐颂五美都陷入了最美好的恋爱,也有可能步入婚姻,直至成为妈妈。那么,当性格迥异的五美成为妈妈后,分别会是什么样子呢? ▼ 大总攻安迪自不必说,她总是能把自己的生活安排地井井有条,也一定能为孩子制定最好的“童年计划”。 富家女曲筱绡,性格古灵又精怪,向往的是无忧无虑的生活。跟赵医生谈个恋爱,都是满屏幕火花四溅,再平淡的日子都能被她活成偶像剧集。 我们身边也总有这么一些曲筱绡一样的女孩子,她们看起来好像永远不会长大,却又人情练达,很知道自己想要什么,又不愿被任何人事物所束缚。 简而言之,曲筱绡是以自己为中心的,当妈以后也不会变。 自己的人生被一个小孩儿夺走,这样的事要她理解,需要很长的过程。 这个妈妈,一定会“散养”孩子。不可否认,曲筱绡
活动目标: 1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上。 2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念。 3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1、教具准备:地上画两个大圆圈;白天、黑夜的背景图;白天、黑夜的标志卡片。欢快的和安静的乐曲各一段。 2、学具准备:白天、黑夜活动卡片若干;自制小老鼠若干;蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。 活动过程: 一、教师带领幼儿开展情景表演,导入活动。 1、即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏。 2、分享交流: ①小
产后妈妈身体都会发生很大的改变,尤其是身材方面,母亲节到了,在此对天下所有的母亲说句辛苦了。下面小编教新妈妈们一套亲子瑜伽,和宝宝一起做减肥瑜伽,享瘦节日,妈妈们爱宝宝也要爱自己哦。 一、束角式 两人分别弯曲两腿坐于地面 姿势:与宝宝面对面,两人分别弯曲两腿坐于地面,脚心相对。吸气,伸展脊椎;呼气,上身向前。 功效:滋养骨盆。 二、快乐婴儿式 快乐婴儿式 姿势:仰卧,弯曲两腿,架着宝宝的髋部,向上托起。 功效:按摩下背部,增强腿部肌肉力量。 三、锁腿式 锁腿式 姿势:平躺,弯曲两腿,大腿紧贴腹部。宝宝趴在胫骨上。吸气,稍起上身; 呼气,用下巴尽量贴靠膝盖。 功效: 按摩腹内脏器官,缓解腰背的酸痛达到塑身效果。可用藏猫猫的方式,和宝宝游戏。 四、弓式 弓式 姿势:弯曲两腿,抓着脚踝。
只想长高的向日葵的故事 有一天,向日葵妈妈种了许多小向日葵,向日葵一天一天地长大了,其中有一棵小向日葵出土的最晚,长得最小。 它看见长得最高的向日葵姐组和哥哥们,心里就非常羡慕,心想我要加把劲,它还自言自语地说我要超过所有长得最高的向日葵。可是别的向日葵不是这样想的。向日葵向上长的时候,它的根就拼命地向土壤深处扎,这样不仅站稳了脚跟而且能获得营养和水分。但小向日葵可不是这样想的光把个子长高就完事了,向日葵哥哥和姐姐见了小向日葵都劝它长得太细了,小向日葵不听它们劝告依然我行我素根本不理睬大家的关。终于,有一天的夜晚刮起了一阵大风,小向日葵直挺挺地倒下了。 只想长高的向日葵的故事点评 这个故事说明了小向日葵不懂得生长的关键,要想长高是扎好根基,
规矩一:杜绝同胞霸凌(sibling bully) 如果说只有一个孩子你想怎么宠怎么宠,大不了熊孩子霍霍你自己或者别的孩子(此处省略一万字无边际宠孩子的坏处)。那么有了两个孩子,没有规矩伤害的就是另一个孩子。在孩子小的时候,很多表现就是大孩子用体力或者语言欺负小孩子:打、骂、抢玩具。 不要觉得小孩子不懂事玩儿而已,这其实是美国教育中很重要的一个词Bully,凌霸。兄弟姐妹之间的霸凌是最容易被忽视的。普通的霸凌还能躲,一个屋檐下的兄弟姐妹却是躲都躲不开的。同胞霸凌一旦存在,毫无疑问会破坏家庭氛围,还会对被暴者造成深深的伤害,对于兄弟姐妹之间感情的破坏作用甚至可以延续到成年。2014年英国的一项包含对7000人的研究显示,被兄弟姐妹凌霸过的人更容易抑郁、焦虑和自我伤害。而在家被凌霸的孩子更容易形成胆小懦弱的性格,从而也会成为社会学校凌霸的对象。
猴吃西瓜的故事 猴王第一次吃西瓜的时候是这样的,他们不知道怎么吃,这可难坏了猴王,毕竟从来没有吃过,这可怎么办? 忽然,它想出一条妙计。于是,就把所有的猴都召集来了。 他清了清嗓子:“今天,我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法吗,我当然知道。 不过,我要考验一下大伙的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了,我可以多赏他一块。如果说错了,我可要惩罚他!” 小毛猴一听,挠了挠腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤!”、 猴王刚想同意,一个短尾巴猴说:“我清清楚楚地记得去年我和爸爸去姑妈家的时候,吃过甜瓜,吃甜瓜是吃皮。我想,甜瓜是瓜,西瓜也是瓜,当然也是吃皮啦。” 大家一听,有道理,可到底谁对呢?于是都不由的把目光集中到一只老猴子的身上…… 老猴一看,觉得出头露面的机会来了,他清了清嗓
文章的开始,大家可以找一个有Wifi的地方,观看下面这段有趣的视频。 这就是非常有趣的《推迟吃棉花糖》的试验。 20世纪70年代,在WalterMischel的策划组织下,美国斯坦福大学附属幼儿园基地内进行了著名的“延迟满足”实验。实验人员给每个4岁的孩子一颗看上去非常好吃的棉花糖,并告诉孩子可以吃,但是如果马上吃掉的话,只能吃一颗棉花糖,如果等15分钟后再吃的话,就能吃到两颗。 然后,实验人员离开,留下孩子和极具诱惑的棉花糖。 门关上之后...5秒,10秒,50秒, 2分钟,4分钟,8分钟,13分钟,14分30秒。。。。不到15分钟的时间三分之二的小孩都把盘里的棉花糖吃了。当然也有孩子耐心的等了15分钟,最终得到了两块糖。 实验并没有完,更有意思得事情来了。 十五年后,研究人员找到这
孙俪是娱乐圈公认的好妈妈,经常在微博上分享两个孩子的育儿经,还非常懂得操持家。这不,前段时间开了个杂货铺,卖旧衣服旧鞋子、旧书,还有小花等等用过的东西,都被一抢而光。 连娘娘都这么环保节俭,那我们该如何处理孩子用过的东西呢? 别急,现在教你几招简单又实用的方法,旧货也能变宝贝! 一、学娘娘,卖卖卖,挣钱又好玩 以前旧物我们往往直接就交给了废品站,很多东西买来的时候价格不菲,但是孩子长得很快,那些东西也很快就没有用了。 现在网络上有二手交易平台,简单注册一下就可以在上面卖你的东西啦! 还有大家也可以在一些育儿群或者对应的群里和别人家的东西进行互换,这也是一种不错的方式。 有时候虽然旧物置换不值多少钱,但是把这占地方又无用的东西处理了,心里却很畅快。 ?小贴士 1.
我与河马童话故事 故事里的我和河马是好朋友,它们很亲密,但是河马最终还是回到了动物园。 河马住在动物园里,我很喜欢他。他经常去看它,他也经常想我。 今天是星期日,是个好天气,我又一次去看望它。 在我离开动物园之后,他跟随到我的家。我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。 当我唱歌时,它待在水池里,像兔子一样安静。 晚上,他跳到床上同我睡觉在一起睡。 妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。 妈妈允许我每周去看它。 我与河马童话故事点评 我们喜欢一件东西我们要怎么做呢?我们要好好看着它成长,也要好好照顾它。我们喜欢一个东西不一定要将它抓在手里,看着它变得很好也是一种爱的方式。
不知道家长们有没有发现:现在的孩子比以前的孩子聪明太多了,很多小孩在没上学之前就已经会数数,会背诗,会写字了。这是因为社会不断进步,孩子的成长压力变大,父母为了孩子未来能适应得更快,成为一个优秀的人,在婴幼儿时期就开始了对智商的培养。智商固然重要,可孩子的性格形成也不能忽视,如果孩子生活中就有这几个特征,那他可能是自卑了,妈妈可不要想当然地认为这是内向的表现,内向和自卑不一样,妈妈要及时引导。 1.逃避别人的眼神 性格内向的孩子是话不多,眼神腼腆,可自卑的孩子就非常明显了。心理自卑的孩子在跟别人交流的时候不敢和别人对视,害怕自己的心事被别人知道,而选择逃避,故意隐藏。 妈妈该怎么做:小孩子能有什么心事呢?不就是和哪个小朋友闹别扭了,被妈妈批评了等一些小事,可这些小事在孩子的心里就是大事,不得以解决孩子就会耿耿于怀。妈妈要多和孩子交流,不要乱发脾气,
小蟋蟀换房子的故事 最早最早的时候,小蟋蟀住在小小的草房子里。 草房子有灯芯草铺的屋顶,三叶草做的大门,苜蓿草围出的窗户。 早上,第一抹阳光照在绛珠草晶莹的露珠上,小蟋蟀就开始了一天的幸福生活。 他在车前草丛中和蝴蝶捉迷藏, 在虎皮草上爬上爬下。 他和调皮的含羞草做游戏, 再去数数猪笼草里有几只战利品。 等月亮爬上树梢的时候,小蚂蚁在薰衣草铺的松软的小床上进入了甜美的梦乡, 在这里,他一翻身就能闻到沁人心脾的花香…… 有一天,小蟋蟀去小松鼠家做客。 小松鼠住在宽敞的木房子里, 松木铺成客厅,雪松围成厨房,白杨树盖成卧室, 紫荆花在篱笆墙上美丽地开放。 小蟋蟀突然觉得自己的草房子有点狭小,有点破旧,有点寒酸。 于是,小蟋蟀决定换成宽敞的木房子。 从此,小蟋蟀不再和蝴蝶玩耍, 不再在草丛中放歌。
成长的这些年,孩子需要什么?爸爸妈妈又需要给予什么?每个当家长的都在努力给孩子最好的,但在孩子长大的过程中你真的做对了吗? 疼爱孩子就宠爱加溺爱,让孩子失去锻炼成长的机会,就算孩子将来是个白眼狼,也是你自己作的;可能因为家庭经济条件的原因,就将孩子散养式的交给爷爷奶奶带,让孩子从小就失去爸爸妈妈的陪伴,如果孩子将来长大自卑不自信才真正影响的是孩子的一生。 溺爱与散养是现在很多孩子都在承受的两种伤害。对孩子溺爱很容易将孩子养成白眼狼,让孩子对未来无所适从,没有能力,对家人的付出丝毫没有感恩之心,甚至理所当然;对孩子散养则会让孩子从小缺乏被爱,很容易使孩子自卑、孤独,让孩子一生都挣脱不了自卑缺爱的枷锁,也会让孩子过于自由而导致孩子成长过程中失去很多。 “如果爱就深爱”——对孩子的溺爱 每个孩子都是家里的宝贝,有爸爸妈妈疼着爷爷
《当孩子遇到钱》作者简介: 徐国静,中国著名教育专家。 与百万畅销书作家“知心姐姐”卢勤齐名。 现任中国少年儿童新闻出版总社研究部主任,长期从事儿童财商教育研究和实践工作。 在中国大陆参与了近百所实验学校的创新教育项目,在近百个城市举办了上千场演讲。 创建了集孩子、家长、教师为一体的教育思想体系,在内地和香港陆续举行了五次创新教育成果展。 \ 幼儿书籍:《当孩子遇到钱》 《当孩子遇到钱》内容介绍: 《当孩子遇到钱》—绕不开的财商。 《当孩子遇到钱》一书直击中国家庭财商教育的盲点和误区,向家长传授简单、实用、有趣的财商教育方法,让孩子的财、智、情三商均衡发展。 《当孩子遇到钱》一书指出幼不学理财,则不理终生。孩子一出生便生活在金钱的世界里,在理财能力已经成为基本生存能力的今天,如果孩子缺少对金钱
活动目标: 1、乐于倾听故事,感受故事生动、有趣的情节。 2、理解故事内容,初步认识深浅的含义,懂得深浅不是固定不变的,而是随着比较对象的改变而改变的,理解深浅的相对性。 3、积极思考,能用语言大胆表述自己的想法。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动重点难点: 活动重点:乐于倾听故事,感受故事生动、有趣的情节,能用语言大胆表述自己的想法。 活动难点:理解故事内容,初步认识深浅的含义,理解深浅的相对性。 活动准备: 场地准备:幼儿坐成半圆形 经验准备:幼儿学会律动《马儿跑》 物质准备:多媒体课件,各种小动物头饰(人手一个),玩具小马,录音机磁带“√”“?”标志牌各一个
萤火虫和小麻雀的故事 夏天的夜晚,住在草丛里的萤火虫,轻轻地飞了起来,肚子上亮着一盏小小的、淡绿色的灯。她一边飞着,一边在天空里面出一道亮亮的线。 美丽的萤火虫,真像一颗会飞的星星。她快乐地向小树林里飞。萤火虫最喜欢用她的小灯在树林里东照照,西照照,去发现很多秘密。 飞进小树林,萤火虫听到了一种奇怪的声音。这么晚了,谁还没有睡觉呢?她顺着声音找去。 原来,在一个土堆里,有一只小麻雀在扒土。小麻雀的脸上、身上都沾满了泥,脏极了。他一边扒土,一边低下头去听土里的声音,一副很专心的样子。 萤火虫问:“小麻雀,你在干什么呀?” 小麻雀说:“我在找虫子吃。” “现在这么黑,你怎么看得见呢?” “我看不见,生来眼睛就瞎了,不过,虫子在哪里,我会用耳朵听出来。有时候,一个晚上我能找到三条虫子呢!”
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