吃饭的时候，儿子向我寻问了一些我们单位的事儿，突然他对我说：“妈妈，我觉得你聪明能干，又爱学习，你应该有更好的发展才对。”我笑着问他，怎么发展？ 他说，当领导啊！去竞争副局长吧！ 我足足地吃了一惊，不知道在他的心里，还装着一件这样的事儿。他还小，当然不知道，成年人的世界，不像学生一样，学习好就可以拿到好的名次。 不是工作能强，聪明能干就可以成为领导。 只好笑笑对他说：“哪像你想的那样，不能一步登天的，再说了，你觉得我现在不好吗？”他说，现在也很好，但是如果能再好一些不是更好吗？ “这样吧，咱也不可能一步登天，你用三年的时间，去争取当个副局长吧！” 他的表情相当的真诚与笃定。像是为我下了一个决定，画了一个蓝图。 一时，我竟然无言以对。 其实，他说的话，有些熟悉，我不就是曾不止一次地对他说吗？

日历公公穿新衣的胎教故事 新年第一天，日历公公穿了厚厚的新衣服，来到小兔家。 “日历公公，您的衣服太多了，快脱掉一些吧。”调皮的小兔说着就要帮日历公公脱衣服。 日历公公的衣服可不能随便脱!“从今天开始，我每天脱一件。等到全部脱光光，再换新衣服。”日历公公说。 “您的衣服有几层呀?”小兔好奇地问。 “今年是365层。但是，如果碰上闰年，2月份就有29天，我的衣服就变成366层了。” “这么多层，这么多数字，让我怎么查看呀?”小兔发愁了。 “别急!别急!” 日历公公耐心地解释，“一年分12个月，除2月外，每个月有30或31天。” “月孩子们，出来和小兔子握握手吧!”日历公公刚说完，日历里跳出了12个月孩子，还按照1到12的顺序排好了队。 “1月走了2月来，2月走了3月来

墨鱼不是鱼的胎教故事 鲨鱼是大海里的霸王。他发出命令：所有的鱼儿，在他生日那天，都得来送礼祝寿。 鲨鱼的命令谁敢违抗呢?到时候，鱼儿们一个个乖乖地来了，恭恭敬敬献上礼物。查查名册，鲨鱼发现墨鱼没有来，十分恼怒。他马上把墨鱼找来，杀气腾腾地说：“你为什么不来送礼?” 墨鱼顶了他一句：“我又不是鱼，当然不来送礼!” 鲨鱼气得跳起来：“你叫墨鱼，怎么不是鱼?” 墨鱼平静地说：“虽然我的名字叫墨鱼，也和鱼一样用鳃呼吸，但是鱼有脊椎，我却没有;鱼用鳍游泳，而我靠头部下的漏斗喷水推动自己前进。我和鱼不是同类。” 鲨鱼冷笑一声：“哼，你不是鱼是什么?” 墨鱼说：“海里的牡蛎，河中的蛤蚌，陆上的蜗牛，他们才是我的亲戚。” 鲨鱼凶狠地追问说：“牡蛎他们身上都有坚硬的贝壳，你为什么没有?” 墨鱼从

我的母亲，她是个普通的妇人，也受过很多苦。在她自己的原生家庭中，一直扮演着照顾者的角色。后来，又几乎是独自一人把我养大。 然而，母亲身上似乎有一股力量一直感染着我，也成为了我长大后重要的心理资源，陪伴我度过人生中很多重要的时刻。 母亲骨子里透出的这股力量，在她洗净了手，围上围裙，认真做饭的时候流露得最为真实、生动。 母亲爱做饭。她进入厨房后，就像回到了自己的王国。厨具在她的手中那么妥帖、温顺。整个世界安静得像只温顺的猫，依偎到了她的脚边。 记忆里，再平淡无奇的食材，经过母亲的细心烹调，都会变得香甜。 母亲还会酿粮食酒。酒酿好了后，自己会独坐，并惬意地饮上两杯，然后，面带笑容，闭目养神，似乎在回味她整个的一生。 那个时候，我所深爱的这个女人，她浑身上下，闪闪发光，美丽无比。 吃过大锅饭的父

活动目标： 1、以"美丽的秋天"为主题，欣赏乐曲《西风的话》，感受其优美抒情的旋律，提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实，以增强乐句感。 3、在《拾落叶》游戏中，与同伴自由交往，抒发音乐的优美意境。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备： 1、组织幼儿秋游，丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一张"丰收桌"。 3、每人准备一件有关秋天的作品或实物。 活动过程： 1、复习歌曲《手指游戏歌》。 齐唱，手指表演并变化歌曲性质。 2、欣赏乐曲《西

吝啬鬼和长工的故事 一个吝啬鬼把自己所有的钱财都换成金币藏在一个陶罐里。他仍感到不保险，就带着装满金币的陶罐来到田野，在一棵大树下挖了个坑，小心翼翼地把陶罐埋在里面。 一天早晨，长工醒来，饥肠辘辘，又没有半点希望挣到一口面包。他掏空了自己的口袋，只找到一枚小钱，就跑到街上买了一条绳子，准备上吊。 长工奔向田野，想利用一棵大树，结束自己痛苦的生命。他选中的大树下正埋藏着财宝。这个可怜的家伙想在树枝上结牢绳子，一只脚正巧踩进坑里，发现了埋藏的财主。他挖出装财宝的陶罐，吻了又吻，急忙溜掉。 不久，吝啬鬼来查看他埋藏的钱币，土地被翻过了，坑也空了，陶罐和金市连影子都不见了。他发现了那条绳子，立刻捡起来，结成绞索，自己上吊，结束了失去财宝的生命。 金市陶罐给了挨饿的人，绳子套在吝啬鬼的脖子上。

孩子多大学珠心算 珠心算特别适合4岁以上的儿童学习，4周岁至11周岁是学习珠心算较适合的年龄。 珠心算是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠，再过渡到由算珠在大脑中形成的算珠映像来进行计算的一种计算技能。形象地说，珠心算就是在脑子里打算盘。它通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像，按珠算的运算规则，在大脑中快速完成计算过程。 学习珠心算的真正意义不在于计算有多快，难度有多高，而在于孩子在学习珠心算的过程中，通过左右手打算盘，有效地促进儿童眼、耳、手的协调使用能力，促进儿童左右脑的平衡发展，通过算珠映像在大脑中的运动，有效的开发儿童的右脑，激发儿童的智力潜能。 孩子学珠心算好不好 赞成派 同样的题量，一半的时间 我女儿现在已经一年级了。学习珠心算是从幼儿园中班开始的，并一直坚持到了大班的下学期。通

　　据《印度时报》报道，《大脑与语言》杂志刊登一项新研究发现，儿童学习第二语言(外语)可以促进大脑发育。 　　加拿大蒙特利尔大学神经学研究所、麦吉尔大学神经研究所和英国牛津大学的研究人员合作完成的这项新研究发现，世界上大多数人一生中会说两种语 言，如果从很小的时候就开始学习一种或两种语言，那么大脑发育模式基本相似。然而，如果在小时候，熟练掌握第一语言(母语)之后再开始学习一门外语，则会 改变大脑结构，刺激新神经生长，增强神经元间的联络，对于掌握诸如杂耍之类的复杂运动技能起到至关重要的作用。科学家表示，有些人在日后第二语言学习方面 感觉困难重重，与其大脑结构中神经元的形成情况有一定的关联。 　　这项新研究结果证明，儿童语言学习及外语学习的关键年龄与大脑结构发育密切相关。本报曾报道，专家建议3周岁后学习外语。

在生命最初几个月，母亲对婴儿的需求足够的敏感，能及时满足婴儿的需求。 宝宝饿了 妈妈喂奶 宝宝尿了 妈妈及时换尿布 宝宝感到无聊了 妈妈陪宝宝玩 宝宝感觉冷热 妈妈及时增减衣物 妈妈忘记自我，全部的注意力都在宝宝身上。用温暖的怀抱和喜悦的眼神和宝宝互动。 良好的母婴关系中，“足够好的母亲”对儿童人格发展具有重要意义。婴儿生命最初几个月的体验是今后成人期个体状态的关键。 但是，随着时间的推移，婴儿逐渐长大，一个“足够好的母亲”应该逐渐减少关注，留给婴儿相应的自我成长的空间，婴儿将会根据自己逐渐增长的能力来应付失败和挫折。 母亲在被需要的时候及时出现，同样关键的是，母亲在不被需要的时候，适时退开，逐渐减少婴儿对母亲的依赖。 妈妈和婴儿，必将成为两个独立的个体，一个人最终长大，一定会

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼，我要变成小白兔!”于是，他念起咒语：“一二三四五六，狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。早晨，一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见，惊叫起来：“咦?小白兔经理刚进去，怎么又来了一个小白兔经理呢?” 里面的小白兔走出来一瞧，大叫：“你是……” 外面的小白兔也大叫：“我是这里的经理，你是谁?” “明明我是经理，你是谁?” 两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看，全停住了，实在分不出谁是真的小白兔经理。 熊法宫来了，先在他俩面前放两捆青草，两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉，两只小白兔都皱着眉头：“不吃不吃!”熊法宫看看这个，又看看那个，怎么也看不出真假，急得直搔头：这可怎么办? 兔妈妈来了，两只小白兔一齐叫：“妈妈，我是你的孩子。”

世界水日的基本介绍 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。 世界水日的起因 水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福

文|文儿 邻居大姐有个儿子，今年四岁，平日她和丈夫忙着工作，于是照看孩子的重任就落在了退休在家的婆婆身上。她家婆婆平日也没个跳广场舞，搓麻将的爱好，一门心思都扑在孩子身上，毫不夸张地说她家孙子就是她的眼睛珠子，谁碰她都会马上和人家干杖。这不，俩孩子正津津有味看《变形金刚》，他家孩子跑到他爸爸旁边吵着立刻马上要变形金刚，她家先生烦不过，把孩子按在沙发上给揍了一顿。婆婆听见动静后，赶紧从厨房出来，冲着孩子爸就是乱吼，看着没效果，伦着胳膊就往孩子爸屁股上狠狠地拍了几下，嘴里还念叨着“你敢打我宝贝孙子，我就打你！”大家都惊呆了，各种劝导都没用。事后听大姐说这种事在她家经常发生，说了婆婆也不听，但又不能说太重，她也感到深深的无奈啊。 在这里我想告诉类似家庭正在苦恼中的妈妈的是: 首先，隔代亲这是亘古不变的真理。家里老人对孩子都是含在嘴里怕化了的

　　我们知道，人的性格是在其社会实践过程中逐渐形成的。然而，“人之初”的心理体验会为日后的性格形成打下基础。那么，准妈妈如何帮助胎宝宝养成良好的性格呢？专家建议如下。 　　母亲的子宫是胎宝宝的第一个环境，小生命在这个环境里的感受将直接影响胎宝宝性格的形成和发展。如果这里充满和谐、温暖、慈爱的气氛，那么胎宝宝幼小的心灵将受到同化，意识到等待自己的那个世界是美好的，进而逐步形成热爱生活、果断自信、活泼外向等优良性格。 　　反之，倘若夫妻生活不和谐、不美满，甚至充满了敌意和怨恨，或者是母亲不欢迎这个宝宝，从心理上排斥、厌烦，那么胎宝宝就会痛苦地体验到周围这种冷漠、仇视的氛围，随之形成孤寂、自卑、多疑、怯懦、内向等性格。显然，这对胎宝宝的未来会产生不利影响。 　　因此，未来的父母应把握这一特点，为宝宝一生的幸福着想，从现在起，尽力为腹内的小生命创造一个温暖、慈爱、美好

女作家林奕含的新闻延烧多日，又多又细的讯息排山倒海而来，让身为家长的人莫不悲伤、愤怒：生养一个孩子平安、无灾难的长大，究竟有多难？身为家长应该怎么教孩子捍卫身体界限？如果不幸遭侵犯，该如何觉察，适切的回应与陪伴？ “楼上的阿伯在爸爸妈妈不在的时候，来家里敲门，阿伯跟我讲话的时候贴得很近，他做了一些让我不舒服的动作。我告诉爸爸妈妈，他们说：‘啊？你阿伯怎么会做这种事！没什么啦，他只是抱抱你，你想太多了。” 台湾新竹市基督教联合关怀协会执行长黎源悦感叹，之前她在一家教育协会工作多年，常在国中教授一门课叫“真爱守门员”，内容是带孩子认识身体界限，上完课之后，偶而就会有几个孩子默默上前找她，告诉她这些令人心碎的真实故事。 家长无法分分秒秒守护孩子，我们唯一能做的是教他们保护自己。 有些身体界限被侵犯的孩子虽内心感到不舒服，但是不敢求救、只能一直躲，是认为

这种行为究竟好不好呢？ 父母关注少，导致“人来疯” 两三岁的宝宝，虽然已经能够区分“我的”、“你的”，但是自我的认定还是主要来自客体，特别是成人的评价和肯定。如果妈妈平时很忙，和宝宝在一起的时间少，宝宝有了什么收获，得不到妈妈的关注，宝宝就会出现“交往饥渴”。 当家里来客人的时候，宝宝觉得妈妈闲了，又有对宝宝态度很好的客人在场，就要把自己新学会的东西表现出来。这个时候，客人出于礼貌，一定会表扬一番的，但是宝宝并不知道客人是出于礼貌才恭维他的表现的。 宝宝习惯了一家人围着转的日子，客人来后没人理自己，感觉受到了冷落，但是又不能控制这种不好的情绪，就会想办法吸引大家的注意力：有的孩子发脾气，大哭大闹；有的则在屋子里跑来跑去，弄出很响的动静；有的则找事折腾父母，一会儿要看电视，一会儿要吃东西。 巧治宝宝“人来疯”的策略

活动目标： 1、学习手口一致的点数4以内物品数量 2、比较两组物体的多与少 3、感知"多"、"少"和"一样多" 4、培养幼儿比较和判断的能力 5、让幼儿懂得简单的数学道理 活动准备： 1、毛绒玩具4个（可请幼儿自带） 2、椅子4把 3、欢快音乐一首（教师自备） 4、幼儿每人一张"小兔吃胡萝卜"操作卡 活动过程： 1、情境导入 教师：小朋友们今天园长老师通知我，我们班会有4个玩具朋友来做客，小朋友先为他们准备好椅子吧。 教师请4名幼儿每人搬出一把椅子。 2、感知多少 另一位教师拿着3个毛绒玩具在教室门外等候，教师打开门把它们请进来。 教师：我们的玩具朋友已经

跳蚤与狐狸的故事 跳蚤跳到狐狸身上，还来不及吸上一口血就被发现，狐狸一把抓住了它。 “嘿，你这小家伙，年纪不大就开始学坏，你难道不知道这种行为是损人利己的吗?”狐狸摆出一付正人君子的模样，振振有词地教训起跳蚤来：“你不想想看，为了自已享受而喝别人的血，给他人带来痛苦，这行为多不道德呀?再说了，活在世上就应当行善积德才是，怎么能如此胡非作为呢?虽然说你喝的血数量有限，也是不应该的，这是坠落的开始，它会使你走向犯罪深渊。古人言，勿为恶小而为之……” “这有错吗?我错在那里了?”跳蚤打断狐狸的话，为自已伸辩着：“这点点滴滴可都是向你学的呀。” “你这是什么话，你真不知差耻!”狐狸几乎气昏了：“我什么时候有教过你干这种事，我什么时候跟你说过话——凭良心发誓，我可从来没见过你呀!” “可我却常常在你身上呆过呀，”跳蚤理直气壮地回答：“

最近看了一部裹脚布电视剧《秀丽江山之长歌行》。剧情是以刘秀建立东汉为背景，而其中不少角色皆为真实的历史人物，比如云台二十八将。 于是对历史比较感兴趣的小编，特地查了云台二十八将的介绍，意外发现他们所有人都是一个单名。再仔细查下来，发现起名有这样的规律： 中国人的名字，汉族人除姓氏以外一般习惯用两个字或一个字。上古至西汉时期一个字的名字及两个字的名字相约，西汉末年至魏晋期间主要以一个字的名字为主，南北朝一直到现代，则多以两个字的名字为主。 另外，中国人除了有名字以外，以前的人还经常有字。在中国传统礼仪上，通常仅长辈可唤人之“名”，平辈或晚辈称字不称名，即使是帝王君主平时对臣子亦称字，若称名则较为轻蔑，甚至是意指其人有罪。 所以一个人的名字和称呼可以暴露他所生活的年代，和其他人的关系。这一点我们的近

小鼹鼠回家的故事 笨巫婆想在自己头顶上变出花环来，可一念咒语，她就心里发慌：“我能变出花环来吗?要是变不出来，那就糟啦……”心里一乱，就把咒语念错了，结果，她变出了一团下着雨的乌云。 “我就知道变不好呀!我哪儿能变出花来?我总是这么笨……”笨巫婆沮丧透顶，再也没信心变出花环了。 那团云就这样整天罩在她头上，雨淋得她浑身湿透。 这样下去可不行!笨巫婆呜噜呜噜念咒语，哇啦哇啦念咒语，可是，因为缺乏信心，咒语念得颠三倒四，怎么也没法子让那团乌云消失。 一天，她碰到了火巫婆。“啊哟!把那团云给我吧，让我凉快凉快!”火巫婆冲上来嚷嚷。 把乌云变到火巫婆头上去，需要两个巫婆一块儿念咒语，可笨巫婆又担心起来：“唉，我这么笨，要是我念错了，那怎么得了?要是这团云不肯到你头上，反而变成一团烂泥，涂我一头一脸，那就太糟啦——”

耶鲁大学历经40多年，主要研究0-12岁儿童行为的变化与发展，终于得出结论：人类行为的成长模式十分有规律，甚至可以相当准确地预料孩子在某种行为阶段之后将会是什么行为阶段。 知己知彼，百战不殆!知道这些，我们在育儿道路上将不再“困难重重”! ▼ 1岁半到2岁半 反复穿梭于“和顺期”与“执拗期” 大约在1岁半到2岁半，孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速，这些周期也相对短一些。 2岁孩子 “不”字当头，打滚撒赖， “不”字当头，打滚撒赖， 一意孤行，占有欲强，自私霸道。 其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。 对待