纸飞机简笔画怎么画 1、首先我们画出一个细长的三角形，注意尖部要细长，我们常见的纸飞机机翼都是三角状的。 2、接着在左侧再画上一个三角形，这次三角形相对右侧的要短一些，底部的线条不是斜线。 纸飞机简笔画怎么画 3、再来画出飞机的底部，底部画上“V”状线条，立体感立即就出来了，在纸飞机尾部画上旋转的线条就可以啦! 4、开始涂色啦，我们先给两边的机翼涂上蓝色，这里大家也可以根据自己的爱好来涂色哦! 5、再来给中间的立体部分涂上深蓝色，简单的纸飞机简笔画就完成啦!

  　　 女孩读物推荐《非常小公主》 　　家有可爱小公主?特别喜欢童话故事?那么这本《非常小公主》是在适合不过了。这本书的六位小公主都美丽善良，但又各有各的脾气和个性，也有自己的小缺点和小弱点。她们每人都面临一个挑战，只是她们不再当柔顺的“等待派”，而是勇敢的“行动派”。她们向世界出发，克服重重困难，最后变成了真正的公主。 　　作者：(意大利)比爱丽丝.马西尼 　　出版社：译林出版社 　　适读年龄段 　　听故事阶段(5~6岁),幻想童话阶段(小学一~二年级),历史故事阶段(小学三~四年级) 　　非常小公主这套书里的六位小公主都美丽善良，但又各有各的脾气和个性，也有自己的小缺点和小弱点。她们每人都面临一个挑战，只是她们不再当柔顺的“等待派”，而是勇敢的“行动派”。她们向世

很多妈妈都希望自己能生一个儿子，这样不仅仅可以迎合家中一些人的陈旧思想，以后自己也可以心安理得的做一个懒妈，不必像女儿一样每次出门前都要给他好好的打扮，也不必给他单独准备一个衣柜，买很多好看的衣服，而且儿子皮实，实在不听话也可以拎起来揍几下。可妈妈们也别高兴的太早，要是你遇到以下这几种情况，估计要恨不得立马将他回炉重造，把他们变成一个女孩子了。   带他去澡堂 小家伙可什么也不懂，虽然夏季一般都不会再到澡堂，但天气总有寒冷的季节，到时候。有一位妈妈就是遇到这种情况，当时自己儿子还小，但总自称是男子汉，非得让妈妈带他去男澡堂，自己好不容易把他哄到女浴室，结果这个耿直的家伙，却指着一个阿姨问到人家一大堆奇怪的问题，当时想他要是个女孩该多好！ 他还很懵懂时 小家伙的细想总是很懵懂，那是怕他尿裤子，所以给他穿上了开裆裤，让他在小区里和其他的孩

偷懒的交通灯的故事 在一条小路和大路交界的地方，站着两根交通灯。这两根交通灯，跟别地方的没有两样。它俩不分日夜，一秒不停地工作着，红了就绿，绿了就黄，黄了就红。 小路上的车辆很少，有时老半天也没有一辆车经过。日子久了，这两根交通灯开始发出怨言了。 “唉!这儿什么时候才驶过一辆车，而我们却一秒不停地工作，值得吗?”左边的交通灯这么说。 “是呀!我也是这样想。”右边的交通灯立刻应道。 后来，它俩决定不再辛勤工作，高兴时就绿着，不高兴嘛!就红个半点钟。 当然咯!它俩这样做，就不能配合大路上的交通灯了。为了维护交通灯的崇高声誉，大路上的同伴开口说了：“喂!两位小老弟，你们随便红随便绿是不行的，会出事的!” “笑话!”小路上这两根交通灯同时从鼻孔里哼出一声，“你们那儿车

墙上的彩虹故事 淘气熊客厅的墙上出现了一道彩虹，它喊了胖河马来自己家欣赏这道彩虹，可是胖河马居然可以让这道彩虹消失又出现，这是怎么回事呢? 吃过早饭，淘气熊突然发现，客厅的墙上出现了一道美丽的彩虹! “奇怪，家里又不会下雨，怎么会有彩虹呢?” 淘气熊兴奋极了，马上打电话请胖河马来欣赏他家的彩虹。 胖河马来了。他四处转了转，又到阳台上看了看，然后朝淘气熊不屑地耸耸肩，说：“好像没啥稀奇呀!” 淘气熊气坏了：“我好心请你看彩虹，你却说不稀奇。你倒说说，什么样的彩虹才稀奇?你家里有吗?” “我家有的是彩虹，这道彩虹就是我家的呀!” “什么?彩虹明明是在我家出现的，怎么变成你的了?”淘气熊急得跳了起来。 “别急，别跳。”胖河马诡秘地一笑，“是我派这道彩虹到你家，让你欣赏欣赏，开开眼界。

适合年龄 3-6岁。 资源介绍 今天分享给大家的是幼儿英语绘本《约瑟夫有件旧外套》，资源为pdf格式。 内容简介 约瑟夫在外套破旧后，用它做成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时，他又把它改成了背心。背心不能再穿后，他又把它做成了一条领带。直到这件外套再也没有可改的余地。但是聪明的约瑟夫总是有办法。 推荐理由 故事中，旧外套可以化腐朽为神奇，变成精彩可爱的小东西。在源源不断的情节变化过程中，我们看到了一种民间智慧的原型，它充满了异想天开的创造力，同时又朴实无华，仿佛天然地潜藏于我们每个人的心性之中。 绘本的故事内核是把“无用”的东西通过聪明才智变成“有用”的东西，简单的故事、素朴的情感，单纯而又坚定的信念，质朴而富有韵律感语言非常吸引人的阅读兴趣。

小猴子的好东西故事 小猴子有一个好东西，它想要藏住自己的好东西，可是它发现藏来藏去它却丢失了这个好东西。 小猴子有个好东西，一个顶好顶好的东西。这么好的东西，可不能给别人看见，要是大家都来要，那可怎么办?对，对，把它藏起来，藏在一个谁也找不着的地方。 第一天，小猴子把好东西藏在大树洞里。 第二天，小猴子把好东西藏在河边的石头后边。 第三天……第四天……藏来藏去，有一天，连小猴子自己也找不着好东西了。 “呜呜”小猴子着急地哭起来。 “谁看见了我的好东西?” “好东西?你的好东西是什么样的?”一只小鸟飞来问。 小猴子说：“我的，我的好东西，它有金黄色的头发……” 小鸟一听，说：“跟我来，我见过你的好东西。” 小鸟在天上飞，小猴子跟在地上跑，飞呀飞呀，跑呀跑呀，他们来到一个山洞前

情绪胎教的作用都有哪些 　　胎教的方式有很多，情绪胎教就是其中的一种，什么是情绪胎教呢?情绪胎教有哪些积极作用与消极作用呢?一起来看看。 　　什么是情绪胎教 　　情绪胎教，是通过对孕妇的情绪进行调节，使之忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过妈妈的神经递质作用，促使胎儿的大脑得以良好的发育。 　　我国传统医学经典《黄帝内经》中率先提出孕妇“七情”(喜、怒、忧、思、悲、恐、惊)过激会致“胎病”理论。现代医学研究也表明，情绪与全身各器官功能的变化直接相关。不良的情绪会扰乱神经系统，导致孕妇内分泌紊乱，进而影响胚胎及胎儿的正常发育，甚至造成胎儿畸形。 　　积极作用——促进胎宝贝生长发育 　　1、有益物质让孕妈咪的身体处于最佳状态，十分有益于胎盘的血液循环供应，促使胎宝贝稳定地生长发育，不易发生流产、

三只小猫的童话故事 在一个阳光灿烂的春日里，猫妈妈生下三只小猫。从那一刻开始，猫妈妈就下定决心，一定要把这三个孩子培育成威风凛凛的大猫。半个月过去了，由于猫妈妈辛勤的捕食，三只小猫衣食无忧，但它们活泼好动已经能够抓住蝴蝶。她想，是时候该把小猫带出去训练训练了。 wye童话故事_童话网 猫妈妈把小猫带到溪边。三只小猫高兴得活蹦乱跳，那短短的几秒钟就已经跑得无影无踪。猫妈妈这找找那找找，还是没有找到它们的踪影，只好自己无可奈何地跳到小溪里去抓鱼，好不容易抓了一筐鱼，猫妈妈满意地向自己辛苦一天的成果欣慰一笑。可不知在什么时候三只小猫已来到她的身旁，像个小强盗做的吞食鱼儿，妈妈只好啃食剩下的鱼骨头。她想，这三个孩子还小，不会抓鱼是情理中的事。wye童话故事_童话网 猫妈妈把三只小猫来到树下。三只小猫看到大树，好像看到了朋友，在上面攀爬跳跃，无论妈妈

椅子里的河马的故事 河马去餐馆吃饭发生了一件趣事，河马发生了什么呢?让我们看看故事吧! 这天，河马开心的去商场里玩，玩了一会，它觉得肚子饿了，就走进了一家餐馆。 服务员给它端来了一盘卷心菜和一盘马铃薯，还有一碗豆腐汤。河马见了生气地说：“嗯，这也太少了吧!” 服务员急忙招呼其它同事来帮忙，大家齐心协力给河马搬来了三大桶卷心菜，一大堆马铃薯，还有一缸豆腐汤。河马大口吃起来，一会儿工夫就把所有的东西吃光了。 “嗯，真好吃!真好吃!”可等河马付过钱，用餐巾纸擦擦嘴巴准备走时，它发现自己动不了。 原来河多吃的太多了，它鼓鼓的肚子被牢牢的卡在椅子和餐桌之间，这可怎么办?大家一起来帮忙，有的抱住河马身子，有的揪起河马耳朵，还有的拉住了河马的鼻子，大家使劲儿往外拉，可无论大家怎么努力，河马还是牢牢的坐在椅子里动也不能动。

      当人们欣赏音乐时，不论是大人还是孩子，常常会有一种陶醉感。音乐可以使你忘却身边纷扰的世界，进入一个神仙般的世界。难怪心理学家常常呼吁，要善用美妙的音乐来调节自己的情绪，陶冶自己的性格。对于孩子来说，自出生之前开始就对音乐有好感，出生后不断发展着对音乐的喜好，3、4岁时就已初步具备欣赏音乐的能力。音乐能使孩子享受一种深深的爱，使孩子的心情充满欢乐。这种情绪会促使神经系统的发育完善，能够调节血流量和神经系统的活动功能，有利于孩子的记忆、理解、想象思维等各种能力的发展。  　　一些给宝宝欣赏音乐的误区  　　音乐能开发孩子的智力，爸爸、妈妈总是希望自己的宝宝聪明、能干，但对于怎样教宝宝欣赏音乐不够了解，常会产生以下情况：  　　1、选择的音乐不当。不考虑是

郭京飞真好是什么梗 郭京飞真好是什么梗：郭京飞说真好是在调侃自己最近遇到的各种糟糕的事，但是却一本正经地宣称“真好”，强势为自己打气，反差萌让人忍不住大笑。于是大家就把所有不开心的小确丧都加上“真好”二字，是一种自己安慰的调剂，及时真的不开心，也要记得“真好”。而且明天会更好。 原视频地址：http://www.miaopai.com/show/yvCHyCAJ~jgA8jsqly-PSmzXRsD1nvITZo24MA__.html 微博上真好的梗出处 出处：出自知名演员郭京飞在抖音上发的一段小视频，在视频中，郭京飞说自己肿的像个猪鳖蛋，真好。看电影时坐在导演边上睡着了，真好。一本正经胡说八道的安慰自己，疯狂自黑的模式让大家都记住了一个词“真好”。来自郭京飞的“倔强“，简直是快乐源泉。 真好

最近这几天常常听到一些邻近对孩子们的习惯养成有些小无奈、小抱怨，有了娃大家自然是希望能够健康成长，可生活中孩子们经常出现一些不良习惯，父母发现以后也是操心，希望能够尽快改过来，不过我们也需要细心一些来观察，这其中可能有些是行为习惯问题，有些很可能教养方式有问题。邻居的小无奈你有吗？ 该睡觉的时候孩子不好好睡。在你忙活一天的时候眼瞅着9点、10点了，孩子却哗啦啦把一堆玩具倒出来说要玩，甚至认真地“邀请”了他的好朋友玩偶小熊和小猪一起玩……可能孩子的时候是永远玩不够的吧，对于上床睡觉这事真是没有多在意，如果父母允许孩子三番五次地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯也就难以养成。 家里有客人来了，娃却展现 “人来疯”。大家平时都很忙，偶尔家里来客人了也是难得，大人是想好好招待一番，可孩子在客人表现的异常兴奋，又吵又闹、上窜下跳，一会要吃水果、一会又想出去玩，弄得

庆全庵桃花拼音版 qìng quán ān táo huā 庆全庵桃花 宋-谢枋得 xún dé táo yuán hǎo bì qín，táo hóng yòu shì yī nián chūn。 寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。 huā fēi mò qiǎn suí liú shuǐ，pà yǒu yú láng lái wèn jīn。 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 翻译： 当年的桃源人找到桃花源躲避秦末乱世，每次看到桃花盛开才知新的一年来到了。 倘若我在那里定不让桃花花瓣随水流出，为的是怕再有打渔人找到入口进来啊! 注释： 庵：古时的庙的名称，和尚住居为庙，尼姑居处为庵;亦有把文人的书斋称为庵的。 桃源

活动目标： 1、感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。 2、体验数形关系，有一定的空间概念。 3、让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。 活动准备： 多媒体、30个立方体、若干积木、笔、调查表以及操作纸。 活动过程： 1、复习几何形体。 教师出示正方体、长方体让幼儿进行辨认，并能说出它们的特征。（告诉幼儿这些图形有一个统一的名字叫“立方体”。） 2、学习数立方体。 1）看图数立方体 要求幼儿看清图形，正确点数正方体。（小朋友之间进行校对；通过多媒体来进行校对。） 2）幼儿操作活动 把幼儿分成三组，用立体图形进行拼搭，要求幼儿说出“我用了几个立体图形拼搭了什么？” 3）运用多媒体让幼儿正确点

每个女孩都是降临人间的天使，她美丽，善良，柔美。每个女孩都将长大，嫁人，生育子女，教育子女，女孩是我们未来社会发展的希望，决定着下一代的成长和民族的昌盛。 可现在有些女孩子长大后爱慕虚荣，看到别人家有的，自己也要有，完全不顾家庭的承受能力，为了得到自己想要的不择手段，做小三破坏人家家庭幸福。 为什么这些女孩子会这样，因为他们从小就缺乏爱，内心空乏，所以才会唯利是图。 鲜花需要园丁辛勤的栽培，美玉需要工匠耐心的打磨，同样，优秀的女孩子，需要父母的精心培育。那么怎样培养优秀的女孩子呢？ 那么怎样培养优秀的女孩子呢？ 1培养女孩文明礼仪，做一个优雅的女孩 举止优雅不仅赋予了女孩柔性、大气、得体之美，更为女孩成长为淑女奠定了最强有力的基础。女孩的外在形象很重要。外在形象不仅是指女孩要长得“眉清目秀”，还要语言文明、举

推荐年龄： 5-8岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是牛津阅读树第三阶段中的绘本《The Rope Swing》，翻译成中文名为：秋千，pdf电子版格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 《牛津阅读树》是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。 这个级别的绘本还是围绕Kipper一家的故事展开，主要是逐渐培养孩子自主阅读能力。 绘本内容翻译： The children went to the stream. 孩子们来到小溪边。 They looked at the swing. 他们看着秋千。 Wilf climbed on the swing. Wilf 爬上秋千。

推荐年龄： 8岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本G级中的一本《How Many Rhymes》，翻译成中文名为：有多少押韵，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ是目前市面上最为流行的英文分级阅读读物，它的全称是“Reading A-Z”。RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用，布置在孩子每天的作业中，中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高

性格特点和学习风格在他6个月时就开始显露，到3～4岁会越发明显。应该按照孩子的个性进行才艺培养。 　　案例：军军妈妈回忆说，两年前，她抱着一岁多还未能独立行走的军军去小区花园，途中军军见邻家小朋友手里拿着一个红色的球，就执意要那球。妈妈无奈，只得带他去商店买了一个。军军可喜欢球了，常与球形影不离，就连吃饭、睡觉，都要把球放在身旁。军军妈妈说，说来也怪，自从有了这个球，军军不仅很快学会了走路，还特别喜欢踢球，弄得家里的墙壁上都是他的“杰作”，至今，球已换了两三个。去年，我给已三岁的军军报了个围棋班，可军军就是不乐意，每逢去训练时，总是大哭小叫的。 　　分析：如果让一个天性肆意的孩子去学围棋，或是让一个天性内敛的孩子去学习表演，就会无形中为孩子平添不少压力。作为一个有眼光的妈妈，不妨让孩子按照他固有的个性来发展自己。这样他不仅

我在厨房忙活晚饭，儿子说要自己下楼去玩一会儿。结果这“一会儿”就是一个多小时。等他回来时，却连连表示不饿。我瞟了他一眼，非常满足自得的样子，应该是真的不饿，因为嘴角还挂着食物的残渣。 我高度怀疑孩子自己拿钱去买了零食，但是必须找到证据。于是尾随儿子观察，发现他从裤兜里取出自己的钱包，放回了书柜的抽屉。等他离开后，我偷偷拿出钱包，发现一叠十元二十元的人民币——远远超过了我们给他的零花钱。 真相揭晓，我进到自己的卧室，闭门思索了10分钟。 对于学龄前儿童，偶尔拿钱不算什么大错，反倒是孩子财商发育的标志。 我的忧虑在于：孩子已经年满7岁，也完全懂得“偷”和“拿”的区别，并且，这已经不是第一次。我是该摆出证据给儿子一顿恐吓，还是继续坚持温和而坚定？ 思忖良久，我选择了后者。首先，严刑逼供不是文明人的做法，