两只小猪摘苹果的故事 一天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云，微风吹过，碧绿的小草就开始摇摆，小花也随风起舞。猪大哥和猪老弟准备去摘苹果。 猪大哥和猪老弟走到一棵茂密的苹果树前，树上的苹果又大又红，猪大哥和猪老弟的口水都流到地上了。可是树前有条河。猪大哥看见旁边有个树桩，就开心地说：“我们把树桩扛到河上当作桥把！”猪老弟高兴地说：“好哇，好哇！还是大哥聪明。”大哥和老弟走到树桩前，搬起树桩，扛到肩上，走了起来。他们把树桩扛到苹果树旁。猪大哥对猪老弟说：“马上我去摘苹果，你压着树桩”。“好的，大哥。”猪老弟说道。猪大哥小心翼翼地走上树桩，把手抬了起来，摘下苹果。猪大哥开心地说：“我摘到苹果啦！”正在这时，树桩动了一下，猪老弟慌张地说：“猪大哥，你省点心吧，千万别乱动了。” 猪大哥摘到苹果后，心想：我得先尝尝这大苹果的味道。于是猪大哥就大口大口

晚次鄂州古诗翻译 晚次鄂州 作者：卢纶 云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。 估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。 三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。 旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。 注解 1、估客：商人。 2、舟人句：因为潮生，故而船家相呼，众声杂作。 3、三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。由鄂州上去即三湘地。愁鬓逢秋色，是说愁鬓承受着秋色。这里的鬓发实已衰白，故也与秋意相应。 4、更堪：更难堪，犹岂能再听。 5、鼓鼙：本指军中所用大鼓与小鼓，后也指战事。 译文 云开雾散，可以望见远远的汉阳城； 估计起来，这孤舟还须一日的路程。 商贾们白日睡觉，是知道风平浪静； 船

河马的翻斗乐故事 翻斗乐开张了，河马大叔站在翻斗乐门前迎接客人。 小兔一蹦一跳地跑来了。河马大叔笑眯眯地说：“欢迎小兔，请进，请进。” 小乌龟一步一步地爬过来。河马大叔笑眯眯地说：“欢迎小乌龟，请进，请进。” 袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、猫也来了。河马大叔笑眯眯地说：“欢迎你们，请进，请进。”小动物们玩得真高兴。 天下起了大雨，小动物们回不了家了。这可怎么办呢? 袋鼠妈妈跑来了。孩子们，快过来，我送你们回家。河马大叔把小动物们送到了门口。 小动物们说：“谢谢河马大叔，河马大叔再见。” 说完，他们一个接一个地跳进袋鼠妈妈的口袋里。 袋鼠妈妈把小兔、乌龟、刺猬、松鼠、小狗、小猫送回了家。 小袋鼠呢?留在妈妈的口袋里睡着了。 河马的翻斗乐故事点评

　　黄河自古被誉为母亲，可见黄河的宽阔与厚爱。自古文人也多为黄河作诗吟诵，有关黄河的诗句有哪些?一起来了解下! 　　描写黄河的诗句(赞美赞颂黄河) 　　大漠孤烟直，长河落日圆。 　　——王维《使至塞上》关于黄河的诗句黄河的诗句大全 　　君不见黄河之水天上来奔流到海不复还。 　　——李白《将进酒》关于黄河的诗句黄河的诗句大全 　　白日依山尽，黄河入海流。 　　——王之涣《登鹳雀楼》 　　关于黄河的诗 　　浪淘沙 　　九曲黄河万里沙， 　　浪淘风簸自天涯。 　　如今直上银河去， 　　同到牵牛织女家。 　　黄河诗歌 　　【登水门楼，见亡友张贞期题望黄河诗，因以感兴】 　　崔曙 　　吾友东南美，昔闻登此楼。人随川上逝，书向壁中留。 　　严子好真隐，谢公耽远游。清风初作颂，暇日复销忧。 　

适合年龄 6岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是英语动画电影《史酷比与蝙蝠侠：英勇无畏》，影片为mp4格式，在线即可播放。影片讲的是蝙蝠侠和史酷比搞了一次合作，蝙蝠侠邀请史酷比团队加入自己的侦探社，共同解决一起悬案。蝙蝠侠和史酷比团队要对付来自两方的敌人，打击犯罪地点也分布其他城市而不只是高谭市。

适合年龄： 5岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是海尼曼分级绘本G1级别Level G中的一本《Best New Friends》，中文名为：最好的新朋友，pdf格式，百度网盘免费资源，直接下载即可。 海尼曼适合零基础学英语至小学阶段的孩子，由简至难循序渐进，配以有趣的插图和生动的故事，内容涉及自然科学、人物、人文、地理、日常等。 海尼曼分级读物分三个级别，Gk，G1，G2。这个是G1等级的，难度从Level A-Level E。 Heinemann G1系列适合幼儿园至一年级孩子阅读(共110本)，分为Level A----Level J，十个层次。 绘本内容及翻译： Brian and Paul were best friends. They went to sc

　　随着社会发生多个儿童性侵犯的案件，让很多家长意识到对孩子进行性教育的必要性。适当的性教育能够提高孩子的自我保护意识，在日常生活中如何对孩子进行性教育呢? 　　一、电视机前 　　如果你觉得很难在生活中找到恰当的时机和孩子谈“性”，那就错了。生活中有太多的线索，关于男女、关于性、关于差异。电视节目就是一个例子。不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧，都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插，有些是正面的、有些是负面的。此时，爸妈可以用轻松、幽默的口吻，提供给孩子适当的性知识。无须长篇大论、小题大做，别忘了，你们还在欣赏节目呢。就一个小小的要点，提醒纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结，除了事实的提供，也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。 　　二、阅读、对话 　　目前许多关于两性关系、性教育的书籍，不适合学龄儿童阅读;事实上

在俩宝家庭中，年龄较小的二宝一出生就有一个比自己身强力壮、比自己多掌握一些技能的哥哥姐姐在身边。一些自己无法掌控的事情，哥哥姐姐屡屡“hold”的住。一些自己望而却步的技能，却被哥哥姐姐轻松拿下。因此，一场场发生在二宝内心中的“比较战役”，总是会悄无声息地展开。然而，这场“比较战役”的结果就是，导致二宝会时不时地沮丧(为什么我不能自己骑自行车?)和嫉妒(哥哥姐姐为什么不需要8点半就上床睡觉?)。二宝不明白，这只不过是年龄差距导致的。 当然，不可避免的是，年长的哥哥或者姐姐也时常会在弟弟或者妹妹面前炫耀自己，比如自己可以晚点睡觉、自己可以独立爬上滑滑梯再溜下来等。这些炫耀也会不知不觉给弟弟或者妹妹发送一些负面信号，让二宝更加自卑。那么，该如何让二宝避免这种无声的“伤害”呢，下面告诉你一些小技巧： 理解二宝的经历和感受 试试这样说：“你是

  　　1.不能威胁要打孩子“还不睡觉？要打你了啊”。   　　2.不能为赶时间而中断孩子正在进行的活动“别玩积木啦，要出门了”。   　　3.不能代替已有说话能力的孩子回答客人提出的种种问题“他上幼儿园大班了”。   　　4.不能催促孩子“快点！走快点”。   　　5.不能阻止孩子做他真心喜欢做的事情“太脏了，不要玩”。   　　6.不能在他人面前评价孩子“唉，我的孩子很调皮、不听话”。   　　7.不能用不耐烦的口吻回答孩子的提问“怎么老问这个？我也不知道”。   　　8.不能打断孩子间的交谈“小明，

　　很多父母对孩子告状的行为不太在意，告状也许是一个正常的儿童期特点。但是过于频繁的告状，却代表了孩子的社交出了状况。父母应该及时了解孩子告状的动机。 　　宝宝告状六大动机 　　1、为渲泄紧张情绪而“告状”。有的孩子与伙伴发生了矛盾，或受了委屈，而向成人“告状”。这实际上是孩子渲泄紧张情绪，减少忧虑，以达到心理平衡的过程。 　　2、检举他人，希望成年人对他的是非判断作出肯定。“告状”说明孩子有了一定辨别是非的能力。但孩子总是先看到别人的缺点，而对自己的缺点，即使这些缺点与别人的一样也不容易发现。 　　3、孩子“告状”是为了寻求解决问题的方法。孩子遇到问题时常手足无措，他们便“告状”，以求成人帮助解决问题。 　　4、追求自我表现，想从成年人那里得到肯定的评价。

　　今年高考的13岁神童被北大录取，你有惊讶了吗?这源于他从小就对数学产生了浓厚的兴趣，父母从小培养孩子的数学能力，激发他们对数字的敏感度，对孩子的智力开发极具意义喔。 　　孩子的智力开发是每个父母都十分关心的事情，很多父母为了使孩子更加聪明大费苦心，购买健脑食品、用音乐熏陶等，但收效甚微，孩子看上去并没有多大变化。究其原因，是因为父母没有得其门而入。孩子智力开发的关键是数学能力的培养。因此，如何从小就开发孩子的数学潜能，是每个父母都应该重视的。 　　美国的全国数学教师委员会(NCTM)是全球最大的致力于提高数学教育的机构，该组织目前研究制定了一系列在数学学习和数学教育中至关重要的标准。这些标准全面地涵盖了数学学习的各个方面。下面简要介绍说明这些标准，并设计一些可行性很强的具体方法，以指导父母如何最大限度地发掘孩子的数学潜能。 　　1.数感与计数(即数数) 　　培养数感并不只是会数

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是Disney activity 迪士尼迷宫，涂色，手工-Cars，Winnie，The good dinosaur,Plane,Frozen等pdf资源，适合给小孩子玩的，英语启蒙好资源。

每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别，但是相差不大。人的成功主要靠后天培养。孩子没有聪明和笨的分别，只有有梦想和没有梦想的区别。因此，孩子将来是否能成功最重要的一步，就是让他怀揣梦想，并不断地刺激他实现和加固心目中的梦想。那么家长应该如何激发孩子的梦想呢？一起来看看吧！ 如何激发孩子的梦想 激发孩子的梦想要循序渐进 1、想法让孩子见识他梦想成为的那个人：比如，孩子想成为体育明星，那就让他多见识体育明星;想成为国家领导，就让他多见识各国的国家领导。见不到真人也没关系，可以让他多看关于此人的书、故事或影片，让他充分了解，展开想像，直到对那个人产生尊崇，把他当偶像。偶像的力量是无穷的，许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。为什么现在很多孩子，你问他想成为一个什么样的人，他总是无从回答，那就是因为父母忽视了偶像的力量。 2

　　貌似现在不少人发现男孩子不知道从何时开始变得柔弱起来，而北京某小学开设男子汉课培养纯爷们儿，让男孩子更有阳刚之气。 　　攀岩、双截棍，这些以前在学校眼里的高危险运动项目，如今成为了学校特色课程。昨天来自朝阳区教委的消息，朝阳实验小学为了从小培养有阳刚之气的“爷们儿”，特为男生增设了足球、攀岩等7门“男子汉”课程。 　　小男孩太“面” 选修课“改革” 　　启动“小男子汉”培养计划，源于朝阳实验小学校长陈立华的一些担忧。今年新学年开学时，陈立华在一年级教室发现，不少男孩不敢大声回答问题，受点小伤便大惊小怪，课间甚至会哭着告状称被女生欺负了。“明明是小男孩，却比女孩还‘面’。” 　　为了让男孩“爷们儿&rd

第一 唠叨式　　反省一下自己，有没有唠叨式呀？自己对号入座。　　很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想，夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦，作妻子的唠叨丈夫烦。　　唠叨式是愚蠢的家教方式之一。　　望家长们下决心丢掉，不许对孩子唠叨。第二 数落式　　唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？　　数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。　　将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。第三 训斥式　　动不动就训孩子，这也不好，那也不对。第四 打骂式　　打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好，一定得取消。第五 达标式　　规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，

越来越多育儿书告诉我们孩子爱说“不”是好事，是自我意识强烈和有自信的体现。然而，虽然这种说“不”的精神和勇气值得家长保护和鼓励，但执行起来却没那么容易。那么，面对这种情况，我们怎么才能既不伤害孩子的感受，又赢得孩子的合作呢？↓↓↓↓↓ 这其实是一个非常有代表性的问题。当过老师、爸妈的都知道，和孩子“商量”虽然可以表达对孩子的尊重，但一不小心可能就会引发一场战争~所以，如何以平等的姿态更机智地和孩子商量就是门必修课了。 策略一：以退为进，伴随肢体辅助 举例： 悠悠妈最近收到一个很有代表性的问题：带孩子在外面玩，到时间了还想继续玩，不想回家，完全不听家长的，有的孩子会越跑越远，还有的甚至会发展到大吵大闹，该怎么办？ 四步走： 1）心里先悄悄放弃马上带孩子回家的想法，走到TA身边给予积极关注和肯定并提前告知接下来要

活动目标： 1、能够仔细的观察，根据动物皮毛的颜色和花纹来进行推测，感知不同动物的体貌特征。 2、能够大胆、清楚的表达自己的猜测，感受智闯羊羊村的快乐。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 活动准备： 课件一份幼儿操作材料一份 活动过程： 1、羊羊村情境导入，激发参与活动的兴趣。 师：你们看过“喜羊羊与灰太狼”吗？羊羊村里有谁？ 师：一共有几只？ 2、仔细观察，根据颜色、图案来推测动物，简单说说动物的特性。 ⑴出示羊村路线图，了解路线图的基本情况。 师：这是通往羊村的路线图，羊村在哪个位置？我们小朋友在哪里呢？ 师：我们有几条路可以通往羊村呢？ ⑵出

会唱歌的小水壶的故事 有一把金色的水壶，住在奶奶家。他是奶奶的好朋友。 屋外，雪花在画画。奶奶做在毛茸茸的垫子上说：“金色的小水壶，我来给你讲故事吧。”小水壶说：“好啊，好啊!”金色的小水壶坐在红红的火炉上，一边烤火，一边听故事。 故事很好听，小水壶听得很开心。火烤得他热起来。他对奶奶说：“我想唱歌!”奶奶说：“唱吧，我最爱听你唱歌了。” 金色的小水壶先是小声哼唱，后来忍不住大声唱起来。 奶奶觉得很好听，连忙把那一壶热腾腾的歌倒入暖瓶里。 奶奶站在门口，喊道：“东家的小虎子，西家的小梅子，快来奶奶家吧!” 小虎子来了，帽子上开着几朵雪花，小梅子来了，辫梢上开着几朵雪花。奶奶给小虎子倒了一杯热茶，给小梅子倒了一杯热茶。小虎子喝了咯咯笑，小梅子喝了唱起了歌。 奶奶暖瓶里的茶，是会唱歌的茶呀!因

　　         在教育的时间问题上，有很多父母望子成龙心切，认为宝宝越早进行系统教育越好，在教育的地点上，认为教育是学校的事情，家里只要管好宝宝的吃喝住就行。 　　在早教的内容上，认为早教就是让宝宝背背唐诗、数数数、唱唱儿歌;在早教的方式上，认为早教就是买一些相关的产品，让宝宝看看就行等等。 　　父母总是变着花样竭尽所能让宝宝进行各种各样的教育，不管是英语还是音乐，甚至是语文、数学，从来不管宝宝是否能接受。 　　针对目前中国早教存在的诸多问题，有关专家认为主要是由于中国缺少成熟的从事早教类研究与开发的机构以及一些良莠不齐的早期教材造成的负面影响，致使人们简单地认为早教就是一本教材。 　　早教不仅仅要根据宝宝表现出的不同特点，了解宝宝的情况、兴趣、情绪等诸多特点，还要切实有效地指导宝宝的学习与发展

平心而论，在下面这些图片当中，“普通家长”比“聪明家长”表现得更加卖力和辛苦，但我们反而会更加认同“聪明家长”的教育方法。为什么呢？让我们一起来看看他们的家庭教育差距在哪里吧？ 1 你会给孩子自己的空间吗？ 普通家长：24小时寸步不离的围着孩子转，不给自己和孩子任何单独的时间 聪明家长：既照顾好孩子的日常又关爱自己，并身体力行 2 孩子办事，你是看结果还是看过程？ 普通家长：只关注事情处理的结果 聪明家长：更关注事情处理的过程 3 孩子遇到难题，你是否直接给孩子答案？ 普通家长：直接给孩子答案 聪明家长：教会孩子解决问题的方法 4 你是否给孩子试错的机会？ 普通家长：常说，没脑子，这都不会 聪