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推荐年龄： 4-7岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本C级中的一本《Rocks》，翻译成中文名为：岩石，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，起源于美国，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系。 RAZ按难度分为27个级别，AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;U—W这3个级别对应美国小学四年级;X—Z对应美国小学五六年级(相当于国内高中毕业)。 每个级别中的绘本难度差不多，由于分级比较多，每个级别跨度也比较小，这样每次进入下一个级别都不会让孩子觉得无所适从的感觉。 C级别适

　　本报讯 （记者刘满元通讯员刘学玉摄影报道）租住在东莞市虎门镇的新莞人邵女士前几天在为10个月大的女儿郑邵婷冲凉时，突然发现女儿右胸内有针状物，到医院拍片后发现，里面竟然藏有两段缝衣针！ 　　据医生分析，这两段针可能是一根针，因为生锈在体内断成了两截。昨日下午，医生已从该女童胸口取出一段长为27毫米的针，出于小孩的安全及家庭经济条件的考虑，目前孩子体内仍有一段长约5毫米针头未取出。令人不解的是，至今邵女士一家仍无法找出孩子体内藏针的原因。                         &nb

名称：部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课后作业及答案 类型：课后作业题 年级：三年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 本文给大家分享的资源是三年级上册语文课本《铺满金色巴掌的水泥道》的课后作业题和答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。 本文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。 作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。 学习目标： 1、学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会并描述"我"在铺满金色巴掌的水泥道上行

　　周博士说：“作为有独生子女的父母，过度关怀孩子的负面影响是应该引起家长认识和警惕的。我们所说的“关怀强迫症”既是指一个人总是自觉不自觉地向别人提供人家不需要的关怀和帮助，从而使别人不能独自解决处理问题。而当他的细致关怀被人依赖时，他会自我满足于这份成就与价值，满足籍此获得的道德优越感，否则就会有较强烈的自责和痛苦。有些家长就是在向孩子提供过多关怀和帮助当中得以满足，却在客观上剥夺了孩子获得生活经验的条件和机会。    周博士给我列举了这样的事实。每到周末，父母们或是老人陪着宝贝来学琴，一路上都是大人帮着提琴箱、带背包，虽然这些东西并不重。学习中也总是家长递乐谱、送本子。孩子呢？似乎只要不是练琴，其他事与己无关。休息时，他们又围着给孩子擦汗、卖饮料……照顾的无微不至，父母任劳任怨，孩子心安理得。在日常生活中，我们也能见

2021年人教版六年级数学上册第九单元总复习练习题及答案 名称：2021年人教版六年级数学上册第九单元总复习练习题及答案 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学六年级 版本：人教版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年人教版六年级数学上册第九单元总复习练习题及答案电子版↓↓↓

从《乌塔》想到的作文600字 篇一： 前几天，我读了一篇文章——《乌塔》，文章里的德国小姑娘乌塔，一个人游历欧洲的事情，读完后，我深有感触，受益匪浅。 乌塔是一个既细心又勇敢的女孩，她只有14岁，独自一人出国旅行，在家里就早早设计好了旅行路线和日程，而且还自己挣钱当旅费，不花家里的一分钱。为了不让家人担心，每到一个地方，她第一时间就是查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时，能及时地寻求帮助，然后再给家里打个电话或寄张明信片报平安。 我与她，同在一片蓝天下生活，同在一个地球居住，却有着截然不同的生活态度，我已经十岁了，可日常生活还是需要爸爸、妈妈的照顾和打理，做什么事都不能让人放心，瞻前顾后，胆小怕事，过个马路也要让爸妈领着，依赖性太强，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，遇到一点困难或挫折，甚至还会哭鼻子。 而乌塔呢？不仅旅

适合年龄 4岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是英文绘本《Cecily parsley's nursery rhymes塞西莉的童谣》，资源为pdf格式，在线即可阅读。 推荐理由 我们在给孩子进行英语启蒙的时候，一些经典的童谣是必选曲目。除此之外，一些同样语言优美、富有韵律的新儿歌，内容符合孩子的认知且充满童真，也很适合给孩子听和玩。总的来说，我们建议在选择童谣时，应该考虑以下几个方面：优先选择韵律感强、押韵明显或重复感强的童谣;优先选择对孩子认知发展有启蒙作用的童谣，如数数歌、四季歌、节日歌等等;优先选择便于与孩子互动的童谣，如手指谣、游戏歌曲等等。

钟姓男孩顺口好听名字精选 ——钟坤宏 坤字以“土”为部首，本意指土地资源，用在姓名中，表明男孩儿好似地面一般稳重，让人觉得信任。宏字的乐律为“hóng”，后鼻音促使全部姓名读起来轻缓绵长，十分悦耳，入名还反映出男孩儿宏大的气魄。 ——钟皎临 该名源于“举觞嘲讽望青天，皎如风流倜傥前”，诗词乐律幽美超好听，其生动形象的赞扬了小伙的表面，从这当中取皎临二字做为男宝宝的名字，突显出男孩儿酷帅的长相，还为姓名增加了一份诗情画意美，让人感觉文艺范儿十足。 ——钟礼文 礼文一名的音标发音为“lǐ wén”，乐律从仄声变为平声，读起来和睦当然又超好听。礼字包括有礼貌的意思，入名表明男孩儿是一个讲礼貌的好宝宝。文本具备文学类、文笔的含意，喻意着男孩儿将来会变成文采出众的人。 ——钟承纪 承字具备服务承

发条猫和绒布鸭去公园，但是却发生了一件十分意外的事情。发条猫为了救小獾，却一动不动了。怎么办才好?绒布鸭想到一个怎样的办法呢? 发条猫和绒布鸭结伴去公园 。 今天的天气真好 ，不太热也不太冷 ，风不太大也不太小 。公园里的游客也格外的多 。 他们来到公园里的 ”勇敢者的道路”小绒布鸭走在铁索桥上 ，桥晃来晃去 ，她吓的“嘎嘎”直叫 。可发条猫呢 ，三下两下就跑过去了 。她站在岸上 ，朝小绒布鸭笑呢 。 小发条猫正在得意的时候 ，突然 ，他发现有只小獾 ，正从大风车上探出身子 ，和下面的小胖熊打招呼 ，可他使的劲儿太大了 ，一下子从转得高高的车头里翻了出来 。 大伙儿发出一阵惊叫 。 小发条猫一个猛跑 ，窜到了风车下 ，只见她伸手一使劲接住了小獾 。 小獾得救了 。 可小发条猫呢 ，他的两臂

李商隐桂林诗文翻译 桂林 李商隐 〔唐代〕 城窄山将压，江宽地共浮。 东南通绝域，西北有高楼。 神护青枫岸，龙移白石湫。 殊乡竟何祷，箫鼓不曾休。 译文 桂林城窄四周的山好像要压下来，荔江江面开阔好像浮在地面一般。 东南荔江通向极远之地，西北耸立着高高的雪观楼。 青枫两岸的树木，有神灵在此护佑；而在深邃的白石潭底，还游弋着巨龙。 龙船上箫鼓的声音从不停歇，不知道他们有什么祈求呢？ 注释 江：指桂江、荔江。 绝域：极远之地。 高楼：指雪观楼，见《桂海虞衡志》。 白石湫：在桂林城北七十里，俗名白石潭。 殊乡：异乡；他乡。 祷：请求，盼望。

推荐年龄： 5岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是自然科学类英语绘本《EarthQuakes》，翻译成中文名为：地震，绘本是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本属于Let's Read And Find Out Science《自然科学入门》系列第二级。 这套书采用文学性的语句来表达各种地理知识及世界观，目的是向小读者们介绍基本科学概念，满足他们对世界如何运作的好奇心。 第二级进一步探讨了难度较高的自然科学概念，并加入了需要动手、动脑的延伸阅读内容，适合5-12岁的孩子阅读。 绘本简介： 什么引起地震?地震最常发生在哪里?如果你感觉到地球在震动你该怎么办?

推荐年龄： 5岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英语绘本《A Monster Is Coming》，翻译成中文名为：怪兽来了，绘本是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本属于兰登分级阅读(Step into Reading)第二阶中的一本。 兰登书屋出版社出版的Step into Reading分级阅读系列，全球热销25年，致力于为孩子们创造最成功的阅读体验。 这套系列丛书热销二十五年，全系列主要共分为1-5个级别，每页包含2-60个单词，适合学龄前儿童至小学生阅读，循序渐进地让孩子从绘本过渡到章节书的阅读当中。 第二阶是“在帮助下阅读”(Reading with Help)，适合幼儿园到一年级的小朋友。 这个阶段的词汇常用且基础，语句简短，韵律感强，

　　 母亲节祝福语 　　******* 　　诗意型 　　******* 　　摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳光。送给你，亲爱的妈妈! 　　也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处。 　　永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐! 　　外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远!童年的青灯里有，你讲的故事，和我的笑声! 　　时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐! 　　得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时

　　一名男孩在广场上喷泉嬉戏，结果被冲上空中近2米后被摔倒在地，结果衣服被冲破，而且鼻子嘴唇都出血。 　　8月1日晚，一名小男孩在新建的州文化中心广场上喷泉内嬉戏，踩到音乐喷泉口，被冲上空中近2米后摔倒在地，鼻唇出血，衣裤被冲破。 　　自恩施州文化中心试运营以来，就吸引了众多群众前往参观。一到夜晚，广场上更是人群密集。8月1日晚，广场上变换多姿的大型音乐喷泉引发人群欢 呼，虽然喷泉外围用警戒线围住，但还是有不少人喜欢到喷泉中心嬉戏。晚上9时许，喷泉内已有不少小孩正在嬉戏。在喷泉的中心位置，突然看到一名小男孩被冲 向空中近2米处，然后被抛回地面，被人扶起时该小男孩鼻唇流血，衣裤已被高压喷泉冲破。 　　不远处的州文化中心主体大楼虽有警戒线围拦，但仍拦不住群众好奇的脚步。通往文化中心大楼楼梯的彩灯还没未等到场馆正式对外开放，又在进行维修。 　　借此提醒广大市民，高压喷水具有危险性

适合年龄： 9-16岁 资源介绍： 本文给大家分享的绘本故事源自牛津阅读树第九阶段，绘本名为《Dragon Tales》，翻译成中文名为：龙的传说，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 绘本简介： A boy sat on the shore of a deep, blue lake in old China. He had been sitting there with his fishing rod since sunrise but he hadn't caught a single fish. Wearily, he packed away his rod and trudged back to the little cottage where he lived. 在旧中国，一

都说对于教育而言要因才施教，而对于不同性格孩子的教育也是需要针对性的。不同性格孩子的教育方法是有所不同的，要有针对性的教育才能教好孩子，那么要怎么针对不同的性格孩子来进行教育呢? 1、性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子 这类孩子比较稳当，做事不易出差错，专注力强、听话，但他们不爱交往，自我表现欲不强，不愿把自己的想法告诉别人。对这类孩子应采用欣赏的方法，多亲近他们，给他们创造与别人交往、在集体场合说话的机会。 2、性格开朗、活泼、爱说爱动的孩子 这类孩子思维活跃、反应灵敏,自我表现欲和交往能力也很强;但是自控能力差，做事没有耐心。对这类孩子应采用高标准、严要求的方法，对他们认真地做每件事，并善始善终。 3、性格温柔、听话、沉稳的孩子 这类孩子自尊心强，有主见，做事有条理、认真，但是很爱面子，做错了事不能

我学会了什么的作文600字 篇一：我学会煮面条 我们从生下来开始就是慢慢通过学习来成长的，所有的事情对于我们来说都是第一次，然后我们渐渐的学会了很多的东西，我们也就渐渐长大了。 这个周六我学会了一项生活技能，想知道我是怎么学会的吗？下面，我来告诉你吧。 周六的早晨，我起床后发现爸爸妈妈都不在卧室，找遍了房间才在书桌上看见一张纸条，上面是爸爸的字：女儿，爸爸妈妈临时出去办事，下午回来。你起床洗漱后自己玩一会儿，等一会儿姑姑会来给你做早餐的。我看了看时钟，心想：姑姑离我家那么远，等姑姑过来了，都到了吃午饭的点了。 “算了，我还是自己动手丰衣足食吧！”我自言自语道。做什么吃呢？我打开冰箱，又翻看了橱柜里的食材，心想，还是煮面条简单些。 我先接了半锅水，把锅放在灶台上，然后把火点着。火苗呼呼作响，趁水还没烧开，赶紧在一个

孩子是每个家庭的未来，尤其是现在，家家都是独生子女，年轻的父母们在没有任何经验的前提下对孩子的教育却必须一次成功，这怎能不让他们苦恼呢。如何才能培养高智商的孩子呢？ 人脑需要刺激 据程跃博士介绍：其实，现代神经科学发现，人脑细胞具有异乎寻常的增生能力，遗传进程为个体感知、运动、思维发展提供充足的细胞，以保证适应复 杂环境的需要。如果环境刺激贫乏，头脑的许多细胞就会发育废止，不再生长。如果环境刺激丰富，神经细胞就会充分发展，建立起高度复杂、功能强大的神经网 络，这就是儿童超常发展的奥秘。 最新的脑科学研究成果指出：在人脑的发育建构过程中遵循"窗口"理论，孩子越小打开的窗口就越多，此时智力提升的机会最大;随着年龄的增长一扇 一扇的窗口随之关闭，智力提升的可能性越来越小。长达20年的跟踪研究测定：假定一个17岁的人智商为100，如果从7岁时开发智力，只

蚂蚁和蟋蟀的故事 在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。 蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。 每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊! 蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂，喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说:“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!” 蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。 蟋蟀消瘦得不成样子