带有文化气息的李姓男孩名字推荐 李俊昕 俊：俊字一般包含三个方面的含义：一指才智过人，另一指容貌俊美，再则指气势博大。 昕：原意为太阳快要升起的时候。象征希望，光明。 字型李为上下结构，姓名学笔画7画;俊为左右结构，姓名学笔画9画;昕为左右结构，姓名学笔画8画。 五格该名字的五格笔画搭配为7-9-8，五格大吉。 意蕴名字可以趣解为：“出众 • 黎明”。 2、李恩辉 恩：意指恩惠或情谊。 辉：辉字的意思是指闪耀的光彩、光辉，也有光彩照人、辉煌无比之义。用作人名时，主要是表示一种期望，即希望使用这一名字的人能够在人生旅途上焕发出自己的光辉，照亮自己，也照亮别人。 字型李为上下结构，姓名学笔画7画;恩为上

  　　现代社会应该是个关系社会，以至公共关系成为一门学科。为了在社会中立足和发展，我们要和领导搞好关系，和同事搞好关系，和客户搞好关系，和一切可能潜在有用的人搞好关系，铺设一张“关系网”甚至成为一些人殚精竭力的目标。   　　在社会上，几乎人人都知道，关系是如此重要，但到了家庭中，很多人却忘了，或者根本没注意到，和孩子搞好关系有多重要。   　　曾听一位母亲抱怨她和女儿的糟糕关系：“我和她好像犯冲，小时候我说她，她不听，大了，就处处顶撞，没有一样事情能说到一起。”   　　另一位父亲则如此描述他和儿子的关系：“以前工作忙，没空管他，偶尔问问他的学习，他的回答只有一两个字，现在他上中学了，想跟他谈点什么，他不是敷衍就是沉默，我们父子实在没话说。”  

成语夜郎自大是什么意思呢?原来在汉朝西南方有一个叫夜郎的国家，下属总是因为迎合国王，就告诉国王夜郎这个国家最大，但是却让汉朝的使者吓了一跳。 汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。 有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：“这里哪个国家最大呀?”部下们为了迎合国王的心意，于是就说：“当然是夜郎国最大啰!”走着走着，国王又抬起头来、望着前方的高山问说：“天底下还有比这座山更高的山吗?”部下们回答说：“天底下没有比这座山更高的山了。”后来，他们来到河边，国王又问：“我认为这可是世界上最长的河川了。”部下们仍然异口同声回答说：“大王说得一点都没错。”从此以后，无知的国王就更相信夜郎

推荐年龄： 10岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本L级中的一本《Deep in the Ocean》，翻译成中文名为：在海洋深处，pdf电子书格式的，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源。中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 RAZ旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。 RAZ按难度分为27个级别，AA—C这

睡前小故事：小猪的生日礼物 早晨，小猪唏哩呼噜撕下一页日历。 他说：“呀!七月八号，这是个好日子!好像是谁过生日嘛” 可是，到底是谁过生日呢? 唏哩呼噜想了一会儿，高兴地说：“对啦，是妈妈过生日!爸爸过生日，妈妈给他买了一顶皮帽子;妈妈过生日，爸爸给她买了一个大西瓜。买西瓜，当然是夏天。现在就是夏天，当然是妈妈过生日!” 唏哩呼噜过生日的时候，妈妈给他买了一个大蛋糕。现在，他已经长大了，妈妈过生日，他也应该给妈妈买点儿什么当礼物。 “我把礼物摆在桌上，”小猪美滋滋地想，“等妈妈回来一看，哇，谁送我的礼物啊?是小唏哩呼噜?真的呀?啊，我的小儿子真长大了，还想着妈妈的生日!” 唏哩呼噜越想越快活。 后来，他忽然不快活了，他没有钱，怎么’买礼物呢? “我会干活儿了，”小猪想了想说，

马良的神笔画出来东西都可以变成真实的，那么假如你有马良的神笔，你想画什么呢？下面整理了关于假如我有马良的神笔的小学三年级300字作文，供参阅。 小学三年级作文300字：假如我有马良的神笔（第一篇） 我多么的喜欢马良的神笔。假如我有马良的神笔，我也不会像马良一样为老百姓做好事，做到一个现在的马良。 当我在电视上看到人们苦心修建的房子和工人门建筑的建筑物被洪水淹没时。我是那么的伤心。假如我有一只马良的神笔，我会所画出有一堵大防洪墙，阻挡波涛汹涌的洪水。让人们在墙内生活的无忧无虑。 当我听闻草原被黄沙无情的毁灭时，我是多么忧虑，我害怕这世界上再也没绿色了。假如我有一只马良的神笔，我会把黄沙上画出有许多的花草树木当住黄沙，维护绿色。 当我在书上看到罗马的许多古建筑坍塌了。许多人们都看不到罗马古代的建筑。假如我有马良的神笔，我要把坍塌

小马过河的寓言故事 有只小马要过河，面对河水它产生了恐惧，不知道河水是深是浅。所以它向松鼠和大黄牛询问河水的深浅。小松鼠说河水深的可以把它淹没，大黄牛则说水一点也不深。面对两种截然不同的说法小马不知所措，只能回家求助妈妈。 在妈妈的鼓励下，小马试探着过了河，发现既没有大黄牛说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。 很多时候我们缺乏对客观世界的实践感知，所以我们试图寻找一条捷径来得到真相，但是不同的人对待同一个事物或事件往往有着不同的认识和感觉。 老牛和松鼠都只以自己的亲身经历为依据，忽视了小马的实际情况而下结论。它们说法不一，是因为它们身高不同。从而让学生懂得处理问题应根据不同情况去判断，不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践，才能找到解决问题的办法 。 小马过河的寓言故事寓意：

推荐年龄： 12岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本O级中的一本《Saving the Last Wild Tigers》，翻译成中文名为：拯救最后的野生虎，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源。中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与

行为主义相信运用赏罚可以塑造出不同的行为，但在实际教养的过程中，仅运用赏罚制其实可能会造成孩子更多的潜在问题，像是养成一位物质主义的小孩，造成他只要做对了就要求对等礼物的态度;或只是因为罚怕了才不去做，当权威人士不在时，偏差行为依旧大方出现，因此在运用赏罚制时，务必谨记几个原则： 1.所有的奖惩都只是过渡，我们应该努力的是激发孩子对的行为。最需要处理的行为问题就是安全性，学步儿出去没有牵好手硬要闯红灯，这绝对需要立即处理，例如：马上抱上手推车不准再下车，但当他愿意等待红灯时，请立即口头鼓励他的耐心。 2.赏罚的强度需根据孩子的气质与发展设立，不可过度或是无感。小奖卡、贴纸都是最低层次的奖励，随着孩子年纪渐增或是成熟度增加，应该要使用社会性的鼓励取代，像是口头上的感谢：「谢谢你今天帮妈妈拿垃圾去丢，让妈妈可以早点休息，有你真好!」 3.

爱心信封折纸图解 1、准备一张正方形彩纸，撕成两半。 2、取其中一半，先左右对折，再上下对折。 爱心信封折纸图解 3、展开，上边往下折。 4、翻面，上边往下折成三角形。 爱心信封折纸图解 5、三角形顶角往外折，表层打开，压折下去。 6、把顶部折成两个三角形。 爱心信封折纸图解 7、翻面，左右两边对齐折叠。 8、上下对折，把表层压到三角形下面去，一个爱心信封就折好了。

关于和谐校园句子 维护校园安全，营造和谐环境。 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 心志决定命运，态度决定高度。 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 平安伴我在校园，人人事事保平安。 我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。 增强师生防范意识，营造校园安全环境 牢牢地把握今天，创造美好明天。 所谓天才就是能够完成没人认为他能完成的事。 安全在我心中，生命在我手中。 加强安全管理，建设平安校园。 生命至高无上，安全责任为天。 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 师生安全重于泰山。 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 播种一种习惯，收获一种品

2018寒假学生票什么时候可以买 现在就已经可以购买了。不过一般没有放寒假这么早的，大家记住火车票是提前30天购买就好了。 2018寒假学生票什么时候可以买：寒假学生火车票使用时间为2017年12月1日起至2018年3月31日，共计4个月。 比如当前是11月10日，通过线上方式，最远可购买12月9日的车票;通过线下方式，最远可购买12月7日的车票。 2018寒假学生票预售期提前几天 从11月2日开始，通过12306网站和95105105电话开始预售寒假首日(12月1日)火车票； 11月4日可以通过售票窗口、代售点、自助售票机预售寒假首日车票； 学生票和一般成人的火车票也是一样，都是提前30天购买。 2018学生票的发售范围和优惠 根据规定

鼻子和嘴的童话故事 一天，鼻子遇到了嘴。鼻子神气的说：“你看我多好，每天都能呼吸新鲜的空气。”嘴回答说：“那你看看我每天都能吃的饱饱的。 ”接着它俩就吵起来了。“我要和你绝交。”“绝交就绝交。”今后它俩谁也不理谁了。 一天，主人生病了。买了药，嘴也不喝了，鼻子也不呼吸新鲜的空气了。所以主人的病越来越重了。 鼻子和嘴意识到了它们俩不合作有多么危险，“原来都是我不好，对不起。”鼻子说，“那么也有我的错呀。”嘴说。它们俩互相道了歉，它们又合好了。主人的病也慢慢的好起来了。 文中道理：团结合作才是最大的力量。SiW童话故事_童话网

推荐年龄： 4-6岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是出自Raz-B级别的英文原版绘本《The Hungry Goat》，翻译成中文名为：饥饿的山羊，百度网盘免费下载，资源是免费的。 RAZ是目前市面上最为流行的英文分级阅读读物，它的全称是“Reading A-Z”。 RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。 RAZ按难度分为27个级别，AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;

送陈章甫李颀译文 送陈章甫 李颀 〔唐代〕 四月南风大麦黄，枣花未落桐阴长。 青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。 陈侯立身何坦荡，虬须虎眉仍大颡。 腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽。 东门酤酒饮我曹，心轻万事如鸿毛。 醉卧不知白日暮，有时空望孤云高。 长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。 郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。 闻道故林相识多，罢官昨日今如何。 译文 四月南风吹大麦一片金黄，枣花未落梧桐荫已遮满道路。 早晨辞别青山晚上又相见，出门闻马鸣令我想念故乡。 陈侯的立身处世襟怀坦荡，虬须虎眉前额宽仪表堂堂。 你胸藏诗书万卷学问深广，怎么能够低头埋没在草莽。 在城东门买酒同我们

狮子和鹿的故事 春天。清晨。阳光明媚。6RP童话故事_童话网 山沟里，清澈透底的小溪在练长跑；树丛里，小鸟们在排练大合唱；草坪上，小猴子们在跳优美的健身操。森林里一片喜气洋洋。 6RP童话故事_童话网 一只美丽的小梅花鹿从远处跑来。在小溪边，它低下头正准备喝水，却一下子停住了。它看到了溪里的倒影，“哇噻，那是谁呀，好美丽的小姑娘哟”看着看着，它突然尖叫起来：“啊，哪就是我自己呀，天哪，你看你看，我的身段是多么地匀称，就像T台上的时装模特儿；我的角是多么地别致，就像一束灿烂的珊瑚。”正当小鹿得意忘形的时候，突然，它发现自己的腿，哪四条又长又细的腿实在是太难看了，怎么能跟美丽的角相配呢？小鹿感到非常的懊恼。鹿角听了小鹿的自言自语后，就感到浑身痒痒的舒服。 这时，一只狮子神不知鬼不觉地突然从草丛里窜了出来，恶狠狠地冲向小鹿。说时迟，那时快，四条

我的学校生活英语作文100字带翻译 我的学校生活英语作文100字带翻译 篇1 Prospective students can get a taste of campus life during the summer months by spending a day or evening at Penn State New Kensington. During the Spend a Summer Day and Spend a Summer Evening events in June, July, and August, participants can meet staff and current students, and find out all they need to know about admissions, fina

活动目标： 1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 2、对做大班小朋友有份自豪感。 活动准备： 配乐的诗歌朗诵磁带、录音机。 活动过程： 1、创设情景：教师讲述自己的遭遇"有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他："你是哪个班的？"他自豪地对我说：'我是大班小朋友！'我夸他真能干，他说'这些是我应该的'。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？" 2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 3、引导幼儿掌握诗歌内容 （1）诗歌的名字叫什么？ （2）诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？ 4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词"夸奖" 5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过

名称：二年级下册《一匹出色的马》同步练习及答案 类型：练习题 年级：二年级 学期：第二学期 科目：语文 版本：部编版 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 1.爸爸牵着我，一起到郊外散(sàn sǎn)步。 2.你走不动了，就骑(qí pí)着它回家吧。 3. 妹妹高兴地跨(kuà kuā)上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 二、给字加偏旁，再组词。 例：车+欠=软(软件) 京+( )=( )( ) 象+( )=( )( ) 文+( )=( )( ) 皮+( )=( )( ) 舌+( )=( )( ) 亦+( )=( )( ) 三、填量词。 一( )小河 一 (

小花猫捕虫记的故事 在一个暖洋洋的日子里，有只小花猫来蛐野上。它骄傲地看着正在愉快地生活着的虫儿们，暗想：“这些微不足道的小东西，我只要用小爪轻轻一拨，它们都得死。要知道，我是一只逮过十几只老鼠的大猫了!” 一只斑蟊走过小花猫的跟前。小花猫翘起胡子大怒：“这只身长花斑的小甲虫多无礼，走过我面前连个好也不问。哼!把它逮回来训一顿。”它伸出小爪去刚要动手，忽然“啪”的一声响，从斑蟊的屁股里放出一股蓝色的烟气，把小花猫吓得蹦了好几个高，“喵呜”、“喵呜”地发出了尖叫。等它从惊吓中醒悟过来的时候，小斑蟊早钻进一个洞里躲起来了。 小花猫气哼哼地向前走去，又发现一只金龟子在树上爬动。“咦，这小甲虫蛮漂亮，让我逮住它。但是，这次我可不能上当了。”它上前一步，稳牢地把金龟子捉到了爪中，并紧紧地捏住。想不到金龟子毫不挣扎，在