(1)父母为孩子树立榜样 　　孩子的宽容之心最主要的来源就是父母。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处，孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系，也会变得宽容、好善、乐于与人相处。 　　(2)教孩子学会“心理换位” 　　所谓心理换位，就是指当双方产生矛盾时，能够站在对方的角度上思考问题，思考对方何以会如此行事、如此说话。如果真的能够做到这一点的话，就能够理解对方，就能够减少很多不必要的矛盾。 　　许多孩子只习惯于从自己的角度思考问题，而不习惯于站在别人的角度上思考问题。要消除这种现象，办法就是“心理换位”。 　　会下棋的人，可能都有这样的经验，刚学下棋时，往往仅考虑自己第一步怎样、第二步怎样，而不会考虑别人会怎样。只有棋下到一定水平后，才会考虑我怎样，对方会怎样应对，

乌鸦急促而忙碌地在搬家.鸽子疑惑不解地问:“这树林不是你的老家吗？你干嘛还要再迁徒搬家呢？” 乌鸦叹着气说：“在这个树林里，我实在住不下去了，这里的人都讨厌我的叫声。” 鸽子带着同情的口气说：“你唱歌的声音实在聒噪令人不敢恭维，所以大家都把你当作讨厌的人物。其实。你只要把声音改变一下，或者闭上嘴巴不要唱歌，在这林子里，你还是可以住下来的。如果你不改变自己的叫声，即使搬到另外一个地方，那里的人还是照样会讨厌你的。”

小孩子左撇子要不要干预纠正 人们始终对左撇子的人持有偏见，只要在孩子小的时候发现左手是习惯用手，就一定要让孩子纠正过来用右手。虽然多数工具、规则等设置都是基于以右手为常用手的人设计的，但是惯用左手并不会对他人造成影响，只是看起来有点特殊而已。通常情况下，1-3岁孩子们用手并没有偏向，3、4岁的时候才会确定常用哪只手。习惯使用左手，除了遗传因素外，更多是因为使用时力量更好、更容易协调、也最方便。在孩子们2、3岁建立自我意识的时候专门纠正孩子用手的习惯，会让他们感到很无助、自信心不足，容易被人歧视，这种情绪会影响他们的表达、注意力等多个方面。矫正成功的概率不仅不高，还会给孩子们带去持续终身的心理阴影。 左撇子的孩子在用很多工具时已经感受到了不容易，这本身就需要时间去适应，如果父母再迫使他们改用右手，只会给孩子心理带来更大创伤。用手习惯本身就是个人问题

女孩子叫什么乳名好听 祖儿、小语、京京、波波、齐齐、小藕、国国、小遐、皮皮、帆帆、阿飞、华华 逗逗、瑞瑞、小尘、霖霖、阿碎、远远、承儿、阿迪、龙龙、小叶、悠悠、马虎 沁儿、小苏、小渊、小冲、宁儿、锦儿、亲亲、艾艾、阿宝、咪咪、大毛、冠儿 城城、灏灏、阿咪、唱唱、小咻、小辰、双双、小岷、强强、非儿、小昭、阿新 聪聪、程程、卉儿、大雄、抗抗、安安、关儿、小酥、大熊、小巫、盼盼、小葶 阿华、小秋、小原、志志、阿亮、菁菁、小草、耀耀、诚诚、筝筝、焕儿、北儿 小华、浩浩、军军、滨滨、大双、小方、旺旺、小仓、福儿、丰丰、樵儿、港儿 雷雷、小冬、洲洲、小涵、小源、阿豪、小变、朋朋、阿扣、大勇、琮琮、聪儿 小峻、阿义、广儿、志儿、磊磊、悦儿、铮铮、小印、航航、小铮、啊皓、金儿 歌歌

赠阙下裴舍人钱起翻译 赠阙下裴舍人 钱起 〔唐代〕 二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。(黄莺 一作：黄鹂) 长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。 阳和不散穷途恨，霄汉长怀捧日心。 献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪。 译文 早春二月，黄鹂在宫苑飞翔歌吟；拂晓时紫禁城春浓树木阴阴。 长乐宫的钟声消逝在花丛外，龙池旁的杨柳沐浴在春雨中翠色深深。 暖阳不能消散穷途落魄之憾，遥望天空常常怀有捧日赤心。 十年来频频献赋还知音未遇，我头发斑白愧对华贵的帽簪。 注释 阙下：宫阙之下，指帝王所居之地。阙是宫门前的望楼。裴舍人：生平不详。舍人：指中书舍人，其职责是草拟诏书，任职者须有文学资望。 黄莺：一作“黄鹂”。上林

适合年龄 6-10岁。 资源介绍 今天分享给大家的是Nick Sharratt的绘本《once upon a time》，资源为pdf格式，绘本色彩鲜艳，主题充满童趣，文字幽默有趣，把说故事的主导权完全还给了孩子。很适合英语启蒙阶段的孩子。 推荐理由 Once Upon a Time是一本插页游戏书。不仅创作线条利落，色彩鲜艳，主题充满童趣，文字幽默有趣。而且提供了关于衣、食、住、行的36个物件，不仅可以看，更可以动手玩，孩子可以依照自己的意愿，动手拿下道具，帮故事中的公主做出选择，比如选择喜欢的住所、食物、宠物等等。玩法百变，每读一次故事就能创造出完全不同的结局。把说故事的主导权完全还给了孩子。 作者在每一页的句型中都会安排一个留白的“关键词”，让孩子选用物件插入书页上的开口，例如

老鼠开大会的故事 从前有一只猫，它眼明手快，行动异常敏捷有力，抓老鼠又狠又准。死在它口下的老鼠不知有多少。因此，老鼠一看见它便魂飞魄故，吓得拼命乱逃。不仅如此，这只猫的警惕性又很高，只要稍稍听到一 点老鼠的响动，便猛然出击，使对手防不胜防。最后，吓得老鼠们只好成天躲在一起挨饿。对这些可怜的 老鼠而言。这只猫便是它们心头的恶魔。 有一天，老鼠乘这只猫到屋顶去谈情说爱的机 会，便聚在一起开会，商量如何对付这个致它们于死地的恶魔。 会上，它们七嘴八舌。有的老鼠提议设一个陷井，有的老鼠说要与它光明正大的干一仗。还有的老 鼠则献计说干脆用绳子勒死它算了。它们的办法都挺好，可惜没有一只老鼠敢付诸行动。最后一个足智多谋的老鼠对大家说道: “大家都非常清楚，我们无法跟它面对面较量， 只有想好办法，才能对付它。” 它一边说，一边望大 家，见

有些父母可能会比较困惑，宝宝在家里明明可以玩得很开，活泼开朗，活蹦乱跳的，可到了外面就变得十分拘谨，甚至小心翼翼。走路还怕摔倒;什么事都要观察半天才敢动;看到事物画风突变就吓得嗷嗷叫;跟他打招呼不搭理只管玩他自己的;小朋友拉他一起玩就把手甩开。 总的来说就是，别人家的孩子会把大人远远地甩在后面，自已的孩子却远远地跟在大人的后面。 但是，孩子却能一个人玩得好好的，有时候和小朋友们慢慢玩了一会了也能放开一点，甚至也愿意和小朋友们一起分享。 这样的宝宝就是典型的谨慎型宝宝，可不能给他贴上‘性格内向’的标签哦，而且这类宝宝看起来就萌得叫人不要不要的，观察他们的言行举止倒是一件非常有趣而幸福的事情。 一位妈妈说：“她儿子已经2岁3个月了，之前一直是婆婆带，最近才自己带。儿子至今还不会说话，只会说爸爸妈妈，运动能力身体协调方面也比同龄

名称：2020年统编版六年级上册语文期末达标测试卷六 类型：期末达标测试 年级：六年级 科目：语文 版本：统编版 学期：上册 简介： 本文给大家分享的资源是2020年统编版六年级上册语文期末达标测试卷六，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

原标题：“单亲妈妈”带的男孩和普通家庭男孩，长大后这差距，真不是一点 文/蜂蜜妈妈（本文原创，版权归作者所有） 都说婚姻是神圣的，但是经过一代又一代的传承和延续，婚姻不知从何时变成了“坟墓”，很多人开始抗拒结婚，连结婚对抗拒了，那么生孩子就更不用说了，也是非常抗拒，这也是因为近年来中国的离婚率直线上升，让人们都有点不得不害怕结婚，离婚对谁的伤害最大？那就是孩子！很多人会觉得，我一个人也会把孩子带好啊，怎么就伤害他了？那只是极个别孩子，当你家孩子和别人正常家庭孩子一对比，你就会发现这差距有多大了。 单亲家庭男孩和普通家庭男孩究竟差在哪？ 1. 单亲家庭男孩没有抱负 因为是单亲家庭中的孩子尤其是男孩还是跟着妈妈的那种，他们的骨子里要嘛会带有一种责任感，就是不能让妈妈生气不能让妈妈难过，于是就会畏手畏脚，

女孩漂亮涵养的名字大全 首先，漂亮涵养，漂亮是排在首位的，即一个名字的字形必须搭配整齐漂亮，讲究字形和姓名的搭配。 抒沛 抒，沛 这两个字结构上和谐融洽，都是左右结构，具有对称整理美观之美，抒的笔画数是8，沛的笔画数是7，笔画数也相对较少，书写方便，简单易记。 馨蕊 “馨”属于上下结构，汉字首尾分解，可以分为殸和香，字形好看，同时是形声字，有赞美的意思，“蕊”也是上下结构，是一个汉子的单字，总笔画数15，部首是艹，有着花蕊，植物，草木的意思。馨和蕊这两个字不仅在结构上相互照应，同时在字意上也是相辅相成，字形十分美观。 这里有一些名字推荐给各位 以晴 芝凝 新颖 欣秀 依琴 安茹 晓斐 静秀 道芳 雁芙 元彤 令红 梦桃 慕梦 秀琴

中间带启字的男孩名字大全 启煊、启瀚、启忠、启章、启江、启岳 启烽、启策、启濠、启纬、启法、启丞 启耀、启玄、启城、启婉、启烁、启钧 启希、启盛、启绵、启麟、启铭、启峻 启冲、启刚、启浪、启魁、启澄、启本 好听的带“启”名字的男孩名字精选 【启皓】皓字意指洁白如玉，象征纯白、明亮、洁白。 【启泰】泰字意为平安、太平、安定。象征平安顺利。意为平安、安宁。 【启帅】帅字意指潇洒、统领。 【启科】科字意指科学、科考、成功、学科。 【启棋】棋字意为代表吉祥的意思。象征吉祥，成功昌隆。意为文娱体育用品。 【启恺】 恺字意指欢乐，和乐。 【先启】 先字的含义较多．主要指次序或时间在前、首要的事情、祖先、先民等。作人

你的孩子会自主地道歉，等他有一天明白了这里面的含义。当一个3岁半或4岁的孩子开始明白道歉的原因和效果，他会自己主动地说对不起。 4.进入社会关系 有些孩子能非常自如地参与到各种社交集体中，而有些孩子则非常地小心谨慎。也许你的孩子更喜欢和你呆在一起?让孩子参与到家庭聚会的寻宝游戏看起来很诱惑人，但是请不要过度的在意，勉强孩子去参与。 你最好这样做： 你可以鼓励和动员你的孩子去参加游戏，但同时要创造条件和安全感，比如说你跟他一起去寻宝。如果你的孩子对接触别人有点害怕和回避，你要陪伴他去并积极谈论怎样接触别人，通过这样的方式支持他大胆地去接触。首先，如果孩子说不愿意，你要尊重他的决定。社交不应该让孩子和消极感觉，危险联系到一起。 5 .尝试吃不喜欢的食物 举个例子，吃西兰花很健康，你知道这对孩子的健康非常有益。如果你说

七夕出生的宝宝取名技巧 【运用幸福寓意的词汇】 七夕是传统意义上的情人节，于是当宝宝出生在七夕这天时，可以挑选幸福寓意的词汇作为孩子的名字，也是为了体现宝宝是父母两人爱情的象征。 【借助八字五行来取名】 七夕出生的男孩取名也需要看他本身的生辰八字来选择，若是八字之中缺少了一些五行方面的元素，那么这对于小孩未来的发展可能会有一些影响，一般需要知晓五行之说，在名字里补全。 七夕出生的宝宝名字精选 【艾哲】 艾字谐音爱字，表达的是父母给予孩子的爱意，原本的含义为一种带有香味的草，与哲字一起用在男孩的名字里表示其才德兼备，具有文雅的气质。 【雨豪】 雨字与豪字的五行都属水，这个就比较适合五行缺水的男宝宝，而且雨字表示的是一种天气状况，豪字则有杰出之人的寓意在其中，两者结合

水蛇装神的故事 烈日炎炎的夏天，大地滚烫。树木都枯死了，叶子被烤焦了。池塘里面的水，也快干了。池塘里面的两条水蛇要搬家了。 一条小蛇对大蛇说：“爸爸，如果你在前面走，我在后面跟着，那些人看见了我们，一定要把我们两个打死的。倒不如咱们互相衔着，把我驮在你的背上，这样，人们看见我们，就会把我们当作神仙了。” 大蛇十分高兴，称赞地说：“你真聪明，好吧，就这样办吧。” 于是，小蛇爬在大蛇的背上，衔住大蛇的尾巴；大蛇背着小蛇，衔住小蛇的尾巴，大摇大摆地爬上了大路。 人们看见两条蛇互相衔着，十分惊讶，突然一个人跪下来喊到：“这是蛇神啦，快磕头！”人们听他这么一喊纷纷跪下，向两条蛇顶礼膜拜起来。 两条蛇过了马路，来到一个水洼中。小蛇得意地对大蛇说：“你看这些人迷信神灵，把我们当作蛇神，是多么的愚蠢呀！”

名称：福州市2020-2021学年第一学期五年级语文期末模拟试卷 类型：练习题 年级：五年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是福州市2020-2021学年第一学期五年级语文期末模拟试卷，word文档格式，不含答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

流感疫苗有必要接种吗 流感远比普通重感冒更加危险，有发病突然、高热、乏力、肌肉疼痛等特点，并且会引起严重并发症。常见并发症包括肺炎、副鼻窦炎、中耳炎、喉炎、支气管炎等，且全球每年都有很多人死于流感。虽然这种疫苗并没有在国家免疫规划项目中，但是还是建议65岁以上的老人，慢性病患者，儿童，哺乳期女性，经常与流感患者接触的医务人员等流感的高危人群提前接种流感疫苗，防止被流感所传染，对身体健康造成影响。 另外，国外研究指出，疫情期间由于减少社交行为、戴口罩等非药物干预措施盛行，人体的预存免疫力出现降低的情况，对流感病毒入侵的抵御风险降低，流感出现人群式暴发的风险将会增加。 世界卫生组织(WHO)和中国疾控中心(CDC)等机构也都强调了 COVID-19 大流行期间接种流感疫苗的重要性。 流感疫苗每年都要打吗 今年流

男孩调皮原因及对策全知道      第一个原因是他们为自己身体比女孩子多个小鸡鸡而感到骄傲。这一年龄段的男孩对自己的性器官有强烈的兴趣。小鸡鸡让他们感到疑惑，但同时又引以为傲，并时时表现出一些男子汉行为，试图控制甚至欺负其他小朋友。   　　第二个原因是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。   　　第三个原因是弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清，因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。而这一时期的女孩，虽

小兔当家故事(1) 从前有一只小猫，还有一只小兔，他们的家是一棵大树。 大树旁边是一条小河。小猫和小兔，相处很和睦，他们一起玩，一起笑，一起说晚安。 只有一件事不太妙：小兔的胆子太小!小猫却是什么都不怕，在黑暗的夜里她也照样大叫：”小兔啊，你没必要那么害怕，就算狮子老虎来了，我也可以保护你的。” “我，我不怕。“小兔说着，大耳朵只抖，因为他听见不远的地方，又传来一阵怪响。 因为小兔总爱大惊小怪，朋友俩没法再相亲相爱。有时候，他们正在草地上玩游戏，小兔会忽然跑个无影无踪， 只因为树丛里刮过了一阵小风。有时候，他们正在吃饭，小兔会忽然钻到桌子下面，半天都不会再出现。 “这个小兔，”小猫心烦意乱，”总改不了这胆小的模样!“这是一个美丽的夜晚，小猫坐在河畔，月儿挂在天边， 一切都宁静

一、学会夸奖的方式 夸奖是一种很有用的塑造手段，但如果对孩子做出的一大半行为你都进行夸奖，就会让他沉溺在大人对他的夸奖中，对于那些孩子仅仅是因为好玩，或出于他自己的目的而做的事情，家长根本不必去夸奖，甚至不必加以赞许。 1、改变夸奖的形式 可以用多种方式来表扬孩子，比如：竖起大拇指夸孩子做得好，给孩子喜欢的东西表示奖励等。 2、真诚地表扬孩子 对于孩子做出的一般行为和理所当然的行为，你都毫不吝惜地加以表扬，那么表扬就会失去效力。对于理所当然的行为，你只要加以肯定就可以了。要真诚地表扬孩子，假意的表扬会让孩子对你真诚的赞扬产生怀疑。 3、不要怀着隐藏的动机去称赞孩子 对孩子的表扬和称赞不要带有某些功利性的目的，从长远来说，孩子能感受到父母的真诚或是目的性，这对于教育孩子首先是一种不好的身教。