手抄报一：睡眠异常与疾病介绍 正常睡眠时的基本规律，人人都要遵循，如果这种最基本的规律出现紊乱，例如缺少了REM或NREM，或是NREM和REM的排列发生了紊乱，即刚入睡就出现REM而不是NREM，那么一定是睡眠病。 1、睡眠不足 拿破仑总希望从睡眠中节省时间，所以曾经强迫自己2～3夜不睡，但结果却懊悔不已，因为他抵挡不住“瞌睡虫”的侵袭，在白天办公时间沉入梦乡，而且整天头昏脑胀，记忆力差，办事效率下降。 二战期间，由于劳动力缺乏，英国某些军工厂决定延长工人工作时间，每周工作70小时。开始的1～2周，产品数量稳步增长，第3周后发现随着产量的增加，废品率也随着上升，最后每小时生产的合格产品远远低于加班之前，结果只能减少加班时间，直到每周工作54小时，产品的合格率才又达到高峰。 在战场上

夜已经很深了，小兔拉里却睡不着觉，他在生小熊的气。傍晚的时候，小熊把他推进了烂泥坑，却反说是他不看路掉进去的。“怎么有这么不讲理的人呢?”拉里越想越生气，怎么也睡不着。突然，他想到自己前天骂了小乌龟，说小乌龟是全森林里最笨的人。当时小乌龟气得直掉泪，自己却不但不道歉，还继续笑话他。 “被别人欺负，真是件难受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小乌龟道歉!” 第二天天一亮，拉里起床就来到了小乌龟家：“小乌龟，对不起，我那天不该骂你、笑话你，我向你道歉!” “谢谢你的道歉!”小乌龟开心地说，“现在，我一点儿都不生气啦!” 拉里走了，小乌龟的脸红起来：他上个月偷摘了小猪的草莓，小猪问是不是他摘的，他不但不承认，还骂小猪是小气鬼。小乌龟立即去小猪家向小猪道歉：“小猪，对不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不该偷摘你的草莓，更不该骂你……”

小班户外游戏木头人：游戏目标 1、锻炼小朋友的习惯以及听力。 2、让小朋友体验游戏的快乐。 3、能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。 4、能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。 小班户外游戏木头人：游戏重难点 重点： 在游戏中控制自己的身体，根据指令变换模仿动作。体验游戏的快乐。 难点： 学会游戏的规则并按照规则执行。 小班户外游戏木头人：游戏准备 1、在室外选择较平整的场地。 2、儿歌一首。 3、自制“魔棍”一根，口哨一只。 4、地面上画好写有数1~10的方格。 小班户外游戏木头人：游

伊索寓言老猎狗的故事 一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到一头野猪，他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望，痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说：“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的，但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞，现在也不应受到你的责备。” 这是说，生老病死是不可抗拒的规律。 伊索寓言老猎狗的故事点评 伊索寓言老猎狗的故事告诉我们，生老病死是自然规律，是我们无法抗拒的，真的不希望小朋友们小小年纪就面对这么沉重地话题，但或许早点明白也好吧。昨天真的很让小编感慨，小编老家的一个邻居，他孙子才十几岁，正是蹦蹦跳跳快乐成长的时候，却得了白血病，昨天去世了，小编真的很心痛

2016春节带孩子去哪玩好 本地游玩地点 1、公园 公园的空气比较好，环境也不错，确实是出去玩的好地方。但是去公园时，一定要注意，最好不要选择人特别多的时候去。小孩子一般都喜欢热闹，人多了相互之间就容易引起一些小麻烦。特列是有时候还会感染到疾病了。这个要注意了！ 2、游乐场 小孩子喜欢玩，也喜欢热闹。大人们不要因为自己想去哪里就去哪里，要考虑到自己小孩子的需求，尽量地满足他们，年幼的时候，谁不喜欢玩啊！千万别扼杀了小孩子的那一颗童心哦！ 3、书店 俗话说，环境对一个小孩子的影响是很大的。常带小孩子去书店的话，对小孩子也是一个很好的启蒙和引导作用。说不定你的孩子看到了别人认真看书的情景，也会去模仿和学习，其实，爱上读书是一件快乐的的事情。 4、体育馆 小孩子正是长身体的时候，要多运动。刚开始不知道自己的小孩喜欢什么的时候，要带着他多去尝试，比如，乒乓球，羽毛球，篮

手抄报一：太空的划分 关于领空(空气空间）和外层空间的划分问题，历来就有两种对立的主张。 空间论 主张是以空间的某种高度来划分领空和外层空间的界限，以确定两种不同法律制度适用的范围。 功能论 认为应根据飞行器的功能来确定其所适用的法律，如果是航天器，则其活动为航天活动，应适用外空法；如果是航空器，则其活动为航空活动，应受航空法的管辖；整个空间是一个整体，没有划分领空和外层空间的必要。 就“空间论”而言，关于确定外层空间的下部界限大致又有以下几种意见： ①以航空器向上飞行的最高高度为限，即离地面20～40公里 ②以不同的空气构成为依据来划分界限。由于从地球表面至数万公里高度都有空气，因而出现以几十，几百，几千公里为界的不同主张，甚至有人认为凡发现有空

手抄报一：足球文化 球迷文化 在现代足球起源的西欧被认为有广泛的足球文化，每个英超俱乐部在赛事当天都会有一份比赛日观战指南。体育场周围的酒吧都会在比赛前就把电视调到直播的频道营造氛围。比如巴塞罗那和瓦伦西亚的比赛，主场城市的酒吧80%都会播放比赛。去现场看球的球迷会穿戴上主队的队服、围巾，不能到现场的球迷也会穿上队服去酒吧和陌生人一起支持自己喜欢的球队。在足球场上，比赛进行到不同阶段球迷会唱不同的歌。此外南美国家也被认为是足球运功开展广泛的地区。 20世纪50年代，法国出现了“桌上足球”，很快就从欧洲传到了美国。全美喜欢足球的年轻人几乎都会玩桌上足球，甚至还有不少人将这个作为一种谋生手段，美国职业桌上足球选手大约有几百人，每年举行的公开联赛就有10多次。赛事分儿童组、青年组、老年组三个组别进行，三个组别的地

女宝宝的英文名大全 Olivia：橄榄树 Sarah：公主 Abigail：爸爸的欢乐 Madeline：来自麦格达拉的女子 Lily：百合花 Kaylee：欢乐洋溢 Ella：美丽的仙女 Riley：勇敢的，坚定的 Brianna：有力的 Alyssa：有逻辑的 Samantha：愿聆听的 Lauren：月桂树，桂冠 Mia：我的 Alexis：尊贵的，明亮的 Chloe：鲜花盛开 Ashley：梣树林，开垦地 Grace：优雅 女宝宝好听的英文名 Makayla：神一般的 Makenzie：蔲尹尼其神之

教案一：《我的自行车》 教学目标： 1、通过观察画面，了解主人公的活动和感受。 2、通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。 教学准备：大书，教师或幼儿骑车的相片。 教学过程： 一、导入活动： 教师出示一张骑自行车的照片，问问幼儿喜欢骑自行车吗？接着请幼儿说说骑车都到过哪里？看到了些什么？幼儿讨论后，教师进行小结。 二、阅读图画： 封面：先出示题目，明确“我”指的是谁：这读本的题目叫“我的自行车”，“我”指的是谁？你们觉得他可能要骑去哪里？ 第1页：他骑车来到了哪里？前面有棵树，要继续往前骑的话，该怎么办呢？ 第2页：他又骑车到了哪里？要是从小桥上骑过去，可以用一个什么词来概括

情侣睡前故事大全集简短：好听的呼噜声的故事 花花猪到粉红猪家做客。 粉红猪的爸爸正好不上班，就答应陪他们一起玩。 粉红猪的爸爸跟他们一起捉迷藏。 粉红猪的爸爸给他们读图画书。 粉红猪的爸爸还跟花花猪下了一盘飞行棋。 粉红猪的爸爸还亲自给花花猪做了很多好吃的菜…… 花花猪太喜欢粉红猪的爸爸了! 吃过午饭，粉红猪的爸爸要午睡了。 粉红猪和花花猪都不想睡，他们还想接着玩。 不知道怎么回事，花花猪好想粉红猪的爸爸陪她—起玩。 她踮起脚走到卧室门口，透过纱门，看到粉红猪的爸爸睡得好香啊，还打着甜蜜的呼噜呢。过了一会儿，花花猪再次踮起脚，往纱门里望。 花花猪多么希望粉红猪的爸爸再陪她玩啊，可是…… 花花猪不愿

美人鱼儿童简笔画图片大全 美人鱼怎么画简单又漂亮 以美人鱼为主题的简笔画图片

幼儿园认识单双数教案：有趣的单双数 活动目标 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 活动准备 1、图片十张，1-10的数字卡一套，笔一支。 活动过程 一、1、教师展示十张图片，集体点数每张图片上的图画，并贴上相应的数字卡片。 2、请几名幼儿上来给图画圈，要求两个两个圈在一起，重点让幼儿会两个两个圈在一起，边圈边让幼儿数数。 3、引导幼儿观察已画过的图片，是不是每张图片上的画都被圈起来了？那几张图片是全圈完的？让幼儿说一说是哪几个数字？没有圈完的是那几张图片？是哪几个数字？ 4、请几名幼儿回答后，那几个是全圈完的，那几个是没圈完的，全圈完的2、4、6、8、10、是双数，没圈完的1、3、5、7、9、

冬季传染病手抄报图片大全：冬季常见传染病预防知识 一、常见传染病：常见的冬季呼吸道传染病包括流行性感冒、流行性脑膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等。 二、呼吸道传染病为什么易在冬季流行？ 冬季外界气温较低，人们在室内活动的时间较多，彼此间密切接触机会增多，增加了呼吸道传染的传播机会。冬季天气冷，气候干燥，冷空气和干燥空气被吸入呼吸道，刺激呼吸道粘膜，使粘膜血管收缩，造成局部贫血和营养障碍；另外，室内通风换气较差，一些有害病原体繁殖后，也能刺激呼吸道粘膜，使粘膜上皮的纤毛运动减弱，预防机能降低。 三、呼吸道传染病是怎样传播的？ 1、病人或病原携带者讲话、咳嗽或打喷嚏时，通过飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来。 2、带病菌的灰尘是传播的一个帮凶。有呼吸道传染病的病人的鼻

多一项兴趣爱好 溜冰，是一项健康的运动，小孩学会溜冰之后，兴趣爱好中就多了一样，玩耍的方式更加多元化，有利于身体的成长； 促进大脑发育 溜冰，由于需要协调人的身体以保持平衡，让人的大脑处于运动转态，因此，溜冰能使一个人的脑筋变得更加的灵活。 结交朋友 溜冰，作为一项户外运动，深受许多孩子们的喜欢，因此，学会溜冰，孩子可以在溜冰场上结交到许多的朋友，心情会很好，能使小孩子开朗。 有利于调节心血管功能 经常滑冰的人安静时心率为40-60次，运动时可达180-200次，而一般人的心率仅为80-100次。 可以增强人的平衡能力 燕式平衡和各种旋转动作对各年龄段的人的平衡感是良好的训练，对正处于前庭和半规管发育期的孩子尤其受益匪浅。

大卫系列绘本故事：《大卫，不可以》 适读年龄：3-6岁 作者：[美]大卫·香农 译：余治莹 内容简介：大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。于是，妈妈对他说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”太经典了，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。 推荐理由：一本能激起

手抄报一：土壤保护基本介绍 土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。 简介 土壤保护首先要农、林、牧、工统一规划，合理利用和管理土壤资源，使土壤的生产投入与输出相平衡，使土壤生产力与承受力相适应，使土壤肥力、土壤生产力以及环境景观都得到改善和提高。以生物措施为根本措施，并结合适当的工程措施，才能达到土壤保护的目的。 土壤污染成因复杂，主要污染源包括：工业“三废”；城镇居民生活废弃物；农用化学物质；畜禽养殖废弃物等。 土壤污染的危害性：土壤收到污染后，其原有特性将遭到破坏，农作物的质量也会随之下降，并且表层受污染土易在风力和水力的作用下进入大气和水体中，导致大气污染、地表水污染和地下水污染等生态环境问

幼儿园打水仗活动方案：活动目的 1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。 2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。 活动对象：幼儿园全体孩子和家长（视场地分年级进行，大班，中班，小班各45分钟合计每年级一个小时） 活动时间：2017年X月X日 活动地点：幼儿园大操场。 幼儿园打水仗活动方案：活动准备 1、活动邀请信 2、长绳两条，地标线三条 3、各班孩子准备水枪，小水瓢， 4、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服 5、孩子必须穿上游泳衣，泳帽，泳镜，家长穿舒适运动款的衣服，赤脚 6、每班至少一个充气蓄水池，若干水

猪爸爸和小灰狼的故事 小灰狼和狼妈妈住在一栋快要倒塌的房子里,房子的屋顶和墙壁上,有很多的破洞。 有一天,小灰狼的脚卡在地板的破洞里。 他哭了起来,狼妈妈说：“我受不了了!我要去买钉子和槌子回来修房子。” 狼妈妈把小灰狼放进婴儿车,匆匆忙忙的上街去了。 小灰狼爬出婴儿车,爬上一座围墙,“咚!”的一声,掉到土堆里。 猪爸爸听到院子里传来怪声,它对猪妈妈说:“我去院子看看,有什麼东西掉到院子里。” 猪爸爸到院子一看，发现是一只受伤的小野狼,就好心的收养了它。每天,猪爸爸陪它做运动,猪妈妈煮很多好吃的东西请它吃。 小灰狼慢慢的长大了,它的衣服都快撑破了,於是猪妈妈帮它做了一件水手服。 过了几天，小灰狼不仅长高也长胖了，天气变得越来越热,猪爸爸在院子里挖了一个游泳池,大家在里面高高兴兴

手抄报一：防森林火灾的方法 森林火灾危害大，扑灭困难，于是在火灾还在萌芽状态立即扑灭它就显得尤为重要。 森林火灾因为常常处在深山老林中，不易发现，故而发现火灾对于早扑灭火灾具有重要意义。 国内还存在较多技术落后的方式。 1、兴建瞭望塔 瞭望台监测，是通过瞭望台来观测林火的发生，确定火灾发生的地点，报告火情，它的优点是覆盖面较大、效果较好。存在的不足：是无生活条件的偏远林区不能设瞭望台；它的观察效果受地形地势的限制，覆盖面小，有死角和空白，观察不到，对烟雾浓重的较大面积的火场、余火及地下火无法观察；雷电天气无法上塔观察；瞭望是一种依靠瞭望员的经验来观测的方法，准确率低，误差大。另外瞭望员人身安全受雷电、野生动物、森林脑炎等的威胁。 2、建立视频监控系统 目前国内

教案一：《水果分类》 活动目标： 1、能根据水果的名称进行分类。 2、学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果。 活动准备： 1、经验准备：认识各种常见的水果，如：苹果、香蕉、橘子、梨等水果，并正确说出名称。 2、苹果、香蕉、梨、火龙果、葡萄水果卡片，分类篮若干 3、环境创设：创设水果店情景。 活动过程： 一、情境导入 师：今天呀，老师带来了一位朋友吗，你们认识她吗？（兔小姐），对了，就是兔小姐，她新开了一家水果店，我们一起去她的水果店看看吧！ 二、幼儿观察水果的摆放规律 师：你们仔细看看，兔小姐店里的水果是怎么摆放的？（按照水果的种类，把一样的水果摆在一起），你们听：谁来了？猪爸爸来买水果了，哎呦，猪