我的家乡是一个山清水秀的好地方，这里的山，这里的水，永远是我心中的最爱。 我曾看见过美丽壮阔的大海，游玩过宁静恬美的沙湖，但让我一见钟情的还是家乡的葫芦河。 春天，葫芦河清澈见底，成群的燕子飞过，有的停留在岸边，给葫芦河穿上了黑色的纱裙;有的轻轻掠过河面，在水面上扩散出一道道水纹，和葫芦河一起“手舞足蹈”。如果你在这时经过，“叮咚”“叮咚”美妙的琴声便会传进你的耳朵，吸引你停下来驻足欣赏。 我攀登过巍峨的长城，游览过险峻美丽的崆峒山，但让我念念不忘的还是家乡的文屏山。 春回大地，刚探出头的小草，给文屏山穿上了嫩绿的衣裳，文屏山请来了许多朋友一起举办春天的盛宴。活泼的小鸟 “叽叽喳喳”，为舞会演唱了美妙的歌曲。春姑娘玩累了，便请夏伯伯接替她的岗位。 夏伯伯来了，一切都发生了改变，小草长高了个子，小树长出了手指

2021年苏教版二年级上册第二单元平行四边形的初步认识试题解析 名称：2021年苏教版二年级上册第二单元平行四边形的初步认识试题解析 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学二年级 版本：苏教版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年苏教版二年级上册第二单元平行四边形的初步认识试题解析电子版↓↓↓

小猴子和小白兔种红薯的故事 春天来了，万物复苏，百花齐放，美极了! 小猴子看见小白兔在地里种红薯，马上跑过去说：“小白兔，我最喜欢吃红薯了，我可以和你一起种红薯吗?”小白兔说：“可以，到了秋天，我们就有红薯吃了。” 没过多久，埋在地里的红薯就长出了长长的红薯藤和嫩绿的叶子。小猴子天天给红薯叶浇水、施肥、除草。 秋天很快就来了，小猴子兴冲冲地到地里找红薯。可是，小猴子不但没有看到红薯，而且就连地面上的红薯叶都枯黄了。小猴子着急地找到小白兔，生气地说：“你骗我!地里都是枯黄的叶子，一个红薯都没有!”小白兔眨巴着眼睛想了想说：“走，我们去地里看看!”说完，小白兔扛着锄头和小猴子一起朝红薯地走去。 小白兔来到地里，顿时明白了小猴子生气的原因。小白兔二话不说，抡起锄头就挖起地来。不一会儿，就挖到了很多个大红薯。小猴子看到

许多外国的父母都会让自己的孩子养成良好的教育习惯，阅读是孩子很大的财富，很多爱阅读的孩子思维和不爱阅读的孩子不一样。想要孩子能够自主阅读养成习惯，家长也要起到作用哦!让我们从小养成阅读习惯吧。 爸妈做榜样，放下手机，拿起书本 先看看下面几个情况你都中招了吗? 1、每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视，玩游戏。 2、陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。 3、经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。 孩子是你的一面镜子，他一直在经过模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。所以，如果孩子不爱看书，家长首先要检讨自己。自己从来不读书，孩子怎么可能会喜欢呢?试想，家长每天晚上吃完饭看着电视，玩着手机，从来不看书，却要求孩子看书，这可能吗? 建议爸妈们

百花仙子的礼物 森林里住着一群山妖，不管是谁过生日了，都会收到百花仙子的一样礼物。所以他们都很敬重百花仙子。 小山妖的生日要到了。他期待着今年百花仙子会给他送什么礼物呢?“咚咚咚，咚咚咚”门铃响了。小山妖想肯定是我的礼物来了。他急急忙忙的跑去开门，果然是他的生日礼物到了。 小山妖迫不及待的打开包装，想一探究竟。咦!一双鞋子，蓝底色，绣满了花，漂亮极了。这是百花仙子送给他的生日礼物，他很喜欢。 “这是双会开花的鞋子，不过得有一定的条件!”仙子笑着告诉他。小山妖每天都珍爱地看着这双鞋，嘴里不停地念：鞋子啊鞋子，你什么时候会开花呢?小山妖越想越好奇，一次都舍不得穿。 可有一天，小山妖去山里采野果子，回来后发现，鞋子不见了!小山妖非常着急。自己一次都没舍得穿。现在却丢了。他心痛极了。 “会不会是小哭妖干的?”小山妖心想着

小木偶的故事主要内容 蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给小木偶后，小木偶开始会哭，会笑，会生气，会着急，也会同情和关心别人，当然也会保护自己。 8o1童话故事_童话网 于是，第二天，小木偶又向小红狐去要回自己的红背包，却遭到小红狐的拒绝。小木偶只好把小红狐告上了法庭，法官严肃地说：“小木偶，你有什么证据证明小红狐抢了你的背包。”小木偶把事情的来龙去脉一五一十地告诉了法官。这时候，小红狐振振有词地说：“我怎么可能抢你的背包呢？我可是有证人的，你有什么证据呢？”于是，小红狐把熊警官、小兔子、老婆婆都请上了法庭，法官逐个审问了小红狐的证人，熊警官说：“法官大人，我当时看到小木偶拼命抓住小红狐的尾巴不放，小红狐委屈地对我说，小木偶想要抢他的背包，却看到小木偶嘻皮笑脸地对着我。所以，我把小木偶扔出好远，他肯定对我撒了谎。”小兔子和老婆婆异口同声地回答：“没

女牛宝宝取名字最佳字有哪些 一、从生肖方面来说： 对于牛宝宝取名字最佳字，从专业方向来说，借助生肖牛所喜的字根“艹、宀、车、禾、氵、田、米、亻”等，来提取取名字，是有利宝宝发展的，所以这是最佳字之一，值得大家提取起名。如： 容 “容”宀字头，牛宝宝取名喜用字，代表着有家、有休憩之地。诗句“海纳百川，有容乃大。”突出了此字寓意内涵，形容胸襟宽广，像大海能容纳无数江河水一样的。且从音调来说“容”字给人悦耳动听之感，体现了女孩大度、包容的一面。 叶 “叶”独特用字，提取作为女牛宝宝取名用字，既意指女孩子朝气蓬勃、活泼开朗、兴旺发达外，还很好的满足了生肖牛所喜的“口”之感，代表着衣食无忧之义。故此字从专业性来说，是女牛宝宝取名最佳用字之一，值得大家参考。 涵 “涵”部首氵，牛宝宝取名

2021年北京版一年级数学下册第六单元测试题及答案一 名称：2021年北京版一年级数学下册第六单元测试题及答案一 学科：数学 类型：试题 格式：wod文档 年级：小学一年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年北京版一年级数学下册第六单元测试题及答案一电子版↓↓↓

胎儿发育与胎教 胎教有很多方式，胎儿发育的每个时期感官刺激的方式都不同，所以准妈妈可以结合胎儿发育的阶段进行科学胎教，无疑是事半功倍的。那么，胎儿发育的阶段各有什么特点以及胎教的方式有何不同呢?我们一同来看看： 一、孕16周，声波对胎儿的刺激最有效 当胎儿16周时，听觉器官发育起来了，对于声波很敏感。此时，准妈妈可以在临睡前，聆听平缓流畅、轻柔欢快的音乐，比如：钢琴曲、古代名曲、大自然的声音等，最好选用经过医学界优生学会审定的胎教音乐。 但要注意，不要将音响喇叭直接放在准妈妈的腹壁上给胎儿听，而是应该以让自己平静的音量播放。特别是别播放迪斯科、摇滚乐等太过刺激亢奋的音乐。 这个次数和时间都不宜过长，一般声音强度以65～70分贝为适宜，音量大小相当于成人隔着手掌听到的声音强度。每日1～2次，每次15～20分钟，胎

口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象，是一种习惯性的语言缺陷，通称结巴，那么小孩说话磕磕巴巴该怎么办呢？一起来看看吧！ 小孩说话磕磕巴巴怎么办 宝宝口吃是可以治疗的。首先应注意，在2岁多小儿学说话的高峰期，有时会出现音的重复和句子的中断，这是儿童发育过程中的一个自然现象，一般称为“暂时性结巴”，随着小儿的发育成熟，多数能自然矫正。但父母要注意消除周围环境中有可能导致口吃的因素，并从以下几方面帮助宝宝矫正口吃： 1、首先，要寻找原因，如周围人中有口吃患者，应尽量让小儿避开。 2、如父母对小儿口吃的态度有问题，应及时纠正，切不可急躁，因为越训斥、越禁止，使小儿越紧张，则口吃越加重。 3、其次，可以采用转移方式，用游戏或其它话题分散小儿注意力;或者通过唱歌的方式，把小儿经常结巴的字音编成歌，用曲调唱出来，让小儿跟着

名称：泰安市新泰市2019-2020学年三年级语文上册期末试卷 类型：试卷 年级：三年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是泰安市新泰市2019-2020学年三年级语文上册期末试卷，word文档格式，不含答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

商朝末年，商纣王荒淫无度，百姓怨声载道。周武王率领大军把商都包围起来，商纣王登上鹿台放火自杀。周武王建立周朝，定都镐京，让士兵回家从事农业生产，把征用的牛马全部退还，让全国老百姓过上安居乐业的日子。 【释义】把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。

下面有九种中国常见的错误家庭教育方式，看看你的家庭教育方式正确吗? 1、唠叨式 反省一下自己，有没有唠叨式呀?自己对号入座。很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想，夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦，作妻子的唠叨丈夫烦。 唠叨式是愚蠢的家教方式之一。希望家长们下决心丢掉，不许对孩子唠叨式。 2、数落式 唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。 3、训斥式 动不动就训孩子，这也不好，那也不对。训斥式要取消。 4、打骂式 打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好，一

我们都很喜欢漂亮的花朵，那么假如你是一朵花，你想做什么呢？下面整理了关于假如我是一朵花的小学五年级450字作文，供参阅。 小学五年级作文450字：假如我是一朵花（第一篇） 我爱天马行空，对生活总是充满著了幸福的向往.我时常云彩也机珍珠似的星辰，幻想自己的未来.我不愿当腰缠万贯的女企业家，想当声威近的科学工作者……只愿为自己是一朵普普通通的鲜花!  ; 假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把自己真诚的心赠送给母亲.年幼时，我偎依在母亲温暖的深爱中，听得着那美丽神秘的故事，静静地入眠.母亲的深爱是我茁壮的发祥地.我长大上学后，母亲更加辛苦了，每天起早贪黑的忙家务.晚上母亲还利用休息时间老大我补习功课!冷冷的房中，总是有一双温暖的大手时时温暖我的心田.难道我不应当把自己送给最出色的母亲吗? 假如我是一朵基督的百合花，我会把自己送给教育我，

可怜的磨坊徒弟和小花猫 有一个磨坊里，住着一个可怜的磨坊老人，他没有妻子，也没有儿女，有三个徒弟在他那里工作。他们跟他在一起已经好多年了，一天他向他们说：“我老了，要想休息了，你们出去每人给我找一匹马来，谁找来的马最好，我就把磨坊给他。但是他须得养活我，一直到我死为止。”徒弟罕斯是农奴的孩子，其余两个徒弟以为他愚蠢，不愿他得到磨坊，他后来也不要磨坊。他们三个人一起出去，来到村前，那两个徒弟向蠢罕斯说：“你只能留在这里，你一辈子也找不到一匹劣马的。” 但是罕斯还是跟他们一起走去。到了夜里，他们来到个洞里，就在里面睡觉。那两个聪明人等到罕斯睡着了，便走出去，离开那里，让小罕斯一个人睡在洞里，他们以为这样做得很高明。当太阳升起的时候，罕斯醒了。他发现自己躺在一个很深的洞里，他向四周看看，叫道：“啊哟，天啊，我在哪里啊?”他起来爬到洞外，走到森林里，心里想：我一个人孤

小学二年级作文150字：公园里的花(第一篇) 秋天到了，天气凉了.妈妈带着红红到公园里去观看菊花.美丽的菊花开了，有红的，有白的，有黄的，有绿的，还有蓝的，五彩缤纷真好看.红红被菊花吸引住了，想摘一朵留个纪念.可是，她刚伸手去摘，就被妈妈看见了，妈妈连忙摇摇手:"别摘，别摘!公园里的花是给大家看的不能摘."红红听了妈妈的话，立即把手缩回来，红着脸说："我懂了."红红又跟着妈妈去看菊花了. 小学二年级作文150字：公园里的花(第二篇) 星期天，天气晴朗，阳光明媚。早晨，我和妹妹一起去赏花。 公园里的花真多啊!有月季花、杜鹃花、牵牛花…….各式各样。公园里的花真美啊!五颜六色，千姿百态，白的似雪，粉的如霞，黄的似金，红的似火，……有的展开了几片花瓣，羞答答，像害羞的小姑娘，有的含苞欲放，向人们展开了笑脸，有的亭亭

保护好孩子的自尊心，也就是为孩子插上了飞向未来的翅膀。但是生活中，往往不经意间的一些一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。一起来看看吧！ 最伤孩子自尊心几个行为 1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。 例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。 2.经常拿比他“行”的人刺激他。 例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。 3.使孩子产生罪恶感。 父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。 具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了

峡口送友人翻译及赏析 峡口送友人 唐-司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 翻译： 峡口的花随风降落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。 来的时候(我们)是同路的旅伴，今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。 注释： 峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。 欲尽春：春欲尽。 去住：指走的人和留的人。 赏析： 这首诗是司空曙与好友离别后所作，诗中使用了多个意象来描摹当时春天的景色，作者采用伤春之景烘托离别之情，写出彼此间的惆怅心情。 首句写眼前景物，点明时间、地点。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则

w星球的召唤童话故事 汪小乐趴在草地上，咬牙切齿。“衰”字在上头，不得不低头。就连平地走路，都会左脚绊右脚……Ezg童话故事_童话网 忿忿不已之际，一块硬物空降下来，直中头部。汪小乐眼冒金星，昏迷之前，一个念头闪过：他的“巨衰”时代到来了。Ezg童话故事_童话网 昏沉中醒来，汪小乐的视线停在一小块银色金属上，它类似电视遥控器，上面布满了金色的按纽。Ezg童话故事_童话网 汪小乐试着按键，蓦地，空中传来一阵轰鸣，一个银亮的飞碟由远及近飞来。Ezg童话故事_童话网 飞碟缓缓降落，一个红头发、穿盔甲的怪人从银梯上走出来。Ezg童话故事_童话网 “嗨，地球人！”怪人说着字正腔圆的中国话，“感谢你帮我找到了飞碟遥感器！” Ezg童话故事_童话网 “你，你是……”汪小乐吞吞吐吐，“外星人？” “没错！”怪人微微一笑。Ezg童话故事_

名称：三年级上册《在牛肚子里旅行》基础练习 类型：练习题 年级：三年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：部编版 一、注音并组词： 旅 _____( )( )( ) 咱 _____( )( )( ) 怜 _____( )( )( ) 救 _____( )( )( ) 命 _____( )( )( ) 拼 _____( )( )( ) 扫 _____( )( )( ) 胃 _____( )( )( ) 管 _____( )( )( ) 刚 _____( )( )( ) 流 _____( )( )( ) 泪 _____( )( )( ) 算 _____( )( )