很久以前，一位农夫从城里赶集回家，天要黑了，急匆匆地往回赶路。走着走着，踩到了一件东西，拿起来一看，大吃一惊！是个两手握蛇的小人，黄色，挺重，心中大喜：“这可能是一尊金佛啊！”金佛不大，大就不是金的了！农夫把它紧紧地攥在手里，继续赶路。 走了一段，忽然一个念头闪过脑海：“丢金佛的人肯定是装佛的家什出了洞，说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢！” 农夫这样一想，心跳又加速了许多，便急匆匆地低头向前寻去。 天完全黑透了，尽管弯着腰，两手扶地也看不见路上的东西了，他不得不放弃寻找宝贝的念头。 直起身来，伸手到口袋里一摸，惊出一身冷汗！口袋里面的金佛不见了！ 他脑袋好大，一阵晕眩，一时跌坐在地上。 过了一会儿，清醒多了，他抬头向四外看看，黑漆漆的一片树木，不知身在何方。原来他在该拐弯的地方，没有下路。

有内涵的单字男孩名字取名方法 ——从诗文中获取 诗文是我国历史文化的瑰宝，其中内涵不仅丰富，还很有文学魅力，用其中好字给男孩取名，也能显现出家长给孩子取名的重视。古时的优秀诗文篇章有很多，按照朝代划分就有着《唐诗》、《宋词》、《楚辞》等，男孩取名就可从其中借鉴。 ——从才子名中获取 才子是对优秀之人的美称，男孩取名要想有内涵，就可以从那些才子的名字中借鉴一些，这样取名既方便，又还能让名字显现的很有风度。例如古时有名诗人杜甫，甫字就可入男孩名作为单字使用，又如秦始皇之名嬴政，政字就是一个很好的字。 ——从美好景观中获取 自然界的景观有多种美法，有大气的美、有雅致的美、也有清新的美等等，不同的美被人们灌注了不同的称号，例如太阳升起就有着旭日东升之说，男孩起名就可以用上旭字，意为闪耀光名，家长给男孩取名的

小雪人多多的儿童故事 冬天里，下了一场很大的雪。幼儿园的小朋友堆了一个小雪人。 看看雪人什么样子?一个鼻子、一张嘴、两只眼睛、两只耳朵、两只手，还戴着一副大眼镜。 小朋友给小雪人起了个名字叫“多多”，做个大名片挂在他的身上。 天黑了，小朋友都回家了。 小雪人多多一个人呆在幼儿园，真想有个朋友一起玩! 来了，来了，来了一只红狐狸。红狐狸念了小雪人的名片，他摇*说：“不多，不多，你才有一只鼻子。” 红狐狸给小雪人加了一只鼻子。 他们玩了一会儿，红狐狸走了。 小雪人多多又冷清了。 小雪人多多的儿童故事点评 小朋友们堆完了雪人回家后，来了一只红狐狸。红狐狸短暂的停留后，为小雪人多多带来了一个胡萝卜鼻子后又走了。小雪人多多又孤单了，晚上先睡一觉吧，等

小学数学二年级下册万以内数的认识练习免费下载 名称：小学数学二年级下册万以内数的认识练习 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学二年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取小学数学二年级下册万以内数的认识练习电子版↓↓↓

地道美语听力播客（601-800） MP3+文本百度云免费下载 地道美语听力播客English as a Second Language Podcast (ESLPod)，是一家位于美国加州洛杉矶的英语教育研究机构推出的英文听力会话，于2005年7月23日首播， 主播Dr. Jeff McQuillan为南加州大学的语言学博士， 现专注于外国语学生的英语学习研究。该播客在iTunes store播客的教育子分类中，与Grammar Girl Just Vocabulary常居前三甲。 内容概览； Roberta: You know, my birthday is coming up. John: Yeah, I know. What are you getting at? Roberta: Nothing. I was ju

飞机和火箭的故事 一天，火箭骄傲的对飞机说：“看谁飞的最高。” “火箭大哥，我怎么会有你飞得高呢!”谦虚的飞机回答。 “我就知道你飞不高，弱智的东西。”火箭更加骄傲自满了。 “我确实没有你飞得高，但是并不是弱智。”飞机争辩说：“我们生来就是给人们飞行用的，并不是来比飞得高低。我没有你飞得高，没你飞得快，也不离开地球，但是我飞得平稳，说起来稳，我不见得比你差，再说…….” “住嘴”火箭生气了，“你怎么能给我相提并论!和你在一起，我感到羞愧。”火箭说。 忽然，小主人听见吵架的声音急忙赶来，说：“你们各自有着自己的长处。”这时，他们都停止了吵架。 火箭不好意思地说：“是呀，在地球上旅游还要靠飞机小弟呢。” 飞机谦虚地说：“到太空旅游可要靠我的火箭大哥了。” 从此以后，他

适合年龄 3岁左右 绘本简介 I Am a Community Worker provides students with several examples of jobs that serve the community. Repetitive sentences and high-frequency words support early emergent readers while the detailed photographs enhance the text. This book can also be used to teach students how to determine the author's purpose as well as how to use declarative sentences. 我是一名社区

新学期开学了，陪孩子写作业是必须的。但是，陪孩子写作业却大有学问，有的家长劳神费力，对孩子大呼小叫，那么，家长应该如何陪孩子写作业呢？一起来看看吧！ 作为家长应该如何陪孩子写作业 第一，做好自己，重在创造良好的学习氛围。 有的家长以陪孩子做作业为名，实际上是在孩子身边“休闲娱乐”，他们或者在旁边玩手机，或者在旁边吃零食，这样不仅不能为孩子营造一个浓郁的学习氛围，而且很可能会对孩子的学习形成干扰。这样的陪伴不是真正的陪伴，家长正确的做法是拿一本自己喜欢的书，在孩子旁边认真地静静地去读，给孩子一种父母和他一起学习的心理暗示。 第二，不要轻易地打断孩子的学习。 有的家长坐在孩子的身边，时刻盯着孩子做每一道题，一旦发现孩子做错了，就大呼小叫责令孩子立刻改正。其实，这种做法并不可取。家长坐在旁边时刻看着孩子做作业，会

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是原版幼儿园教材Fun to Learn—Shapes and Opposites资源，pdf电子版格式，高清画质，可以直接下载到百度网盘。 Fun to Learn原本是一个教育玩具品牌，主要面向从0到12岁的儿童。通过有趣和快乐的方式呈现最好的教育理念和有价值的内容，是推动趣味学习产品及其扩展计划的主要前景。不仅要看产品质量，更要看有价值、有效、本土化的内容，乐学对每一个方面都要非常认真和认真。对细节的关注、材料的选择性、专家的参与、学术证明的方法以及为我们的孩子提供大量优质的时间，这些都是为客户家长提供学习最有利教育品牌乐趣的支柱。学习乐趣使用最先进和有益的技术，帮助我们的孩子吸收和学习所有的概念，以提高他们的知识和技能，并发掘他们的最佳潜力。

适合年龄 8岁左右 绘本简介 Helen Keller is a biography about a girl who became deaf and blind at 19 months of age. Readers learn about her relationship with her teacher, how she learned to communicate, and how she went on to defy the odds through perseverance and the help of a dedicated teacher. Photographs support the text. 海伦凯勒是一部关于一个在 19 个月大时又聋又瞎的女孩的传记。 读者可以了解她与老师的关系，她如何学会沟通，以及她如

小猪和小狐狸的故事 小猪最爱吃鸡蛋，怎样才能吃到更多的鸡蛋呢？ 这一天，他想了个好办法，拿着自家的食物换鸡蛋。他来到小山羊家，小山羊说，“对不起，小猪，我家没有鸡蛋和你换，我们爱吃青草饼。” 他来到小狗家，小狗说，“对不起，小猪，我家没有鸡蛋和你换，我爱吃肉骨头。” 于是，他准备去母鸡大婶家，走到半路上，看见了小狐狸，小狐狸问，“小猪呀，你拎着么多好吃的东西，这是要去哪儿呀？” 小猪回答说，“我呀，正要去母鸡大婶家换鸡蛋呢！” 小狐狸又问，“用你的食物吗？” 小猪点了点头。 小狐狸想了想说，“小猪，你不用去找母鸡大婶，我家里就有现成的鸡蛋，满满一筐呢，我这就回家去取。” 小猪站在原地等他，不一会，小狐狸就拎着一筐子鸡蛋回来了，他笑嘻嘻地说，“小猪给你！”

唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有一天，天热极了。他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去!”他想：跟着孙悟空去，可以早点吃到水果，还能多吃几个。 猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了许多路，连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。 “你怎么了，八戒?” “我肚子疼，走不动了。你摘了水果，可别一个人吃了。” 孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头南海去摘水果了。 再说猪八戒，找个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜! 他高兴极了，把西瓜一切四块，自言自语地说：“第一块，请师父吃，第二块请孙悟空吃，第三块请沙和尚吃，第四块，嗯，这是我的。”他张开大嘴巴，几

益字字义解析 读　　音：yì 五　　笔：uwlf 部　　首：皿 字形结构：上下结构 五行属性：土 本　　义：好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。 用作人名：意指富裕、才华横溢之义。 寓　　指：良师益友、荣华富贵、富甲一方。 康熙字典：康熙笔画：10 部外笔画：5 【廣韻】增也，進也。【書·大禹謨】滿招損，謙受益。【詩·邶風】政事一益我。 说文解字：益，[伊昔切]，饒也。从水、皿。皿，益之意也。 带益字的男孩名字起名推荐 搭配单字： 丰、亮、兵、军、凡、凯、刚、华、博、君 奇、威、宸、宽、岩、平、成、昌、明、星 推荐名字： 【益顺】

适合年龄 6岁左右 绘本简介 In Animal Dads, students will learn about the creative ways different dads take care of their babies. Some dads feed their young, some dads protect their young, and some even clean their young. This book provides the opportunity to teach students how to identify the main idea and details and to visualize different animal dads with their young. 在《动物爸爸》中，学生将

森林游泳比赛童话故事 “吱吱，吱吱!”鸟语花香的春天瞒着我们悄悄地离开了，烈日炎炎的夏天便上岗了，知了也在树上不厌其烦地叫着。这不，树林里的小动物们也实在忍不住炎热了，一个接着一个都向百兽之王——虎大王告起了状来，虎大王也没有办法，只好召集了许多大臣来一起商议这件事。这时，小兔子说：“大王，要不我们来举行一个“游泳会”怎么样?”虎大王听了大喜，当场便同意了。 没过几天，“游泳比赛”便开幕了。本次的选手有小乌龟，小鱼，小龙虾和小海螺，其他不会游泳的小动物便在水里嬉水。这次获得冠军的选手便可以获得一栋小别墅哦!“三，二，一，GO!”只听裁判员老黄牛喊到。听到号令之后，四个选手都像离弦的箭一样冲了出去。但好景不长，每一个赛道上隔一点距离都有许多障碍，虽然灵活的小鱼和小龙虾都一一通过了，但是小乌龟和小海螺毕竟是太笨拙了，所以没有通过。再说小鱼和小龙虾超

学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学三年级 教材：北京版

狂泉的故事 从前有一个国家，一国的人都得了癫狂病，整天闹呀、叫呀，干一些荒唐至极的事。这是为什么呢？ 原来这个国家有一眼叫做“狂泉的井，谁要是喝了那里的水，立刻就会变得癫狂起来。而这一国的人除国君外，全都喝“狂泉的水，所以一个个都疯疯癫癫的。 这个国家的国君之所以没有得癫狂病，是因为国君另有一口专供他一个人饮用的水井。然而全国的人都得了癫狂病，在他们眼里，无病的国君与众不同的样子倒成了一种病态。因此他们商量好，大家一起动手给国君治“病。这些人轮番给国君拔火罐、扎针灸、熏艾蒿、服草药，能用的办法全用上了。国君实在不堪忍受这种折磨，只好到“狂泉去饮水。 国君喝了“狂泉的水以后，马上就得了癫狂病，也变成了疯子。于是，这个国家从上到下，无论国君还是臣民，都一样癫狂；无论大人还是小孩，都一样荒谬。所有的人都一样疯疯癫癫，这样，大家反

春日即事李弥逊翻译及赏析 春日即事 宋-李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 翻译： 小雨如丝一般，似乎是要将春天网住;落花满地，残叶堆积，时间已近黄昏; 车马尘嚣不会进入这门可罗雀之处;在鸟雀的叽喳声中我独自将门掩上。 注释： 狼藉：乱七八糟的样子。 张罗地：即门可罗雀，十分冷落。 宿鸟：天黑归巢的鸟。 赏析： 这首诗前两句写春雨过后眼前的春景，将诗人感叹春日易过、逝水难回的心情表达得淋漓尽致，也是借景抒情，吐露自己寂寞难忍的情愁。后两句因情写景，用翟公罢官后门可罗雀的典故，说自己罢官后门前冷落的情况。上句感叹世情冷暖，下句写寂寞无聊的哀伤，也将诗人不甘寂寞的心情暴露了。

乌鸦与狐狸新编400字作文(第一篇) 自从乌鸦上次被狐狸欺骗之后，他一直闷闷不乐，也一直在想着怎么对付狐狸的方法。 这一天，乌鸦再次叼到一块肥肉，说来也巧，狐狸刚好路过乌鸦站着的那棵大树下，他往头上一看，知道今天又有肉可以吃了，于是狐狸抬头对着乌鸦说：“乌鸦老兄，上次是因为我家没东西吃，才不得不套你嘴里的肉了，您大人不记小人过，原谅我好吗?”只见乌鸦一声不吭，心想：你这个坏家伙又想骗我的肉，没门! 过了一会儿，狐狸看见乌鸦一点儿都不理他，于是他开始对乌鸦破口大骂，还恐吓乌鸦——大灰狼要来吃你了，可是乌鸦就是纹丝不动。狐狸顿时颜面扫地，火冒三丈，捡起地上的石子向乌鸦扔去，乌鸦这时急得躲进窝里。 刚好老虎警官路过树下，看见狐狸朝树上扔石子，他立刻大吼：“狐狸先生，你在干什么?”狐狸看到后哭着向老虎说：“老虎警

抱抱熊找妈妈故事 一天，抱抱熊和他的妈妈一起去公园玩。走着走着他回头一看妈妈不见了，他赶紧去找妈妈。 KQt童话故事_童话网 他看到小熊猫和他的妈妈在玩跷跷板，抱抱熊就跑到熊猫妈妈的旁边喊：“妈妈、妈妈。”熊猫妈妈笑着说：“我不是你的妈妈。”抱抱熊伤心的走了。KQt童话故事_童话网 他走着走着又看到小猴和他的妈妈在看书，抱抱熊就跑到小猴妈妈的旁边喊：“妈妈、妈妈。”猴妈妈也笑着说：“我不是你的妈妈。”抱抱熊又伤心的走了。KQt童话故事_童话网 后来，抱抱熊又伤心地哭了。他一边哭一边说：“妈妈你在哪儿。”大家听到了都纷纷跑来，帮抱抱熊找妈妈。KQt童话故事_童话网 过了一会，抱抱熊的妈妈找到了。抱抱熊猛的扑向妈妈的怀里。妈妈说：“出去玩的时候不要乱跑，一定要跟着爸爸、妈妈。假如跑丢了遇到坏人就麻烦了。”抱抱熊听了妈妈的话点了点头说：“我知