瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：自己的事情自己赶，你怎么这么懒呀! 妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢! 妈妈对工作很负责。有一天中文，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看

名称：2021年部编版一年级第2课我多想去看看教学设计 类型：教学设计 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是2021年部编版一年级第2课我多想去看看教学设计，word文档格式，有需要的老师可以自行下载打印出来。

2021秋四年级英语上册Module 8听力训练习题课件音频+PPT免费下载 名称：2021秋四年级英语上册Module 8听力训练习题课件音频+PPT 类型：课件 年级：四年级 学期：第一学期 科目：英语 版本：外研版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021秋四年级英语上册Module 8听力训练习题课件音频+PPT电子版↓↓↓

很多人的梦想都是成为一名科学家，那么假如你是科学家，你会发明什么呢？下面整理了关于假如我是科学家的小学二年级150字作文范文，供参阅。 小学二年级作文150字：假如我是科学家（第一篇） 假如我是一名科学家，我会发明者一种汽车，这种汽车有很多种工能，只要你躺在车上说道我要去哪里，这辆车会在很短的一分钟抵达你所说得地方。上面还有地图，能看见你现在离你要去的地方有多近，他还能飞一起，伪装。 我还要发明者一种多功能书，这种多功能书上有三个按钮，红.黄.蓝，按黄色的按钮不会自动翻书，如果按红色的按钮不会给你读书故事，如果按蓝色的按钮你就不会转入故事书里和故事书里的人物一起嬉戏。 怎么样我未来的发明者是不是不俗呢? 小学二年级作文150字：假如我是科学家（第二篇） 在深夜里，我做了一个美梦，在梦里

适合年龄 3岁及以上 绘本评价 或者也许是我在睡觉前一遍又一遍地挑选这本书。前几天我真的很感动，我5岁的儿子帮我3岁的儿子拉上夹克的拉链，看着我说“有个哥哥要帮忙。”一本每个人都应该读的好书。 绘本节选 What is a hole? A hole is when you step in it you go down A hole is for a mouse to live in. And, of course,a hole is to dig. This is the funniest book of definitions you'll ever read!

毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界，有了更多的阅历，但是心也有了更多的束缚，一般可以依靠技法和思考来完成绘画。 而儿童的世界是纯真的，天马行空的，更多的是依靠直觉和丰富的想象力来绘画。而我们现在做的更多的却是把这种孩子所具有的，大师所渴求的能力给逐步抹杀掉。 鸟居昭美先生是日本现代儿童早期绘画行为研究第一人，日本著名的教育家，画家。鸟岛昭美先生谈到的这八点，是我们做爸妈的常犯的错误，非常有必要先看看。 1. 孩子的画是和成人的画完全不一样的。成人所感兴趣和欣赏的画和孩子的绘画行为有着完全不同的意义，因此，以成人的眼光去判别和鉴赏孩子的画是不恰当的。 2. 孩子在画画时成人切勿在旁边指指点点，这样会对孩子的绘画造成干扰。 3. 教孩子绘画的最好时期是6岁以后，在此之前，勿给孩子教

大脚咕吧熊的故事 咕吧的脚是动物森林里出了名的大脚。大家都很好奇，为什么咕吧的脚能长那么大。 有一次，他用一个脚指头把老鼠洞堵上，洞里的老鼠怎么也出不来了。 还有一次，他在泥地上重重地踩了一脚，留下一个深深的脚印。他就说：“哈哈，往我的脚印里倒点水，就可以养鱼了!” 咕吧因为自己有这么一双大脚，很得意。 因为得意，当他走到萝卜村里的时候，就会故意把脚步迈得大大的、重重的。 走着走着，只听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚踩破了一个南瓜。 再走着走着，又听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚又踩破了一个冬瓜。 村民就很有意见：“这个咕吧，老是踩我们的庄稼，那哪儿成?” “对不起，对不起。”咕吧一边说，一边赶快往山上逃去。 他的大脚在地上啪嗒啪嗒响，一路上，又踩坏了不

希望女儿幸福快乐名字 海媚：可爱，美好，叫人喜爱，取名用，象征可爱，漂亮。 理萌：指植物生长刚刚开始发芽。取名用，象征事业兴旺，仅刚刚开始。 梦露：向往美好，清雅荣贵。 妙莹：妙不可言，与神秘文化有缘。 敏婷：多才温和，灵活敏捷，敏锐，反应快。取名用，象征智慧。 妮娜：婀娜多姿，秀气伶俐，女用为美。 海妮：清雅伶俐，多才秀气。女性取名表示永远年轻，貌美。 朝佩：智勇双全，名利双收，清雅荣贵。 艺萍：多才贤勇，清雅秀气，中年吉祥。 璞玉：有一种玉叫璞。取名象征贵重如玉。 绮琪：秀气多才，温和贤淑。 琦莉：有一种美玉叫琦，取名象征贵重。 雨茜：代表美好，红艳，清雅秀气，智勇双全，安福尊荣。 倩晴：有才能理智，清雅荣贵，名利

2020宝宝取名字大全 辰淼：“辰”是一个五行属性为土的汉字，代表的含义就是时光和星辰，通常都会给人一种浩瀚缥缈的美好感觉。“淼”这个汉字是一个典型的水属性的取名字用字，在字典中的含义解释是形容水势浩大的样子。 锦华：“锦”这个汉字，在古代通常是代指一种颜色亮丽花纹多样的丝织物，是皇家贵族的象征。“华”这个汉字的意思有很多种，大体上都是形容光鲜亮丽和色彩缤纷的美好样子。 绍远：温文尔雅，绍德致远;继承发展，源远流长;具登高而望远的意境。 余馨：留存的香味。出自宋代苏轼《芙蓉城》诗：“俗缘千劫磨不尽，翠被冷落凄余馨。” 韫玉：包含美玉。出自陆机《文赋》“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚” 嘉言：美好的语言。出自宋代朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。” 清妍：美好。出自唐代韩愈《月池》诗：

名称：一年级上册数学拓展训练题及答案 学科：英语 类型：试题 格式：word文档 年级：小学六年级 如需下载完整版可以添加下方公众号即可免费获取冀教版六年级下册Unit 1 Again, Please!练习题及答案电子版↓↓↓

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名称：2021年部编版三年级语文下册第七单元练习题 类型：练习题 年级：三年级 学期：第二学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是2021年部编版三年级语文下册第七单元练习题，word文档格式，含答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

适合年龄： 9-14岁 资源介绍： 本文给大家分享的绘本故事源自牛津阅读树第十级别，绘本名为《Clown School》，翻译成中文名为：小丑学校，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 绘本简介： Including reading notes for parents/carers on the inside covers, this work, which is bookbanded, contains Guided reading cards and teaching notes. 这本书的封面上有家长/看护人的阅读笔记，书带上有导读卡和教学笔记。

今天我7岁生日作文200字 今天是我的生日， 我想要对爸爸妈妈说道： “谢谢你们! 爸爸妈妈， 是你们把我养育这么大， 给我获取很好的环境， 让我健康成长。 在我生病时候，你们精心照料我; 我犯错误的时候，你们冷静给我讲道理; 在我获得成绩的时候，你们希望我。” 今天是我的生日， 我还想要对你们说道： “今后我会更加努力学习， 不想你们再操心了， 我要当上三好学生; 今后我会更加善良， 再也不纳吉你们生气，

仙鹤生蛋的故事的道理 有个叫刘渊材的人，性情十分迂腐、古怪，又很爱虚荣。他家里养着两只鹤，只要有客人来家中，他总是既神秘又故意张扬地对客人夸口说：“我家养了两只鹤，这可不是一般的鹤，它们是真正的仙鹤呀！人家所有的禽鸟都是卵生的，我养的仙鹤可是胎生的。” 这一天，刘渊材家又来了几位客人，他把客人请进屋，一坐下便夸起他那两只“胎生”的仙鹤来。刘渊材话还未说完，一仆人从后园跑来报告说：“先生，咱家的鹤昨夜生了一个蛋，好大的蛋呀，跟大鸭梨一般大小呢。” 刘渊材的脸色立刻羞得通红，他觉得十分难堪。他斜着眼偷偷瞟了客人一下，对着仆人大声喝斥道：“奴才胡说，你竟敢诽谤我的仙鹤呀！仙鹤怎么会生蛋呢？休要在此胡说八道！” 仆人只好没趣地走开了。几个客人站起身说：“刘兄，难得您家养着仙鹤，让我们去看看，开开眼界吧。” 刘渊材只好带

学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学二年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年西师大版二年级数学下册第五单元测试题及答案一电子版↓↓↓

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狒狒的雨伞童话故事 狒狒撑着一把雨伞在树中散步，路上它碰见了长臂猿。 长臂猿非常热情地同它打着招呼：你好啊！狒狒！好些天没见到你了，身体好吧？哟！这么大晴的天儿怎么打伞哪？ 狒狒回答说：我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。长臂猿告诉它：你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗？ 狒狒果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。可是不一会倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。 这个故事讲的是：别人向你提的建议，要想想是否适合自己，不要盲目听取。

如果我有魔法作文400字(第一篇) 假如我会使用魔法，我要去帮助所有盲人，让他们重现光明，能够看到美丽的大自然; 假如我会使用魔法，我要帮助非洲那些饥饿的人们，让他们能够吃上美味的食物，过上幸福快乐的生活; 假如我会使用魔法，我要让那些可怜的孤儿们，找到疼爱自己的爸爸妈妈，让他们有一个温暖的家; 假如我会使用魔法，我要去帮助所有的聋哑人，让他们能够听到美妙的音乐，唱出动听的歌曲; 假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好…… 点评：这篇文章语言简洁精练，通俗易懂。小作者想象丰富，语言流畅，节奏感强。构思巧妙，读后让人久久回味。你的文章很有创意，希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。 如果我有魔法作文

歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。 1.小学一年级必唱歌曲歌词 《校园的早晨》 沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的太阳照在脸上 也照着身旁这棵小树 沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的太阳照在脸上 也照着身旁这棵小树 亲爱的伙伴亲爱的小树 和我共享阳光雨露 让我们记住这美好时光 直到长成参天大树 让我们记住这美好时光 直到长成参天大树 沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的太阳照在脸上 也照着身旁这棵小树 沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的