青蛙和老鼠去旅行的故事 青蛙、小鸭、小猪、野兔和老鼠住在一片宁静的山林里，他们都是好朋友。 一天，老鼠决定出门去旅行。他往背包里装满了旅途所需要的用品和粮食，急着去探险。 青蛙看见了，一定要跟着去。老鼠拗不过，只好带上了他。两个好朋友走向了外面的世界。 一开始，青蛙非常兴奋，他觉得一切都很新鲜。但走了一段路后，青蛙有点犹豫了，他一会儿嚷着要吃东西，一会儿又问：“外面的世界快到了吗?” “什么时候可以回家呢?”……在老鼠的坚持下，他们继续前行。 晚上，躺在露天的草地上，青蛙似乎总能听到狮子或老虎的声音，怎么也睡不着;白天，他们翻山越岭，跋涉前行。 青蛙在荒山上倒下了，老鼠只好背着他继续走。 青蛙不停地说：“小猪说不定正在烤蛋糕。不知道小鸭和野兔在做什么?”最后他坐在草地上再也不

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是《斯考特福斯曼》分级读物Decodable Readers系列绘本中的《Tim and Sam》，翻译成中文名为：蒂姆和山姆，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 美国斯考特福斯曼是培生集团旗下的一套英语分级读物，是美国多个幼儿园和小学会选用的原版英语学习教材，分为GK(Grade Kindergarten)-G6 (Grade 6),共7个级别。 Decodable Readers系列，phonics自然拼读教材的巩固读物，可配任何一套phonics自然拼读教材。 绘本内容翻译： I am Sam. I sit. Tim sat. I have Tim. He is

小熊一家逃难的故事 “醒醒，快醒醒……” 熊爸爸被一阵急促的喊声吵醒了，他茫然地看了看四周，只见熊妈妈带着两个熊宝宝使劲摇着自己，一脸的焦急。 熊爸爸掐指头一算，果然，冬眠结束了，孩子们可能是饿了，“爸爸这就去给你们找点蜂蜜。” 他伸了个懒腰，“哦，我想要一杯茶.” “你还有心情吃喝啊，咱们得赶紧跑了。”熊妈妈一脸无奈地看着丈夫。 “啥?跑?”熊爸爸摸摸老婆的额头，“没烧啊。” “爸爸，你不知道，外面都乱套了。”熊哥哥拉着爸爸就往树洞外面钻。 “哈~”熊爸爸一个哈欠还没打完，就被森林里的场面吓呆了。 十几个伐木工人挥舞着电锯把高耸入云的大树拦腰砍断，大树嘎吱吱痛苦地呻吟着，尘土升腾到天空中，遮住了蓝天晴朗的脸蛋儿，动物们四处乱逃。鹿踢到了大象的屁股，老虎踩到了狮子

梅花作文300字托物言志范文一 古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。是啊，从古到今，有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了，雪花飞舞、北风呼啸，为汽车盖上了棉被，让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒，钻到了大地妈妈的怀抱。 我欣赏梅花，但是我更欣赏梅花的精神。 那天，下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里，突然想起来屋后的梅花：这么冷的天，他会不会冻死，我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒，却不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美，那么的灿烂。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户，不禁大吃一惊，那些花苞是那么的鲜红，那么的耀眼。我的心砰然一动：坚强，

名称：苏教版小学语文四年级下期期末调研测试卷 类型：期末测试题 年级：四年级 科目：语文 版本：苏教版 学期：下册 简介： 本文给大家分享的资源是苏教版小学语文四年级下期期末调研测试卷，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

鼠年霸气的男孩名字精选 【展豪】 寓意分析：展豪寓意即为展示自己的才华、能力与强大之处，“豪”字即能彰显名字的霸气气质。 字音分析：展豪“zhǎn háo”声调有上声下降到阳声，搭配“an”与“ao”的开口韵音，让名字显得声音高昂但却不失霸气豪迈之感。 生肖分析：展豪其名带有“口”、“一”、“冖”三个生肖鼠喜爱的字根，“一”指代生肖鼠地位，有万事顺心，事业人生都能登上巅峰之意；“口”和“冖”是生肖鼠所居之处，象征阖家安康，有室可居。 【武德】 寓意分析：武德是一个偏向于英勇霸气的男孩名字，武指无数，德则有品德的寓意，武德其名是指德才兼备，霸气豪迈的人。 字音分析：武德字音为“wǔ dé”，字音简练，带有男性特有的低沉，尾字声调上扬，给人一种意气昂扬的霸气印象。 生肖分析：武德

适合人群 五年级升六年级学生 资源简介 1、关于课堂： ①暑期共15次课，连续上5天休1天; ②每节课2.5小时，课程节奏和容量照顾绝大部分同学; ③上课基本节奏：课前热身、课程回顾、内容讲解、对应练习; ④大刚老师保留根据课堂情况适当补充题或删减题的权利; 2、关于老师： ①字如其人，人丑字丑，会尽量整齐; ②大刚老师语速略快，会尽量控制语速，也请同学们尽快适应; ③老师教学特点：不喜欢题海战术，重视理解之后的应用; 3、关于课后： ①补充好课堂笔记，这是知识体系，课堂课本为体系服务; ②建议自行进行适当的练习：先课上错题，再相关练习; ③有问题随时找老师：先辅导老师，再大刚老师;

闲余之时，父母们坐在一起，每当谈起子女的教育，就常能听到他们对孩子不听话、不服管教等情况。那么，你知道为什么孩子不听话吗? 造成孩子不听话的原因有很多，但其中最重要的一个就是父母的教育方法不当。许多父母没有掌握好教育子女的度，要么松，要么严。松，导致放任自流，到后来管也管不了;严，则又打又骂，直接伤害孩子心灵。由此可见，孩子不听话，不服管教，大多是由父母导致的。 当孩子不听话时，父母应该首先反思一下自己的教育方式，看看自己是否犯了如下教子方法上的错误。 1、过度溺爱，有求必应 大多数父母都知道溺爱会培养出孩子各种各样的不良行为，可是许多父母还是不知不觉地在溺爱孩子。其表现为：在生活上过分地关注、帮助，让孩子衣来伸手，饭来张口;在个性上过分迁就，当孩子犯了错不敢理直气壮地说，更不用说惩罚了;在物质上过多地给予，对孩子的物质要求是有求必应。

难忘的植树节作文650字 东去春来，又是一年3.12植树节。这一天，老师率领我们去公园植树，我们五年一班师生挤满在公园门口，一股十足的胆量充满著全身，一转入公园，是一片广阔的场地，鸟语花香，春意盎然。 不一会儿，老师率领我们所取了桂花树苗，回到一块还没有垦殖的土地上，不见这儿没树根，只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿，在这儿栽树最差不过了! 我们每个人先选好一块地，便可以“动工”了。我对着所画好的圈圈牙的一凿，哇，这土好贫瘠啊!坑要凿得能把整个树根放进去。虽说土很贫瘠，但是，挖坑毕竟不是件非常简单的事，这不，我一拖下去，只听得“铛”的一声，忽然挖不动了，连我的手都震麻了，细心一看，哦，原来是一块石头，这时，聪慧的屠悦立即就说道：“先用小铲子将旁边的泥土拨开，把它拔出来!”说道着，我和李文静便动起手来，好不容

适合年龄： 4岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是好奇乔治系列绘本故事之《Curious George Visits a Toy Store》，翻译成中文名为：奇猴乔治去玩具商店，pdf绘本和音频资源，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 Curious George系列(好奇猴乔治)，是讲小猴子乔治淘气而且好奇心很强，走到哪里都会惹祸，帮忙也是越帮越忙的，但是最后又都能变坏事为好事。 他的可爱形象早已深入人心，全世界的孩子都爱他。他的故事场景变化多端，读着读着总要为他捏把冷汗，但每一次都能化险为夷，让人不禁从心底笑开来。 绘本简介： 一家新玩具店开张了，乔治等不及了。乔治一进屋，店主就认为他的滑稽行为可能对生意不利。不久，乔治就让她跳进圈圈，试图抑制他的好奇心。乔治顽皮的天性真

英文版《千与千寻》第10期不吃东西会消失音频+中英文台词百度网盘免费下载 原文视听： Don't be afraid.I just want to help you. 不用怕 我是来帮你的 No! No! No! 不要 不要 不要 Open your mouth and eat this. 张开嘴 赶快吞下这个 You have to eat some food from this world, 不吃这个世界的东西的话 or else you'll disappear. 你会消失的 No! 不要 Don't worry.It won't turn you into a pig. 不要紧 吃这个不会变成猪的

科学胎教的意义 科学的胎教，是指正常孕妇在保证充足的营养与休息的条件下，从胎龄五个月(即胎儿已有了听力的时刻)开始，对胎儿实施定期、定时的声音和触摸的刺激。声音包括胎教音乐、父母亲的语言、爱抚讲话，触摸包括孕妇本人或丈夫用手轻轻抚摸胎儿或轻轻拍打胎儿。这种刺激被胎儿感受后，可以促进胎儿的感觉神经和大脑皮层的感觉中枢更快地发育。反复地用 相同的声音刺激胎儿，可以引起胎儿大脑中的粗浅记忆。这样坚持几个月，孩子生下来，他的听觉可比一般孩子灵敏，记忆力也比一般孩子强。如此，加上生后的营养充裕和继续科学的教育措施，为孩子智力和体质的发育打下了坚实的基础。

二年级暑假应用题专题训练（名师篇）电子版免费下载 名称：二年级暑假应用题专题训练（名师篇） 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学二年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取二年级暑假应用题专题训练（名师篇）电子版↓↓↓

绝句温庭筠拼音版 jué jù 绝句 sòng -wēn tíng yún 宋-温庭筠 zhú yǐng hé shī shòu ，méi huā rù mèng xiāng。 竹影和诗瘦，梅花入梦香。 kě lián jīn yè yuè ，bú kěn xià xī xiāng 。 可怜今夜月，不肯下西厢。 赏析： 这是一首咏竹诗，诗的前两句一从视觉、一从嗅觉的角度来描写诗人居处的清幽境界。诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起，竹具有清瘦的形象，诗具有清瘦的风格。“瘦”字用得生新，为全诗定下了清瘦的意境氛围。月光与竹影、梅香是那样的和谐，将竹与梅这样的自然物象与诗与梦这样的人为之物炼在一句之中，这就构成了情在景中、景在情中，情景混融莫分的高妙意

好听优雅的女孩名字案例赏析 （雅漫） ——给女孩起名为“雅漫”，二字声调跌宕起伏，读来抑扬顿挫，清亮又好听。在这个名字中，“雅”字即表意优雅、高尚不俗，是为妙语之字也；漫之一字，则自带有一番浪漫、优雅的氛围，两相结合，可谓珠联璧合，气质天成也。 （安婷） ——“安”字不仅有着平安喜乐的美好寓意，还给人以沉稳大气的印象；“婷”字在《玉篇》中有解释“婷，和色也”，也有优雅之义，用于女孩名字中意指“婷婷玉立”。将二者搭配作为女孩的名字，读音平缓而悠扬，优美动听。 （知语） ——古文有言：“不知音，莫语要”，“知语”二字便是取自于此。将其作为女孩的名字，极富文化涵养，自有一番大家闺秀之姿，给人以优雅大气、涵养不凡的印象。又二字声调平仄有变，很有韵律之美，读来非常的好听。 （伊人） ——“伊人”二字

我变成了小巨人的故事 有一天，我睡着了，醒来时发现床边有一颗魔力丸。inj童话故事_童话网 魔力丸旁边有一张小纸条，上面写着：你喜欢高吗？喜欢就吞下它，让你变成2米6的个子，鼻子、眼睛是以前的两倍，嘴巴不但大还红红的，牙齿白极了。到时候你就变成孩子王了，吞下它吧！inj童话故事_童话网 我迫不及待地吞下魔力丸，我慢慢变大，慢慢变高，最后我变得跟纸条上写的2米6的个子一样了，脑袋要顶到天花板了。 inj童话故事_童话网 我找到了一条长裙，怎么也穿不上，变高了衣服还真难穿，以前拖到我小退的裙子，现在变成超短裙了，我勉强穿着它去上学。inj童话故事_童话网 我背着书包去上学，车子坐不下我了，我只好跑去学校，感觉肩上的书包好轻呀，像没背似的，不到二十分钟我就到了学校，心想：跑步也不比开车慢，还节省油。inj童话故事_童话网 趁警卫不注意，我冲

1609年，22岁的徐霞客开始外出旅行，直到明崇祯十四年(1641年)在云南旅途中去世，32年间基本上都在职业化的旅行生涯之中。 《西游录》一书是中国元人关于西域见闻的游记。作者为元代著名政治家和学者耶律楚材。耶律楚材的旅行线路，向后世生动再现了草原丝绸之路的历史轨迹。 《伟大的探险家》讲述了世界上最伟大的四十余位探险家的故事，将他们的生活一一呈现，检视了他们的动机和激情，并将他们伟大功绩的来龙去脉交待清楚。 《马可波罗行纪》是世界历史上首个将地大物博的中国向欧洲人作出报道的著作。马可波罗是世界著名的旅行家、商人。 读万卷书，行万里路。读书与旅行，都是一场自我与世界的对话。 审题指导： 你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。 写的时候要展开丰富合

名称：一年级下册第10课《端午粽》PPT课件 类型：课件 年级：一年级 学期：第二学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是一年级下册第10课《端午粽》PPT课件，ppt格式，有需要的老师可以自行下载打印出来。

出处《墨子·贵义》以其言非吾言者，是犹以卵投石也，尽天下之卵，其石犹是也，不可毁也。 释义“以卵投石”也称“以卵击石”，意思是鸡蛋碰石头。比喻自不量力，自取灭亡。 故事有一年，墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的人，对墨子说：“您不能往北走啊，今天天帝在北边杀黑龙，你的皮肢很黑，去北方是不吉利的呀!”墨子说：“我不相信你的话!”说完，他继续朝北走去。但不久，他又回来了，因为北边的淄水泛滥，无法渡过河去;名叫“曰”的那人得意地对墨子说：“怎么样?我说你不能往北走嘛!遇到麻烦了吧?”墨子微微一笑，说：“淄水泛滥，南北两方的行人全都受阻隔。行人中有皮肤黑的，也有皮肤白的，怎么都过不去呀?”“曰”听后支吾着说不出话来。墨子又说：“假如天帝在东方杀了青龙，在南方杀了赤龙，在西方杀了白龙，再在中央杀了黄龙，岂不是让天下的人都动弹不得了吗?所以，你的谎言是抵挡不过我的

适合年龄： 3-8岁 资源介绍： 本文给大家分享的是培生英语阅读街幼儿版K4级别的英文绘本《Fun with Gram》，翻译成中文名为：明在工作，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物，在美国被各州被广泛使用，拥有良好的口碑。 专注幼儿英语启蒙，在有趣故事的基础上，融入了自然拼读、高频词、常用单词和句型，为孩子轻松学英语打下坚实的基础。 《培生英语·阅读街：幼儿版K4》内容介绍： 1、学习36组重点句型 2、认识500个单词 3、重点培养孩子阅读和理解故事的能力 4、提升观察、分析、联想、类比等能力 绘本内容翻译： Ming is on the job He j