适合年龄： 8-14岁 资源介绍： 本文给大家分享的绘本故事源自《牛津阅读树全明星》系列，绘本名为《The Jam Street Puzzle》，翻译成中文名为：果酱街之谜，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 《牛津阅读树全明星》是一部适合婴儿阅读的一流小说。它们是由顶尖作家和插画家撰写和插图的书籍，旨在挑战和激励有能力的读者。同时，内容完全适合有能力的婴儿读者。 绘本简介： Something is seriously wrong at the Jam Street football ground. No one knows where the ball is going next. Is Lowgate cheating? Aidan and Liam know the

我学会了炒菜作文600字记叙文(第一篇) 星期六的早上，我早早地起了床，看见爸爸妈妈还在睡觉，于是我想：“爸爸和妈妈每天都那么累——送我上学、为我做饭。我不如为爸爸妈妈做一些我力所能及的事情吧!”我说干就干，什么事比较简单呢?哦!对了，我还是炒菜吧! 我悄悄地走进了厨房，看见了墙边有一捆白菜，我先拿起一块木板铺在桌子上，再拿起一颗白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根给剁了下来扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的检查菜叶，把带有虫子的或颜色枯黄的菜叶扔到垃圾桶，只留下绿油油的菜叶。找完了以后，我又拿了一个盆，把白菜放在盆里面，正当我要洗白菜的时候，突然，我又看见还有一只虫子在菜叶上，我就笑眯眯地把虫子扔到了垃圾桶里，心想：“这只虫子难道也要进油锅吗?”我在盆里接了一些清水然后开始洗白菜。我使劲地洗，最后终于洗干净了。我拿了一个锅，把锅放在煤气灶上，我又把白菜放进了锅里，

适合年龄 9岁左右 绘本简介 Color blindness, or color vision deficiency (CVD), is the world's most common genetic disorder, affecting more than 10 million people in the United States alone. Color Blindness provides students with a comprehensive explanation of the causes and effects of this condition. The book can also be used to teach students how to determine an author's purpose and to us

咏院中丛竹拼音版 yǒng yuàn zhōng cóng zhú 咏院中丛竹 táng -lǚ tài yī 唐-吕太一 zhuó zhuó dāng xuān zhú ，qīng qīng zhòng suì hán 。 擢擢当轩竹，青青重岁寒。 xīn zhēn tú jiàn shǎng ，tuò xiǎo wèi chéng gān 。 心贞徒见赏，箨小未成竿。 翻译： 窗外的丛竹挺拨直立，青翠中预示来年的春寒。 竹子的坚贞为人欣赏，因为竹笋还未长成长竿。 注释： 擢擢(zhuó zhuó )：挺拔貌。 箨(tuò)：竹笋上一片一片的皮。 赏析： 这首诗在开

咏萤诗萧纲赏析 咏萤诗 南北朝-萧纲 本将秋草并，今与夕风轻。 腾空类星陨，拂树若生花。 屏疑神火照，帘似夜珠明。 逢君拾光彩，不吝此生轻。 翻译： 夏末秋初时腐草一起化为萤火虫，现在却在夜空中轻轻飘荡。 飞舞在空中就像陨落的星星，拂树而过的萤火虫，仿佛是树间开放的花朵。 屏风被那神奇的火光照亮，门帘上也似乎缀上了一颗颗夜明珠。 如果您拾取我这发光的小虫，那我毫不吝惜自己的微躯。 注释： 将：和、与、古代传说夏末秋初时分，腐草化为萤，所以本句云“本将秋草并”。 并：一起。 星陨：天星坠落。 不吝：指不吝惜。 赏析： 这是一首咏萤火虫诗，诗的首联前一句写的便是

两只宠物作文600字 星期天爸爸带小明来到宠物商店。 一只黄里带红，浑身像涂了一层油一样的小狗吸引了小明。在小明的软磨硬缠下，爸爸终于答应给他买这只小狗。一回到家，小明就给小狗套上了个油亮亮的黑色皮圈，小狗显得可神气了。从此小明每天都给小狗洗澡、理毛、喂食…… 日子一天两天地过去了，小狗对主人产生了深厚的感情。可小明对小狗却有点厌烦了，嚷着还要买只其他的宠物。过了几天，小明的生日到了，为了满足他的心愿，爸爸给他买了一只小白兔。只见这只兔子全身的细毛柔软又光滑，像披着一件大衣，耳朵又长又灵巧，红宝石般的眼睛闪闪发光。小明一见就喜欢上了，他一直安心地照顾着小兔，却把小狗忘在九霄云外了。不久，小狗黄黄的毛变得脏了，皮圈也发暗了。 有一次小狗对小兔说：“我们都是这个家的成员，让我们交个朋友吧?”小兔连看

2021秋六年级英语上册Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival教学课件PPT免费下载 名称：2021秋六年级英语上册Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival教学课件PPT 类型：课件 年级：六年级 学期：第一学期 科目：英语 版本：外研版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021秋六年级英语上册Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival教学课件PPT电子版↓↓↓

白鹅大婶走进草地幼儿故事 一个清新的早晨，两个好朋友小鹿和小狗正在森林里玩耍。前几天刚下过雨，地上的泥土很松软，不是很干也不是很湿，他们发明了一种新玩法，就是在泥地里按手印、脚印，就像敲图章一样，不一会儿泥地上就布满了他俩的手印、脚印。正当他们玩得起劲的时候，只见白鹅大婶一摇一摆地走了过来。小鹿和小狗虽然很顽皮，可却是有礼貌的好孩子。 “白鹅大婶好!” “白鹅大婶早上好!” 可是白鹅大婶却像没听见一样，把头抬得高高的，趾高气扬的从他们身边走过。 “白鹅大婶怎么啦?是没听见吗?”小鹿觉得很奇怪问小狗。 小狗也一脸疑惑，他用满是泥巴的手挠了挠头，说： “不会吧，我们叫得很响啊，不应该没听见啊?该不会是她的耳朵出毛病了吧?” 突然小鹿指着小狗的脸哈哈大笑起来，小狗被小鹿笑得莫名其妙

三年级我学会了洗碗满分作文350字(一) 星期六早上，吃完早饭，我见妈妈要去晾衣服，我便自告奋勇地说：“妈妈，为了减轻您的负担，我来洗碗。”妈妈高兴地连声说：“好!好!” 开始洗碗了，由于我是第一次洗碗，所以笨手笨脚的，像只熊一样。我回忆妈妈平时洗碗的样子，我先拿起一只碗，然后把洗洁精倒入碗里，可是太滑了，一不小心就打碎了一只碗。心里想着：这下妈妈一定会骂我的。我的信心失去了一半，这时，妈妈走过来问：“怎么啦?”“妈妈，是我不小心把碗打碎了。”我低声地向妈妈说。妈妈微笑着说：“没关系，来，妈妈教你。”我照着妈妈的示范，在一只碗里放少许水，倒进洗洁精，把抹布放进去浸湿了，然后轻轻地拿起碗小心翼翼地洗起来，把油渍全洗掉，最后用清水冲洗干净。我端着自己洗过的碗，心里别提有多高兴。 我学会了洗碗，以后能帮妈妈分担家务了。 评语： 小

给猫咪染色作文500字(第一篇) 嘿嘿，每当我看到小姨家的小猫咪时，总会捂着嘴，偷偷笑几声。 暑假的一天，我在小姨家闲着没事干，便蹲在墙角和小猫咪一起玩耍。玩着玩着，我脑子里蹦出个大胆的想法：现在的少男少女流行把头发染成各种颜色，既然人可以染发，猫也可以……想着，嘴里便自言自语：“猫咪，你可要乖呀，等我把你身上的白色绒毛染上漂亮的颜色，你就是这个世界上最美丽的猫啦!”我越想越高兴，为我的大胆想法而暗暗自喜。我从柜子里找出水彩，拿出大刷子，便向猫咪走去。 小猫咪看见我走过来，抬起头，歪着脑袋看看我。我抱起小猫咪，把它放在椅子上。可它“喵”地叫了一声跳下椅子，又趴在墙角歪着头看我。这怎么办?等会它一动，我的杰作不就被破坏了吗?我又把猫咪抱上椅子，用一根绳子把它绑在椅子上。可小猫咪好像受了天大的委屈，一直叫个不停、动个不停。我做

一年级下册第20课咕咚同步作业pdf免费下载 名称：一年级下册第20课咕咚同步作业pdf 类型：练习题 年级：一年级 学期：第二学期 科目：语文 版本：新人教版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取一年级下册第20课咕咚同步作业pdf电子版↓↓↓

我，一个普普通通的人。我有一个烦恼，从小到现在，它是我最大的烦恼，现在甚至成为了我的克星。它就是我致命的弱点??作文！ 我小时候一点也不喜欢作文，我非常的讨厌作文只要一提到作文或是让我写作文我的脑子就像崩溃了一样，或者说我根本就不会写作文，甚至连日记我也是记流水账，写得一塌糊涂，我也不知道是为什么。可以说我脑子里没有一点“墨水”，不知道怎么样去写；也可以说是我第一次去写，还不会写；还可以说从来就没有写过，没有经验…… 我大一点的时候，爸爸妈妈或者老师让我写作文我就去求救我的姐姐，让她给我说怎么写，并不是让她给我说完，只是说一点点，给我一个提示，然后，我自己跟着她给我的提示慢慢去写，写他们给我的作文题目。其实，老师很少布置作文给我们班上的人写，是我的爸爸妈妈布置多一些，这还是因为那一次…… 爸爸妈妈去二姨家，看见二姨的儿子唐嵩每天都要写一个日

适合人群 小学一年级升二年级学生 资源简介 此内容来自于学而思网校课程，2020年暑期徐铭颖小学一年级升二年级语文培训班课程，包括课程视频回放以及课堂资料讲义。 主讲老师徐铭颖有多年一线教学经验，熟悉小学语文重点知识，了解低年龄段孩子的学习心理。授课风格亲和幽默，注重培养学生语文思维以及独立思考的能力。 自然山水作为诗歌中经常出现的题材，不仅可以让学生通过诗歌感受自然山水之美，还可以积累相关山水的名句，通过相关的山水诗来初步体会写景、写山水风光的技法。本讲会让学生了解我国山水诗的鼻祖以及学习经典的山水诗，在感受山水之美的同时能够掌握重点字词，并体会诗人的情感。

都说兴趣是最好的老师，只有喜欢一件事才会努力把这件事情做好。每个家长都希望自己的孩子的学习成绩能够非常的好，往往采取的方法是强迫性让他们学习。其实这样是非常不好的，强制性的让他们学习不如让他们爱上学习。 1、要让孩子意识到学习并不是一件苦差事 其中也是充满了乐趣的，关键是我们要怎么看待它。父母要引导孩子以积极乐观的精神投入到学习中去，发现学习的乐趣。这样做，不但能培养孩子的学习兴趣，还能让孩子主动学习、提高学习效果。 2、父母应该和孩子一起学、一起玩、一起沟通 让家里充满了学习的气氛，往往能极大地增强孩子的学习兴趣，让他们学会在改变方法中增强学习效率。在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的事情与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。更重要的

以秋游为主题的作文（一） 秋风起了，天气渐渐凉了。一年一度的秋游来了。 学校组织同学们去郊外游玩。蓝蓝的天空像一个舞台，几位白云魔术师正在变魔术呢!你们看，它们一会儿变成勤劳的小蜜蜂，一会儿变成调皮的小猫，它们是不是很厉害呀!农田里，稻子黄了，远远望去，像一片金色的海洋。高粱红了，红得像一个害羞的小姑娘。棉花白了，白得像洁白的雪球，你看，农作物也很漂亮哦!同学们可开心了，他们有的躺在草地上晒太阳，有的在观察草本植物，还有的去捉昆虫。 大家玩得兴高采烈，不亦乐乎! 以秋游为主题的作文（二） 清晨，我一骨碌起了床，因为我校去秋游，大家都超级开心！ 车子驶到了世纪公园。一下车，我就看见高大魁梧的“兵马俑”，走进公园，一幅高大而精雕细刻的“金山农民画”先映入了我的眼帘，穿过大道，是一个形似迷

有趣的实验作文300字三年级(第一篇) 实验开始了，刘老师先推倒了一杯水，明确提出了第一个问题：把鸡蛋放到水里，它是不会浮还是不会沉?赵九九说道：“鸡蛋不会沉下去! 因为它是有重量的! ”子凯说道：“鸡蛋不会沉一起，因为，人能在杀海里沉一起，鸡蛋当然也不会沉一起了! ”正在大家争论不休时，刘老师要找出谜底了，同学们兴奋不已，不见她拿起鸡蛋放入了水里，鸡蛋慢慢地浮了下去，指出鸡蛋不会沉下去的同学掌声一起，笑声如雷鸣一样悦耳......刘老师又发问了：怎样能让鸡蛋沉一起呢?大家异口同声地说道："放盐!放盐! "刘老师听得了，就敲了一勺盐在水里，水变清澈了，刘老师再把鸡蛋放入水里，鸡蛋浮在了水的中间，同学们又喊出：“再放盐，再放盐! ”于是，刘老师又敲了一勺盐，鸡蛋慢慢地浮上

小暑节气习俗 1）吃饺子 伏天民谚有“头伏萝卜二伏菜，三伏还能种荞麦”，“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。 2）“食新”习俗 小暑过后尝新米，农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”，是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民间有小暑吃黍，大暑吃谷之说。 小暑出生的男宝宝取名合集 1.旭恒  知闲  涛仁  凌航  浩丞 2.清晖  寒诚  修明  佩峰  泽南 3.树豪  恒易 &nbs

我总也忘不了那句话作文500字(第一篇) 最近，家里再次发生了一件不太无聊的事情：舅舅的手机怕了，一天到晚都在建手机，建不好就不耐烦，弄得我们一家人都很不快乐。可是，妈妈群总是乐呵呵的，显然不把这放在心上，这是为什么呢? 男子汉，舅舅又在建手机了。到了晚上十点还没睡。漆黑的夜晚只有我们家亮着灯，仿佛是一颗夜明珠在黑暗中收到引人注目的光芒。舅舅半天没有讲和手机，把它摆弄来摆弄去，一会儿像小孩一样哇哇叫，一会儿像大狗熊一样跺跺脚。因为亮着灯，我的卧室自然也就被照着啦。我翻来覆去睡不着，眼珠子样子故意要和我讨好，直往外青蛙。我真想要让世界上所有的灯都点燃，让我好好睡觉个慧。卧室外还传到“真恨不得把手机摔倒了! ”、“别建了，明天建不是一样的吗?”之类的话。我心里可不难受了，妈妈显现出了我的心思，对我说道：“玥玥，自己的幸福无法宽

摘桃记作文300字(第一篇) 今天，风和日丽，我和妈妈还有于志新、于叔叔一起去南汇摘桃去了。 一路上，我们怀著幸福地心情在车上唱唱跳跳，那份幸福，别提多难受了。 到了南汇，正是中午时分。我们随便的不吃了一些东西做到“后调补”，开始了摘桃。 我们首先把毛巾城外在头上，活脱脱一个小农民。然后再披上长袖的衣服，再拿个桶，这样就可以摘取啦! 摘桃时，我们把左手纳在桃子的后面，然后再用右手并转啊并转，忽然，桃子就像乖乖的小孩，跳进你的手心，那红红的桃子脸像在对你说道：“不吃我吧!我可甜了!” “哈哈，于志新，你的手法拢了! ”是谁在满林嚷嚷?哈哈!是我啊! 原来于志新一扯，把桃子的皮扯丢弃了一大半，这时桃子就像一个生气地小孩，正说着：“你把我可爱的衣服给扯丢弃了! 喜欢!

很多研究表明，父母在孩子童年时代，把他当做大人一样和他聊天、探讨甚至争论，这样成长起来的孩子会拥有更丰富的词汇量和更清晰、多样的表达方式。那么，我们应该如何帮助孩子提高语言表达能力呢? 提升孩子语言表达能力的方法 1、说说说,不停地说 注意!我们可不是鼓励你成为絮絮叨叨的唐僧。你需要做的,是把日常生活中发生的每一件事情,通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。当孩子坐在澡盆里洗澡的时候,你可以不停地对孩子讲:“小肚皮上是不是觉得温温的?”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚,泡在水里的时间长了,都起了小皱褶。”总之,运用你的经验和所有感官,帮助孩子增加体验,并且学会如何描述。 2、书籍是人类进步的阶梯 读书,从多早开始都不算早。而孩子从小养成的阅读习惯,将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以,只要有可能,